五年級的演講稿
更新時間：2023-03-23 12:59:17 振濠 發(fā)言稿 我要投稿
五年級的演講稿（精選25篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的五年級的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，我的書房里充滿書香。一個五層小書柜，里面全是密密麻麻的書。有長篇小說、雜志和鄭淵潔系列書……
我愛在書的海洋中遨游，任意跳進一本書里去游玩。我跳進《皮魯和換頭軟件》里。當我看見被變成狗頭的.殷靜，嚇了一跳，心想：變過頭的人，真是嚇死人了�？兹艟�用“鬼斧神工”換頭軟件給 我換了一會兒虎頭，我一照鏡子，嚇了一大跳，說：“我比殷靜還可怕呀！”這件事讓我明白了做事不能不計后果。
我愛走進《海底兩萬里》去，隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號”去抓“海怪”，誰知反倒被“海怪”所抓，進入了“諾第留斯號”。那兒的尼莫船長性格怪異，有點友善，也有點可怕。他帶我們去海 底打獵，打敗了巨型章魚怪，觀看了價值千萬的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。
我愛親臨《人鴉》里去，和人鴉瑞夏德一起探險，給烏鴉們講奇妙的故事，在高原上碰見超時空的史前鳥頭人身怪物，救活了大頭領羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。
我愛走進書的海洋。有一天，爸爸出去買東西，我一個人在家看書，爸爸回來了，在外面使勁敲門，可我看書入迷了，根本沒聽見，爸爸在門外急的團團轉，后來撥通了電話，電話鈴終于叫醒了我。
因為讀書能讓我明白很多道理，知道很多知識，所以，我愛讀書！
五年級的演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。
人生如歌，因為自信而變得高昂；人生如酒，因為自信而變得醇厚；人生如畫，因為自信而變得華麗......
同學們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進的方向，照亮前進的路程。自信就是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；自信就是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；自信就是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的決心。
毛澤東主席，當年，為了能統(tǒng)一中國，他不畏艱難，率領的`紅軍跨過了13個省，中途經(jīng)過了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風卷紅旗過大關”“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”······從小熱愛音樂的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴實的墻。但他并不因為這種種磨難而自卑，而是以積極的態(tài)度去接受命運的挑戰(zhàn)，他堅持不懈的創(chuàng)作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅定，最終取得成功的？是自信！因為他們堅信，他們能做到，因為他們肯定，他們終究是會取得成功的！
自信，是一把鑰匙，打開我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質；自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！
同學們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！
謝謝大家！
五年級的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責�！�
不知大家知不知道，我國現(xiàn)在的空氣污染已經(jīng)相當嚴重了，達到了發(fā)達國家五六十年代污染最嚴重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主，主要污染物為煙塵和二氧化硫。其中工業(yè)排放的二氧化硫占了約70%。
除了工業(yè)污染外，大城市的汽車尾氣污染也是趨勢加重。甚至已成為一些大城市空氣質量下降的首要原因。以廣州、北京為首，其次是上海、武漢、大連、杭州等城市。全國600多個城市，大氣質量達到國家一級標準的，竟然不到1%
不僅如此，我國的水資源和水環(huán)境也不容樂觀。人均水資源占有率還不到世界人均水資源占有率的四分之一。每年因缺水而減少的產(chǎn)值達到的驚人的1200億元。而我國著名的五大湖鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖的蓄水量都在不斷地減少，有的甚至減少了一半，水質也大不如以前。但是一些工廠還是一個勁地排污水，沒有一點兒公德心，這是我們應該譴責的。
除此之外，我國的土地資源也開始大量地沙漠化，每年的.至少威脅著近6千萬畝土地。還有許多肥沃的土壤流失，都令人惋惜。因為這都是我們不可挽回的巨大損失��！在大多是因為不合理的過度開墾造成的。所以，我們應該合理耕種，并保護農(nóng)田不被污染，這是當務之急。
如今，保護環(huán)境早已成為的整個社會的大問題。我在此呼吁“保護環(huán)境，人人有責�！弊屛覀兊闹腥A大地再一次地煥發(fā)生機吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
五年級的演講稿 篇4
尊敬的老師、 親愛的同學們：
大家好！
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲： 老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。()您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜， 多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒有誘人的`權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心， 你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年， 當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)， 我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂！
