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    陪伴演講稿

    更新時間:2023-04-02 17:12:13 發(fā)言稿 我要投稿

    陪伴演講稿(15篇)

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陪伴演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    陪伴演講稿(15篇)

    陪伴演講稿1

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      “書是知識的源泉”。讀收,確實可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中,書一直陪伴著我。

      書中的知識真是豐富無比!吨袊舷挛迩辍方榻B了我國悠久的歷史;《童年》向人們揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象;《母親無私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少好書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我感到無比自豪;看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到母親為了孩子搭上自己寶貴的生命,我感動和熱淚盈眶……

      讀書,對愛看書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,層次分明的書能使人置身于作者所營造的世界之中。不僅如此,書中的道理還時刻地鞭策你。就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本書時,書中的語言會吸引我,使我牢記在心,并能活學活用,書中的知識會啟發(fā)我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的.人來說,簡直就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書。

      要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢?就是《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞,便下決心好好學習,以優(yōu)異的成績報答母親。并且利用空閑時間幫母親做一些力所能及的事。這部書使我認識到了我未來該做什么事,使我在學到知識的同時,做到了生活的主人,我不再是一個無知的黃毛小丫頭了。

      書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們,讓書也成為你的好伙伴吧!

    陪伴演講稿2

    尊敬的各位老師、評委:

      下午好!

      “書籍是人類進步的階梯。”我非常喜歡看書,這全都歸功于我的.媽媽。

      記得有一次,我正在家里悠閑地看電視,媽媽回到家,甩給我一箱沉甸甸的東西,我迫不及待地邊拆邊說:“是不是網(wǎng)上買的我最愛的肉松餅呀?”媽媽笑笑說:“你這個小吃貨啊,這箱可是20本馬小跳系列的書,是偉大作家楊紅櫻寫的喲!”我嘟著嘴,說:“書有什么好看的!眿寢尵驼f:“不信你看看!蔽野胄虐胍傻啬贸鲆槐緯锻涝┘摇罚戳似饋,哇,真好看啊,我?guī)追昼娋腿朊粤。爸爸過來了,說:“你怎么還沒去上輔導班呀?不是2點開始上課么?現(xiàn)在都已經(jīng)兩點二十了,還有工夫在這看閑書?”我這才醒悟過來,慌慌張張地背起書包出門了。

      放學回來的路上,我好像被書迷住了,又拿出了我心愛的書看了起來,害得我差點兒被欄桿撞了一下,幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里,我吃了晚飯后,便去睡覺了,我躺上床,就想:那本書不是沒看完嗎?現(xiàn)在看吧,于是,我悄悄地爬下床,誰知,手電筒的電沒了,我只好把它拿去充電,去拿另一個手電筒,可是,事情發(fā)生了變化,這時,媽媽把門打開,我像只兔子似的,“窩”進了被窩,當時,這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說:“快去睡覺,別像個幽靈似的跑來跑去!彪m然我愛書還被媽媽罵了一頓,但是我仍然愛看書。

      “讀萬卷書,行萬里路”我想我更應(yīng)該這樣做!

      謝謝大家!

    陪伴演講稿3

      幸福,是什么?有人深情款款地說:“在春風里,在夜月下,相愛的人在一起,是幸!;有人說:“幸福是失敗后的安慰、成功后的喜悅;幸福是夏夜里的一陣風、冬天里的一盆火……”我想說,幸福其實很簡單,陪伴父母,就是幸福。

      上世紀90年代,我離開了父母,離開了家鄉(xiāng),帶著母親的絮叨、父親的希望,心中裝滿希冀和憧憬,孤身來到縣城工作。

      二十年過去了,我在城里有了自己的幸福家庭,父母卻一直生活在農(nóng)村,始終不肯隨我進城居住,匆匆而來、匆匆而去。習慣于每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閑生活,看慣了清晨在村莊飄起的炊煙,聽慣了柴火燃燒的輕聲炸響,自由自在呼吸著天藍藍水清清草綠綠的農(nóng)村新清空氣,伴著泥土的清香。他們說,過不慣用鋼筋混凝土構(gòu)筑的喧囂的城市生活,只想一輩子守著土地過日子,任何金銀財寶也夠不上一把泥土的重量。

      父親今年患了腰椎間盤突出癥,腿腳活動不便,每天要到市中醫(yī)院接受治療,第一次長住到了我家。我開始幸福地奔波于家庭、單位、醫(yī)院,快樂地苦著、累著,這真是一個千載難逢的機會,讓我好好盡孝心,報答生我養(yǎng)我、培養(yǎng)我長大成人的'父親。

      晚上,按照醫(yī)生的吩咐,我?guī)椭赣H做腰部牽引,順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時下來,已是渾身酸痛,大汗淋漓,但看到父親閉著雙眼,一幅舒坦安祥的表情,此時此刻,我的心里樂滋滋的,我的感覺就是兩個字—幸福。

