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    讀書使我快樂演講稿

    更新時間:2023-03-31 10:46:38 發(fā)言稿 我要投稿

    讀書使我快樂演講稿(通用15篇)

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的讀書使我快樂演講稿,歡迎大家分享。

    讀書使我快樂演講稿(通用15篇)

    讀書使我快樂演講稿1

    老師們,同學(xué)們:

      仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

      代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

      書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

      于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

      古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

      讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

      讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

      讀書之樂,樂在讀書!

      讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此!蔽疫記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的`歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……

      在《教師人文讀本》中,我清楚了課堂是生命的孩子是生命的個體,只有生命的課堂,才能讓他們發(fā)展。在《教育的問題與挑戰(zhàn)》一書中,解讀了素質(zhì)教育的諸多問題;《細節(jié)決定成敗》一書中,樹立了“學(xué)校無小事,處處是教育”的理念……

      書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……

      如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。

      “問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

    讀書使我快樂演講稿2

      讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜凜的日子里,蜷縮在暖暖的被窩中,品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》,體會著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨、寒冷,但她堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

      讀書,在四季,四季,在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂!

      書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的 寵兒 。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐 書 舟,遨游知識的海洋!

      閑來無事常讀書 可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得 自李唐來,世人更愛牡丹 !當(dāng)然,書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

      就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們 你真行 的.話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

      朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 而他們所追求的,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

      不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!

    讀書使我快樂演講稿3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      我很開心今天我能出現(xiàn)這個講臺上,給臺下的老師同學(xué)們做演講,在此時此刻我懷著非常激動的心情,向大家演講我今天的主題,讀書使我快樂,現(xiàn)在就讓我們走進這個主題吧,也許我講的不夠好,但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵我。

      讀書在大家的認(rèn)知中,可能有的同學(xué)認(rèn)為我們在學(xué)校上學(xué)是讀書,也有的同學(xué)認(rèn)為看書是讀書,但是在我的腦海中,讀書不僅僅只是上學(xué)與看書,對我而言讀書就是一個學(xué)習(xí)的過程,我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課,我們應(yīng)該在讀書的過程中開拓自己的視野,學(xué)習(xí)到許多的道理,同時豐富我們的生活。

      讀書給我們的生活增添了許多的樂趣,一本好的書,能給我們?nèi)松膯⒌希転槲覀兂砷L的道路指引方向,冰心也曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”,可見讀書的重要性了。

      在教室上課是我們讀書的一個過程,在這一神圣的殿堂,我們學(xué)習(xí)了豐富的知識,在老師辛勤的教誨中,我們懂得了做人的道理,在老師的關(guān)懷中,我們逐漸成長,我們在這里一起開心的學(xué)習(xí),一起快樂的成長。

      書是我們知識海洋的化身,書是我們知識的財富,古人就領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋”這一道理,在書中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識,我也讀過很多的書籍,如童年時期的《西游記》、《三國》等,再到學(xué)生時期的《朝花夕拾》,《飛鳥集》,我發(fā)現(xiàn)在我讀書的這一過程中,我慢慢的迷上了讀書,每當(dāng)我迷上一本書是,我便會慢慢的'融入到書本當(dāng)中去,感受這文學(xué)的氣息,與作者表達的思想,每一本書都能給我非常深刻的感悟,愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望。

      讀書讓我快樂,讀書能開闊我們的視野,能引導(dǎo)我們的思想,讀書能能教會我們做人的道理,在這讀書的過程我們會有豐盈的收獲,所以我愛讀書,我喜歡讀書的這種感覺,每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識海洋之中,我就感覺在此刻我是智慧的化身。

      親愛的同學(xué)們,書籍是我們進步的階梯,而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗,讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,也讓我們看到了外面那個最為精彩的世界,我熱愛讀書,它因為讀書指引了我成長的方向,它給我內(nèi)心的世界增添了樂趣,我愛讀書,讀書使我的人生更加的精彩,我讀書我快樂。

    讀書使我快樂演講稿4

      小時候,我經(jīng)常纏著媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事,總是對我說:“你長大了,就可以自己看書,書里的故事能讓你看個夠!”那時,我小小的心里裝滿了對書的好奇和憧憬。現(xiàn)在,我愛上了讀書,讀書使我成為了一個快樂的人!

