高考主題的演講稿
更新時間：2023-05-18 19:18:44 發(fā)言稿 我要投稿
高考主題的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的高考主題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學(xué)期。常言道：“一年之計在于春”。正因為春天是個希望的季節(jié)，才使我們有更多的憧憬、更多的向往。
老師們、同學(xué)們，再過一百天，我們在座的每一位都將親歷一場人生重要的大考。人人都渴望在這場考驗中決勝而出。然而在拼搏過程中難免有迷茫困惑時，我們需要一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。有時我們會缺乏必勝的勇氣，想成功卻又害怕失敗，我們只需要一點點鼓勵；來自各方面的壓力讓我們憂心忡忡，我們需要開懷大笑，我們相信自己有巨大的潛能，只要開發(fā)無窮的學(xué)習(xí)潛力，我們將創(chuàng)造生命的.奇跡。今天我們有幸邀請到高考勵志演講網(wǎng)金牌講師、中英文雙語勵志演說家、國家二級心理咨詢師羅帥磊老師為大家作《點燃激情，贏在高考》主題勵志演講報告會。
羅帥磊老師于xxxx年投身于高考勵志教育，他是方可教育高考勵志講師團(tuán)隊中最有激情的演說家之一；羅老師出生在一個貧寒的家庭，初中開始獨立求學(xué)，高中時就喜歡鉆研哲學(xué)、心理學(xué)，先后從事過多種行業(yè)，結(jié)合各領(lǐng)域成功人士的方法，帶領(lǐng)演講團(tuán)隊，在全國舉辦千人以上的演講會六百余場，受眾人數(shù)達(dá)80萬。羅老師的足跡遍布于山東、山西、湖北、廣東、河南、江西、四川等中國數(shù)十個省份800余所學(xué)校。被廣大師生譽(yù)為“最有激情、最幽默、最富有哲理”的青年勵志演說家，無數(shù)高三學(xué)生聆聽羅老師充滿激情、令人震撼的演說，受到了極大的激勵；同學(xué)們，羅老師的演講風(fēng)趣幽默，富有哲理，他的藝術(shù)表現(xiàn)力讓人陶醉，他必將讓你的靈魂得到震撼！下面有請羅老師為我們作精彩的演說！
高考主題的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間，高三學(xué)長即將奔赴戰(zhàn)場。盡管我叫不出你的名字，可四中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影，可四中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學(xué)長，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入四中的精神。是四中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么脫囑，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿高三學(xué)長們在這三天里爭分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用盛海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的四中考生們定將金榜題名!
如今只剩下不足三天了。三天意味著什么?這是你們?yōu)樗那Ф鄠�寒窗苦讀的日夜一錘定音的三天。在這關(guān)鍵的三天，你們需要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的三天，你們需要斗志昂揚(yáng)，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的'方式定格。再過三天，你們就要接受祖國的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的四中兒女，勝利將屬于你們!
親愛的學(xué)哥學(xué)姐們，你們的今天就是我們的明天，面對高考，在場的每一位師弟師妹，誰不心有戚戚焉。
親愛的學(xué)哥學(xué)姐們，我們會以你們?yōu)榘駱印Ｕ湎r間，勤學(xué)好問，堅韌頑強(qiáng)。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為四中學(xué)子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利，我們一定會早早做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考降臨的那一天，我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說高考，你好!
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧!