      按摩結(jié)束后,我輕輕脫去父親的襪子,把他的雙腳浸泡在早已準備好的中藥配制的熱水里,撫摸著父親皮膚干癟、失去光澤、布滿老繭的雙腳,再看看爸爸頭上的縷縷銀絲,和布滿皺紋、歷經(jīng)滄桑的臉龐,心頭一緊,淚水不自覺地打濕了眼眶。

      時光倒流,穿越時空。小時候,父親為我洗澡的場面浮現(xiàn)在眼前:我坐在澡盆里盡情地撒嬌,不安分地用一雙小手拍打水面,水星四射,濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我,父親哈哈大笑,為我穿上干凈漂亮的衣服,把我打扮成美麗的小公主,那是我兒時最幸福的時刻。

      “萍兒,萍兒,你在想什么?”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意,我悄悄抹去兩行眼淚,輕輕地說:“爸爸,我在幫你泡腳呢”。

      爸爸的指甲又長又厚,非常不規(guī)則,顯然已好長時間沒修剪了。我取來指甲剪等工具,把父親的雙腳輕輕挪放在我的雙腿間,輕雕細琢,小心翼翼地為父親修剪指甲、削去老繭。爸爸摸摸魔術(shù)般變了樣的雙腳,對我的“雕刻”手藝嘖嘖稱贊,輕輕地拍拍我的肩膀,對我相視一笑,露出了因腰疼而久違的笑容……

      還好,爸爸還不算老;還好,爸爸僅僅是腰疼;還好,女兒已經(jīng)長大,懂得感恩孝道。來得及彌補對父親的愛,來得及和父親一起感受幸福生活。

      “子欲養(yǎng)而親不待”。對兒女來講,陪伴父母就是一種幸福,一旦失去,就后悔終生:后悔當初沒有好好善待父母,后悔當初沒有多陪父母說說話,后悔當初沒有多叫叫爸爸媽媽……現(xiàn)在,父母老了,她們心中最大的渴望就是:家人團聚,享受天倫之樂。父母對兒女要求很簡單:有時間多陪他們聊聊天、說說話,就心滿意足,《常回家看看》那就是父母對我們溫暖的渴求。

      其實,幸福就這么簡單,陪伴父母,健健康康、平平安安地活著就是一種愉悅,就是一種享受,就是一種幸福。

    陪伴演講稿4

      天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍藍的天空中會寒冷;生活中的我們要有親人的陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會傷感……我因為有了你的陪伴,日子里滿是陽光,滿是希望。

      讀不懂字時便嗅到了你的.香,年幼時懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界。而你,以春風的溫柔撫慰花蕊,在夢中低語,告訴我怎樣前行。那時我還小,但因你,我背下了“人之初。性本善。性相近,習相遠……”

      不知不覺中,你一陪伴我走過了十四個年頭,為我遮風擋雨十四個春秋。你——就是我偉大的母親,就是我的整個世界。

      小時候,你陪伴我玩耍,經(jīng)常被我弄臟衣服。夏天,你不顧外面的酷暑陪伴著我;冬天,你不顧外面的嚴寒,依然陪伴著我。就這樣,在你的陪伴下,我度過了快樂的童年。

      長大后,我上學了。你們風里來,雨里去,接送我上學。放學后回到家,你總是坐上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎咽,看著我傻吃,露出甜甜的微笑。每當晚上做噩夢時,只要有你的陪伴,我就總是能香甜的入睡。

      現(xiàn)在,我又長大了一些,成為了初中生,學習緊張,壓力也大了,時間也變得更緊。尤其是冬天,幾乎每天我都是披星戴月地上下學。晚上,你就在學校門口等著我,給我拿著厚厚的棉衣,也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業(yè)時,你不敢陪伴著我,生怕擾亂了我的思緒,打擾到我的學習。當我背書背不下去,要求你陪我時,你又會放下手頭的一切,陪伴著我。

      相伴伊始,你用溫存催開我心中的花蕾,在一個懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽,十五年的風風雨雨,你陪伴我一起走過,謝謝你的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!

    陪伴演講稿5

    各位評委各位老師:

      您們好!今天我演講的題目是《以書為友》說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。

      有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”古今中外,五湖四海,多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人,就經(jīng)常挑燈看書到深夜,那個專注勁,就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),時代不斷進步,若想跟上時代,就應(yīng)不斷地讀書、求知!毕襁@樣的例子舉不勝舉,世界頂級學府——哈佛大學,在教給學生們的人生哲學中,就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向成功的第一步!庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

      作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取于此!

      我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的'建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘。”突然之間,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而作為新教師的我,上課時盡管精心準備,教學環(huán)節(jié)經(jīng)過許多老師的修改可謂設(shè)計得匠心獨具,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?“問渠那得清如許,為有源頭活水來!苯處煹穆殬I(yè)特點決定了我們只有通過讀書,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此,教師才能以自己的書卷之氣,去熏陶學生,使之熱愛讀書,與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的河流。”有思想的教學何愁不富有新意,在專業(yè)成長的路上又怎么能不快樂呢?

