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    友善待人演講稿

    更新時間:2023-04-26 18:57:09 發(fā)言稿 我要投稿

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    友善待人演講稿

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的友善待人演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    友善待人演講稿

    友善待人演講稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      我今天演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

      “遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理:只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

      和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂!睆拇耍倌曜兞藰樱谪毨Ш涂嚯y中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風(fēng)帆?

      一次友善的'交談,一首優(yōu)美的曲子,一個寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文,擔(dān)心失主會著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動,在金錢面前沒有動心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值……

      敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。在這里小,人人明禮誠信,個個團(tuán)結(jié)友善;在這里,時時、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時井然有序的一排排隊伍……在這里,一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點,一點一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂園!

      誠信立身,友善待人!讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛灑滿每一個角落;讓我們揚起誠信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價值觀最光輝的彼岸!謝謝大家!

    友善待人演講稿2

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家早上好!今天在我們國旗下演講的主題是:友好待人,和睦相處。

      陽光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心,就像陽光,可以驅(qū)走人與人之間的陰霾。是一種力量,彌漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度來處理日常生活中的各種人際關(guān)系,那么我們的生活就會充滿陽光。在公交車上,有人不小心踩了你的腳;上課的時候,有同學(xué)不小心弄壞了你的書;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的.“友善”去對待別人的“無心”或“無心”,寬容原諒別人,不要小心眼,更不要報怨。那么,在這個我們生活學(xué)習(xí)的校園大家庭里,我們應(yīng)該如何努力成為友好的使者呢?

      學(xué)生應(yīng)該互相信任,和睦相處。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時彌補自己的不足。當(dāng)你的觀點和別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)起外號,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上。不要散布不利于團(tuán)結(jié)的言論,更不要在背后說別人壞話。

      同學(xué)之間要坦誠相待,主動化解矛盾。生活中難免會有一些不如意的事。如果遇到矛盾,首先要從自己身上找原因,而不是強調(diào)自己的原因,指責(zé)別人,更不是打?qū)Ψ酱蛉恕?/p>

      學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心和幫助別人。其實也很簡單。一個善意的微笑,一句溫暖的話,一個鼓勵的手勢,都可能給人帶來解脫。設(shè)身處地為他人著想,學(xué)會“換位思考”。同學(xué)們,我們都希望生活在友誼、博愛、友誼的氛圍中,希望被善良、善良、慈善包圍。要創(chuàng)造這樣一個溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個人的共同努力。我們需要從自己和小事做起,以友好的態(tài)度和別人和睦相處。我相信我們每一個同學(xué)都會成為“友好使者”,我希望我們的校園里開滿“友好之花”!我的演講結(jié)束了,謝謝!

    友善待人演講稿3

    各位老師、各位同學(xué):

      大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。 24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的.“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說:“凡是人,皆需愛”。而雨果也說:“善良的心就是太陽!标柟庹找,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心;蛟S只是見面時的一個問候,但可能就能給雙方帶來一整天的好心情;蛟S只是失意時的一句安慰,但可能帶來走出困境的勇氣!

      所以,在此,向我們可愛的同學(xué)們提出兩點建議:

      1、要學(xué)會顧及他人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說一句話,做一件事,都應(yīng)該考慮到對方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號,但你有沒有想過,如果他也送你一個綽號,你會接受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過來說,如果別人無緣無故讓你替他做事,你會愿意嗎?請學(xué)會換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。

      2、要學(xué)會寬容待人。日,嵤鲁3J刮覀儜(yīng)接不暇,我們也變得越來越急躁,越來越?jīng)]有耐心;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候,我們寬容地對待了自己,卻刻薄地對待了別人,到頭來是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時之快,卻有可能留下一世之痛。其實,只要我們對別人多一點寬容,能主動承認(rèn)錯誤,那么很多問題都可以避免。請學(xué)會多點寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。同學(xué)們,我們都希望被這個世界溫柔對待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個世界!所以,我們更應(yīng)該主動地以友善之心去對待這個世界,從一抹微笑,一句問候,一個手勢,一個彎腰開始吧

    友善待人演講稿4

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      我今天國旗下演講的題目是《友善待人》!坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。如果你想成為一個快樂的人,想讓自己的身邊充滿快樂,那就用友善的`心去對待別人。那么,在與人交往時,如何善待他人呢?

