保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿
更新時(shí)間:2023-05-09 19:03:04 發(fā)言稿 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是:“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。當(dāng)我們在干凈的校園里漫步時(shí),會有什么感覺?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí),又會有什么感覺?學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的操場樓梯教室走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的'垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場教室臺階過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。
同學(xué)們,校園是我們每一個(gè)人的家,作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會得到別人欣賞的眼光;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng),使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
一不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。
二不在墻面桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,要及時(shí)用干凈抹布擦凈。
三各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日,而且要把維護(hù)保潔工作做到平時(shí),每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個(gè)國家一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,自我約束相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈整潔美麗的校園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇2
最尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心,所以今天,我要和大家談?wù)剱圩o(hù)綠化的知識。我講的主題是:“愛綠護(hù)綠,做個(gè)綠色小使者”。
那正在發(fā)芽的棵棵小樹,正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草高興的張開雙眼,一切都顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去掰已開花的樹枝。“小朋友,我們需要休息。同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心去打擾它們嗎?
“綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去,春天蘇醒,是二月的'春風(fēng),給我們帶來了春天的希冀。接下來,讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。
大家好,我叫樹。在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤下,我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉,唱著歌,跳著舞,不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí),呼出大量的氧氣,使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼熱的陽光。同學(xué)們愛在我的大翅膀下做游戲,寫作業(yè)。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻,喝上一碗涼水再趕路?吹轿覀兡芙o大家?guī)磉@么多快樂,我的心里真有說不出的高興。
秋天,除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果,黃色的梨子……人們在果園里忙碌著,歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天,呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花,悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來。
我們老了,人們會把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛護(hù)我們,保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié),我們大家行動(dòng)起來,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹栽一枝花看見有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘鮮花踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來,就會換來一個(gè)美麗和諧的綠色環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動(dòng)起來了,共同保護(hù)我們的家園。
可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的.垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎?
還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎?
看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類,可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi),這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共建綠色家園》。
很多人都看過《阿凡達(dá)》吧,你們還記得潘多拉星球上的納威族人生存的居所嗎?那是一顆巨大無比的家園樹。家園樹,有樹才有家。試想一下,如果失去了樹木,地球還會是我們的家園嗎?我相信大家在看到納威人的家園樹被人類無情地摧毀時(shí),和我一樣感到痛心疾首,但是同樣的事情正不斷地在我們的地球家園中上演著。在這科技高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。許多人在物質(zhì)、私欲面前做著一件件愚蠢的事:亂砍濫伐,破壞水源,地球正在沙化,沙漠的'覆蓋面積正在逐年增加。人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,龍卷風(fēng),沙塵暴越來越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
大家都知道自然生態(tài)系統(tǒng),是由大氣、森林、海洋、土壤、草原、各種生物組成。其中森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,它能調(diào)節(jié)氣候,讓氣候變得穩(wěn)定正常。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
大家知道,前不久的3月12日,是我國一年一度的植樹節(jié)。世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié),我國為了紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生,將植樹節(jié)定在了他的逝世紀(jì)念日。其實(shí)植樹節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹,但我們可以管住自己的手,節(jié)約紙張,遠(yuǎn)離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵棵樹苗,那么就讓我們保護(hù)它,直到長成參天大樹。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),盡管大家還是學(xué)生,也可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。這些雖是小事,但是只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓我們的家園擁有更多的綠色吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇5
老師,同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處
飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個(gè)清潔衛(wèi)生美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的.墻壁上亂涂亂畫在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
“保護(hù)環(huán)境,熱愛家園”已成為大家烈的呼聲!碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí),心里充滿了無比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢,頑皮的我曾與小鳥一起追逐歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐唱著動(dòng)聽的歌去上學(xué);夜晚,我坐在靜靜的河邊,仰望著的星空,聆聽著蟬鳴,仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是,近來河水變得又綠又臭,河水上面蕩漾著白色,紅色,綠色的`塑料袋,快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河,那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去,小草再也沒有以前的精神,永遠(yuǎn)斜著低著快樂的頭額。草地間的包裝袋,各色各樣的紙團(tuán),小垃圾,為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭,終于在一個(gè)角落邊,發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下:首先,要熱愛大自然,做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛護(hù)校園和街道的一草一木,爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木,不隨便浪費(fèi)資源等。再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,用我們的智慧和雙手治理廢水廢氣廢渣,去改良環(huán)境。
寫到這,要對您們說一句:真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂成長,無憂無慮生活!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天有幸站在這個(gè)舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動(dòng)。過去我默默地?fù)炖,默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動(dòng),為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!