五年級的演講稿 篇5
尊敬的老師、 親愛的同學們：
大家好！
“美麗的校園，熱鬧的校園，緊張的校園……”
也許，當你踏進校園，你就會感覺到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“xx二小”四個大字，在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪，上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆，好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進校門，首先映入眼簾的是我們的教室，青的瓦，紅的.墻，是那么的質樸，在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松，遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。
在教室的后面也是草坪，在春風的吹拂下，小草綠油油的探出了小腦袋觀望著外面的世界，各種鮮花爭相開放，美景當然能招來美麗的動物了，梅花鹿翹首企盼，仙鶴亮翅欲飛，就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架，夏天，葡萄藤上長滿綠葉，像一個綠色的長廊；秋天，葡萄架上的葡萄熟了，好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，美麗極了。
��！我們的校園多么的美麗��！她使我們感到幸福與驕傲，我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
謝謝大家！
五年級的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在講臺上，是想競選數(shù)學課代表，我之所以要競選數(shù)學課代表，是因為我想鍛煉一下自己。
我有很多優(yōu)點，比如我的數(shù)學成績很好，我思維敏捷，善于思考，做題從來不會抄其他人的作業(yè)。關鍵我樂于助人，非常愿意為同學們解答疑難問題，我有一顆服務于班集體的熱心。我很有耐心和誠心。
如果我競選上了數(shù)學課代表，我一定會盡全力為同學們服務，我會幫老師做好收發(fā)作業(yè)的工作，給老師減輕負擔，幫老師布置作業(yè)，做好老師的好幫手，我還會幫同學們解決一些問題，如果有的同學哪道題不會，我會盡我所能的去幫助他們。還會讓成績好的人去幫助成績差的人，為了激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，我會舉行一些趣味的數(shù)學活動，讓大家愛上數(shù)學，提高大家的'數(shù)學成績，不讓班級平均分落后。
也許在眾多候選人中，我并不是最優(yōu)秀的。但我一定是最努力的。我一定會付出百分百的時間和精力，認真對待每一次的任務。如果沒有被選上。我也不灰心氣餒，我還是會一如既往地幫助同學們。在平常我會繼續(xù)努力，爭取下次被選上。
同學們，請投上你們神圣的一票，我會用我的行動證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
五年級的演講稿 篇7
尊敬的老師、 親愛的同學們：
大家好！
我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個共同的名字，它叫做——炎黃子孫！
我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河，這里有氣勢磅礴的滾滾長江，這里有世界屋脊之稱的.青藏高原，這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰，這里有始建于戰(zhàn)國時期的萬里長城，這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬千的陽朔仙境；我攀登過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過水平如鏡的西湖，我領略過嘆為觀止的石窟龍門，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國！
我們的祖國母親，她曾經(jīng)屈辱過，她曾經(jīng)苦難過，她曾經(jīng)隱忍過，她曾經(jīng)堅強過，她曾經(jīng)反抗過，最終，她終于崛起！當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時，當勇軍進行曲高亢激昂的奏響時，祖國母親，你可知道我們的內心是何等的激動，何等的驕傲，何等的自豪？
汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長青，玉樹不倒——我們不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾，一方有難，八方支援，試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應，眾志成城呢？
這里的物產(chǎn)豐富充盈，這里的土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國，我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地！
謝謝大家，我的演講完畢！
五年級的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫歐陽菱珊，是五年級217班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我的興趣愛好十分廣泛：讀書、寫字、唱歌、跳舞、運動……我都喜歡。學校組織的活動我都積極參加，曾多次在全國作文競賽上獲得二等獎，校運會的體育競賽上獲獎，班里很多活動也都有我的身影。
在班里，我的成績始終名列前茅，連續(xù)二年當上學習委員，每學期都被評為�！叭脤W生”，是同學們的好榜樣。老師交給我的任務我總能出色的完成，是老師的得力助手。
在家里，我是父母的乖女兒，總能做些力所能及的事情，為他們分擔家務。
