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    中學(xué)生我的理想演講稿

    更新時(shí)間:2023-02-21 14:43:46 發(fā)言稿 我要投稿

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    中學(xué)生我的理想演講稿

      演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生我的理想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中學(xué)生我的理想演講稿

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇1

      理想,是一個(gè)人追求的目標(biāo),是努力進(jìn)取的動(dòng)力。一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),才不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

      每當(dāng)我看到社會(huì)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈。每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對(duì)于某些疾病只能束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?誰(shuí)能給黑暗中的他們帶來(lái)光明呢?是醫(yī)學(xué)家。所以我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

      自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。

      這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學(xué)家,我一定時(shí)刻銘記自己的責(zé)任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。

      現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以來(lái)不能攻克的難關(guān)。主要是由于沒(méi)有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。將來(lái)我要發(fā)明一種特效藥,給這些疾病的`患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,讓人們都能安享天年。

      同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)職業(yè)的神圣。

      我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇2

    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。

      我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

      小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的`“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

      作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

      憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

      謝謝大家,我的演講完畢!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇3

      大家好,今天我演講的題目是《我的理想》。

      鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛死硐,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛死硐,能在大海更深處漫游。我的理想是?dāng)一名校長(zhǎng)。

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的`學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

      有了理想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有理想嗎?

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇4

      理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,并以之為奮斗的目標(biāo),常言道:「條條大路通羅馬」,但「弱水三千,我只取一瓢飲之」,蕓蕓世界,羅象萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

      炎黃傳說(shuō)始立中華文明,倉(cāng)頡造字傳承千載,四書(shū)五經(jīng)澤被后人,然而治學(xué)之道,離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。從師孔丘,乃有孟子取義;程門(mén)立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問(wèn),更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立。眾所周知,一戰(zhàn)時(shí)期,希特勒盤(pán)踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書(shū),成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見(jiàn),教師作為學(xué)生的指引者,教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé),引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。

      若想成為一名合格的教師,給學(xué)生以醍醐灌頂之舉,僅憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該具備三方面的能力:知識(shí)、情感、積累。淵博的知識(shí)是成為合格教師的基礎(chǔ),只有具備淵博的知識(shí),才能在面對(duì)學(xué)生時(shí),有的講,講的出。《師說(shuō)》里曾說(shuō),「師者,傳到授業(yè)解惑也」。試想,如果一名教師不具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備,肚子里空無(wú)一物,那么他對(duì)學(xué)生如何的傳道,如何的授業(yè),而又如何的回答學(xué)生的疑問(wèn)呢?

      曾幾何時(shí),學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師!负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,只有待之以誠(chéng),才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來(lái)的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的'情緒。雖說(shuō)「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學(xué)生的指引者,適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,給學(xué)生以溫情,讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也會(huì)如此快樂(lè)。「人非生而知之者」,任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來(lái)的,積累知識(shí)方能博學(xué),積累情感才會(huì)溫情,積累經(jīng)驗(yàn)才能無(wú)過(guò)!缸硬恍,父之過(guò);教不嚴(yán),師之過(guò)」,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質(zhì)的提高,不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣,才能在學(xué)生面前樹(shù)立起良好的形象,才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。

      21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書(shū)育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇5

      “理想”兩字對(duì)我來(lái)說(shuō)高大而深遠(yuǎn)。童年時(shí),我的理想模糊又天真。學(xué)了畫(huà)畫(huà),就想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,看了琴譜,又想當(dāng)個(gè)鋼琴家。長(zhǎng)大后,我的理想在腦海里逐漸清晰起來(lái),那就是在最好的歲月成為鏡子中最美的自己。她堅(jiān)韌獨(dú)立,好學(xué)自信、優(yōu)雅又富有情趣。

      我知道,這不是一條坦途,而是一條充滿荊棘的道路。選擇僅僅是開(kāi)始,如果想要長(zhǎng)成自己喜歡的模樣,就要堅(jiān)定的放棄舒適的念頭,不去追求常識(shí)的認(rèn)可。后面的日子可能會(huì)更艱難,但我確信這就是我想要的。