      我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到真善美、假惡丑……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。

      最近我看了曹文軒的《青銅葵花》。看完這本書后,我深深地被書中的.故事感動了。在這本催人淚下的書中,有機智勇敢的青銅,有乖巧懂事的葵花,還有相親相愛的一家人。全家五口人,從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫,經(jīng)歷的災(zāi)難,只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量,對妹妹的愛,使不會說話的青銅,竟重新開口!在我們這個豐衣足食的新時代,青銅、葵花的故事,無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒說過:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。是啊,學(xué)會面對痛苦,才會成功。

      最近,學(xué)校開展了“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”第五屆校園讀書節(jié),這對于我們來說真是太好了。我們大家應(yīng)該以這次讀書節(jié)為契機,好好利用課余時間細細品讀上一兩本好書,營造書香濃郁的讀書氛圍,讓整個校園充滿濃濃的書香。

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書吧!做個快樂的讀書人!

    讀書使我快樂演講稿5

    同學(xué)們:

      大家好!

      書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們天天與書為伴,享受快樂生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書吧?不瞞您說,我也是個“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書,只要有時間我就看,我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。

      書中藏著知識!妒f個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物;從《爬行動物》中我知道了變色龍的'兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆:原來看書能讓我知道這么多知識!我以前從來不知道呢!我漸漸對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了興趣。當(dāng)老師提出相關(guān)問題時,我立刻答了上來。面對同學(xué)們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時,我更感謝我無聲的老師-----書,感謝她給我的豐富知識。

      書中藏著許多道理!恫杌ㄅ纷屛颐靼祝褐灰拇嬲媲,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無論有只多么艱難,只要熱愛生活,生活對你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個世界上還有太多貧苦的孩子,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時候,真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長,我把它們銘記在心,在生活中樂觀向上,在別人需要幫助時,奉獻自己的愛心,在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。

      書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時,我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上,第二天上作文課時,用了摘抄本上的內(nèi)容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書破萬卷,下筆如有神啊”直到現(xiàn)在,我還保持著這個好習(xí)慣,作文水平提高了,對讀書的興趣也越來越濃了。

      讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她,珍愛她。她使我感到非常快樂。“讀書好,多讀書,讀好書”。我也希望同學(xué)們能像我這個“小書迷”一樣,熱愛讀書!加油吧!讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    讀書使我快樂演講稿6

    尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

      大家上午好!

      首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

      記得我還沒有上小學(xué)的'時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了。那時候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

      后來我上了一年級,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑。所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

      同學(xué)們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

      最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂! 謝謝大家!

    讀書使我快樂演講稿7

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx。今天,我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

      書是森林,可以棲息疲憊的心靈;書是甘露,可滋潤龜裂的心田;書是良藥,可以醫(yī)治心頭的傷痛;書是屏風(fēng),可以遮蔽塵世的喧囂;書是磚瓦,可以構(gòu)筑知識與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,讓我們共讀一本好書,共同享受讀書的快樂吧!

      書本是良師益友,賜予我們智慧與道理;是指路明燈,點明我們的方向、出路與人生價值;是精神食糧,哺育我們的心靈,升華我們的人格……書本的好處如此多,難怪高爾基曾詩意地說:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的。生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響!

