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    新生座談會(huì)發(fā)言稿

    更新時(shí)間:2022-09-16 18:52:12 發(fā)言稿 我要投稿

    新生座談會(huì)發(fā)言稿范文

      在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的新生座談會(huì)發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    新生座談會(huì)發(fā)言稿范文

    新生座談會(huì)發(fā)言稿范文1

    各位學(xué)弟學(xué)妹們,大家好!

      今天來(lái)參加這次新生交流會(huì),并認(rèn)識(shí)你們,這么多張新面孔,我很高興。

      先祝賀大家考入xx,學(xué)校很漂亮,地處市區(qū)繁華地段,交通購(gòu)物都很方便,今年是賢達(dá)辦學(xué)的第n年,在過(guò)去的n—1年里,我親眼看到了賢達(dá)的迅速成長(zhǎng)、制度的完善、管理的健全。我們是賢達(dá)的前n屆學(xué)生,我們是賢達(dá)的起點(diǎn),所以不要抱怨學(xué)校的好壞,它的好壞由我們決定。

      今天除了認(rèn)識(shí)大家之外,還想給大家一些建議,關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于同學(xué)相處的,甚至簡(jiǎn)單到睡覺(jué)、起床,我以前住過(guò)校,現(xiàn)在走讀,各方面經(jīng)驗(yàn),大家聽(tīng)聽(tīng)無(wú)妨。

      先說(shuō)學(xué)習(xí)好了,大學(xué)是個(gè)能學(xué)到東西的地方,而我們學(xué)校以外語(yǔ)為重,都要考英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),英語(yǔ)一定要學(xué)好,但英語(yǔ)絕對(duì)不是你生活的全部保障,所以多學(xué)點(diǎn)東西將來(lái)可以救命的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法我沒(méi)什么好的經(jīng)驗(yàn),我本身學(xué)習(xí)也不好,以后還要像你們學(xué)習(xí),討教經(jīng)驗(yàn)。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)相處方面的問(wèn)題。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì),人際關(guān)系的處理十分重要,大學(xué)同學(xué)很有可能成為你未來(lái)的事業(yè)伙伴,多一個(gè)朋友多一條路嘛,相信你們可以交到很多朋友。進(jìn)入大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是空白,這是你最好的重新塑造自己形象的機(jī)會(huì),改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。莫過(guò)于梗直,莫過(guò)于圓滑,外圓內(nèi)方即可。

      剛開(kāi)始住校的時(shí)候,同學(xué)一般都以寢室為單位一起行動(dòng)。大家都能成為好朋友,晚上娛樂(lè)時(shí)間一般大家在一起沒(méi)什么事情做,除了打打牌,大多時(shí)間是開(kāi)寢室座談會(huì),聊這聊那的,一開(kāi)始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學(xué),別為你自己和別人下定論,這很重要。你所看到或者聽(tīng)到的別人可能只是片面的,你的看法同樣也會(huì)影響別人。對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)作一張白紙,自己慢慢去了解,或者把對(duì)方當(dāng)作你的朋友,總之別那么快的討厭他(她)。即使你聽(tīng)到再多關(guān)于他不好的傳聞。還有,你當(dāng)晚說(shuō)的話,第二天可能就傳到別人耳朵里去了,管住自己的嘴!

      別說(shuō)臟話,習(xí)慣是很可怕的,和別人接觸時(shí),你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣。尊嚴(yán)是最重要的,但是在大學(xué)里,要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的.承受力,要知道,社會(huì)是一個(gè)打碎人尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)為你保留它。在大學(xué)里就開(kāi)始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力,有大事時(shí),能安靜并快速想出辦法的人,很厲害。

      有時(shí)你會(huì)為某些事生氣,很多事情當(dāng)你再回憶起時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么,所以,不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。

      再說(shuō)說(shuō)作息問(wèn)題,你和室友是生活在一起的,很多雞毛蒜皮的小事會(huì)漸漸積聚并造成彼此見(jiàn)不滿的情緒,開(kāi)玩笑時(shí)注意分寸,過(guò)度了就成了人身攻擊;別去弄亂別人的床或者桌子,未經(jīng)允許用別人的東西(有錢(qián)咱自己買(mǎi),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)咱爭(zhēng)口氣~沒(méi)事別去比吃、穿、用)。別人都睡了,你也快些睡,睡不著也別影響別人休息,這些道理其實(shí)人人都懂,但是往往會(huì)不注意就犯了?傊c人方便就是與己方便,多做換位思考,可以減少許多矛盾。早上早點(diǎn)起床,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做,做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你。住在6樓以上的同學(xué),早些去乘電梯,高峰時(shí)段里電梯里總會(huì)塞滿人。