我是一個(gè)不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人,也正因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)之余的時(shí)間都是自己度過的,所以我多了很多的時(shí)間去想怎么樣改變世界。是的,改變世界這個(gè)聽起來很浮夸,但其實(shí)不是這樣的,我認(rèn)為我們愛護(hù)校園環(huán)境就是改變世界的舉動(dòng),我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力,那我們的環(huán)境就會得到一份回報(bào),最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個(gè)好印象。這樣的小舉動(dòng)就可以讓我們學(xué)校更美好,而再把這些舉動(dòng)推廣到外面的世界,那我們每一個(gè)人就可以推動(dòng)世界的改變了。同學(xué)們,你們說是不是呢?
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的`環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動(dòng)干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動(dòng),我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個(gè)年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時(shí)候開始,這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動(dòng)成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個(gè)穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個(gè)人做起,大家可以隨時(shí)監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動(dòng)起來吧!為了我們的校園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,很高興今天可以站在這里,也很榮幸能夠代表我們整個(gè)班級在這么多人面前演講,此次我演講的題目是愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
相信我們所有的人都應(yīng)該聽過一句話,“環(huán)境可以改變一個(gè)人”,是的,一個(gè)環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個(gè)人的成長和發(fā)展,相信我們也都希望自己可以有一個(gè)好的成長和發(fā)展,所以對于我們高中生而言,對于我們學(xué)生而言,環(huán)境的衛(wèi)生也是非常的重要的,我們也是這個(gè)社會,這個(gè)校園的一份子,我們也有責(zé)任和義務(wù)去盡我們的能力保護(hù)好我們的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,其實(shí)愛護(hù)環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情,也是一個(gè)我們很少去注意的一些細(xì)節(jié),很多的時(shí)候,我們身邊的'很多的事情都是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。我們也可以從自己身邊的事情做起,只要做好了自己,每個(gè)人都認(rèn)真的做好了自己所應(yīng)該要去完成和做好的事情,我也相信我們生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境都會變得更加的美好。
首先,我們要提高自己愛護(hù)環(huán)境的意識,這樣在自己日常的生活當(dāng)中才可以更好的注意到自己的言行舉止,在日常當(dāng)中,要是發(fā)現(xiàn)自己有任何的不愛護(hù)環(huán)境的做法和表現(xiàn),都要及時(shí)的去改正,清楚的知道自己這樣做是不好的,自己也不能這樣子去做。其次,我們也要更好的注意生活當(dāng)中污染環(huán)境的現(xiàn)象,盡自己的努力去維護(hù)我們的干凈的環(huán)境。其實(shí)我們在學(xué)校里面,也會有很多的環(huán)境遭受到了污染,我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾,如果我們每個(gè)人在扔垃圾的時(shí)候,都可以前進(jìn)那么一小步,將自己的垃圾準(zhǔn)確無誤的投入到垃圾桶里面,在自己平時(shí)看到了垃圾的時(shí)候,也要隨手撿起來,其實(shí)彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的,但是我們每個(gè)人都有這樣的意識和做法的時(shí)候,我們的環(huán)境也會有更好的改善,其實(shí)我們身邊就有很多的地方等著我們?nèi)ケWo(hù),我們也需要在生活當(dāng)中注意各種的細(xì)節(jié),盡力的去維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生,保證我們可以在一個(gè)良好優(yōu)美的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,也是我們所有的人的義務(wù)和責(zé)任,所以啊,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我們的學(xué)校和世界也會因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶拥母蓛襞c美好,我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下,好好的生活和學(xué)習(xí),健康快樂的成長。謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是莫旗第四小學(xué)的修佳雪同學(xué),今天我講話的主題 是《保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園》。 誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望身邊的湖水清澈明凈,誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊,有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?
但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。新世紀(jì)凝望地球:被污染的水源從四面八方流入母親河,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、極地臭氧空洞、生物多樣性銳減等等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎?曾記得,我們祖先生活的'環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林、青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,但這就是向大自然無休無止掠奪成災(zāi)的理由嗎?當(dāng)然不是,我們應(yīng)該保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng),走可持續(xù)發(fā)展道路,只有這樣,我們才有生存空間,人類才能繁衍生息。
近年來,祖國各地都在為環(huán)保作貢獻(xiàn),我們美麗的家鄉(xiāng)----莫旗也不例外。從繁華都市到美麗鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)喜人景象,到處是談環(huán)境、議發(fā)展的歡聲笑語。我們的家鄉(xiāng),由此踏上了科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的新征程。
親愛的同學(xué)們,生態(tài)保護(hù),人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,小手拉大手,一起加入到“呼喚綠色”的行列,保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會收獲一片藍(lán)天綠地!
保護(hù)環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的`草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪花圃上留著無情的腳。凰芰洗b盒果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗文明和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈整潔美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
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