      記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)宣傳片,其中有一段話至今記憶猶新。“選擇輕松短視的路你只要拔腳前行就是了,不過(guò),你不會(huì)這樣做,因?yàn)槊孔咭徊,你就?huì)后悔。你會(huì)走自己的路,而且你沒(méi)有時(shí)間惦記,因?yàn)槟愫涂床灰?jiàn)的對(duì)手在搏斗。雖然看不見(jiàn),你能感覺(jué)到它的緊跟,感覺(jué)到它的呼吸掠過(guò)你的脖頸,知道你的對(duì)手是誰(shuí)嗎?”就是你呀!你所有的不安、遲疑和恐懼都會(huì)聚集在一起,準(zhǔn)備將你打倒。不過(guò)你不要灰心,雖然他們不容易戰(zhàn)勝,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到不可戰(zhàn)勝的程度。切記,這就是磨礪!

      是的,要想到達(dá)理想的彼岸,只有不斷磨礪,才能擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀,一路劈波斬浪,直至觸及終點(diǎn)。你看,蝴蝶經(jīng)歷了破繭之苦,于是有了動(dòng)人的舞姿。而鷹經(jīng)歷了斷翅之痛,才有了翱于九天的雄壯。狼更是耐住了孤獨(dú)之寂,登峰嘯月的王者之范得以最終體現(xiàn)。

      此刻,眼前又閃過(guò)這樣的鏡頭。他是一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子,從小對(duì)一望無(wú)垠的星空極度熱愛(ài)。但迫于家里的窘迫,連一個(gè)望遠(yuǎn)鏡都買不起,他每天只能爬上大樹(shù)仰望星空。那一年,他以全縣第一名的成績(jī)考上了人人羨慕的大學(xué),在父親的威逼下,他放棄了心愛(ài)的天體物理學(xué),選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)。和大家想的一樣,他在大學(xué)里勤工儉學(xué),每天啃著饅頭過(guò)日子。只是有空余的時(shí)間,他會(huì)悄悄來(lái)到上天體物理學(xué)的教室外面,偷偷地聽(tīng)教授講課。慢慢地他對(duì)這門(mén)學(xué)科有了深入的了解,而在上課的教授也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)敏而好學(xué)的小伙子,于是把他請(qǐng)進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)不斷地觀察和測(cè)試,教授發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)難得的人才,極力邀請(qǐng)他加入自己的考研隊(duì)伍。小伙子猶豫了,一邊是自已熱衷的課題,另一邊卻是父親責(zé)備而失望的眼神。臨近畢業(yè),為了貼補(bǔ)家用,優(yōu)秀的他最終選擇了外資銀行的'投行部。在實(shí)習(xí)期間,他表現(xiàn)同樣出眾,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。但在他的心里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)浩瀚的星空,因?yàn)榫驮诓痪们敖淌诹ρ麉⒓右粋(gè)設(shè)計(jì)大賽。雖然他沒(méi)有馬上答應(yīng),但在夜深人靜時(shí),他還在不斷推敲自己的設(shè)計(jì)方案。經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡,他覺(jué)得要為自己的理想拼上一把,在眾人詫異的目光中,他放棄了高薪的工作,全力投入了設(shè)計(jì)方案的研究。那天他是作為一個(gè)備選名額出場(chǎng)的,當(dāng)打開(kāi)電腦的一剎那,無(wú)數(shù)顆星星縈繞在他的周圍,他甚至可以用手觸及到星星,畫(huà)面實(shí)在太美,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲......

      顯而易見(jiàn),理想在現(xiàn)實(shí)面前有時(shí)候真的是蒼白無(wú)力,但是我們要在想要放棄的那一刻,想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。唯有堅(jiān)定自己的信念,一路跋涉前行,方能接近理想的樣子。

      生命不息,理想不滅,fighting!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇6

    尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫曾X,來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班,現(xiàn)任班長(zhǎng)。其實(shí)啊,現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題:我的理想

      理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對(duì)未來(lái)美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!

