美就在身邊演講稿
更新時間:2023-03-29 08:23:23 發(fā)言稿 我要投稿
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美就在身邊演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的美就在身邊演講稿,歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊演講稿1
大自然以山和水,展示著她的美;數(shù)學中以規(guī)律搭建著她的美, 音樂中以音符傳遞著她的美,生活處處有美景。在我們的眼前,有一個美麗的校園;在我們的心中,有一群美麗的老師和同伴!
你是否留意過?課間總會有一兩名同學在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板;放學后,也總會有最后一名同學將燈關上,打理好教室的一切,才離開;一些人主動承擔了給飲水機換水的任務……正是由于他們的存在,集體的合聲才會更加動聽,我們的班級,才能更加美麗!
初中三年,不僅有同學的幫助,更多的是老師的'陪伴。雖然時不時會聽到老師說:“你們的未來與我無關。”可老師們還是不停地督促我們,鼓勵我們,盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻,不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師,她經(jīng)常在課間把同學叫去辦公室背書、默寫,為的是不讓我們在基礎知識上丟分,希望我們都取得滿意的分數(shù)。不僅黃老師如此,各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,考上理想的高中。
毫無疑問,在我們的身邊,老師是最美的存在!現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準畢業(yè)生了,即將揮手告別默默付出的老師,在這里我代表xx班全體同學向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了,我相信在場的各位和我一樣,都有一些緊張,在這里我想對大家說:“請相信自己,努力拼搏。”感謝我的學校,感謝我們的老師,讓我們在xx中的三年里,遇見了更美的自己!
我的講話到此結束,謝謝大家!
美就在身邊演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:美就在我們身邊。
什么是美?我想每個人的看法一定是“仁者見仁、智者見智”,各不相同吧。
有人說,日出日落、雨后彩虹、風中落葉,這些景色多美呀;也有人說,駿馬奔騰、小苗破土、雄鷹展翅,這些情趣多美呀;而我要說,關愛他人、尊老愛幼、孝敬父母,“善良的心靈才是最美的!”
法國雕塑大師羅丹曾說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是啊,生活中的美其實隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等
我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在了桌上。這不是母愛之美嗎?
天剛蒙蒙亮,街道上忙碌的保潔工人就開始清理街道,當我們上班、上學時,他們已將街道清理干凈,讓我們的.出行更加便利,心情更加愉快。這不是奉獻之美嗎?
課堂上,我們朝夕相處的老師總是不厭其煩的給我們傳授知識,為我們解答疑惑。這不是無私之美嗎?
運動會時,運動員們努力拼搏,爭取拿到最好的成績,即使不參加的同學,也會一直為班級吶喊助威,大家團結一心,攜手共進,不斷超越自我。這不是和諧之美嗎?
生活中,美麗的瞬間太多太多。
當班里的工作遇到了麻煩,全班同學各盡所能,齊心協(xié)力去解決它。合作,是一種美;
當同學遇到困難尋求幫助時,你熱情相待,伸出援手。幫助,是一種美;
當我們一句玩笑戳傷了對方的自尊,但對方并不因此介懷。寬容,是一種美;
當有個同學在遇到挫折而心情不佳時,常常會亂發(fā)脾氣,他的朋友卻從不計較。理解,是一種美;
當我們?yōu)榱丝既±硐氲膶W校,廢寢忘食地為著這個目標而努力奮斗。追求,是一種美;
美,是彎腰撿起一片廢紙;
美,是誤解后的一次握手;
美,是小伙伴們共同探討一道難題;
美,是摔倒后一雙攙扶的手;
美,是老師一堂堂生動有趣的課;
美,是操場上揮之不去歡快的笑聲
……
我們的身邊處處都是美。同學們,讓我們都成為五彩的“顏料”,多姿的“音符”,把這個世界裝點得更加有聲有色,絢麗繽紛吧!
謝謝大家!
美就在身邊演講稿3
親愛的同學們:
美是什么?我想這個問題的答案一定是見仁見智,各不相同吧。
杜鵑說:“動聽的歌聲是最美的!”
孔雀說:“漂亮的外衣是最美的!”
蔬菜說:“長得鮮嫩是最美的`!”
而我要說:“善良的心靈才是最美的!”《開學第一課》中不是對我這一觀點最好的詮釋嗎?
法國雕塑大師羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴——”隨著清脆的上課鈴響起,《開學第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中,難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場中,難道不讓我們感覺到她那追逐夢想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中,難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會說,那是極少數(shù)人的行為,是可遇不可求的。是啊,每個人都驚羨花兒的美麗,殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……所以,只要我們每個人都懷揣夢想,只要我們腳踏實地地去努力,就能笑到最后,就能展現(xiàn)出自身的美!
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?清晨,當我們邁步走向學校,那一條條清潔的路面,那一個個在忙碌的清潔工的背影,你不覺得美嗎?走進校園,看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影,不感受到這也是一種美嗎?……美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
有人遇到困難時,伸出一雙援助之手,是一種美;為大地添上一份綠色,是一種美;隨手撿起一片紙屑,是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……美需要我們?nèi)?chuàng)造!
同學們,美來源于生活,它無處不在,讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在今后的學習、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美!讓世界因我們而美麗吧!
謝謝大家!
美就在身邊演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
不久前,我認真的讀完了《中國精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實。
馬鵬飛很小的時候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學習,貼在床頭的'作息時間,從早上5點到晚上11點,寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無怨無悔,他說:“我照顧奶奶是理所應當?shù)摹薄?/p>
袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強不息的美好品質讓我非常地感動,他們就是我心中的英雄!
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學。他們在家里是好孩子,在學校是好學生,在社會上是好公民。有的同學遇到困難的時候,積極思考,勇于嘗試,從來不會被困難所嚇倒;有的同學是環(huán)保志愿者,他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護者;特別是我們同學中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,快樂健康地成長。
這些同學就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,大家團結起來,就可以讓美德之花開遍每一個角落,我們的祖國將會變得更加美好!我們的民族精神將得到更長久的傳承!
努力吧!奮斗吧!親愛的同學們,讓我們攜起手來,向書中的榜樣學習,向身邊的榜樣學習,為今天成功的中國添彩,為明天輝煌的中國奠基!謝謝大家!
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