      我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

    陪伴演講稿6

    尊敬的各位老師、評委:

      下午好!

      “讀了一本好書,像交了一個朋友!备璧略(jīng)說過這樣一句話。

      的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因為書使我開拓了視野,增長了見識,使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時候每當我哭鬧時,怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來?磥,我這愛讀書的習慣是與生俱來的吧。讀學前班時,我早早地就學會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會搖頭嘆息。讀四年級時,童話已經(jīng)不能滿足我對書的渴求了,我開始閱讀中外名著!墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的`風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。

      現(xiàn)在,我讀五年級,更加認為書是我的良師益友。每當我遇到挫折時,我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會遭到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。是啊,每個人都會遇到挫折,但我們經(jīng)歷了挫折,并把它當做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴,其樂無窮!

      謝謝大家!

    陪伴演講稿7

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      今天我國旗下講話的主題是:讀書滋養(yǎng)心靈,書香陪伴生活。

      同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯。因為讀書,我們的心靈會更純潔、更美麗!

      孩子們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。孩子們,我們的教室是最美的',我們每個班都擁有一個圖書角,我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。

      書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的窗口,好書,經(jīng)典的書更照亮了我們的靈魂,我們分享著讀書的快樂,共沐著書香!因為有書,因為讀書,因為讀經(jīng)典的書,那么,再平淡的生活也是豐富的、精彩的!

      老師們,同學們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

      孩子們,你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!

      講話完畢,謝謝大家!

    陪伴演講稿8

      我們常聽說這樣一句話:“陪伴是最好的愛”;“陪伴是最好的教育”。我看這倒不一定,因為我們好多時候的陪伴都是“假陪伴”!罢媾惆椤辈攀亲詈玫膼,最好的教育。

      那么,什么是真陪伴,什么是假陪伴呢?先講一個例子吧。我?guī)У牡谝粚脤W生中,有一個“問題學生”,上課不聽講,下課罵人打架,課前無預(yù)習,課后不完成作業(yè),回家看電視、打游戲。什么問題反映到他媽媽那里,不等你開口,她先向你訴苦,說她操碎了心,孩子就是不聽話,說得你也不好意思向她反映什么問題了。

      時間長了,我漸漸了解到了他們家的家庭教育模式了。在孩子的教育方面,父親是缺位的,他爸爸只是負責掙錢,雖然也是每天回家,但和孩子幾乎是零交流。而媽媽則是全方位“陪伴”,他家距學校坐公交車三站路,但媽媽從來沒放手讓他獨自到校過,即使六年將畢業(yè)時。媽媽每天都必須接送孩子,但又總是不那么準時,用孩子的話說:“我媽媽就是豬,每天都起那么晚,我早上總是要等他等到遲到!毕挛绶艑W后,媽媽把他接回家,除了問作業(yè)寫完了沒,和孩子說吃飯、沖涼、不準看電視、不準玩游戲外,幾乎上也沒有什么交流。

      除了在校時間,孩子的其它時間都有媽媽的陪伴,但這種陪伴能算真陪伴嗎?無疑是假陪伴,因為她從來不知道兒子心里在想什么。孩子為什么在學校會打架、罵人,因為他想用這種方式引起老師的注意,把老師激怒了,請家長到校,以此引起父母的關(guān)注。尤其是爸爸的關(guān)注。

      簡單地說,陪伴有兩種形式,一種是在場的陪伴,一種是不在場的陪伴。不論真陪伴還是假陪伴都是這有這兩種形式。

      1、在場的陪伴就是父母有較多的時間陪伴在孩子身邊,可以與孩子一起吃飯,一起旅游,一起分享快樂,一起面對問題;有時間陪讀,有時間陪寫作業(yè)等等。但這種一直陪在身辦的陪伴就是真陪伴嗎?也不一定,比如有的家長坐在孩子身邊陪孩子讀書、寫作業(yè),而他自己是低頭玩手機。這種陪伴不但不能幫助孩子,還會帶來不好的影響。

      2、不在場的陪伴,一般是父母比較忙,沒時間陪孩子一起做事,更嚴重的則如留守兒童。雖然因為種種原因不能陪伴在身邊,但不意味著沒有陪伴,F(xiàn)在的通訊方式這么發(fā)達,借助電話、視頻等手段同樣也能做到陪伴。只是陪伴的時間較短而已。

      那么,什么是真陪伴呢?

      其實真陪伴不能用時間來衡量,很多不在場的陪伴也能做到真陪伴。關(guān)鍵是做到心靈的陪伴。而我們更多的是養(yǎng)育的陪伴,只是人在場,而心不在場。

      如何做到心靈的陪伴呢?

