副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿
更新時(shí)間:2023-04-18 19:21:57 發(fā)言稿 我要投稿
有關(guān)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有關(guān)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿,歡迎大家分享。
有關(guān)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持,你們給予了我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、自我推薦、參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng),演講內(nèi)容分為三個(gè)部分:
一、個(gè)人簡(jiǎn)介:
我叫***,哈薩克族, 36歲,中共黨員,本科學(xué)歷。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作,及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件,因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書育人先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);同年獲得州級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
今天我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位,之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,主要基于以下幾個(gè)方面考慮:
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。
2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我思想活躍,愛好廣泛,善于思考,勤于研究,不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的`精神。同時(shí)接受新事物比較快,除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外,還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文;曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師,在中考、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成績(jī),因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。
三、我的工作設(shè)想和目標(biāo):
如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事:
1、先做好教師,再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。十年來,我一直恪守這個(gè)信條。無論教那個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課,無論是對(duì)好學(xué)生還是對(duì)差下生,都一視同仁,帶領(lǐng)學(xué)生努力上好每一堂課。試想,一個(gè)在基層工作的副校長(zhǎng),連書都教不好,怎么去指導(dǎo)教學(xué),怎么去管理教學(xué)呢?
2、做每一位老師的知心朋友。如果我當(dāng)選,就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自己作為教師中的普通一員,急教師所急,想教師所想,關(guān)注教師工作,關(guān)心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當(dāng)然,我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,只有得到大家的鼎立支持,副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利,學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)、科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要成績(jī)、要質(zhì)量、要聲譽(yù),發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事、無論結(jié)果如何,淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時(shí)候,在任何崗位上,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家!請(qǐng)大家多多支持!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
首先,我要感謝學(xué)校十年來對(duì)我的培養(yǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,給我的舞臺(tái),尤其感謝各位對(duì)我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年,是我工作以來感受最深的十年。在這十年里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛?梢哉f決定參加這次競(jìng)聘前,我曾度德量力,思慮再三,其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天,我之所以參加這次競(jìng)聘,一方面表明我對(duì)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù),另一方面也想借此機(jī)會(huì)感謝各位一直以來對(duì)我的支持關(guān)心與幫助。
從進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在,無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo),忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,使我逐漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的教師;當(dāng)然更忘不了到教務(wù)處工作以來,得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助。總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!是你們對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,無論是專業(yè)技能競(jìng)賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績(jī)。
這可說是我參加此次競(jìng)聘的'第一個(gè)自信,我的第二個(gè)自信是:為人正直、工作認(rèn)真。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動(dòng)作。我信奉:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福!痹诠ぷ髦校艹钥嗄蛣,認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我的第三個(gè)自信是:我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
在職業(yè)中專的十年里,我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,孜孜以求地教學(xué),從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵,從一位普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任、校長(zhǎng)助理,所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。
職業(yè)中專的十年,雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績(jī),但我有一顆公而忘私的心靈,有一種顧全大局的意識(shí),從我放棄調(diào)一中,放棄調(diào)九江外國(guó)語學(xué)校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中,足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上,時(shí)至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會(huì),我深深知道,我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,在此借此機(jī)會(huì)再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注,我的工作會(huì)更有動(dòng)力。
誠(chéng)然,人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。
我的性格急躁,遇事總追求完美,對(duì)待工作近乎苛刻,也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲,在此我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續(xù)信任我,我將盡力做到:
一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。
二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的幫手。
"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
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