今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來參加這一屆大隊干部的競選，我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好：不想當將軍的兵不是好士兵。是呀，有哪一位同學不希望當上班長，大隊干部呢？我也是一樣，今天，我競選的.職務是紀律干部。
如果我競選成功：我一定不會擺出“高高在上”的架勢，而會學習別人的長處，彌補自己的不足。
如果我競選成功：我一定會以身作則，不違反校紀校規(guī)，并嚴格要求每一位同學，盡量不再出現(xiàn)：不帶紅領巾，打架，在校門口校園內吃零食等現(xiàn)象。
如果我競選成功：我一定認真履行好紀律干部的職責，大膽管理，想方設法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階！
如果我競選成功：我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。
我一定會像那臘梅一樣，不畏嚴寒，不懼肅殺，壯麗而不奢華，幽香而不妖冶，以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴冬，以清香襲人的芬芳賜與人間。
如果我競選失敗了，我也不會灰心氣餒，因為那說明我與紀律干部的標準還有一定的差距，我一定會繼續(xù)完善自己，發(fā)奮圖強，再接再厲，更上一層樓。
同學們請你們相信我，支持我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！這一票，凝聚著同學們對我的信任，也凝聚著自己對自己信任。
謝謝大家，我的演講完了
五年級的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
我是前宋小學五年級的學生，我叫xxx，我今天演講的題目是：《放飛夢想》
古往今來，大到國家，小到個人，多少人對夢想發(fā)出感慨，夢想指向未來，夢想內容多樣，夢想結果美好，夢想需要奮斗。為了一個共同的夢想，我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑奔涌的熱血。今天，我在這里放飛我的夢想，我希望我的夢想從這里起飛。
夢想藏在我心里的.最前沿，我只有奮力的向它沖刺，在沖刺的道路上，我千萬不能停下腳步，那樣會讓我遠離夢想!從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我人生歷程中必須經(jīng)歷的，但是我記住了，我追尋夢想的腳步，永遠都不可能停止!
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后重新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了，我的人生不要沒有意義，我要放飛并實現(xiàn)我的夢想! 我的夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成夢想。“心存希望，幸福就會降臨;心存夢想，機遇就會籠罩。”
夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會放飛我的夢想，取得成功。
我的演講完了，謝謝大家！
五年級的演講稿 篇10
各位老師、各位家長：
晚上好！我叫黃哲航，是常平一小五（3）班的學生。今晚，我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學習，還非常重視我的人品。在學校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學會求知，學會相處，學會做人，學會做事�！蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂闻c要求，我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心與開心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖，但是我用心學習，要求自已能夠掌握，也要求自已學以致用，所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本，我們一起對課本內容進行一次學習或展開一次探討，從學習中我加深了對課本內容的了解，從探討中使我的`思路更廣闊，時間一般在半個小時左右，這樣，多學?多說?多想，對身心都有好處。
除了學習外，我還會做一些家務事，例如：負責保持廁所干凈衛(wèi)生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務，我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會，我想我們大家都應該樂意去服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的.同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說。此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
五年級的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這個競選班干部的講臺上競選我夢寐以求的職位——學習委員。
有一位老師說過這么一句話：“一個人沒有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！蔽野堰@句話牢牢地記在腦海中�，F(xiàn)在我?guī)е孕艁砀傔x學習委員，我相信我能夠勝任這個職位，我信心百倍！
如果我被選上了，我決不會光說不做，一定會行動起來，為大家服務。假如有同學需要幫助，我會立刻幫助他。因此，我還會多改善自己，讓自己的不足的地方變得美好，我一定會加將自己美好的一面展現(xiàn)出來，是不會辜負大家對我的期望。
就算我沒當選上，也一樣會做更完美的自己，幫助同學，做一些力所能及的小事，我會說到做到的。
我在學習方面的`優(yōu)勢就是語文、英語，我數(shù)學也挺不錯的，這一次，我數(shù)學和英語考試都考了第一，我覺得自己快到終點了，同樣，我覺得自己離學習委員已經(jīng)不遠了。
我知道：失敗乃成功之母。沒有嘗試過失敗，就沒經(jīng)驗，也就不知道自己失敗在哪里�，F(xiàn)在，我有經(jīng)驗了，也發(fā)現(xiàn)自己失敗在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在這幾年來，我一直幫助同學，熱愛勞動，學習認真，上課積極舉手發(fā)言。我認為學習委員是具有這些特點的。