      如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)作一種鍛煉,并且你做到了,那么,你很強(qiáng)。其實(shí)你也應(yīng)該這么做的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因?yàn)樗麄兪抢蠋。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的老師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶炷惆l(fā)現(xiàn)你用瞌睡或者其他方式來(lái)嘲笑老師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你已經(jīng)碰釘子了。不要逃課,雖然這個(gè)可能是所有大學(xué)生的必修課。每年教務(wù)處都會(huì)嚴(yán)抓大一的紀(jì)律,給你們上上規(guī)矩,估計(jì)不久就會(huì)開(kāi)始了。

      走讀的同學(xué)比較自由,但是路上車況總是會(huì)出些問(wèn)題的,所以早些出門(mén),不容易遲到。我現(xiàn)在對(duì)遲到是深有體會(huì)了關(guān)于想拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),特別是一、二等獎(jiǎng)的更加要注意,你們是不可以遲到曠課的,對(duì)于你們的不公平,相對(duì)于別人是公平的,不要埋怨班長(zhǎng)為什么在考勤方面不能幫你一次兩次,班長(zhǎng)也挺難做的。

      如果你家境一般的話,那么記住你在大學(xué)有很多要意外用錢(qián)的地方。為了你的家人和你自己,別亂花錢(qián)。

      好了,就說(shuō)這么多吧,等下如果還有問(wèn)題,歡迎大家提問(wèn),謝謝。

    新生座談會(huì)發(fā)言稿范文2

      化學(xué)工程系于20xx年x月x日在xx舉辦了20xx級(jí)新生座談會(huì)。本次活動(dòng)的宗旨為,通過(guò)為新同學(xué)解疑答惑,讓他們更快地適應(yīng)大學(xué),從而能夠更好的融入大學(xué)生活。

      一、活動(dòng)流程

      (1)首先,輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)表講話,給同學(xué)們提出了一些寶貴建議,并且講明了本次座談會(huì)在于為同學(xué)們解疑答惑,讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活;促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,使同學(xué)們更好融入大學(xué)。

      (2)接下來(lái),由主持人介紹出席本次座談會(huì)的嘉賓,他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長(zhǎng)。

      (3)各位學(xué)長(zhǎng)分別給同學(xué)們提出了一些建議,并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。

     。4)提問(wèn)環(huán)節(jié),大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長(zhǎng)提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和一些困惑,學(xué)長(zhǎng)們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)們所提出的問(wèn)題做出了精彩的回答。

     。5)提問(wèn)期間,主持人帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)有趣的小游戲,活躍了座談會(huì)的氣氛;同學(xué)們踴躍參與,也加深了同學(xué)們之間的相互了解。

      二、本在本次座談會(huì)上,各位學(xué)長(zhǎng)為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題,

      同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中收獲了很多,加深了對(duì)大學(xué)的了解,相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。

      三、活動(dòng)自我評(píng)估

      總體來(lái)說(shuō),這次新生座談會(huì)各階段都比較成功,其中比較優(yōu)秀的'方面總結(jié)如下:

     。1)在本次活動(dòng)中,系學(xué)生會(huì)成員表現(xiàn)積極,各個(gè)部門(mén)能做到協(xié)調(diào)配合。

     。2)活動(dòng)中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲,從而為本次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)活躍的氛圍,帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

      在本次活動(dòng)中,我們也存在一些不容忽視的缺點(diǎn)。

     。1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,在本次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況沒(méi)有作周全的考慮,致使活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。

     。2)在活動(dòng)前,對(duì)相關(guān)工作人員沒(méi)有作出明確的分工安排。

     。3)沒(méi)有給相關(guān)工作人員講清楚活動(dòng)程序,致使一些人不太了解活動(dòng)程序。

     。4)在活動(dòng)的準(zhǔn)備工作方面做的不夠充分;诒敬谓逃(xùn),在以后的活動(dòng)中,我們應(yīng)該仔細(xì)安排分工,協(xié)調(diào)和動(dòng)員每個(gè)成員,各司其職,從而把我們以后的每一場(chǎng)活動(dòng)搞好。

    新生座談會(huì)發(fā)言稿范文3

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      下午好!

