好書伴我行演講稿
更新時(shí)間:2023-03-06 18:34:19 發(fā)言稿 我要投稿
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好書伴我行演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的好書伴我行演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我行演講稿1
各位老師、各位同學(xué),大家好!我是四年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《好書伴我行演講稿》。 如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。而我會(huì)不加思索地回答說,讀書。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。 我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的.樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行?? “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我行演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;如同品一杯醇酒,聞之欲醉;如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談,快意平生:如同聆聽一位長者的教誨,受益匪淺。
遨游在書的海洋里,我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想,而且汲取了面對(duì)人生的態(tài)度,這是好書的魅力。
我最喜歡夜深人靜,皓月當(dāng)空,伴著靜謐的燈光,聽著淅瀝的雨聲,到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動(dòng)容。那一刻,我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空,自由飛翔。
書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑,一瀉千里,造就著美景的不是水;一地竹影,搖曳身姿,造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒有陡直的絕壁,就沒有瀑布,沒有那空淡的翠竹,就沒有竹影。如此勝景,現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到。但從書中,我又體會(huì)出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會(huì),我感覺此刻特別充實(shí)。
書是文學(xué)的寶庫。在書中,我得到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的崇高意境;在書中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷,理還亂,是離愁”。書可以容納百川,包羅萬象。從古至今,盛唐詩歌,南北宋詞,無不以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的`胸懷就該像大漠般豁達(dá),有時(shí)又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測(cè),我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度。縱使挫折來臨,我們也有一顆平靜的心去坦然面對(duì)。
古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā),書是我成長的伴侶。讀書的時(shí)候,我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉;讀書的時(shí)候,我擁有了一片寧靜的心境;讀書的時(shí)候,我哭,我笑,但我很清醒。
茫茫人海中,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書,唯有好書,才是一方凈土,默默的與我共同前進(jìn)。啊,我愛讀書!
好書伴我行演講稿3
書,伴我成長
書是海洋上的一艘小船,帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書是寒冬里的一堆火塘,給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈;領(lǐng)我們走上成功的道路……不知從什么時(shí)候起,我變得愛看書,變得愛逛書店,變得愛聞書那股陳舊的味道。
從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。一、二年級(jí)時(shí),那具有精美的封面與精彩資料的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷,讓我愛不釋手,讓我忍不住一般又一遍的翻閱,《海的女兒》中的小公主為了感情而犧牲了自己,讓我十分感動(dòng);《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……隨著時(shí)間的流逝與推移,我踏上了三年級(jí)的旅程,接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》,但是我有許多字不認(rèn)識(shí),但出于對(duì)讀書的興趣,我當(dāng)機(jī)立斷,派上了“啞巴老師”《新華字典》來辦我助陣幫我查我不認(rèn)識(shí)的生字!四、五年級(jí)了,我對(duì)書的興趣越來越濃厚了,我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》來讀,宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機(jī)妙算;林黛玉的惜花之情;孫悟空的敢作敢當(dāng)……全都深深的烙在了我的'腦海中。轉(zhuǎn)眼之間,我六年級(jí)了,看的書也逐漸變得厚起來,逐漸變得深?yuàn)W起來。此刻,我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及《海底兩萬里》等等。
書,是無窮無盡的,永久也看不完的;知識(shí),是值得探索的,永久也學(xué)不完的,讓書伴我們一生吧!
好書伴我行演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好書伴我行》。
愛迪生說過,書籍是偉大的天才留給人們的遺產(chǎn)
書,在我們牙牙學(xué)語時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了。
小時(shí)候,父母常常給我買一些連環(huán)畫、安徒生童話之類的書。其中,海的女兒讓我懂得了人間的善、真、美。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我又開始閱讀一些更深?yuàn)W的書籍。我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,所以我向大家推薦四大名著、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》等,F(xiàn)在,我們有優(yōu)越的環(huán)境讓我們讀書。以前的那些古代偉人也是經(jīng)過了一條漫長的讀書路,才成為千古流傳的赫赫有名的`文學(xué)家。
在這里,我向大家著重推薦《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書講的是魯濱遜乘坐的船因?yàn)橛龅搅舜箫L(fēng)暴,使船翻了,所以他被刮到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他憑借自己在書中得到的知識(shí)并去實(shí)踐頑強(qiáng)的在那里生活了二十年!在這期間,他為自己做了一間房子,可以躲避野人的襲擊。他還做了許多的事,如搜尋陶土,做了一些器皿,捕獲山羊,進(jìn)行圈養(yǎng)。最后,他還救了個(gè)仆人。他在最后的期間里還救了幾個(gè)擁有大船的人類。最終,返回了人類文明地區(qū)。
如果沒有書,就像魚兒離開了水,就像大樹離開了土壤。所以我們要發(fā)奮讀書!有一句俗話:好讀書,讀好書,讀書好!讓好書伴我們成長!
