簡潔的愛讀書的名言
更新時(shí)間:2023-01-24 17:10:15 讀書名言 我要投稿
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簡潔的愛讀書的名言匯總95句
須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人。以下是關(guān)于愛讀書的名言95句,一起來欣賞吧。
1、讀書造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺悟的人,寫作造成正確的人!喔
2、讀書鉆入品意妙,創(chuàng)作跳出立意新。
3、讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。 ——魯索
4、讀書患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。
5、讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋。——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》
6、讀書不見圣賢,如鉛槧庸;居官不愛子民,如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行,為口頭禪;立業(yè)不思重德,為眼前花!閼(yīng)明
7、書是隨時(shí)在近旁的顧問,隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí),而且按照你的心意,重復(fù)這顧問的次數(shù)。一本新書像一艘船,載著我們從狹窄的地方駛向生活的無限廣闊的海洋!?jiǎng)P勒
8、讀書時(shí),我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi),是在他人的思想戰(zhàn)場上!灞救A
9、這些人也不懷疑一下,他們要學(xué)會(huì)讀書得費(fèi)多少力量,用多少時(shí)間;我本人在這上面花了八十年功夫,但還是不能說,已經(jīng)完全達(dá)到目的了。
10、讀,不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切實(shí)的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。讀書不能"只憑自己的狹隘的興趣",要博覽,要多讀。——朱自清
11、小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊(cè)子,逐日抄記,以時(shí)省閱,俟歸日逐一會(huì)理,切不可含糊護(hù)短,恥于咨問,而終身受此黯暗以自欺也。——朱熹
12、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。——朱熹
13、讀書先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必然是一匹也騎不住!S山谷
14、不囿于書本,可以站在書本的一邊,發(fā)展書本的思想,也可以跳出書本來,站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判,正是我一生讀書所孜孜以求的目標(biāo)!噦ブ
15、應(yīng)做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的書,即使和本業(yè)毫無相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
16、藏書多得一輩子也讀不完,可是,一見好書還是忍不住要買,仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
17、小朋友,愿你們用心讀古書,他們常在一定的環(huán)境中說出你們心中要說的話。
18、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍,略領(lǐng)大意;然后精讀之,仔細(xì)體會(huì)要旨,領(lǐng)會(huì)技巧;最后將書的最精彩部分重新過目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫,以便牢記!┒
19、我們讀書,必須明確專門的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的,應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí),如語文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等!芊
20、在所讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝垡蛩固
21、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,知識(shí)就是價(jià)值;知識(shí)創(chuàng)造財(cái) 富,知識(shí)就是財(cái)富。
22、晚年多暇,意欲一洗千古之謗,而力不能致全書。又老來好書,目力缺竭。計(jì)有行游四方,就正有道,日聞所不聞,庶幾快之,而筋力衰矣。出門復(fù)難,就正未易,噫!耳目無功,聞見自狹,予雖欲尚論古人,以知其世,何可得也!姑即平生所知者,錄而別之,且為有德之儒,雖師友遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫詳次第,而僅存什一,要當(dāng)知道無絕續(xù),人具只眼云耳!钯
23、讀書既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書時(shí)相等。讀書時(shí),優(yōu)游饜飲,得書之益;不讀時(shí),體察涵養(yǎng),尤得書之益也。讀書要有心得,往往于無意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中,超自然自得于書言像意之表。朱子詩云:"書冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書冊(cè),至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì),有不期然而然者。讀書并不?坑霉,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人,故尤有味!獜埰涞
24、索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典!醴
25、讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天竟會(huì)全懂得了。——雷納爾
26、讀書求精不求多,非不多也,唯精乃能運(yùn)多,徒多徒爛耳!嵃鍢
27、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書,價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師!_(dá)·芬奇
28、學(xué)習(xí)前人是方法,超越前人是目的。
29、無論什么書,抓著就看,先把序看了,我只看首幾頁或從末尾倒起來看或隨在中間亂翻來看,或跳幾頁看,略知書中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句,我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼,于是一而二,二而三,就思到別的地方去了。無論什么高深的哲學(xué)書,和最粗淺的戲曲小說,我心目中都是一例視之,都是一樣讀法!钭谖
30、說"讀書無定法",其實(shí)是說讀書方法極多。對(duì)不同類型的書有不同的讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法,對(duì)不同的目的更有不同的讀法。如為了教書,學(xué)習(xí),為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上,在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書方法對(duì)頭,可以事半功倍;反之,事倍功半!w啟正
31、馬克思讀書時(shí),常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號(hào)。他不在書里寫批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書中作了記號(hào)的地方,來鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