      首先就是理解孩子的感受。其實很多時候孩子和你們報怨或者表達苦惱時,他們更多地不是想得到你們的指導與建議,他們更多的是想讓你們理解他的感受。你們要做的就是感同身受。孩子高興時,與他們一起分享喜悅。孩子難受時,理解他們的.難受,而不是站在家長的角度去告訴他不要難受,要堅強,要如何做。(推薦看電影《頭腦特工隊》)

      其次,與孩子進行有效的交流。不要孩子一回家就問作業(yè)寫完了沒,當聽到孩子說沒寫完,你直接來一句“沒寫完,還玩呢,趕快去寫!痹囅胍幌,當你勞累一天剛到家時,孩子見到你就問,怎么還沒做飯啊,趕快去做。這時你是什么心情。和孩子的交流不僅僅是作業(yè)問題,不僅僅是在學校有沒有聽老師話的問題?梢院秃⒆犹接懸徊侩娪埃窒碜约汗ぷ髦械目鞓坊蛉な,聊聊孩子最近讀什么書,有什么好故事;講講國家時政等。

      其三,理解孩子的心理,要尊重孩子的秘密。有家長千方百計地去把孩子變成透明人,要掌控孩子的一切,這是不現(xiàn)實的。我們要認識到,孩子長大了,他們要有自己的秘密。當孩子有了秘密時,我們應(yīng)當為他們高興,這說明他們在成長。而不是想盡辦法探查他的秘密,甚至有家長私看孩子的日記 。這無疑影響親子關(guān)系。

      其四,學會分離。分享與陪伴是一對反義詞,陪伴怎么要學會分離呢。這并不矛盾,分離是指給孩子獨立的空間,給孩子的獨立提供機會。不要什么事都替孩子做決定,也不要什么事都替孩子做了。

      其五,學會愛孩子。可能大家要笑了,我們都愛孩子,這還要學習嗎。當然要學習,因為很多家長不會愛孩子。有的愛是溺愛,有的愛是有條件的愛,比如考多少分。其實愛是無條件的。我認為,愛的本質(zhì)只有兩點,一是保護,二是幫助。保護孩子的身心不受傷害,保護孩子的好奇心等等都是愛。在學習上如何幫助呢?學習內(nèi)容等方面是老師來幫助孩子的,家長要幫孩子的是樹立信心、養(yǎng)成習慣,分析優(yōu)點和不足等。

      比如當你知道孩子上課不認真聽課時,你該如何幫助孩子呢。不是批評,也不是找老師想辦法。而是幫孩子分析他不認真聽課的原因,是已經(jīng)會了,不需聽;還是怎么認真聽都不會,失去信心了。要列出一、二、三幾點辦法幫助孩子。

      以上是我個人的一點理解,其實真正地陪伴還需要我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我說的都是空頭理論,只是供大家參考一下。

    陪伴演講稿9

      大家好,我是一刻talks的講者代琮。今天我要跟大家分享的主題是夢想陪伴我前行。

      “夢想”這個話題我們之前聊過了很多很多,我所談的題目雖然是“夢想陪伴我前行“,但我的重點是“陪伴”二字。

      “陪伴”一定是長久性的。人固然要有夢想,但是它陪伴了你多久,有的人可能沒有留意,因為有的人慢慢的就把它遺棄了。

      生活在大城市的人,因為生活太過變化無?赡苡械臅r候容易把夢想遺忘;生活在小城市里的人,又因為生活太過安逸平庸有的時候也會把夢想遺忘。今天我想跟大家聊的是如何能夠留住夢想,讓夢想一直陪伴我們。

      青春往事,夢想的開始

      我是一個寫作者。我最大的夢想就是對文學的喜愛,這起源于我很小的時候。

      我的母親就很喜歡看書。從我出生開始,我的家里就有很多的書,受母親和家人的影響,我慢慢地喜歡上讀書。

      上中學后,我對物理和化學這樣理科的`學科不是很擅長。

      有一次語文課,老師把我寫的一篇作文當成了范文來讀。讀過之后,老師對全班的同學說,我未來可能成為像魯迅一樣的人物。我覺得那可能是句玩笑話,就現(xiàn)在來說我跟魯迅這樣的人物也差得很遠很遠。

      但是,就是這一句話讓我對文學的熱愛更增加了一步,之后瘋狂地去看很多書,去寫很多東西,對文學的熱愛也越來越長久。

      愛上文學之后,唯愛文學歷史的我,高考上大學專業(yè)卻又毅然選擇了工商管理專業(yè)。

      因為那時候我覺得夢想和愛好應(yīng)該是自由的存在于人生之中的,不應(yīng)該被條條框框一樣的學校規(guī)矩所束縛。

      但是后來就是這樣一個別樣的選擇,或者這樣一種額外技能的嘗試,便由此慫恿了我未來的創(chuàng)業(yè)之路。所以現(xiàn)在回頭看來,我們常說人生選擇很關(guān)鍵,不一樣的選擇便是兩種人生。

      夢想陪伴我走過的時光

      在我大學畢業(yè)之后,我選擇了自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦成立未知地文化公司。我組建了一個年輕人的團隊,大家都是一些熱愛文學的人,我們一起來揮發(fā)對于文學夢想的熱愛。