好書伴我行演講稿5
同學(xué)們:
老師們大家早上好!今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”。
如果你對(duì)未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的.喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>
如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛上了讀書,并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng),而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。
好書伴我行演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好書伴我行》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!币槐竞脮盟埔晃恢腔鄣拈L者,告訴我們待人處事的原則與道理;
一本好書好似一個(gè)多年的好友,與你共同分擔(dān)著生活中的'種種;一本好書好似黑夜里的一盞明燈,照亮了黑暗中的你我……書籍是人類進(jìn)步的源泉,書籍是打開知識(shí)的大門,許許多多的'好書,一點(diǎn)一滴的滋潤著我們的心靈,讓人受益無窮,成為人生的航標(biāo)。反之,壞書則可能毀滅人性,把你帶上不法之徒的不歸道。蟬在枝頭賣勁地叫著,陽光透過斑駁的樹葉縫里射下來,似乎要把所有水分都蒸發(fā),到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺,而就在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把窗簾遮住窗,只留下一條小縫,抱著一本自己喜歡的書,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香,度過一個(gè)輕松地下午。看著陽光瀉在書頁上,似乎是滲進(jìn)去了,留下一片柔和的光亮,這真是再適合不過的了,在書海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美。
好書伴我行演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,讓我放飛夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長,為生活添了色彩。
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,總纏著父母給我講書上的故事,爸爸講膩了,有天忽然說要給我講!度龂防锏墓适。他說十萬大軍過江時(shí),要過一個(gè)獨(dú)木橋。獨(dú)木橋只能一個(gè)人走,于是一個(gè)、兩個(gè)……十萬大軍總要走十天半個(gè)月的。沒想到走完的那天,我早就聽不下去了。
自從上了小學(xué),漸漸地我認(rèn)識(shí)字了,學(xué)會(huì)看一些簡單的書了,父母也為我的成長感到挺高興的,可是到了五年級(jí),我就開始貪玩,不重視學(xué)問。有一次考試非常差,全班第一名,那是倒著數(shù)的第一名,從那開始,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績感到非常焦心,經(jīng)常叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè),一直監(jiān)督到我把作業(yè)作完,但他們一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),所以我就經(jīng)常敷衍。有一次;我做一張?jiān)嚲磉沒花上十分鐘就答完題了,把他氣得怒氣沖天,一巴掌就扇在了我的臉上了。我當(dāng)時(shí)就號(hào)啕大哭,扔了筆就跑出了家,我跑出來就找了個(gè)隱蔽的角落藏了起來,爸爸媽媽就出來找我,邊找邊喊我的名字,漸漸地,聲音越來越小,我以為是他們走遠(yuǎn)了,就偷偷地走出來看,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了……我被找到的那一刻,爸爸心急如焚,又伸出他的大手,但這次卻沒有打我。
孩子是父母的心頭肉,這么多年來,我經(jīng)常做一些令他們不高興的事,但他們卻從未打過我,因?yàn)樗麄冎,打在孩子身痛在他們心?/p>
從那以后,我便開始認(rèn)真的對(duì)待每一本書,無論是小說、課本、還是……我都是以那顆不平凡的心在認(rèn)真對(duì)待。有一次在語文課上,我讀了毛主席寫的《沁園春·長沙》一文,深有感悟,其中有句話寫得特別好“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由”。這句話講述了我現(xiàn)在在廣闊天空里飛,在清澈的水里游……想到風(fēng)華正茂的我在父母的枝葉下乘涼,在這樣舒服的環(huán)境中,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
寒假,我買了一本《三國演義》回家去看,看完之后,并未看到小時(shí)候爸爸給我講的`曹操十萬大軍過獨(dú)木橋的事,那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮,沒有錢上學(xué),也知道他們?yōu)槭裁匆笪艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了,于是那晚我就給爸爸講三國時(shí)期發(fā)生的事,講著講著就哭了……
雖然我學(xué)習(xí)很差,中考沒考上理想中的那所高中,但是他們卻從未放棄我,讓我讀書,他們一直都在支持我,讓我感到很幸福,爸爸媽媽給了我生命:不管我處于怎樣的狀況,他們都會(huì)伴在我的身邊。在我的成長中,感謝爸爸媽媽一直陪伴我,也是這本書給了我生命元素,在此我許諾:我會(huì)認(rèn)真讀書,讓好書伴我一生。
好書伴我行演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!