      讀書是與寫作結(jié)合起來的,讀書引發(fā)思考,寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的'好書,我們不妨做一下讀書摘記,摘錄優(yōu)美的詞句,也可以反復(fù)品味,認(rèn)真思考,把自己的思考化為一篇篇文字。

      惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活,將遙遠的過去變得親近,將理想擦得熠熠生輝,將夢想拉的觸手可及。就讓我們,在這書香飄揚的十一月里,共讀一本好書,共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書,我快樂!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書使我快樂演講稿8

    尊敬的評委:

      我是四(2)班的黃慧琳,今天我講演的題目是:我讀書,我快樂。

      曾經(jīng),我不喜愛讀書,因為讀書少,所以上課講話支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學(xué)溝通時閃爍其詞;因為讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,咱們在家里玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“緩兵之計(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班蓿∈蔷彵嫞╭iào)!”我恍然大悟,爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累常識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的常識。

      從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜愛上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的'悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

      我喜愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了常識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上講話滔滔不絕;和同學(xué)溝通我談笑自若;寫起作文來得心應(yīng)手。我還因為愛讀書評上了“讀書標(biāo)兵”咱們都夸獎我,仰慕我。

      你們說讀書能不快樂嗎?希望你,我,他,咱們咱們都能愛上讀書

      我的講演到此結(jié)束,謝謝咱們!

    讀書使我快樂演講稿9

      書是一首歌,歌到情處淚雙流;書是一杯酒,酒將醉時笑與愁;書是一首詩,詩言有盡意無窮;書是一杯茶,茶香滿口情幽幽……

      自古以來中華民族就是一個酷愛讀書的民族。劉禹錫“數(shù)間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書”讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜;陸放翁“青燈有味似兒時”帶領(lǐng)我們一起追憶詩人兒時讀書的情景。更有流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“頭懸梁,錐刺骨”的苦讀故事,那種對書的迷戀讓人心生敬畏。讀書,使我感受到了千百年的`求知旅程,使我快樂。

      作為中華民族的一員,我對書籍情有獨鐘。讀朱自清的《春》,在“從頭到腳都是新的”“花枝招展的”“引著我們上前去”的春光里遨游;讀老舍《濟南的冬天》,領(lǐng)略無風(fēng)聲、無濃霧、無毒日的冬天濟南這塊“寶地”的獨特魅力;讀梁衡《夏感》,感受這“緊張、熱烈、急促”的夏的旋律……讀書,使我陶醉在美麗的大自然中,使我快樂。

      我對詩詞也有著獨到的體會。讀《蝶戀花》,盡享“獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后”的片刻出世時光,讀《天凈沙秋思》感受游子長期漂泊異鄉(xiāng)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒;讀《次北固山下》,領(lǐng)略”海日生殘夜,江春入舊年”的精妙哲理和樂觀、積極、向上的思想感情;讀《錢塘湖春行》,與白居易一起欣賞鶯爭暖樹、燕啄春泥、花迷人眼、草沒馬蹄的醉人初春景象……讀書,使我穿越時空與賢人為友,使我快樂。

      與好書相伴,繪美麗人生,開啟智慧,潤澤生命!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠”。有了讀書這個厚實的根本,生命的花蕾才會鮮艷,智慧的果實才能飽滿。讀書,使我多得了一份經(jīng)驗,多添了一份力量,多享了一份快樂!

    讀書使我快樂演講稿10

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      “書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。

      以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)。可隨著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來,我養(yǎng)成了看書時做筆記的.習(xí)慣,書中任何一個優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

      記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時,老師說:這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)啊!聽了這句話后,我的心美滋滋的。

      還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時候會出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶,噢耶!”我高興地喊著。

      啊!書,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲!我讀書,我快樂!

    讀書使我快樂演講稿11

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是x年級的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

      古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的.故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……

      上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著……

      在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我知道了戰(zhàn)勝困難的力量……

      書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

      就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    讀書使我快樂演講稿12

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      有一位名人曾經(jīng)說過:“知識就是力量!币虼宋覐男【褪謵劭磿。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的.詩情畫意。

      讀書,你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。

      讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨游。

      讀書,可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

      書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。

      是讀書,讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書,讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!

      “讀書百遍,其義自見!泵看巫x書,都能體會到不同的情感。

      因為我讀書,所以我快樂!

      謝謝大家!

