【精選】對對聯(lián)的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的對對聯(lián)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對對聯(lián)的作文 篇1

　　四季中，春天是最美好的，他代表著生機(jī)代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個個絕妙的對聯(lián)，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！

　　對于一個國家，對于一個民族，當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個國家，這個民族不就會產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來堅強(qiáng)邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個時代的特點，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個個短小精悍的對聯(lián)嗎？

　　喜迎全國解放，笑對美好生活

　　有一首民間秧歌：“正月里來是新春趕著牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個時代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時候，全國人民處于巨大的'喜悅之中，在這個美好的“春天”中等待著全國的解放，等待著一個民主自由的新中國的建立，等待著新的美好生活到來，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活�！�

　　解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富

　　“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個時候的中國，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富！”

　　步入新時代，邁向新輝煌

　　“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過了新時代，帶著夢想開創(chuàng)未來……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀(jì)這個“春天”，是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個加油站，全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時代，邁向新輝煌！”

　　中國的發(fā)展在繼續(xù)，未來的“春天”會越來越多，“對聯(lián)”也會越來越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會永遠(yuǎn)定格在歷史不同時代中，珍藏在每一個人的記憶中

對對聯(lián)的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習(xí)對聯(lián)！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學(xué)的不屑：“對聯(lián)天天見，

　　誰還不知道？”

　　老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯(lián)是對偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯(lián)時要注意，因為古時人們讀書都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯(lián)中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。

　　老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)。“上�！薄跋�！”“大。”“��！”同學(xué)們喊道。“‘人’呢？”老師問，“‘物’�！薄安粚Γ�是‘豬’！”幾個同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑�！拔覀儊戆焉下�(lián)連起來，并加上‘我是’兩個字�！崩蠋煵[起眼睛，準(zhǔn)備釣大魚。

　　我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學(xué)喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“說啊？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”

　　老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，并出了一個“三光日月星”的'上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián)，長了中國人的志氣。

　　最后，樊老師說：“大家學(xué)了這么多，給你們一次實戰(zhàn)的機(jī)會吧。這兒有一副萬年聯(lián)，也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需，更換方塊中的字就OK了。”

　　我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。

　　“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”

　　真是一堂有趣的課，原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！

　　五年級:xxx

對對聯(lián)的作文 篇3

　　傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的.人“盜”走了。

　　春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒有誰去管它了。

　　到了年初一的黎明，書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無不交口稱贊。

　　這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。