有關對聯作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的對聯作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對聯作文 篇1

　　“云對雨，雪對風，晚照對晴空；來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……”這是《聲律啟蒙》上平聲中的一部分。這本書作為封建蒙學精品是對于對聯學習的一個不錯的途徑。

　　什么是對聯？簡言之就是“對而聯之”。對，謂相對；聯謂關聯。對聯之于詩歌沒有韻律的限制，創(chuàng)作空間更為自由，但其難度決不亞于詩歌。因為它對平仄格律的要求更為嚴格�！捌綄ω�，仄對平”要想完全精通并非易事。

　　近幾個月，我也在“潛心”研究對聯。但畢竟受時間、空間的影響，也只是剛剛參悟了一些皮毛。絕非謙虛，事實確實如此。目前為止，真正能讓我滿意的也只有四聯——其中還有兩聯存在拆東補西的拼湊之嫌。說實在的，對聯這東西人人都會，小學時常練的近義詞、反義詞、同義詞上就有對聯的'影子。但要真正把它連詞成句做到“句句珠璣如日月”可就不那么容易了。而像魯迅先生那般“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@般千古佳聯更是難上加難，更別提類似于“琴瑟琵琶，八大王一般頭角；魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸”這般可遇而不可求了。

　　所以，準確地說，對聯是“易會、難通、更難精”，就連我那唯一“疑似佳作”“決不中庸守舊物，卻要上智出新奇”以及做語文理解題時對出的“北國豪放，放萬里奔策馬；南鄉(xiāng)悠揚，揚三日繞余梁”也只能算是初入師門，不堪入目之作。

　　說對聯難精，就在于其包羅萬象。什么天文地理、政治歷史、古今中外、通俗高雅、神話典故等一應俱全。不說別的，單論《聲律啟蒙》一書中，便有“梁帝講經同泰寺；漢皇置酒未央宮”等歷史對；“人間清暑殿；天上廣寒宮”等虛實對；“韓信武能平四海；左思文足賦三都”等典故對。此外，對聯中還有巧聯、妙聯，什么拆字、析字、拼字、回文、頂真……非文豪不足對也！

　　對聯是中國文化精品，是絕無僅有、獨一無二的。你想，能用英文來對對聯嗎？來個又用什么對呢？所以說，對聯是中華民族文化的瑰寶，我們應該把它繼承并傳揚下去。我們也許不必精通對聯，但至少能夠對個兩下還是應該的嘛！

對聯作文 篇2

　　“傻兒子，對聯要來沒？”剛一放學回家，老爸就向我問起對聯的事兒，可是我怎么可能拿到呢？要知道想從“仇人”手里拿到的幾率幾乎為零。

　　隨著“春節(jié)”的臨近，指揮官老爸向我下達了一件艱巨的任務——向余果討兩副對聯，并拿2百元錢作為本次任務成功后的獎勵，“貪婪”的我一時經不住金錢的誘惑，立馬行動起來。

　　周一，在學校里。為了讓余果有愉快的心情，能痛快的答應我的請求，我?guī)缀跏琴M盡心機。不僅用金錢 “賄賂”，還處處躲著不招惹她。好不容易計劃取得了效果，化解了恩仇，可又談起了對聯的價錢。當然，兩副對聯總價二百塊錢的終極價格我是絕對不會告訴她的�！�10塊錢，我買你兩副”、“15塊，不賣就算了！”、“30塊，愛要不要”“…”雖然我層層加碼，可惡的是“仇人”就是不為所動，算了，豁出去了，我一咬牙“一口價，五十！”“好，我周末看看”。哎——終于同意了，我暗暗松了一口氣，剛才真是累死我了！

　　可轉眼幾周過去，一直快放假余果也沒有交貨，這其實也是意料之中，通過她的手賺到那二百塊錢是沒那么容易的。

　　放假前的一個周末，我陪老爸去理發(fā)，在回家的.路上剛好碰到聯購超市門口有一個免費送春聯的活動。老爸興沖沖地跑過去要了兩副，高興地說：“哈哈，這下對聯有了，2百塊錢也省了，傻兒子，你到現在對聯都沒要來，我可不算違規(guī)哦！”“不過看在你在討要對聯的過程中付出了一定的努力，我到時候灼情另外給你些獎勵作為補償吧。”

　　哎，眼看著快要到手的鴨子飛掉了，我真是欲哭無淚，有種被耍的感覺！

對聯作文 篇3

　　又到了寫春聯的日子，這是我最開心的事了。

　　到了書法班，老師對我們說：“我們寫春聯，是有獎勵的，一等獎獎勵10紅包，二等獎獎勵紅包5元，……”

　　“一等獎，一等獎……”老師后來說什么我都沒有聽進去。

　　我先用了一張普通的宣紙，選好對聯的內容“豐衣足食戌年樂，國泰民安亥歲歡”就它了。開始練習起來，運筆，折紙，開寫，一筆一畫，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯。橫批“新春快樂”。老師再檢查我寫的春聯的時候，看出了問題：“你看，這個戌字寫的結構不穩(wěn)，這個亥字應該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下，我又重新寫了起來。

　　偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對聯，揮筆研磨，各個大顯身手。一會的功夫我們就正是開始了書寫春聯的比賽。

　　我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒有宣紙的成分，紅紙上已經選好的每個字的位置，還有個暗紅色的喜字紅印，當我一口氣寫完對聯的時候，其他的有的也寫完了，有的馬上就進入了尾聲。當一幅幅春聯擺放在桌子上的時候，是不標示名字的比賽，當老師最后宣布比賽的結果，我的'心好似要砰砰的跳出來。

　　“紀念獎：王明，李煜，張亮，洪飛”

　　“二等獎：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”

　　“一等獎：吳波，李波”

　　我的眼淚都流出來了，我得了一等獎，我得了一等獎。

　　獎金并不重要，重要的是寫字的過程，每年寫的春聯的時候，我都是最快樂的。

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