      現(xiàn)在想想,沒有什么社會經(jīng)驗,只是單純的為了夢想,那時候還挺大膽的。這可能是我專業(yè)選擇幫了忙,也可能是本來父母就是經(jīng)商,我也便一知半解。當然現(xiàn)在公司已然還在也有了一點小小的成績。

      在做公司的過程中,因為要接更多的活,完成更多的業(yè)績來養(yǎng)活這支團隊,我作為一個老板就不得不去參與一些我不太喜歡的,跟我性格不太相符的那種局兒。

      我不知道大家了不了解那種局兒,其中很多有客戶,還有一些跟自己性格不相投的人,因為要接這個活,大家要坐在一塊,在那樣一個飯局里面聊自己也不是很喜歡的話題。

      雖然我是一個內(nèi)向的人,我去參加那樣的局,我沒有后悔。因為我覺得這樣,我的團隊我的夢想就會伴隨著我一直存在。

      因為有夢想的陪伴,走上文學之路后的堅持;創(chuàng)業(yè)路上的艱辛,最終結(jié)果也許不是特別成功,但無論困難與否,無論得失,有夢想陪伴的時光總是快樂的。

      做過公司之后,我的團隊又做過一份文學雜志《荏苒》。這個雜志不是一份特別走商業(yè)化那樣的雜志。

      做雜志之前,我就看遍了市場上所有的文學雜志。我覺得我做這樣一本雜志就要比市場上所有的文學雜志都好,因為我要做真正純文學的雜志。

      但是,因為做的是純文學雜志,我沒有去迎合商業(yè)沒有去迎合市場,所以這樣一本雜志賣得不好,盈利性不強。

      我就通過我公司別的業(yè)務(wù)量來養(yǎng)活這本雜志。這本雜志一直堅持了三、四年的時間,現(xiàn)在已經(jīng)停掉了。

      我想,這本雜志雖然停掉了,但是我不覺得我是放棄了夢想。我可以在追逐夢想的路上暫緩一下腳步,我可以停一停。就像我今天往東走一走,我就能實現(xiàn)我的夢想,但是我不往東走,我往西走,然后轉(zhuǎn)個彎兒再回來,我同樣可以實現(xiàn)我的夢想。其實就是蓄勢待發(fā)再找一個機會,能夠把它做得更好。

      夢想不論大小,只要存在并一直陪伴你就有意義。比如你的夢想是明年去歐洲某一城市旅行,在實現(xiàn)之前的這段時間,你一定會留意相關(guān)的信息,甚至查閱那個國家和城市的資料,從中你就增加了很多這方面的知識。所以夢想一直陪伴的其中一個意義就是讓自己進步、受益。

      如何讓夢想一直陪伴自己

      大家在忙碌的生活中,有很多想象不到的事情發(fā)生,也有很多復(fù)雜的現(xiàn)實情況存在,最初有夢想的你也許會不知不覺的慢慢丟失了夢想,回頭看看,也許它已離你好遠,甚至遠的什么也看不見。夢想無論大小,無論是否能實現(xiàn),請一直陪伴它。

      講了這么多,大家可能就會想問怎么才能把夢想留住。

      我們可以把夢想變成我們的一個工作。這樣你每天都在工作,同時你也是每天都在實現(xiàn)自己的夢想。因為從事的工作是你愛好的東西。我想這樣就是夢想一直陪伴我們的一種方式。

      再一個,我們還可以把大的夢想細化成小夢想,每天或每周堅持做向夢想邁進的事情。相對大的夢想來說,這些小夢想很容易實現(xiàn)。

      最后,我們可以時常自省,每天或者每周都問問自己夢想還在嗎。你無時無刻記著夢想,不會把夢想忘掉,夢想就會陪伴著你。

      其實我非常感謝,一刻talks能給我這個機會跟大家分享。

      我們作為一個年輕人,我們的成長過程中,肯定會遇到挫折或者自己認為過不去的坎。其實每一個年輕人,或是每一個成長了的人,他們都是從這個過程中成長的。

      這沒什么大不了的,大家多動一動腦筋,想一想,一直在堅持,堅持自己的夢想,夢想就會一直伴隨著我們,這些挫折,這些難題都會過去,都不會成為問題。

      我在這里非常感謝一刻talks能給我這樣一個平臺,給大家分享我最想跟大家分享的東西。謝謝大家。

    陪伴演講稿10

      這世上除了親人之外,還有一些人總是會陪著我們走過無數(shù)條彎路。無論我們遇到多么大的困難,他們都會伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子,他們都會過來陪我們一起度過!不論他們是什么樣的,他們都會是我們需要的那一面鏡子。因為他們是兄弟!

