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    課代表演講稿

    更新時(shí)間:2023-04-02 16:11:58 發(fā)言稿 我要投稿

    課代表演講稿(15篇)

      演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的課代表演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    課代表演講稿(15篇)

    課代表演講稿1

      同學(xué)們,今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。我相信,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實(shí)力和潛質(zhì)。我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)和熱情,讓大家看到實(shí)際的效果!

      我想,這個(gè)學(xué)期,我還可以繼續(xù)任職,沒(méi)有人比我更適合這個(gè)職位了。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

      1. 為人和善,與同學(xué)們成為親密的好朋友,和大家共同進(jìn)步。

      2. 做好大家的督導(dǎo)員,老師的好助手。

      3. 做好每天的工作,讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)更感興趣。

      4. 按時(shí)檢查同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè),對(duì)不完成者進(jìn)行提醒或懲罰。

      5. 每天上課時(shí)注意觀察,有溜號(hào)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師。

      6. 每天認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。

      如果我不能勝任這個(gè)職位,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,向大家展示我的實(shí)力,做好自己,做好一個(gè)學(xué)生!

      很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!辈恢挂淮,站上講臺(tái)參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的`時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選,是為了

      鍛煉自己的能力,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

    課代表演講稿2

    各位老師同學(xué):

    大家好!

    地理是一門(mén)研究自然和人文的學(xué)科,學(xué)好地理能使我們開(kāi)闊視野,了解我們所居住的地球。

      能夠熟悉我們的生活環(huán)境和自然規(guī)律,了解我國(guó)以及世界的人文特色。我從小就對(duì)地理充滿(mǎn)著濃厚的'興趣,對(duì)我們的地球充滿(mǎn)著好奇,我喜歡的科學(xué)家竺可楨就是一名杰出的地理學(xué)家。

      這次我參與競(jìng)爭(zhēng)地理課代表就是想很好的學(xué)好地理這門(mén)學(xué)科,而且也想幫助咱班的同學(xué)學(xué)好它。如果我當(dāng)選了地理課代表,我一定協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)之間的關(guān)系,按時(shí)收交作業(yè),對(duì)同學(xué)感興趣的問(wèn)題及時(shí)反饋給老師,讓同學(xué)和老師之間互動(dòng)起來(lái),給咱班帶動(dòng)起一股濃厚的學(xué)習(xí)地理的氣氛。

      希望老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓大家失望的,謝謝大家。

    課代表演講稿3

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!很是初一(4)班的xx,我想競(jìng)選的是英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)課代表。

      很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!辈恢挂淮,站上講臺(tái)參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

      但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的.英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

      謝謝!

    課代表演講稿4

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我叫李鈺迪,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛(ài)數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)老師,我的成績(jī)也不錯(cuò)。

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的.問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

      我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

      當(dāng)然,我知道我還存在許多問(wèn)題,比如上課不舉手回答問(wèn)題,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量改正自己的 缺點(diǎn),會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們,當(dāng)好這個(gè)課代表。

      為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù),我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

      謝謝大家!

    課代表演講稿5

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

      我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的`試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)的一個(gè)了。

      也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

      希望丈家支持我,謝謝!

    課代表演講稿6

    老師們,同學(xué)們:

      大家好,能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選,我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣,對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表,我希望通過(guò)自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),也進(jìn)一步的讓自己的`成績(jī)有所提高。

      我認(rèn)為,數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù),為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù),并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具,并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后,我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷,把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理,請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后,我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。

      如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足,積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會(huì)努力工作,盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué)。

      有付出就會(huì)有收獲,我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后,能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般,但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉,能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì),希望大家為我頭上最寶貴的一票!

      謝謝大家!

    此致

    敬禮

      競(jìng)選人:xxx

      20xx年x月xx日

    課代表演講稿7

      大家好!

      眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無(wú)法生存,更談不上發(fā)展。

      今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

      如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

      如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng),對(duì)的.起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文。

      如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

      老師說(shuō),以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

      一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

      以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

    課代表演講稿8

    老師 、同學(xué)們:

      大家好。空驹谶@里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

      既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

      我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。

      我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。

      不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的`成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

    課代表演講稿9

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      我之所以要競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁胱隼蠋煹男≈郑瑤椭蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。而且,我還有一定的管理能力,經(jīng)常協(xié)助老師批改同學(xué)們的作業(yè)、試卷。并且我英語(yǔ)科的成績(jī)也比較優(yōu)秀,能給同學(xué)們做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

      我喜歡英語(yǔ)課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ),好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ),相信自己。

      如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課要多讀多記,多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽(tīng)寫(xiě)單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。

      如果我在這次競(jìng)選中成功,我將會(huì)以身作則,把好的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,講不好的缺點(diǎn)即時(shí)改正。我一定會(huì)盡職盡責(zé),全身心為同學(xué)服務(wù),每天收好作業(yè)本,并記錄好哪位同學(xué)欠交作業(yè)的情況。我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),做同學(xué)們的好榜樣!

      假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

      最后,我想說(shuō)的是不論誰(shuí)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表都是在為同學(xué)服務(wù),為班爭(zhēng)光,為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù),把班級(jí)帶領(lǐng)到更美好的明天不過(guò),我更希望那個(gè)人會(huì)是我。請(qǐng)大家支持我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的。

    課代表演講稿10

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      大家好!