      首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝,您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧,我姓謝,擔(dān)任一四班的語(yǔ)文老師以及班主任,在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我將與在座的各位家長(zhǎng)一起教育我們的孩子,共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)過(guò)程。

      從幼兒園升到小學(xué),隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變,學(xué)生往往會(huì)不適應(yīng),急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助;蛟S作為家長(zhǎng)的您,也會(huì)在這段時(shí)間里對(duì)孩子的一些問(wèn)題深感困惑。對(duì)此,我們專門(mén)舉行本次家長(zhǎng)會(huì),為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。

      一、幼兒園與小學(xué)的差異

      從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,對(duì)孩子來(lái)講,他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生8:00上早自習(xí),上午要上4節(jié)課,40分鐘一節(jié)課,下午周一是兩節(jié),周二至周五是一節(jié)。在幼兒園,大小便想什么時(shí)候去,就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來(lái)做,這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子,并且?guī)Ш檬旨。幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要參與學(xué)習(xí)過(guò)程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)重,加上我們很多家長(zhǎng)還在外面給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班,孩子的壓力也就會(huì)隨之大如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,是擺在教師、家長(zhǎng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。

      二、重視學(xué)生的第一個(gè)月

      良好的開(kāi)端是成功的一半,進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),等待家長(zhǎng)去解讀。那么,我們應(yīng)該關(guān)注些什么呢

      1、關(guān)注孩子的情緒變化

      作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音,

      聽(tīng)他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,和誰(shuí)最好;通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾,我個(gè)人認(rèn)為父母對(duì)待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多。

      2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

      現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。小學(xué)一年級(jí)回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的或者動(dòng)手實(shí)踐的。比如,我們正在學(xué)拼音,每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過(guò)的拼音,跟磁帶朗讀;將來(lái)我們學(xué)習(xí)了課文,回家后要流利地朗讀課文和背誦,這是屬于讀的作業(yè)。平時(shí),我還會(huì)布置閱讀課外書(shū)籍,豐富課外知識(shí)培養(yǎng)閱讀興趣,這是閱讀的作業(yè);還有比如動(dòng)手制作的、與父母進(jìn)行口語(yǔ)交際的等等這一類的作業(yè)都需要我們的家長(zhǎng)監(jiān)督、配合,否則,孩子會(huì)覺(jué)得只要不是要寫(xiě)的作業(yè)的都可以不做,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,很多作業(yè)將形同虛設(shè),無(wú)法完成。

      3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣

      子曰少成若天性,習(xí)慣如自然。意思是說(shuō),一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至幾乎變成人的天性了,以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時(shí)候形成的`習(xí)慣所支撐的。關(guān)注身邊的小事,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì),這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成一致,如果只是在學(xué)校里進(jìn)行教育,回到家,家長(zhǎng)們抱以的卻是無(wú)所謂的態(tài)度,那么無(wú)論我怎么要求,怎么進(jìn)行教育,也是徒勞無(wú)功的。

      那對(duì)于我們一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),該培養(yǎng)哪些好的行為習(xí)慣呢

      1、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣

      與孩子說(shuō)話時(shí),要求孩子停下手里的一切事情,認(rèn)真專注地聽(tīng)你說(shuō)話,并聽(tīng)懂你說(shuō)的內(nèi)容。長(zhǎng)此要求下去,孩子會(huì)養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣,上課也才會(huì)知道認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

      2、養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣

      在學(xué)校,我要求孩子們保持教室的整潔,不能隨便亂扔紙屑,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。但從開(kāi)學(xué)的這幾天來(lái)看,孩子們的這個(gè)習(xí)慣還相當(dāng)糟糕,教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長(zhǎng)在家里也要這樣要求孩子,從小養(yǎng)成愛(ài)干凈、講整潔的好習(xí)慣。