32、在出版物越來越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來越多的情況下,如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法,就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西,囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象,對(duì)于可以泛讀的東西,要是采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此,這兩種讀書方法不但不可偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合,結(jié)合得好,甚至可以說是一種讀書的藝術(shù)!啬
33、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,讀書再多也純屬徒勞。
34、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。
35、讀書是至樂的事!终Z堂
36、書要讀懂,先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
37、讀書志在圣賢,為官心存君國。 ——清:朱用
38、用心念書,是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
39、讀書全靠自用功,先生不過引路人!V語
40、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。——藏克家
41、不讀書的人,思想就會(huì)停止。 ——(法國)諺語
42、知識(shí)的主要問題是不在于博,而在于精。——安東·亨利·約米尼
43、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。 作者:谷超豪
44、謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山。——謝逸
45、余生平所作文章,多在三上:乃馬上,枕上,廁上也。作者:歐陽修
46、讀書全靠自用功,先生不過引路人。 作者:諺語
47、要從讀一本書得到好處,必須具有書中所涉及的一切知識(shí)。
48、十年未稱平生意,好得辛勤漫讀書!犊蜕嵯侧嵢娂摹诽啤㈤L卿
49、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書。
50、讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的之一,四項(xiàng)目的是:一知識(shí),二信仰,三便利,四快樂! [法]德哈姆
51、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自己,不是發(fā)展自己就是控制自己! [法]羅曼羅蘭
52、書是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物就像月桂樹一樣永遠(yuǎn)碧綠。——羅·赫里克
53、學(xué),就像一只鉆頭,去開掘知識(shí)的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團(tuán)的大門。 作者:新格言
54、熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。
55、燈火紙窗修竹里,讀書聲。
56、幼敏悟過人,讀書輒成誦。
57、死讀書者,和讀死書者,都是社會(huì)的白癡。
58、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
59、書籍是生活的加速度!乜死
60、讀書就是力量,因?yàn)樽x書可以幫助工作,可以增加工作的力量。
61、自古無不曉事底圣賢,亦無不通變底圣賢,亦無關(guān)門獨(dú)望底圣賢。
62、讀一本好書,不僅豐富人的學(xué)識(shí),更能提升人的素養(yǎng)。如此好事,何樂而不為呢?
63、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
64、開卷有益!醣僦
65、知識(shí)貴在質(zhì),不在量。
66、讀書既未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢穩(wěn)心安!
67、讀書對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣!
68、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。
69、我認(rèn)為,寫作的真正原因,并不在已成為作家的聲言中,而存在于其青春時(shí)代的夢幻中。
70、書是偉大心靈的富貴血脈。
71、意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長,精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日,把自己置身書的國度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
72、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。
73、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
74、書是面包我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
75、夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。
76、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。 ——達(dá)爾文 (英國)
77、讀好書,使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn),然而,我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多,我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過讀書獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)!た朔
78、美麗和對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)該成為一家。
79、人生是門大學(xué)問,有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的,當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí),不妨思考"退一步",思考思考再前行。
80、讀書足以恬情,足以博采,足以長才。作者:培根
81、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯,寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的,是因?yàn)樗麄兡軓淖x書的苦中找到樂,所謂讀書樂,樂在其中。為此,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,以頭懸梁,椎刺骨的精神,從書中尋找真理,尋找樂。雖然這樣要付出代價(jià),但是這種苦不是痛苦,而是艱苦,是毅力的象征,是精神的力量。只有這樣,才能在不斷的奮斗中,感受到學(xué)習(xí)的魅力——苦中有樂。
82、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。
83、在讀書中思考,在讀書中交友;在思考中擇友,在思考中擇書;在朋友中閱讀,在朋友中思考。讀書、思考、交友三者不是孤立的,而是融會(huì)貫通的。
84、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克·巴羅
85、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。
86、不讀書你的生活就毫無意義。
87、讀書不如寫書,寫書不如"煮"書。
88、外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語言無味。——黃庭堅(jiān)
89、時(shí)機(jī)是神的雅號(hào)。 ——桑弗
90、念書是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉!ɡ墒
91、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省!nD
92、學(xué)是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會(huì)使其豐收的。——赫爾岑
93、在所閱讀的書本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
94、念書力爭三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性,讀了白讀;有記性沒有悟性,書是死書。三性具備,堪稱常識(shí)大亨!好鱾
95、讓我們的素質(zhì)及文明展此刻一言一行中!
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