      在我小學畢業(yè)以后,到城里去上了初中。第一次到了新校后,我誰都不認識。安頓好以后,在寢室里就我一個人。當時我很孤單,就從口袋里掏出鍵盤手機,啥功能都沒有。我只是看著時間和日期,盼望著回家的日子。才來就想走了!不過沒過多久來了一群像是流氓一樣的幾個家伙。進來就問我有沒有香煙!當時我真的嚇壞了。我怕我今后沒有好日子過,我怕跟他們住在一起今后必定會吸煙,我怕今后會走錯道。當時我真的很討厭他們。但事實證明,他們很熱情,他們很周到,他們很有愛心。從此跟他們在一起,我就不想再回去了,我就不孤單了。跟他們在一起,我反而很開心。因為他們是兄弟!

      在入學第二天就是軍訓了。因為是第一次住校讀書,早上會起得比較晚!并且不會自己睡醒。所以我害怕自己會遲到。但在軍訓那天早上有幾個人叫醒了我,而且還給我打好了早點。當時我很驚訝。于是還算準時的到了操場報道。因為我當時在我們班里到的比較早的一個。所以班主任就讓我當了班長!不過當班長也不好過,要管那么多婆婆媽媽的事。就在當天下午就跟班里一位同學鬧了矛盾,被打了。因為我一個人對那么多人,肯定是打不過的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過來安慰我。并且把之前打我的那幾個人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時候我心里對他們更多的是感激!因為他們是兄弟。

      就那樣的認識以后,我們幾個誓言做兄弟。之后我遇到什么樣的事,他們都會出來幫我。我們不僅跟同齡人打,如果高年級的'得罪我們其中一個,我們也會帶著火熱的心,跟他們憑!我們也有很多美好的日子,只要有空有錢的那天。我們哥兒幾個都會到經(jīng)常去的飯館里吃一頓好飯,之后到水吧里喝,喝完后去舞廳跳舞等等!有一次我還記得,我被一個高年級的家伙給打了。我當時滿臉血跡,在校園四處去尋找我的兄弟。他們看到我以后,沒說一句話就沖著高中教學樓去。我跑著跟他們一起去。我剛到呢家伙班里,兄弟們已經(jīng)開始打起來了。打完后才知道。我們打掉了對方四顆牙,呢家伙居然趴著道歉,求我們不要打了。不幸的是我們被年級部抓住了。我們哥兒幾個都被交了家長,受了處分。但他們沒有說過一句怨言!因為他們是兄弟!但是時間過得很快!一眨眼三年過去了。我跟他們一起度過了最美好的時光!因為我成績比較好,所以考到了其他省的高中。于是要跟他們離別。當時他們抱著我哭了。那是我看到他們的第一次流淚。我很舍不得他們。因為他們是兄弟。

      通過這個文章我不是想告訴大家,我自己玩得有多厲害。我只是想告訴大家有幾個好兄弟是多么幸福的一件事。我承認當時我們太幼稚,做了一些不適合我們的傻事。但呢個友情,呢個兄弟情是真實的。并且我也經(jīng)常會想起那時候的我們。這些兄弟值得我永遠記住。不是因為他們有多么能打。只是因為他們在乎我。因為他們是兄弟!

    陪伴演講稿11

      這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你。在他們的照顧下,我們有了對生活的勇氣。并且,學會了去陪伴他人,照顧他人。

      在我們牙牙學語的時候,是父母一直陪在我們身邊,照顧著我們。

      在我們因為生病而身體難受的時候,其實,有人會比你更加難受,但是他們也選擇了陪伴。我相信,如果,可以的話,他們心甘情愿的替你受苦,他們甚至希望生病的是他們。沒錯,他們就是你的親人。當我們生病的`時候,陪在我們身邊的是親人。

      當我們到了上學的年齡,這時,陪在你身邊的不只有親人,還有老師,同學,和朋友。老師,他們會給予我們知識。還會教你怎樣做人。不只這樣,老師更像是你的一個朋友,你有什么事情都可以向他傾訴。老師,多么偉大啊。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      同學,多么熟悉的字眼,他們將于我們一起學習,并且會一直玩耍。但是天下沒有不散的筵席,總有一天,他們會成立各自的家庭。然后,可能會慢慢地斷了聯(lián)系?墒牵怯衷鯓,至少我們曾經(jīng)擁有過,可惜,擁有的只是曾經(jīng)。往好的方面想想,至少在學校的這幾年,有他們陪你一起度過,我們才不會感到孤獨。我們應(yīng)該好好感謝他們陪伴在我們身邊才對。

      至于朋友,則在熟悉不過了,你傷心時,朋友會陪在你身邊安慰你。你難過時,朋友會想盡一切辦法逗你開心。還好,我們每個人都至少會有一個真心的朋友,陪在你身邊。這一點是值得慶幸的。

      人生中有許多人陪伴在我們身邊,所以,要好好的珍惜,不要到失去時,才懂得珍惜。陪伴在你身邊的人,是幸福的。而,被陪伴的人,也同樣幸福。

      難道不是嗎?

    陪伴演講稿12

      今天是我第一次站在這神圣的講臺上,同時也是第一次來講講陪伴孩子的體會,不足之處,請大家見諒!