一本好書好似一位智慧的長者,告訴我們待人處事的原則與道理;一本好書好似一個(gè)多年的好友,與你共同分擔(dān)著生活中的種種;一本好書好似黑夜里的一盞明燈,照亮了黑暗中的你我……
書籍是人類進(jìn)步的源泉,書籍是打開知識(shí)的大門,許許多多的好書,一點(diǎn)一滴的滋潤著我們的心靈,讓人受益無窮,成為人生的航標(biāo)。反之,壞書則可能毀滅人性,把你帶上不法之徒的不歸道。
蟬在枝頭賣勁地叫著,陽光透過斑駁的樹葉縫里射下來,似乎要把所有水分都蒸發(fā),到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺,而就在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把窗簾遮住窗,只留下一條小縫,抱著一本自己喜歡的書,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的.書香,度過一個(gè)輕松地下午?粗柟鉃a在書頁上,似乎是滲進(jìn)去了,留下一片柔和的光亮,這真是再適合不過的了,在書海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。
小時(shí)候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團(tuán)。
升入初中了,有空閑時(shí)間,總會(huì)看一些與科學(xué)知識(shí)和提高寫作水平有關(guān)的書。書教會(huì)了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我行演講稿9
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)三班的邢xx。今天,我演講的主題是“好書伴我行”。
我們每個(gè)人來說,每一本好書,都是最豐富的精神食糧,他能夠幫助人們一步步完善自己的見識(shí)。
自幼時(shí)起,我就愛上了讀書。有時(shí)會(huì)因跟隨灰姑娘的舞會(huì)而流連忘返,偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰,常常更被白雪公主與七矮人的故事感動(dòng),F(xiàn)在,或許會(huì)有很多人說童話是假的`,是騙小孩子的,但我寧愿相信,因?yàn)槟敲恳粋(gè)故事中,都具有最純潔的和最令人向往的愛。
倘若你是個(gè)細(xì)心的人,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)令人嘆服的故事中,總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫,景物描寫,對(duì)人物心理的刻畫,對(duì)故事背景的交代等等,幾乎貫穿了整個(gè)故事情節(jié),然而卻很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫,總是生動(dòng)而自然,為每個(gè)故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托,似乎這些東西是本應(yīng)存在的,是與文章本就成一體的。
每一種文體,表達(dá)的形式,與內(nèi)涵都不同,即使我們?cè)儆眯娜プx,用心去體會(huì),可能夠領(lǐng)悟到的,終究是一些皮毛,也只有不斷完善自己,不斷去品味好書,才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的內(nèi)涵。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無止境”,就讓好書陪伴我們一生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
好書伴我行演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我行”。
書,我們并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)接觸到它,它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書,如果讀的書是一本好書,那么他將讓你終身受益,以至于去滋潤我們的生命。
我國南宋時(shí)期偉大的思想家朱熹曾經(jīng)說過這樣一句話:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,的確,如果我們不去讀書我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生要是不去學(xué)習(xí)就失去了作為學(xué)生的意義,而我們要是不去讀書就失去了學(xué)習(xí)的意義,就更談不上一個(gè)學(xué)生應(yīng)做些什么。
法國著名的文學(xué)家羅曼·羅蘭也這樣說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己!蔽覀儾皇菃渭兊貫榱俗x而去“讀書”,而是有目的性的去讀。在讀書的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),也能夠通過讀書將自己的.這些缺點(diǎn)彌補(bǔ)、改正。
馬克·吐溫說:“有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒有兩樣!蔽覀冇虚喿x的能力,而我們不去讀書就是將這項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅,直至它消失。這也是對(duì)我們的生命極大的浪費(fèi)和損失。
最后讓我們共同去閱讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,讓這道風(fēng)景線陪伴著我們共同成長。
好書伴我行演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《好書伴我行》。 書是人類進(jìn)步的`階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
好書伴我行演講稿12
一本好書,像一艘船帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無比寬闊的知識(shí)的海洋。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長中的每一個(gè)腳印,也給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡讀書。它會(huì)告訴你許許多多的道理,告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛,告訴你尊老愛幼是人生的美德,告訴你尊重別人就是尊重自己等等。
我喜歡讀書。讀書是心與心的交流,在你孤獨(dú)寂寞時(shí),讓書來陪伴你,就像一位摯友與你交心,幫助你打開郁悶的心靈;在你無助時(shí),讓書來陪伴你,就像一位良師,認(rèn)真開導(dǎo)你,幫助你走出低谷;當(dāng)你一個(gè)人在家孤單害怕時(shí),讓書來幫助你分擔(dān)恐懼;當(dāng)你獲得成績時(shí),讓書來與你分享,倍感親切和溫馨。
我喜歡讀書。我一拿起書來就放不下——迷住了,當(dāng)在書里看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí),非常同情她;當(dāng)我看到兩個(gè)商從被一個(gè)智慧的老人捉弄了一頓時(shí),我很開心,情不自禁地咯咯笑了……
不光我喜歡讀書,我的同學(xué)們也十分喜愛。例如鄒晗同學(xué),記得有一次下課了,大家都出去玩,我喊了聲:“鄒晗,快來和我們一起玩吧”!卻看見他抱著一本著名作家法布爾寫的《昆蟲記》,正在津津有味地看著,就像在“吃”書一樣,我一連叫了好幾聲,他都沒有反應(yīng),書里好像有一塊磁鐵吸引住了他,我搖了搖頭,無可奈何地走了。一直到上課鈴響了起來,他才依依不舍地把書放進(jìn)書包。我的天,你說他“牛不!!