      有人說(shuō):理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。

      可我,不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做了學(xué)生會(huì)干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長(zhǎng),要做學(xué)生會(huì)干部,將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO,未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),以至于我再一次成長(zhǎng)了很多,因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。

      成長(zhǎng)的道路是艱辛的,可是我并沒(méi)有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒(méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦,所以我一直都在往理想的方向前進(jìn),一直在成長(zhǎng)。

      在這快節(jié)奏的社會(huì),我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力的.時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái),我始終保持著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達(dá)到成功的彼岸!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇7

      我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

      我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是AlbertEinstein。

      我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,Einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

      我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!作文

      小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的`成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

      科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。作文

      可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

      各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

      為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

      我的講演講完了,謝謝。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇8

      大家好!今天我演講的主題是我的理想。某天早晨某時(shí)段,老師出于操心提醒我們不要把理想想的狹隘了。以前的認(rèn)知,或許就是狹隘的一種。你想不就是考一個(gè)什么樣的大學(xué)?未來(lái)想做什么職業(yè)嗎?帶著疑問(wèn),我去咨詢了百度百科。那里給我的解釋是這樣的:理想對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)未來(lái)事物最完美境界的觀念。不錯(cuò),是我想狹隘了,原本思來(lái)想去得出沒(méi)有理想的結(jié)論不復(fù)存在。我有理想,我的理想不像別人那樣確切不對(duì),怎么說(shuō)就是沒(méi)那么具體也不對(duì),算了不說(shuō)了。他就是把握當(dāng)下。這是我一直想要得到,卻始終得不到的東西。

      以前無(wú)數(shù)的誓言,到頭來(lái)都是浮云。兒時(shí)的夢(mèng)想早已被骨感的現(xiàn)實(shí)打擊得不堪。 現(xiàn)在迷茫的標(biāo)簽貼在我身上。這層層霧靄繚繞在眼前。朦朧著視線,我始終無(wú)法看定那風(fēng)景。有時(shí)會(huì)羨慕別人的榮譽(yù)。會(huì)感慨他們的能力,會(huì)嘆息自己的平庸。不免想要出彩,準(zhǔn)備撩起袖子大干一番。無(wú)奈三分鐘的時(shí)間總是那么短暫。像湖面蕩漾過(guò)一絲漣漪后的平靜,一切又回到原點(diǎn),繼續(xù)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

      所以我覺(jué)得在沒(méi)有想清楚之前,不如把握當(dāng)下。時(shí)間總是在閑言碎語(yǔ)發(fā)呆中大量流走。知識(shí)點(diǎn)的缺漏總是隨著時(shí)間的推移成為一個(gè)大漏洞。過(guò)往時(shí)間中,我留下了很多的遺憾,令我后悔。之后不能說(shuō)讓遺憾不復(fù)存在,那就讓它存在的`少一點(diǎn)。花兒謝了又開(kāi),總有一天我會(huì)知道我想要的是什么。那就趁現(xiàn)在比別人少一點(diǎn)遺憾,讓以后擁有多一點(diǎn)的選擇機(jī)會(huì)。所以在不知如何行走時(shí)。不如系好鞋帶換上運(yùn)動(dòng)裝,為將來(lái)的行程做好準(zhǔn)備。偶然看到的一句話,深有感觸,你以為有人會(huì)在乎你的努力,錯(cuò)了,這個(gè)世界真正在乎的是你的實(shí)力。春蠶破繭成蝶,鳳凰浴火重生,吃苦的年紀(jì)就別選擇安逸。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇9

      我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,我為什么要當(dāng)一名發(fā)明家呢?因?yàn)槲掖蛄昙?jí)上學(xué)期就開(kāi)始收看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。