      首先,學(xué)會包容。寬容是指人與人相處時,能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點摩擦很正常。俗話說,牙齒和舌頭會“打架”,但沖突發(fā)生后,要學(xué)會忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計較,讓沖突很快得到解決,這就是人們常說的“退一步,開闊眼界”。所以要學(xué)會包容,因為我們的周圍充滿了歡樂。

      其次,在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會說“對不起”。不要小看這三個字。它們在處理人際關(guān)系中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些小事情。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,就會有人“發(fā)火甚至打架”;有些人會善待他人,說“對不起”,表示歉意,請求原諒,于是握手言和,重新成為好朋友。帶著錯誤和誤解,真誠地對對方說“對不起”,已經(jīng)體會到了一個人的虛懷若谷和彬彬有禮的風(fēng)度,用他“友善”的心感染別人,遠(yuǎn)比互相爭斗有效。另外,要善于“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去,讓你的朋友越來越多。

      我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創(chuàng)造一個溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會善待他人,讓我們的集體變得更好。

    友善待人演講稿5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:友善待人,和睦相處。

      陽光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣,能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的`長處,及時彌補自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號,不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會“換位思考”。

      同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    友善待人演講稿6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

      在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……

      這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,正因道德有時是一種感恩。道德,有時是一種感恩。

      我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動;顒又校冉o媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

      這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,正因老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,正因社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!道德,有時是一種習(xí)慣。

      教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的'人。做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時持續(xù)微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

      道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。

      道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

    友善待人演講稿7

    親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      不知道同學(xué)們有沒有覺得,現(xiàn)在的我們都比之前有了好大的進(jìn)步呢?我們能自己拎著書包按時到校、能自覺按照老師的要求和提示自主誦讀、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐、安心入睡,在家的我們更是自己的事情自己做,臟活累活搶著干!是啊,這些,都是作為小學(xué)生的我們該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天,我想說的是“友善待人和睦相處”也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任哦!大家都知道,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在我們的一生中,一定會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意間弄壞了你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上;課間閑聊時,同學(xué)們無意間的一句話,也許就那么溫柔的`傷到了你……這些種種來自于別人的"對不起",都需要我們用友善的態(tài)度來對待,要寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么,在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭做一個"友善"的和平小使者呢?首先,我提議,同學(xué)之間應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心接受別人的合理建議,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,爭取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事兒。不要去傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的言語,更不能在背后說別人的壞話。

      其次,同學(xué)之間難免會遇到一些不愉快的事兒,在遇到矛盾時,我建議大家先從自己身上找原因,不能一味地指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

      另外,我們都要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心他人,一句溫柔的話語,一個細(xì)小的動作,或者一個充滿溫情的小紙條,都能給他人帶來寬慰。更要設(shè)身處地地為別人著想,在別人遇到困難時要給予真誠的幫助。

      同學(xué)們,我們都希望能生活在友好、友愛的氛圍中,也希望自己的周圍充滿善意、善良和善舉。更希望能營造出這樣一個人人舒暢,處處溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,這!就需要我們都能從自身做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!若能將“友善待人、和睦相處”的責(zé)任意識付諸于和同學(xué)相處的點滴小事中,同時,也能將這一舉動帶出校園,帶到校園之外的點滴之間,細(xì)微之處,能讓我們的友善之花,花開遍地。相信:世界,也會因我們而變得更加美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    友善待人演講稿8

    各位老師、同學(xué)們:

      早上好!今天我講話的主題是前“友善待人,和睦相處”。同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)“友善”的使者呢?

      首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

      其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

      另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會“換位思考”;關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞,一句溫柔的話語,一個細(xì)小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的.時候要給予真誠的幫助。有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。我相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學(xué)們伸出你的雙手永遠(yuǎn)為別人鼓掌,永遠(yuǎn)都為自己的生命加油。

    友善待人演講稿9

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      “戀人,人們永遠(yuǎn)愛他們;尊重人的人,人總是尊重人的。”友誼是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng),是我們心中最寶貴的財富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。

      友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю镏獾臅胖粸槌菈,讓他三尺又如何防范。長城今天還在,我沒看到秦始皇!边@是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏得了尊重,因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽。

      友好是當(dāng)代公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)!罢堊屛?guī)椭悖拖駧椭约阂粯!痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,通過關(guān)愛他人、幫助他人來實現(xiàn)內(nèi)心的充實,從而達(dá)到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭。他和她沒有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級殘疾。他像一個兄弟一樣,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重?fù)?dān)。他用自己的行動告訴她,我是你在學(xué)校的“腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅老師曾翠如老師講課,已經(jīng)成為一道動人的風(fēng)景線。當(dāng)他背著她走在校園里,來來往往的學(xué)生會自動讓路;如果羅偶爾有事,其他男同學(xué)會主動帶她回班。

      對于同學(xué)們無私的.幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心底,她努力學(xué)習(xí)。她總是主動以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績幫助同學(xué),大家有什么理解不了的問題都會一直想到她。

      面對未來,羅向吐露了自己的心愿!叭绻衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧,我愿意繼續(xù)背著她上高中,上大學(xué)!”

