對對聯(lián)的作文
更新時間:2022-01-17 20:04:23 對聯(lián)大全 我要投稿
【必備】對對聯(lián)的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的對對聯(lián)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文 篇1
今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我?guī)砹耸裁础!闭f完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現(xiàn)了兩個字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看?墒谴蠹t包里并沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什么東西。俊薄肮,這些是對聯(lián),今天我是讓你貼對聯(lián)的!
“貼對聯(lián),”我立刻來了興趣!澳呛冒,我今天就貼一次。”
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián),我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開,十分認真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個好。最后,我決定選了一幅對聯(lián),于是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯(lián)了!
先把膠布粘到對聯(lián)上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的`“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發(fā)沖冠,用力一剪,差一點就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián),該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時,老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務,我?guī)愠鋈ネ!”“耶!?/p>
這一天,我很開心。
對對聯(lián)的作文 篇2
時光荏苒,時間一點一點地流逝,知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,不知不覺寒假已經過去半月了,在這半月中發(fā)生了許多事情,其中唯一件還記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節(jié)的氣氛越來越濃了,商場掛滿了紅色的衣服,超市擺上了喜慶的糖果,大街上到處都是對聯(lián),于是我便耐不住骨子里的.興奮,嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了,大街上人山人海,到處都是車都是人,好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián),在擁擠中我們看見了一抹紅色,一看正是我們要找的對聯(lián),我拉著媽媽,看得眼花繚亂“媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了,說著我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)!眿寢屝χf:“寶貝,不要著急,這么多對聯(lián)攤不會被人買光的,再說買對聯(lián)也要仔細挑挑,這叫門當戶對。”“門當戶對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦,我沒有說話,打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著媽媽來到一個小攤,媽媽指著一副對聯(lián):上聯(lián):美味招來云外客,下聯(lián):清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣給餐館的,老板買去,希望能生意紅火!薄巴,有道理!”我開始理解這門當戶對的含義了,便點了點頭。這時,我看到有一個人買了一副對聯(lián),只見上面寫的是“歡天喜地度佳節(jié)張燈結彩迎新春”。我猜想,這是買來貼在自己家里面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美滿。啊,我真的明白了,我知道我們需要買什么對聯(lián)了。我興奮地來到小攤前挑了起來。
我不僅明白了“門當戶對”的意思,更明白了:做事情要認真,弄明白緣由,不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望,希望在對聯(lián)的“門當戶對”下家庭幸福,祖國昌盛。
對對聯(lián)的作文 篇3
歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著對聯(lián),來到大門前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯(lián),覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”
媽媽看著我笑著說:“你問對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對聯(lián),這個有馬,這個有羊;在十二生肖里,馬過了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現(xiàn)在你懂了吧!”“原來貼對聯(lián)還有這大的學問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來,我們開始貼對聯(lián)了;我拿著膠布和剪刀,媽媽拿著對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的'配合下,不一會兒,對聯(lián)貼好了。
我們看著對聯(lián),心里樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!
對對聯(lián)的作文 篇4
傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的`一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。
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