      每當(dāng)?shù)搅?8:56,我坐在電視機(jī)前,換到了科教頻道。我的眼球就立刻被那些人的發(fā)明吸引住了,什么“鼠到擒來(lái)”、“獵火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒險(xiǎn)記”……我都一覽無(wú)余。我特別羨慕那些人能發(fā)明出那么實(shí)用的.東西。于是,成為發(fā)明家的理想便在我的心中萌生了。

      我想當(dāng)發(fā)明家,還有一個(gè)原因,我從小就特別喜歡海底世界,我非常希望能發(fā)明一個(gè)不費(fèi)材料的潛艇。在海底世界旅游一番。

      由于非常希望能去海底世界一趟,我連做夢(mèng)都想著怎么去海底世界。有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了二十年后的我已經(jīng)是一位小有名氣的發(fā)明家了,這一天,我正在休假。突然想起了我小時(shí)候的夢(mèng)想:做一個(gè)潛艇,到海底世界旅游。我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了做潛艇的技術(shù)。就差材料沒(méi)有了,我趕緊去網(wǎng)上購(gòu)買材料,我買了一大塊鐵皮,讓鐵匠打成了膠囊狀,然后用膠囊狀的不銹鋼包裹起來(lái),在里面用高科技安裝上方向盤(pán),和減速儀。再在尾部安裝了一萬(wàn)個(gè)超強(qiáng)力蓄電池,在安裝一個(gè)超級(jí)強(qiáng)力馬達(dá),帶動(dòng)一根鐵棒子,我制作好后,把潛艇推到淺水區(qū)域進(jìn)行旅游,我下沉到安全水域后,看到了許多魚(yú)兒在海底自由自在的游泳。美麗極了,

      我趕緊拿DV拍攝機(jī)拍了下來(lái)。再旅游了一會(huì)兒,就回到了家。我把事情說(shuō)了一遍后,家人們都說(shuō)我有出息了。而且我的潛艇是最節(jié)省,最使用的了!我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

      可是,我打現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要發(fā)明出這一種潛艇,不僅為了我的愿望,還為了節(jié)省能源,為世界節(jié)能做貢獻(xiàn)!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇10

      不知道,你是否還能記起,我們?cè)谛W(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》。

      曾經(jīng)說(shuō)長(zhǎng)大立志做詩(shī)人,優(yōu)雅得瓊瑤書(shū)中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個(gè)流鼻涕的'小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì)拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來(lái)裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子!她忘了她說(shuō)過(guò)要讓俗套的生活度得如夢(mèng)似詩(shī)!

      曾經(jīng),他的夢(mèng)想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車。不顧家人的反對(duì),每天在機(jī)器旁忙得不亦樂(lè)乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說(shuō),我現(xiàn)在才知道我原來(lái)是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。

      曾經(jīng),他認(rèn)為他長(zhǎng)大后一定會(huì)是個(gè)名記者。不畏強(qiáng)權(quán),每天都會(huì)把真相與正義公報(bào)于天下,做個(gè)現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來(lái)收買某個(gè)記者更改他前妻的那篇稿子。

      曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識(shí),更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說(shuō),只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫(yī)生,還是非常有名時(shí),他卻為了一個(gè)紅包遲來(lái)而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。

      不知道,你是否還記得,你寫(xiě)下這一篇《我的理想》,會(huì)是如何的一個(gè)心情記憶。

      不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會(huì)是今天的這個(gè)樣子。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇11