      志同道合,攜手奮進(jìn)。羅的友善精神感動了我們,讓我們覺得練習(xí)友善其實就在身邊。只要有心,就會從身邊的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事。“小善”是個人修養(yǎng)積累的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善的精神,大家都可以學(xué)習(xí);愛的奉獻(xiàn)無處不在。

      同學(xué)們,讓我們向需要幫助的人表達(dá)我們的愛,獻(xiàn)出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向善,用實際行動寫出新時代的美好故事,讓友誼之花在祖國遍地開花。

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    友善待人演講稿10

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。友善是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю锛視粸閴,讓他三尺又何防。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被后世,懿德流芳。

      友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范!罢堊屛襾韼椭悖拖駧椭易约!痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,在關(guān)心他人、幫助他人中實現(xiàn)內(nèi)心的充實,獲得人生的美滿。他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭,他和她沒有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用自己的行動告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué),羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來來往往的同學(xué)們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會主動背她上課。

      對于同學(xué)們的無私幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。

      面對未來,羅新雄吐露了自己的`心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉!吧菩 笔欠e累個人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為。

      同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌模l(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    友善待人演講稿11

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      “待人友善”是我們生活交際當(dāng)中非常重要的一項原則,當(dāng)一個人能夠友善的對待他人時,他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會上還是在學(xué)校的生活,不管對待怎樣的一個群體,我想我們都應(yīng)該友善待人,和善行事。

      我給大家講一個小小的故事吧,前兩年有一次和爸爸一起去商場里購物,路過一個地下通道的時候,有一個老婆婆帶著一個小女孩在乞討,上面寫著應(yīng)該是那個小女孩生病了。她的年紀(jì)就和我們差不多,當(dāng)時我走過去的時候心情很復(fù)雜。我問爸爸我們可以幫助他們嗎?爸爸看了看我,然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把,爸爸給了我?guī)资X,讓我自己憑著判斷去做這樣的一件好事。

      其實我知道,這個社會上有很多乞討的騙局,但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人,如若那個女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那張紙上說的一樣,我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣,我捐了爸爸給我的錢給他們。離開的時候,我覺得自己是非常幸福的,因為我知道,有人正因為我的這一點點幫助而感到高興。其實一個人保持善意是很簡單的,那就是用一個積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中,欺騙、傷害是難以避免的,有時候我們用一種敵對的態(tài)度去面對的時候,或許會傷我們更深。但如果我們用一個平和的心態(tài),用一個充滿善意的態(tài)度去面對的時候,或許還能得到一個更好的結(jié)果。其實人們的內(nèi)心都是柔軟的,當(dāng)我們?nèi)彳浀娜Υ说臅r候,他人也會對我們少一些敵意了。

      保持善意去生活是一件非常有利于我們成長的`事情,很多人之所以總是悶悶不樂,其實并不是因為他們遭遇了多大的難關(guān),而是因為他們?nèi)鄙倭艘环輰θ魏问虑榈纳埔。少了一些敵意,我們的周圍就會多一些快樂和溫暖!同學(xué)們,做一個溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情;蛟S每個人都有自己的性格和脾氣,但是無論我們遇到什么,我們都要記住,保持一份善意,能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性,也是我們在這條生活大道上最重要的一道原則。

    友善待人演講稿12

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xxx,是xx小學(xué)xx班的學(xué)生。

      我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

      做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的.好孩子,我也非常開心。

      做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

      古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當(dāng)文明小使者,做個合格小公民。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    友善待人演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是來自六年級(1)班的趙xx,今天我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時,有人不小心將菜湯灑到你的`衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時彌補自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

      其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

      另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會“換位思考”。

      同學(xué)們,我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    友善待人演講稿14

    各位老師、同學(xué)們:

      早上好!