不會(huì)讀書的人是一個(gè)可憐、孤獨(dú)的人。他(她)不能體會(huì)到書獨(dú)特的魅力,書的世界是豐富多彩的,它只為愛好讀書的.人敞開大門,而那些不會(huì)讀書的人,則是與世隔絕的。
讀書伴我成長。好書,似長者,教育你我;如朋友,心心相印。它像一把鑰匙開啟知識(shí)的大門,改變著我們每一個(gè)人的人生之路。我們要多讀書,讀好書,讀書讓我嘗到了“讀書破成卷,下筆如有神”的甜頭!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讀書讓我體會(huì)到許多的快樂,讓我的課外生活充滿了樂趣,在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的力量,它讓我變得更加聰明,學(xué)習(xí)更加出色、輕松。
同學(xué)們,不要再等待了,讓我們一起行動(dòng)起來,做書的主人,在書的世界里健康快樂地成長!
好書伴我行演講稿13
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華!惫湃丝偸怯迷娋鋪肀磉_(dá)對(duì)書的熱愛。而我,也因書的陪伴,一步步成長。
上一年級(jí)時(shí),透過爸爸媽媽的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)讀一些簡單的書籍。標(biāo)有拼音和插圖的兒童寓言,“哦,狐貍原先是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!币矏厶嵋恍┯字傻'問題,“咦?爸爸,為什么句末不是問號(hào)而是句號(hào)阿?”“因?yàn)樗麤]有疑問的語氣呀!”幼年,只能懂一些淺顯的詞句,不能深層地理解書的含義。
四五年級(jí)時(shí),我鐘愛于故事、童話等,如果讀到一篇深刻、感人的故事時(shí),便會(huì)隨著故事情節(jié)潸然淚下,作者的這種感情將帶動(dòng)我敏銳的心,我會(huì)深陷于此,陶醉其中,如同作者一樣正在經(jīng)歷這件事,正在撥動(dòng)心靈琴弦,正坐著情感火車。當(dāng)然,如果情節(jié)曲折,結(jié)局欣喜,我真會(huì)感到高興,為故事的美滿結(jié)局而高興。
待到上六年級(jí)了,我懂的也挺多了,喜歡抒情、優(yōu)美的現(xiàn)代散文,我正讀于兩本,一本叫《翻開心靈的相冊(cè)》,一本叫《最美的散文》。這兩本書里面的詞句十分美,資料也很深?yuàn)W,需要細(xì)細(xì)品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字?jǐn)?shù)那么少,必須不好,不料,每一個(gè)句子卻都很優(yōu)雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又響了,裝卸著夜的孤獨(dú),將路盡頭的鮮花激放,用它的芳香粉飾這清幽的竹徑。”若我能寫出這樣一句來,就謝天謝地了?磥砩⑽牡拇_很“精”,如果我多學(xué)習(xí)一下這方面的詞句,必須會(huì)對(duì)我的作文有大大的提升。
美,是一種幸福,是一種歡樂,是一種滿足。書,就是一種美的體現(xiàn)。讀書,美化人的心靈,這比任何美都有價(jià)值。生長在城市里,生活,有太多的硝煙,它玷污了我們的心靈。讀書,就能給心靈一片凈土。翻開一本書,這是一次心與心的交流,一次人與人的交流,一次我與你的交流。這種交流,能教會(huì)我們感恩、適應(yīng)、獨(dú)立……
書,是我的良師益友,無時(shí)無刻不陪在我身邊,它伴我度過了十二個(gè)年頭,也必將伴我一生。
好書伴我行演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
何為書?從淺顯的意義上來說,書籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書。
作為一本好書,它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書,一本好書,它是我的.摯友。
作為一本書,它似一位老師。老師給我教導(dǎo),給我知識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就如同黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書,一本好書,它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書,它同一位親人。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后,鉆進(jìn)一本書,它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書,一本好書,它是我最親近的親人。
有好書,它伴著我,讓我行。
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我行演講稿15
各位老師,各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟 蒙 老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的.是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>
謝謝大家!
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