      大家下午好!我是來(lái)自廣宗縣宗城中學(xué)七年級(jí)1班的杜鑫沐。今天我演講的題目是《我的理想》。

      俄國(guó)著名作家列夫托樂(lè)斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力!兵B(niǎo)兒的理想是天空,魚(yú)兒的理想是海洋,樹(shù)木的理想是大地,而我們每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的理想。那么,各位老師、各位同學(xué),你們的理想又是什么呢?你們的理想可能是做一名光榮的人民教師,在三尺講臺(tái)上,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),把一顆顆幼苗培育成祖國(guó)的棟梁之才;你們的理想可能是做一名偉大的工程師,建造出一座座堅(jiān)固的高樓大廈,讓“天下寒士”都有自己的居所;你們的理想也可能是做一名科學(xué)家,用你們的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)世界的發(fā)展,讓人們生活得更加溫馨幸!以羞^(guò)無(wú)數(shù)的理想,甚至為此做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。小時(shí)候,看到別的小朋友嘴里含著一塊棒棒糖津津有味地吸吮時(shí),我的理想是讓父母開(kāi)一家大大的超市,里面有無(wú)數(shù)的'棒棒糖,我左手一塊,右手一塊,當(dāng)然嘴里還要含上一塊,想吃多少就吃多少。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,看到鄰居小哥哥、小姐姐背著小書(shū)包、嘴里哼著兒歌時(shí),我的理想是讓父母也趕快把我送到學(xué)校,和他們一起讀a、o、e、i、u、ǖ。上學(xué)后,我又是多么渴望上課能得到老師的考試后能拿到一張又一張的獎(jiǎng)狀———而現(xiàn)在,我的理想又有了新變化。這個(gè)變化緣自我上周經(jīng)歷的一件事。

      那是上周五的下午,放學(xué)后我被父母接回了家;氐郊液螅液鋈宦(tīng)到鄰居家傳來(lái)一陣又一陣撕心裂肺的哭聲。我忙問(wèn)母親這是怎么回事。母親告訴我說(shuō),鄰居家那個(gè)叫小穩(wěn)的小女孩去世了。聽(tīng)到這里,我頓時(shí)大吃一驚。小穩(wěn)可是我的小伙伴啊,只是她上完小學(xué)后就再也沒(méi)上學(xué)。母親告訴我說(shuō),小穩(wěn)從小就體弱多病,天氣一冷就感冒,一感冒就發(fā)高燒,并且一燒就是十天半月。后來(lái)她父母才知道她原來(lái)得了白血病,一種不治之癥。她父母為了她的病可沒(méi)少跑腿,沒(méi)少花錢。今年她的病又一次復(fù)發(fā)了,她的父母只好又帶著她去了北京。這一次,她住了兩個(gè)月的醫(yī)院,花去的醫(yī)藥費(fèi)達(dá)到二三十萬(wàn)元。家里的自行車零件加工廠也為此停了工。沒(méi)有了收入,她父親只好東挪西借,這才勉強(qiáng)湊夠了醫(yī)藥費(fèi),但卻最終沒(méi)能拘回她的生命。

      聽(tīng)到這些,我心情久久難以平復(fù)。我既為小穩(wěn)的過(guò)早離世感到傷心,又恨透了奪去小穩(wěn)生命的白血病。經(jīng)歷這件事后,我立志將來(lái)要做一名醫(yī)學(xué)工作者,去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾,讓人們遠(yuǎn)離病痛的折磨,永享健康的人生。

      我的理想是遠(yuǎn)大的,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)理想還有很長(zhǎng)的路要走,F(xiàn)在,我最要緊的任務(wù)是勤奮努力地學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),從而為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)老師們相信我,請(qǐng)同學(xué)們給我鼓勵(lì)。最后,我要用我們學(xué)校的口號(hào)結(jié)束我的演講:我行,我能行,我一定行。我堅(jiān)信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!

      謝謝大家!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇12

      理想猶如一首歡快的樂(lè)曲,在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力,在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的,同樣也是短暫的,如何讓自己演譯好這首理想之歌,才是人生的真諦

      ——題記

      世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞,迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧,以后會(huì)有好的工作的,不用操心?墒,當(dāng)我有了理想的時(shí)候,我的想法徹底改變了,F(xiàn)在我認(rèn)為,我不是只要活著,我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員,我要讓整個(gè)世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!

      我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無(wú)聞,可就當(dāng)理想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候,我發(fā)光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會(huì)發(fā)光,是沙子也會(huì)發(fā)光的!”