高考主題的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
初春三月，春寒料峭，憧憬六月，熱血沸騰，在這個特殊的日子，隆重舉行中考百日誓師大會，吹響了中考百日沖刺的強(qiáng)勁號角。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體同學(xué)致以美好的祝福。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
中考是人生征途中最激動人心的驛站之一，她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹;她可能會讓你的學(xué)業(yè)更加美侖美奐，引領(lǐng)你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，就一定能為中考的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考考場。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學(xué)們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句話是：一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。這里有個故事對我們九年級的一些同學(xué)應(yīng)該有啟發(fā)：有一大群小青蛙，有一天在外面玩著玩著，看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發(fā)奇想，說我們能不能爬到塔尖上?然后大家都很受這個理想感召，說爬呀爬呀，呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢，被太陽曬得氣喘吁吁，就開始有人懷疑，有人質(zhì)疑說我們傻不傻，咱們干嗎去啊，為什么要爬啊，這誰說的啊。說著說著，有一個停下來就有三個停下來，就有五個停下來，逐漸逐漸，大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法，說真是挺傻的，干嗎呀，這個時候大家發(fā)現(xiàn)很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬，它的速度也不快，就一點一點的往上爬，后來大家瞠目結(jié)舌，大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達(dá)了塔尖。等到它下來以后呢，大家都敬佩的不得了，就上去問它說，到底是一種什么樣的力量，為什么你自己上去了，然后大家恍然大悟，這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當(dāng)時只看到了所有人都開始行動，但當(dāng)大家議論的時候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。我們?yōu)槭裁磿犘潘说墓脑肽�，為什么爬著爬著對自己懷疑了�?因為我們心里頭沒有一個信念和目標(biāo)。向著特定目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都會為之讓路。
第二句話是：成績只代表過去，未來還須更加努力。在你們?nèi)〉玫某煽冎杏心銈冏约旱呐Α⒁舶蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經(jīng)取得了一個好的成績，那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績，開弓沒有回頭箭，下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長，但很長的路是一段一段連起來的，以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點，邁出了踏實的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。在一個人的一生中，青少年時期是最需要受教育，也是最好受教育的時期。這一時期所受到的教育，在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質(zhì)量。作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。更重要更難的.是下一步，同學(xué)們，請你們走好下一步。
第三句話是：把握現(xiàn)在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結(jié)經(jīng)驗，從中發(fā)現(xiàn)問題、暴露不足。事物的發(fā)展、社會的進(jìn)步往往取決于能否發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補(bǔ)長就可提高水平獲得進(jìn)步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們，為了未來，請你把握好現(xiàn)在。
第四句話是：積極探求學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學(xué)習(xí)是必要的，但用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)更重要。作為一名中學(xué)生，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要充分認(rèn)識到在現(xiàn)代社會知識對于每一個人的生存和發(fā)展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學(xué)習(xí)時間，課堂上好好聽講，課下好好復(fù)習(xí)鞏固，能夠針對不同功課的特點，積極探求不同的學(xué)習(xí)方法，事半功倍大大提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復(fù)習(xí)備考中的注意事項。
1、教材為本，整體復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識，而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。緊緊抓住重點和難點，努力領(lǐng)悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。
2、以《20__年中考指導(dǎo)》為依據(jù)，繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系，然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的考法。
3、看錯題集，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經(jīng)常重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。
4、課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結(jié)果勢必走彎路。多與老師進(jìn)行交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達(dá)。
5、在模擬訓(xùn)練階段，要善于對考試中暴露出來的問題進(jìn)行歸類，針對問題采取相應(yīng)措施解決。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目
6、會進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
7、在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉，千萬不能揚(yáng)長棄弱。復(fù)習(xí)要依計劃扎實開展，做到“日日清、周周清、月月清”。
8、學(xué)會做人，是關(guān)鍵。好像與提高成績無關(guān)，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們?yōu)槭裁从械耐瑢W(xué)成績沒有起來?原因在于品行不行。
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，中考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)的心，踏上拼搏中考的征程吧!讓我們一起努力!
最后，衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在今年中考中旗開得勝，金榜題名。高考百日誓師大會勵志主題演講稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好!
感謝王祎同學(xué)，她的發(fā)言代表了20__屆所有高三學(xué)生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;感謝周興華老師，他表達(dá)了高三年級64位教師和你們風(fēng)雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;感謝陳斯琪同學(xué)的媽媽，作為八百多位母親的代表，她讓我們每個同學(xué)再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。
今天，我們在這里隆重集會，召開20__屆高三百日沖刺誓師大會，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點只有百米之遙。
同學(xué)們!從跨入武漢六中的那一天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來，你們珍惜這一生中最美好的時光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏;你們沒有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個又一個榮譽(yù)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會。
時間再過幾天，你們就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，在你們的夢想就要實現(xiàn)，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點，你們必須樹立這樣的意識：
一、沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機(jī)會不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個點上，高考將是你們遇到的第一個關(guān)鍵點，你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)，你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今天這個充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里，對于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實力說話的機(jī)會，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，是你們?nèi)巳藵q分的法寶
高考沖刺是考試成績由量變實現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗證明，高考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從二月調(diào)考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會出人意料。平時的聯(lián)考、調(diào)考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
三、沖刺，是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考
沖刺不是空喊口號，它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動化或自動化的水平，才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。練出大心臟，
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長項更長。
同學(xué)們，再過一周，我們將迎來武漢市二月調(diào)考，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是武漢市對高三考生一次重要的診斷性摸底考試，更是對前一階段復(fù)習(xí)檢驗的一次難得的機(jī)遇，此次調(diào)考試卷的格局和特點將反映出“四月調(diào)考”乃至高考命題的趨勢和變化。所以你們一定要認(rèn)真對待，全力以赴。
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴(yán)的承諾!同學(xué)們，100天后，當(dāng)你們從高考的舞臺上走過，我希望留下的是你們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛�。古有康有為百日維新，今有六中學(xué)子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來!