      今天我講話的主題是友善待人和睦相處。

      同學(xué)們,我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"江蘇省安全文明校園",我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力,每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

      同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢?

      首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的`意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

      其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

      另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞,一句溫柔的話語,一個細(xì)小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝",就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

      同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。

    友善待人演講稿15

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是這次升旗儀式的演講人,今天,我很榮幸能夠代表本班進(jìn)行國旗下演講,我所演講的題目是《學(xué)會感恩友善待人》

      古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

      我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

      當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

      當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

      當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

      當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

      遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

      你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋,你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā),你是否感覺到父母有時的力不從心,畢竟歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

      在我們的成長過程中,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校是孩子接受教育的必經(jīng)之所,而老師則在孩子的成長路上有著不可或缺的重要意義,從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

      人生漫漫,遇到你們何其幸運,我們的'父母、老師、朋友,是你們給予我們的勇氣,使我們在前進(jìn)的道路上砥礪前行,感謝你們。

      在生活中,與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù),“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范。如果我們每個人都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中的人和事,我們的生活就會充滿陽光。

      當(dāng)我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!痹谛@里,一聲伴隨著微笑的“您好”,會縮短彼此之間的距離!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住,“四海之內(nèi)皆兄弟”推己及人,廣具愛心,這才是友善的理想境界。人生在世應(yīng)擁有一顆有愛之心,保留一份友善之情。

      古人云:“人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣!边@就是人際交往成功的秘訣,也是社會生活的辯證法。友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有利于社會團(tuán)結(jié),有助于社會進(jìn)步。因此,我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),對家人、鄰居、同學(xué)友善,做到和睦相處,團(tuán)結(jié)共事,一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    友善待人演講稿16

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!我是一年級一年級五班的劉小燕。我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

      生活是一個湖。當(dāng)你帶著善意來到湖邊,會有人對你微笑。如果你粗聲粗氣地看著它,就會有人出現(xiàn),沖你咧嘴笑。

      我曾經(jīng)看過一個故事,講的是一個少年試圖偷竊,被一個躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)。

      女孩沒有報警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。后來少年再去找姑娘的時候,姑娘已經(jīng)死于骨癌,藍(lán)色的墓碑上刻著“賜恩于世,故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊,他的內(nèi)心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,這個曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——,獻(xiàn)給姑娘。小女孩為了體面地維護(hù)少年的尊嚴(yán),對少年很好。她可能永遠(yuǎn)也體會不到,自己的善良、寬容和愛,像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個迷失少年的心靈,讓他重新樹立了信念,揚起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活!其實善良就是包容和理解,這在生活中無處不在。

      美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中,飛機(jī)失敗了。由于他高超的技術(shù),飛機(jī)奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機(jī)機(jī)油。正如他所料,他駕駛的飛機(jī)裝載了錯誤的飛機(jī)油。當(dāng)他召喚負(fù)責(zé)維修的機(jī)械工時,對方嚇哭了。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)料的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住修理工的肩膀,自信地說道:

      為了證明你能做好,我想請你明天為我的飛機(jī)做維修工作。

      從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出現(xiàn)過任何差錯,粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

      是的,善良是金。俗話說:金子總會發(fā)光!當(dāng)一個人很友好的時候,他的生活就會發(fā)光。善良是真的。有時候,幸福圍繞著我們,但我們往往并不知道,因為我們需要一雙雪亮的眼睛,才能真實地看世界,才能互相理解,才能和諧,才能真誠相待。

      善是美,心和靈魂的美才是真美。

      友好是一種美德。人們常說努力是中華民族的傳統(tǒng)美德,但我想說,友善也是人際交往中不可或缺的.美德。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,請獻(xiàn)上你們的善良,這是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心交流的橋梁,是一種愛情的積蓄;它讓你和周圍人的感情更純粹,讓世界和我們的生活更美好。

      我的演講結(jié)束了,謝謝。

    友善待人演講稿17

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是來自xx年級xx班的xxx,我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

      生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。

      我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

      女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的.少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。

      美國的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:

      為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

      從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

      對呀,友善是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善,他的生命就會閃光。:友善是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。友善是美,心靈美才是真正的美。

      友善是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,請奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。我的演講完畢,謝謝大家。

    友善待人演講稿18

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以與人為善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的'人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

      如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到與人為善呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會打架,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:退一步海闊天空。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:對不起。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。

      我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

      謝謝大家!

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