      一直這樣下去,何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道,成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的.心理素質(zhì)和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐,每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。

      成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺,這句話我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。

      我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇13

      大家好我今天演講的主題是我的理想,首先我想談?wù)劺硐脒@兩個(gè)字,在我的理解中理是有道理的,理性的,想自然就是想法了,和起來(lái)就是有道理的理性的想法。那我為什么要說(shuō)這個(gè)呢?因?yàn)槲液芎ε麓蠹矣X(jué)得我的理想很奇怪。說(shuō)了那么多那我就說(shuō)說(shuō)我的理想是什么吧,我的理想不是很具體,但卻非常的美好,我的理想就是成為一個(gè)溫柔的。我已經(jīng)想到臺(tái)下的同學(xué)們會(huì)有這樣的反應(yīng)了,你們肯定會(huì)想啊我是不是偶像劇看多了會(huì)有這種瑪麗蘇般的情結(jié)。

      我會(huì)有這樣的想法其實(shí)是有原因的,第一呢就是因?yàn)榧彝。我想大家肯定都遭遇過(guò)父母小時(shí)候的毒打,因?yàn)楦改傅牟粔驕厝幔蛘呤羌彝サ牟粔蚝湍,讓我有了這樣的想法,我想去溫暖他人。再說(shuō)說(shuō)教室里面,大家看臺(tái)下,平時(shí)徐紅同學(xué)臉上總是掛著笑容,看她嬌小玲瓏的身軀配上那甜美的笑容,是否更加的可愛(ài)呢?還有我們的班長(zhǎng)同學(xué),他有著偉岸的身軀,還有憨厚樸實(shí)的笑容,不是讓同學(xué)更增添安全感嗎?有著這樣的同學(xué)在身邊,我怎么不想成為一個(gè)溫柔的人呢?

      第二個(gè)原因就是現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)象,說(shuō)說(shuō)一個(gè)大熱的話題吧,那就是扶老人,F(xiàn)在的人們面對(duì)扶老人這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,都要斟酌一二,拿起手機(jī)拍攝,仿佛在看一處景觀。這么一個(gè)社會(huì)怎么不讓我想成為一個(gè)溫柔的人呢?

      還有一個(gè)重要因素就是,佛法的影響……我家十分篤信佛教,但是我作為一個(gè)新時(shí)代的青年,自然也有我獨(dú)特的想法,佛法中有個(gè)觀念,叫做渡人。在我的理解看來(lái)渡人就是愛(ài)人。用自己最溫暖真摯的一顆心去愛(ài)人護(hù)人。如果可以我想把自己比作一個(gè)棉花糖柔柔軟軟讓人感覺(jué)到甜蜜。

      我有一個(gè)非常喜歡的作家叫林清玄,他在中年的時(shí)候有幸聞得佛法,上山修行數(shù)年下山后出了一系列的書(shū),簡(jiǎn)稱菩提系列。我有幸看過(guò)其中兩本,他豁達(dá)的生活觀念,樂(lè)觀的處世態(tài)度,以及帶有宗教色彩神秘的文學(xué)思想都讓我著迷不以。我非常推薦大家去看他的現(xiàn)階段的'文學(xué)作品,有種歷經(jīng)浮華的滄桑感,具有成熟魅力,有種骨子里透出來(lái)的溫柔勁,使我也向往成為他那樣的人。

      因?yàn)橛辛诉@些,所以我想成為一個(gè)溫柔的人,想讓我身邊的人社會(huì)上的人世界上的人,都可以感受到這種暖暖愛(ài)意,雖然我一個(gè)人的力量很小,但我相信被我溫暖過(guò)的人,能夠深刻體會(huì)到這種溫暖的幸福感從而去溫暖他人。謝謝大家希望這次演講有溫暖到你們!

      中學(xué)生我的理想演講稿 篇14

    各位老師,同學(xué):

      大家好!

      我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

      小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

      忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

      今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

      夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,。com就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

      有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

      它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

      兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

      初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。

      我深知在我的'將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。

      時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

      學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)