希望大家投我寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
五年級的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上，此時此刻，我的心情十分激動，今天，我想競選數(shù)學課代表。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力干好這個職務。世界上沒有完美的人，我當然也不例外，但是，我會盡量改正自己的缺點，正確地認識自己，將自己的錯誤降到最低，不斷完善自己。另外，我不僅參加了校內的奧數(shù)興趣小組，還參加了校外的奧數(shù)班，而且還會吹薩克斯，在去年暑假里，我已經(jīng)考出了業(yè)余六級級位。在體育方面，我的成績也相當出眾，在學校舉辦的一年一度的運動會上，我也是次次參加，并且次次拿獎，為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數(shù)學課代表的話，我一定會盡職盡責：同學們有不會做的的題目，我會盡力指導他，還會吸取上學期的`經(jīng)驗教訓，保質保量地完成作業(yè)，并認真完成老師布置的任務，做老師的一個得力助手!
就像列寧說過的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次，那就投給我你那寶貴的一票吧，因為只有你手上的那一票，才得以讓我放手一搏!
我的演講完了，謝謝大家!
五年級的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見底，綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢?
但我們卻距離它越來越遠了。雖然還是有人在保護環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國的內蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個富饒的地方，但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟的高速發(fā)展和人類對科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進一步地被污染。
一個又一個觸目驚心的`數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會有幾十億張紙被清理干凈，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個人都這樣，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護環(huán)境，從我做起》吧!
五年級的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當成了營養(yǎng)品，一看見書就像饑餓的.狼看見肉一樣，狠不得一下吃個飽。看我的房間就知道了，里面有很多書。一有時間，我就在自己的小房間里認真讀書，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我又會為主人公的不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，常常又會開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語句時，我又會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人說：“一日無書，百事荒蕪�！币簿褪钦f人一天沒有書，什么事情都做不好，可見書對我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常帶著我去書店里看書。有一次，我過生日，媽媽問我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說：“書，書，我要書。”媽媽說：“行�！庇谑�，我們就到一家書店里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個勁地看，我顧不上吃飯、睡覺，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉(xiāng)，在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我愛讀書，在茫茫書海中，我不僅收獲了豐富的知識，還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學會了分辨善、惡、丑……我愛讀書我愿與書一生相伴。
五年級的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
我原來的母校是海寨小學，那是一個既美麗又溫馨的大家庭，我在那里不僅學到了許多知識，而且也得到了許多快樂。
春天到了，當你走到校門口時，首先看到的是一個拱形的大門樓兒，上面寫著“海寨小學”幾個大字，大門兩旁栽著兩棵青松，像兩個威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的.學校。順著大道進了校園，首先映入眼簾的是一座高大的屏風，屏風上面是一副山水畫，一座高山，突兀森郁，兩條瀑布飛流直下，很有氣勢，屏風兩邊還寫著“世上無難事，只要肯登攀�！钡募t色大字，十個剛勁有力的大字將時刻鼓勵著同學們刻苦學習，勇往直前。
在屏風的前面有一個半圓形的花壇，里面栽著一棵“倒掛金鐘”，它正在爆青，等再過段時間它會開出金黃色的花朵，遠遠望去，好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。
屏風左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級的教室，后排呢，是兩層樓的紅瓦房，十分壯觀。下層樓是四，五，六年級教室，樓前是圓形的花池，花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢！到了夏天，它們會開放出各種顏色的花朵，散發(fā)出撲鼻的香味。
學校周圍還有警衛(wèi)隊——花椒樹呢，它們每天站在圍墻邊兒，來保護我們這個可愛的校園。
這時你聽從校園里的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲，從教室里傳來了朗朗的讀書聲從操場上傳來了“一、二、一”的口號聲。