      那天接到楊老師的電話,讓我講講孩子的學習方面的優(yōu)點。我想來想去孩子可能只有以下兩點與大家分享。

      下面就結(jié)合PPT再談?wù)勁惆楹⒆拥那猩眢w會。我講兩點一閱讀的陪伴體會二制定學習計劃。

      閱讀的重要性不言而喻。我經(jīng)常與孩子有交流,我說讀書讀書這兩字字面的解釋就是閱讀。所以讀書好不好主要看閱讀能力好不好。古人云:讀萬卷書,行萬里路,可見閱讀的重要性。如何培養(yǎng)閱讀興趣,我們家這方面做得不錯!我們提供給孩子大量閱讀的機會和平臺。比如圖書館看書,孩子臥室放滿書,經(jīng)常陪孩子逛書店,網(wǎng)上購書等,我經(jīng)常會陪孩子在圖書館看書,我覺得很有很有必要,感受那種閱讀氣氛,是一種激發(fā)閱讀興趣的很好的方式。有些孩子在家學習效率很低,而在圖書館或在學校學習效果好,我想主要是與那里的學習氣氛有關(guān)。所以學習氣氛很重要。班級也一樣,如班級學習氣氛好,孩子們你追我趕,她們的學習積極性就會高一些,成績自然也會好一些。還有在孩子的臥室放滿書,因為我們家周一至周五不準孩子上網(wǎng)看電視,孩子在完成課內(nèi)作業(yè)后沒有其他的娛樂活動,孩子只有到臥室隨手拿來一本課外書來自娛自樂。自主選擇權(quán)顧名思義,就是讓孩子來自主選擇自己要看的書,我們家長把好關(guān)(健康書籍)就行了。隨著孩子的成長,她們選擇的書目會發(fā)生不同的變化,會漸漸地向著有意義的好書來轉(zhuǎn)變。我的孩子小時候開始喜歡漫畫、童話書,再后來喜歡推理小說和文學小說及歷史小說,這里每一種類型的小說其實都有它的特點及好處,孩子如能吸收其中部分的好處就可以了。偶爾我會買各種應(yīng)試作文選,孩子不是很喜歡看,作用不大。我說作文這么重要你為什么不看呢?因為作文選沒有具體的故事與情節(jié),所以吸引不了孩子。所以我想還是把選擇權(quán)還給孩子為好。

      講典故調(diào)動閱讀興趣,因為我本人比較喜歡看三國演義及近代革命史,有空的話我會講其中的經(jīng)典片段給孩子聽,所以近段時間她特別喜歡看歷史小說。所以家長的一些愛好也會改變孩子閱讀的興趣。各位家長可發(fā)揮自己的特長,文學好講文學,歷史好講歷史,地理好講地理,這樣會激發(fā)孩子的閱讀興趣。

      成就感:就是讓孩子看完一本書后講讀后感,我呢在旁認真聆聽,當好聽眾,不停鼓勵就可以了。如在課內(nèi)的閱讀或考試中碰到自己在課外閱讀中已經(jīng)知道的內(nèi)容,就更有成就感。所以成就感是激發(fā)孩子閱讀的最好的方式。我就是給孩子及時鼓勵點贊表揚。其實做任何事情都一樣,有成就感才會堅持,沒有成就感也堅持不了多久。

      家庭要創(chuàng)造良好的讀書氣氛。孩子在家學習時,我們也要看書讀報,尤其不能玩手機、看電視,不要從事娛樂活動。要創(chuàng)造一起學習的良好的讀書氣氛,我認為這才是陪伴孩子的精髓所在,陪伴的真正意義。這就需要我們要與孩子具有同步性。其實我們陪伴孩子學習的時間已經(jīng)不多了,初二初三后高中就住校了,再加上隨著孩子知識的`加深我們家長知識也跟不上了,真正的學習陪伴可能只有兩年時間,所以希望我們繼續(xù)努力,堅持到兩年后。掌握孩子閱讀后的成效。就需要我們要與孩子共讀一本書,我認為這才是陪伴的責任所在,這就需要我們要與孩子共同閱讀共同學習。有時我會仔細檢查孩子的作業(yè),有時孩子也會問我一些學習上的問題,遇到難題我們也會共同討論,有時也會爭得很激烈,誰也說服不了誰,但經(jīng)過第二天老師的解答后孩子會加深印象。我們希望的效果就達到了。我們創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和激發(fā)孩子閱讀興趣后,孩子自然而然會有閱讀能力。這里不過要在課內(nèi)作業(yè)完成后再課外閱讀,我們要把好關(guān)!