      我是502班的葉石云。我呢,雖然在老師面前是個(gè)膽小的女生,但是和周?chē)耐瑢W(xué)還是相處的很好。我們可以經(jīng);ハ鄮椭,不管是男孩還是女孩。另外,我的.字也不錯(cuò)。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了。今年我打算沖刺英語(yǔ)七級(jí)。我覺(jué)得這對(duì)以后應(yīng)該有很大的幫助。

      英語(yǔ)方面,我很自信,每次成績(jī)至少能達(dá)到90分。另外,我在外面學(xué)了三年多英語(yǔ),現(xiàn)在升新概念1-2。這對(duì)我的視覺(jué)、聽(tīng)力和口語(yǔ)技能非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次背單詞,幾乎都能寫(xiě)對(duì)。就在第一單元所有單詞的最后聽(tīng)寫(xiě)中,出現(xiàn)了三顆星(最高的也是三顆星)。在家里,我會(huì)花25分鐘左右的時(shí)間流利地閱讀課文。在業(yè)余時(shí)間,我也用英語(yǔ)看書(shū),我父親說(shuō)這可以提高我的英語(yǔ)。如果不懂,也可以打開(kāi)英文字典查看評(píng)論。以上幾點(diǎn)大大增強(qiáng)了我的語(yǔ)法知識(shí)。

      我總是及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時(shí)候看到課代表遲遲發(fā)不出書(shū),或者組織同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)單詞,總會(huì)一個(gè)勁兒的催他。

      如果我成為英語(yǔ)課代表,我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)交的作業(yè)中的錯(cuò)誤,讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡力糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的閱讀問(wèn)題,我會(huì)在確認(rèn)答案后進(jìn)行分析?傊,我會(huì)配合一切工作,盡職盡責(zé),及時(shí)交筆記本,把作業(yè)向老師匯報(bào)。

      如果我不是英語(yǔ)課代表,我不會(huì)氣餒。因?yàn)槟且馕吨有很多人比我優(yōu)秀。我想更嚴(yán)格地約束自己,讓自己更優(yōu)秀,爭(zhēng)取“上一層樓!”

      我肯定能做到!請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    課代表演講稿11

    敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班委,我為此競(jìng)選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這個(gè)工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步。不錯(cuò),我從未競(jìng)選過(guò)課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的.職位。

      我要對(duì)各位說(shuō):“我沒(méi)有什么值得夸耀,我有的是熱血、辛勞和汗水!

      我認(rèn)為,歷史課代表不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。

      此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的是xx位同學(xué)的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。

      有人問(wèn):“你憑什么當(dāng)呢?”我要說(shuō):“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來(lái)幫助大家!庇腥藛(wèn):“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;

      無(wú)論多么困難,無(wú)論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

      如果我當(dāng)選了歷史課代表,我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多,但是我所說(shuō)的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話(huà)。

      此時(shí)此刻,我覺(jué)得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺(jué)得我不能勝任歷史課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒。重在參與么!我會(huì)反思我哪里做的不好,哪里需要改進(jìn),爭(zhēng)取下次再來(lái)!

      如果你們覺(jué)得我值得信任,那就請(qǐng)你們投出明智的一票。謝謝大家!

      棒棒的。

    課代表演講稿12

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

      我叫李鈺迪,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛(ài)數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)老師,我的成績(jī)也不錯(cuò)。

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步,演講稿《競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿》。

      我會(huì)當(dāng)好老師的`小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

      當(dāng)然,我知道我還存在許多問(wèn)題,比如上課不舉手回答問(wèn)題,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn),會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們,當(dāng)好這個(gè)課代表。

      為了能夠勝任這個(gè)職務(wù),我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

      謝謝大家!《競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿》

    課代表演講稿13

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是路睿彤,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。

      小學(xué)六年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,每次期中期末考試,成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí),苦練計(jì)算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識(shí)面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛(ài)思考,我會(huì)付出更多的努力,更多的'精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。

      如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。

      如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時(shí)提出,我會(huì)努力改正。

      路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。請(qǐng)你投我一票,我一定會(huì)用辛勤的努力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。

      請(qǐng)大家投我一票,給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!

    課代表演講稿14

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是五年級(jí)五班的孫熙林,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

      我愿意為大家服務(wù),愿意承擔(dān)班級(jí)的責(zé)任。我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)椋菏紫龋业臄?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,同學(xué)們不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,都可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)不厭其煩地給大家講,直到聽(tīng)會(huì)為止;其次,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,我會(huì)把自己總結(jié)出來(lái)的課外知識(shí)分享給大家;最后,我特別喜歡上數(shù)學(xué)課,課上我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,今后,我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的`成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我覺(jué)得我是這一崗位的人選。

      如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí),探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)突破,爭(zhēng)取在級(jí)部中遙遙。并且會(huì)積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。

      如果落選,我也不會(huì)氣餒,我將會(huì)繼續(xù)努力,克服自身的不足,使自己成為一個(gè)更陽(yáng)光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。

      人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會(huì)改掉壞毛病,讓你們看到一個(gè)嶄新的我!請(qǐng)把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會(huì)錯(cuò)的!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    課代表演講稿15

      我數(shù)學(xué)成績(jī)較好,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表......如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初54班的數(shù)學(xué)搞好。

      人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。作為數(shù)學(xué)課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不但擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò).

      我打算制定以下計(jì)劃:

      1、我打算幫助老師把同學(xué)的'作業(yè)的質(zhì)量提高。

      2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。

      3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。

      4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

      5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。

      6、幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

      7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。

      8、幫助老師解決問(wèn)題。

      所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲,當(dāng)好這個(gè)課代表的。