    讀書使我快樂演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx,我要講的就是讀書,相信我們很多同學(xué)都已經(jīng)聽過很多版本了,這次我講的又是新的版本,我認(rèn)為這不是沒有營養(yǎng)的話題,這正是我們需要去做的一件事情,讀書雖然是很難的一件事情,我們作為學(xué)生任務(wù)就是讀書,在讀書的過程當(dāng)中我們有的同學(xué)是快樂的,有的同學(xué)是痛苦的,有感覺自己裝填非常好的,同學(xué)們你們是屬于哪一種呢?

      說一說我吧,我認(rèn)為讀書是快樂的,這絕對不是我隨口一說,也不是在吹噓自己,我是真的在讀書的過程當(dāng)中體會到了樂趣,書有很多類型,我們都會有自己的喜歡的類型,我喜歡讀的有文學(xué)的,有歷史的,也有科技的,我認(rèn)為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什么,不是盲目的沒有方向,當(dāng)然每個人的興趣不同,我就來說說我的,我喜歡文學(xué)書不是因為我想自己成文文學(xué)家,那是不可能的,我沒有那么大的抱負(fù),我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點,能夠把文學(xué)當(dāng)中的東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來,能夠有一些實際上的用處,不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。

      在讀書上面我一直都在追求著一種舒適的'狀態(tài),我認(rèn)為自己怎么讀書最舒適就應(yīng)該怎么讀,讀書千萬不要逼著自己,那樣會沒有任何樂趣,反而會感到厭倦,這也是我的原則吧,讀書在我這里是是一種樂趣,我希望我能夠找到自己樂趣,我為自己喜歡讀書感到慶幸,因為我從中收獲很多,這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西,讀書提高了我的思維能力,提高了我對知識的渴望,這種知識包括了各種各樣的,豐富了我對這個社會的認(rèn)知,有人問我為什么這么癡迷,其實不是我癡迷,而是我跟讀書就是這么有緣分,每個人都會有自己感興趣的事情,當(dāng)然在這里我不是希望大家都跟我一樣,只是試著去接觸,但是不要讓讀書成為一種壓力。

      同學(xué)們我們對于讀書是再熟悉不過的了,因為我們就是學(xué)生,這是我們每天都在做的事情,讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書,我們每天都會翻開的,再有就是各類雜書,我們從中是能夠?qū)W習(xí)到很多的,這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情,在讀書這件事情上面我們應(yīng)該要有耐心,試著去接觸說不定你會很快樂的哦。

    讀書使我快樂演講稿14

    各位同學(xué)們:

      大家好!

      讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

      我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

      正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

      我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級的時候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表過呢!

      在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的'生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

      有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

      孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

      是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

    讀書使我快樂演講稿15

    親愛的老師同學(xué)們:

      大家好!

      讀書,讓人對未來充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題,就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界!惫湃私陶d我們:“讀萬卷書,行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

      如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

      以前我不喜歡讀書,所以上課發(fā)言總是支支吾吾。因為讀書少,所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著,以免落后六年級的步伐。而我在家就是寫寫作業(yè),出去玩玩,媽媽也催我了,讓我讀一些書,我就是不讀,上了六年級,上課回答問題不積極,作文不會寫,創(chuàng)造不出新的.想象力。等到開學(xué)后過了幾,我才開始讀書,讀一些名著、作文書,提升作文能力和語言組織能力。

      自從我知道了讀書的重要性,我就經(jīng)常去書店買書看,和往常一樣,今天我去書店買書買了一本《查理九世》,我買完書就急匆匆的跑回家,趕快把作業(yè)選完,津津有味地讀起《查理九世》我讀到讓人驚心動魄的地方,表情就會變得非常嚴(yán)肅,眉頭還時不時的動一動;讀到讓人哈哈大笑的地方時,我就會捧腹大笑,笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里,媽媽大聲的說:“傻閨女,你在笑啥呢?”我笑著說:“沒什么,沒什么。”媽媽做完飯,喊我吃飯我都沒聽見。看來讀書使我癡迷,使我快樂,使我的生活更加多彩。

      讀書使人知理,讀書使人恬淡,讀書使人明智。我喜歡讀書,讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂,那你就掌握了人生的航標(biāo),讀書使我快樂!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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