      總之,我把孩子放在書海里,我想總會有收獲。撒網(wǎng)捕魚這是我的傻辦法。這是孩子的兩個書架,她現(xiàn)在的書比我的書要多得多。

      二制訂學習計劃

      我們楊老師經(jīng)常有提到制訂學習計劃的重要性,每一個孩子都應(yīng)該有自己的學習目標,而目標實現(xiàn),要步驟(每一個階段都要制定學習計劃)地完成。

      怎樣制訂學習計劃

     。1)安排好常規(guī)學習時間(課內(nèi))和自由學習時間(課外)。

     。2)長計劃(目標)和短安排(行動)。

     。3)突出重點,不要偏科。

     。4)訂計劃要從實際出發(fā)。以上幾方面我的孩子做的不錯。下面展示孩子上學期期末的復(fù)習計劃書。以上兩點與大家分享,不足之處,請大家多多包涵!當然我的孩子學習方面還有很多不良的習慣,希望她以后能夠慢慢地改善。我們要為孩子養(yǎng)成更好更多的學習習慣而共同努力、共同成長。

    陪伴演講稿13

    老師們,同學們:

      早上好!

      這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

      我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你明白讀書有什么好處呢?

      讀書能夠開闊視野

      讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

      讀書能夠陶冶情操

      翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

      讀書能夠提高寫作水平

      在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

      讀書能夠使我們通曉道理

      我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們能夠從書中學會很多做人的'道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

      同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

      最后,我想借此機會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書!!

    陪伴演講稿14

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      爸爸媽媽陪伴著我成長,老師和同學陪伴著我學習……但最令我難忘的,還是那一次,鄰居著的大姐姐陪伴著我,度過的那段短暫時光……

      記得那一次,是在幼兒園大班暑假里的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,讓我一個人留在家里。可是爸爸媽媽剛出門,樓下便傳來了小伙伴們叫我下去玩的聲音。面對這種“呼喚”,我哪能忍得!結(jié)果,代價就是,瘋玩了一個下午之后回家時才發(fā)現(xiàn):鑰匙沒帶!怎么辦?怎么辦?這下可好,我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨自一人坐在小區(qū)里的長椅上,等爸爸媽媽回家“解救”我?墒牵蟮扔业,小區(qū)門口卻連個人影都沒有。我開始有點害怕了。雖然我一遍遍暗暗對自己說:“沒事兒,老爸老媽肯定很快就回來了。

      ”但是,孤獨和無助的感覺不斷地向我襲來。太陽一點兒、一點兒地向西沉付出,而我的心也跟太陽一樣一點一點沉了下去。我心里涼颼颼的,每看到小區(qū)大門邊走過一個人,我的心就不由自主地緊了一下:是爸爸媽媽!可當發(fā)現(xiàn)認錯人了之后,心又墜到了谷底。心中的安全感一點一點地被恐懼和緊張所替代。終于,我快要崩潰了,忍不住“哇”地一聲哭了出來。

      “怎么了?”一聲關(guān)切的問侯,打斷了我的哭聲。我抬起頭,是鄰居家的大姐姐。此時,她就站在我面前,彎下腰,微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說:“我,我出門沒,沒帶鑰匙,進不了門,爸爸媽媽又沒回家,我,我好害怕……”知道了事情的原委,大姐姐笑了笑,坐在我身邊,輕柔的聲音在我的.耳畔回響:“別怕,我陪著你!

      “我陪著你”,雖然只有短短的四個字,卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身,突然間,仿佛心中的一塊大石頭落地了,那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手,給我講故事,講她在學校里經(jīng)歷的事情。漸漸地,原來心中那冰冷的感覺全都不見了,我終于戰(zhàn)勝了恐懼。不一會兒,我們倆還聊了起來。原來漫長的時間很快便過去了。天快要黑了,爸爸媽媽終于回來了,把我接回了家。

      事隔多年,我們搬家了,一切都變了。但是,那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機會,我多么想對她說一句:“謝謝你陪我度過了這段時光,是你給了我勇氣,感謝你的陪伴!”

    陪伴演講稿15

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      我本次演講的是《讓誠信陪伴著我們》我們每個人時時刻刻、分分秒秒都要講誠信。

      誠信!這個詞幾乎所有人都知道,可又有幾個人真正的做到過呢?普羅圖斯說:“主宰自己靈魂的.,將是永遠被稱為征服者的征服者!币簿褪钦f一個人,只要能控制自己的靈魂,心靈不受任何誘惑,那他便是值得稱贊的。

      假如從身邊的事例講起。每年全國各個企業(yè)因為不誠信而直接損失高達55億。因為國家躲避債務(wù)造成幾千億元的損失,這是多么驚人。≡谖覀兩磉吥切┰陲嬃现屑恿瞬缓脰|西的人們,都是被金錢蒙蔽了良心。我看過這樣一個故事:有一個人他急匆匆的到外地應(yīng)聘,他身上背了七個包囊!懊烂病薄敖疱X”“榮譽”“誠信”“愛情”“才華”“健康”。過江時,因為東西太多太重,隨時船都有沉沒的危險。艄公讓他扔下一個包囊,再三平衡,他扔下了誠信、、、、、、后來沒有一家公司要他。

      誠信是金,誠信是美,誠信是增進情感的潤滑劑,誠心更是開啟心靈之門的“金鑰匙”。最后我要呼吁“讓誠信陪伴著我們”

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