      3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣

      現(xiàn)在一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們都看得很重,什么都不讓我們的孩子做。其實(shí),這并不是愛(ài)我們的孩子,讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動(dòng)是有利于孩子的成長(zhǎng)的。比如:洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃的,從下周開(kāi)始,會(huì)按組輪流搞衛(wèi)生,我會(huì)跟孩子們一起勞動(dòng)。我們的家長(zhǎng)在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法,并教育孩子們勞動(dòng)是快樂(lè)的,應(yīng)該積極地參與。 4養(yǎng)成嚴(yán)格守時(shí)和自覺(jué)守序的好習(xí)慣雖然目前來(lái)說(shuō),遲到不是一件什么大不了的事,但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成,會(huì)讓孩子缺乏時(shí)間觀念,F(xiàn)在,是上學(xué)遲到,將來(lái)長(zhǎng)大了是上班遲到,而且我相信沒(méi)有哪一個(gè)公司或者單位會(huì)接納一個(gè)上班總遲到的人。家長(zhǎng)可以平時(shí)給孩子講守時(shí)、惜時(shí)的故事和道理,還要以身作則,更要嚴(yán)格訓(xùn)練。比如,為了讓孩子上學(xué)不遲到,要為孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘,制定合理的作息時(shí)間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成功課,不妨給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或處罰。為了讓孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無(wú)論什么情況,都讓孩子參與并堅(jiān)持完成集體任務(wù)或活動(dòng)。只有這樣,孩子才知道,自己必須怎么做,集體才會(huì)有凝聚力。

      三、對(duì)家長(zhǎng)的要求

      對(duì)于家長(zhǎng)的要求,概括起來(lái)就是一句話:全力地支持于配合我。我是一個(gè)老班主任,對(duì)于帶班我有著自己的一套方法,我所帶的班級(jí)曾多次獲得過(guò)優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境很重要,同樣,他所在的集體對(duì)他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是很重要的。我想:家長(zhǎng)們都希望自己的孩子所在的是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級(jí)風(fēng)尚好的班級(jí),在這樣的集體里學(xué)和生活,有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么,要建立一個(gè)這樣的集體,除了我和孩子們的共同努力外,還離不開(kāi)在座的每一位家長(zhǎng),因?yàn)槲抑挥械玫礁魑患议L(zhǎng)的大力支持與配合,才能更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

      配合主要包括學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩個(gè)方面:

      1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里,拼音本兩個(gè),一個(gè)寫(xiě)家庭作業(yè),一個(gè)在課堂上練習(xí);抄寫(xiě)作業(yè)的本子一個(gè)。

      2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè),不論是寫(xiě)的、讀的、背的、說(shuō)的,還是動(dòng)手制作的,都要認(rèn)真對(duì)待,一視同仁,不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗(yàn)收,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆O(jiān)督孩子跟著錄音機(jī)熟讀;拼音完了后,我們將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生字,每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀。

      3、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),希望家長(zhǎng)們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個(gè)家長(zhǎng)以任何的理由拒絕參加集體的活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)并不僅僅只是家長(zhǎng)們認(rèn)為的玩那么簡(jiǎn)單,在集體活動(dòng)中,可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德,更能在活動(dòng)中挖掘他們潛在的能力,讓同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。

      家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名時(shí),都想選擇一個(gè)好的班級(jí),一個(gè)好的老師,可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長(zhǎng),唯一可以做的就是希望我們的家長(zhǎng)能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說(shuō)我是一個(gè)多么優(yōu)秀的老師,但對(duì)待工作,我從來(lái)都是認(rèn)真、負(fù)責(zé),盡心盡力,你把孩子交到我的手上,我也就盡全力做到讓你們放心、滿意,但是,如果我的工作得不到各位家長(zhǎng)的支持,我會(huì)覺(jué)得我工作起來(lái)沒(méi)勁。相反,有了各位的大力支持與配合,我就會(huì)越干越起勁,越干越有奔頭,因?yàn)槟銈兊闹С志褪俏夜ぷ鞯淖畲髣?dòng)力,我敢在此保證,絕不會(huì)讓在座的每一位家長(zhǎng)后悔。

      我們56個(gè)孩子來(lái)自56個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!

      最后,祝愿我們的家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的孩子能健康成長(zhǎng),謝謝!

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