這景色，這聲音，構成了一副美麗的畫卷！
五年級的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競選班長，我非常自豪。
大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。
我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個集體主義思想特別強的學生，平時只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性的事件時，我會第一時間趕到現(xiàn)場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的.學生，平時只要有時間，我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應心。
假如我當上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“如果有些同學對哪些同學有什么意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉告老師，再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優(yōu)秀，完美的班級。
如果我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。
有人會多我說：“你憑什么競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當們的”領袖“？“我只想對這些同學說十個字：“逆風的方向，更適合飛翔！”
謝謝！
五年級的演講稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是施婷瑤，這次演講的題目是：”祖國的豐富文化”。
我們祖國的文化博大精深，有抑揚頓挫的漢字、有富有韻味的古詩，有經(jīng)典的京劇，還有對賬工整的對聯(lián)。
在古老又亙長的文化長河中，漢字占重要的地位，甲骨文到行書，漢字經(jīng)過了漫長的演變過程，在這過程中，漢字有過各種各樣不同的寫法，如：甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、草書、行書。在這過程中，漢字不斷地精簡、完整，才有了現(xiàn)在的樣子，只是漢字成常用字就有大約6000多個，足以看出古人的文化底蘊。
中國的古詩文化也是博大精深：五言律詩、七言律詩、絕句。它很有節(jié)奏的韻律，讀起來朗朗上口，音調和諧優(yōu)美，如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽樹，不芳草萋萋鸚鵡洲”，讀起來朗朗上口，不需要刻意去記， 就映在了腦海之中，現(xiàn)在，我們見到一些情景就常常會引用到一兩句古詩，可見古詩文化的源遠流長。
文人學士無不把對聯(lián)當作一件雅事，隨著各國文化的交流，對聯(lián)還傳入了中國周邊的一些國家，可見 對聯(lián)的'學養(yǎng)深厚。
同學們，我們中華文化的博大精深，《紅樓夢》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學界璀璨的明星都出自我們中國！讓我們發(fā)揚祖國博大精深的文化，讓我們中國的文化更加的源遠流長。
五年級的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望�！�
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來�？耧L肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現(xiàn)實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現(xiàn)實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現(xiàn)人生的.意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現(xiàn)理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進，發(fā)憤學習，成才可能實現(xiàn)理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現(xiàn)實。
為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經(jīng)過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。
五年級的演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“好好學習，天天向上”。
我常常聽到這樣一句話：好好學習，天天向上。是�。W習已經(jīng)融進了我們的生活。有了學習，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程；有了學習，世界上才會有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)；有了學習，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……
我們的學習環(huán)境是多么好��！有明亮的教室，有友愛的同學，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環(huán)境下學習，我們應該感到很快樂，很幸福�？墒呛芏嗤瑢W都不好好珍惜，整天享受著吃喝玩樂，把學習拋到了腦后。要知道，現(xiàn)在很多在山區(qū)的小朋友，正過著貧苦的生活，他們的課桌是用石頭堆成的，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學甚至每天起早摸黑，從幾里路遠的家里趕到學校，在這樣艱苦的環(huán)境下，這些同學卻依然堅持著，還有著優(yōu)秀的成績。所以，我們在這樣的`環(huán)境下，應該感到很滿足，應該更加努力的學習。
