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    小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿

    更新時間:2022-03-16 18:09:05 發(fā)言稿 我要投稿

    小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿范文

      在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿范文

      小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿1

    各位家長:

      上午好!我是一、四班的班主任。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系。

      對于一年級新生來說,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的,有了良好的行為習慣才能更好的'學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

      1、 生活習慣

      ①注意衛(wèi)生,每位學生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。

     、谂囵B(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣,同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。

     、奂议L可以教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準備再玩。

     、苤С趾⒆訁⒓訉W校里的各項活動,讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

     、蒹w育課當天要穿好球鞋,美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。

      2、 學習習慣

     、俣酱俸⒆影磿r上學(早餐要吃飽吃好到學校,7:25以后7:40以前到校),要按時回家(中午回家吃飯11點放學,下午3:10點放學)建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應找老師或在教室等候;希望家長按時的接送自己的孩子;

      ②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救;

     、凵钌喜灰k,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;

     、芊艑W后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;

     、莨膭詈⒆訉W兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。

     、拊谄綍r生活中注意多識字和相互交流。

     、弑Wo好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢。

      3、 其它要求

     、僬垶楹⒆觽潺R學習用品,文具盒里每天都要準備好8支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,卷筆機不需要帶學校,買的鉛筆不能帶橡皮頭)準備好2到3塊普通的白色繪畫橡皮,同時準備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無卡通圖案);請幫孩子的5本書和5本大小練習冊包上透明書皮。

     、跒榱私o學生營造一個良好的學習環(huán)境,請家長不要隨意進入學校,有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢,請讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師。

     、鄄 ⑹录偌皩W生在校時要臨時外出,先向老師請假。

     、軐蠋熁驅W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決。

      我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在黃埭中心小學健康快樂的成長。

      謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!

      小學一年級開學家長會班主任的發(fā)言稿2

    各位家長:

      您們好!首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應學校,為學生學習和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來,學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現(xiàn)實邁進。

      與孩子相聚三周,我感受到孩子的天真無忌,孩子們的接受能力,孩子對新生活的新奇,渴望得到老師的肯定,孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支持(如做清潔,趙天生,趙康,紀朝輝,王欣宇,胡紫星,邱紅麗等家長的支持;購買相關的學習用品;孩子的不好習慣等等),一切讓我欣慰,感動,感激。希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續(xù)密切配合,讓孩子成人,成才。

      下面就一年級的情況做些說明:

      我班29人,男生15人,女生14人。孩子個個活潑可愛,聰明伶俐。

      我姓劉,在教書的一線扎根25年。在這所學校教了四屆學生。第一屆學生大學剛畢業(yè),有的繼續(xù)在讀書,有的已經工作。

      學校的`作息時間:早上8:30——12:10,我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40

      人們常說10歲前一定要養(yǎng)成好習慣,習慣的養(yǎng)成使孩子受益終身同時減輕家長今后的教育壓力,一年級尤為重要。

      1、生活。

      (1)衛(wèi)生習慣:

      講衛(wèi)生的孩子到哪里都受歡迎,每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈,還得孩子自己講衛(wèi)生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋,很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔進去了,這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會做清潔,一位家長來后很吃驚地說,這么小的孩子也會做清潔,這比外邊的嬌寶寶可要能干的多,都是家長的功勞。有句老話說的好:懶媽養(yǎng)勤快的伢,能干的媽養(yǎng)不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點,讓孩子能早些獨立。

      那么講衛(wèi)生包括不亂扔東西,勤洗手洗澡剪指甲,自帶白開水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。

      (2) 安全問題:

      在家的安全,不玩危險的游戲,不私自戲水,電的安全,不進不好的場所,遇見陌生人該如何應付,記住家長的電話,家里的地址,過馬路的安全……隨時隨地在生活中提醒,告訴他們安全常識,我們的孩子很聰明,接受能力很強,逐漸他們會懂的。

      昨天兩個女生站在窗臺上看風景,他們不知道危險,只以為是好玩,我批評了她們還沒意識到,不得不進行了一場生命教育:我們來到這個世界不容易,生命只有一次,我們要好好珍惜。

      (3)心理準備:

      從幼兒園進入小學,上課時間加長了,知識的容量加大,一邊是紀律要求,一邊是學科的要求,這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具,戒零食,早睡早起。

      養(yǎng)成良好的生活習慣不是一朝一夕的,這個階段我們就是一個婆婆嘴,不斷地與孩子交流,是孩子盡快的適應學校生活。

      2、學習。

      a.學習用具的準備:拼音本,拼寫本,寫字本。新華字典,成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當?shù)慕o孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。

      b.每天按課表清好書包,不要背著重重的殼來上學,一影響發(fā)育,二不利于坐,三養(yǎng)成堆放的壞習慣。

      c.養(yǎng)成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一,正確的執(zhí)筆方法。

      d.養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習慣,完成作業(yè)后再吃飯。有獎有罰,以鼓勵為主。

      f.引導在生活中多觀察,會觀察的孩子思維活躍,視野開闊。要想將來的作文寫得好,做到三多:多看,多想,多寫。

      3、學校老師。

      金無赤金人無完人,若我工作有什么不對的地方或對其他老師有看法,可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流,在學校里,我們會盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展,使每個孩子在原有的基礎上有所進步,教育上稱“最近發(fā)展區(qū)”。

      學校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化,還準備開設各種藝術班期望孩子全面發(fā)展。

      家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師,而我只是孩子童年的導師,在共同為師的過程中,希望我們能愉快合作,密切配合,讓孩子打好地基,為將來的發(fā)展做好充分的準備。

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