語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化；數(shù)學課可以鍛煉我們的思維；英語課可以讓我們學會一門外語；科學課可以讓我們親近大自然，探索大自然的奧秘……學習這么多，可以讓我們有更多的知識，更高的素養(yǎng)。我們可以為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更加發(fā)揚光大。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨�！边@句話說得好。同學們，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂，是我們精神上的食量。有了知識，我們才會變得更強大，為祖國增添光彩！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學：
望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。
五年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣�！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的.‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功�！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋�生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
五年級的演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家 早上好！我是五（1）班的許xx，今天我 國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》
同學們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢�，被著名的哈佛大學錄��；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的.傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。
五年級的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《感恩老師》
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的`陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
五年級的演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們走過了忙碌而多姿多彩的20xx年。今天，我們歡聚一堂，喜迎新年�；厥�20xx，我們 的新樓完工并投入使用，我們的親子中心建成，我們的校園環(huán)境和辦園條件發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的社會聲譽不斷提高，我 們的辦園質量進一步增強。對幼兒園來說，20xx年，是不平凡的一年，是收獲的一年，也是碩果累累的一年。對教師們來說，20xx 年，是激情燃燒的一年，也是和諧奮進的一年！
一年來，老師們忙忙碌碌，辛勤工作，為幼兒園做出了巨大的貢獻。我們在特色課程、現(xiàn)代教育、教科研、宣傳、衛(wèi)生保健和安全 等方面都取得了突出的成績。這些成績的取得，無不凝聚著大家的心血和智慧。為了這一切，老師們早出晚歸，舍小家、顧大家， 不辭辛勞、無私奉獻！作為園長，我為有我們這樣一支團結奮進的隊伍感到驕傲！我為有這樣一群可親、可敬、可愛的兄弟姐妹感 到自豪！在此，我代表幼兒園領導班子向全體兄弟姐妹們致以最誠摯的感謝和最美好的祝愿！祝你們心想事成，萬事如意！
新年開啟新希望，新年承載新夢想。回顧過去的`一年，成績令人歡欣鼓舞，展望新的一年，更感重任在肩。我相信，在我們全體教 師的共同努力下，在我們的愛心沐浴中，我們的幼兒園一定會越辦越好！
最后，我祝我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康！我祝我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的幼 兒園欣欣向榮，蒸蒸日上！
五年級的演講稿 篇25
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我想發(fā)表一下自己對“低碳”生活的想法。
所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少，減低資源的流失。我覺得，我們作為新一代的小學生，應該積極提倡它，也要自己去實用，應該從生活的各個方面加強節(jié)能和環(huán)保的意識�！暗吞忌睢�，要從娃娃抓起，從我做起，從一點一滴開始積累，我們的天空才能永遠那般的湛藍；我們的湖泊才能永遠那般的清純；我們可愛的家――地球，它才能從昏迷中蘇醒，我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。
大家知道么嗎？我們每天在學校里盡情玩，卻沒注意，腳下的小草，正在痛苦的掙扎著；遠在北極的冰川，正一分一秒地融化……地球――我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒有力氣了。我們應該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環(huán)保袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，多利用它們；洗過衣服的水可以用來沖坐便器；少制造噪音；少開車；多放些音樂，動植物也會有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊……生活中這樣的`例子有很多呢！其實，我們每個人都能做到。
我期盼你回來――清清的小河；我期盼你回來――清香的小草；我期盼你回來――嚴寒的冰川；我期盼你回來――地球的原生態(tài)；沒有戰(zhàn)爭，和平共處；我也希望人類用身體里那顆赤熱的心，那顆真誠的心來拯救地球，用我們的行動來挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動來請求大自然的原諒。
讓我們與大自然和諧相處，“低碳”讓我們的生活更加美好！
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