謝謝大家!
高考主題的演講稿 篇4
人生如夢，白云蒼狗，時間就這樣從我們指縫中悄悄滑過，如今，我們進(jìn)入大學(xué)已然度過了一個春秋了，在這個炎炎夏日，正值學(xué)子們在考場上潑墨揮毫，文理實驗班的輔導(dǎo)員陳升遠(yuǎn)與同學(xué)們在金明校區(qū)就業(yè)與指導(dǎo)中心招聘廳，開展了“憶高考享成長”主題班會，不僅是為了讓同學(xué)們在這個特殊的日子里一同回憶高三的苦與樂，更重要的是結(jié)合大一的生活，為自己鋪墊好以后要走的道路。
首先，以寢室為單位，派代表進(jìn)行發(fā)言，講述本寢室同學(xué)的高考經(jīng)歷，以及這一年的大學(xué)生活帶給我們的`感受；其次由王曉宇、馮亞楠分享他們參加模擬聯(lián)合國會議的經(jīng)歷；接下來由宋林珊、牛佳鑫為大家講解制作簡歷的要求，以及一份優(yōu)秀的簡歷應(yīng)該具備的要素。最后，由輔導(dǎo)員陳升遠(yuǎn)做了詳盡的總結(jié)，不僅表達(dá)了對我們大一生活的肯定，也為我們未來的學(xué)習(xí)生活提出暢想。活動后，同學(xué)們紛紛依據(jù)大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及對自己四年的規(guī)劃，完成一份簡歷，并交與牛佳鑫，宋林珊，進(jìn)行優(yōu)秀簡歷的評選。
該活動舉行時，正值烈日當(dāng)頭的正午，輔導(dǎo)員、同學(xué)們紛紛汗流俠背，但卻沒有影響到大家的熱情�；顒雍�，同學(xué)們表示輔導(dǎo)員的一席話讓我們感覺醍醐灌頂。有位同學(xué)說道“在這樣一個特殊的日子回顧一年，班會真的很有意義。讀到過一句話，生活不在別處，就在此處，頓時釋然。我相信大學(xué)是不斷完善自己性格的過程，但行好事，莫問前程”。
是的，但行好事，莫問前程，我們正青春，需要無所畏懼的長大。
高考主題的演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)：
你們好！
很興奮能夠獲得這樣一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，做為一個即將面臨高考的高三同學(xué)，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我肯定行！這是青春的號角，響亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。很多次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也好像被壓跨到最終的防線。我甚至懷疑過自己的力量，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，或許你也跟我一樣為了高考而舍命抑自己的欲望與共性。
是啊！我是一個再平凡不過的高三同學(xué)，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學(xué)習(xí)成果的好壞而喜憂，可是，世上不過只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)當(dāng)有一個明媚的`抱負(fù)�？墒怯腥苏f：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的抱負(fù)中生活，在一個如此多夢的季節(jié)里，伴侶們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請信任自己，我能行！最終的戰(zhàn)役還沒有分也勝敗，我們沒有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠制造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢信任！請信任自己，我肯定行！
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，由于這個春季是盼望之春，成功之春。走過迷茫，走過彷徨，布滿自信，更加頑強(qiáng)。用歡樂迎接高考，用鎮(zhèn)靜的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成果，用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請信任自己，我肯定行！
我行！我的地盤我做主。瀟灑的共性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去查找我的抱負(fù)。
我行！只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求同學(xué)涯中，我要抒寫自己的絢爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
感謝！
高考主題的演講稿 篇6
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高xx班，今天我演講的題目是備戰(zhàn)高考。高三的同學(xué)們再有天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的高考，我們應(yīng)做好以下幾點。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補(bǔ)。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細(xì)小的的`時間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模最大的一次競爭。在高考面前，我們是和全省的考生競爭，其中包括眾多遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)異于我們的市屬重點學(xué)校考生。我們的競爭對手不僅僅是應(yīng)屆生，還有基礎(chǔ)扎實的補(bǔ)習(xí)生。想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
高考主題的演講稿 篇7
一學(xué)期很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的幫助下，順利的完成了各項工作，取得了一些成績，有得有失，現(xiàn)對上學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。這個班我高三才接任,首先了解班級情況.基本情況：我班是尖子班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)成績較好,但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強(qiáng),驕傲情緒在不斷滋長,且高二因為分班,許多同學(xué)來自不同的班,造成班集體缺少凝集力.一個有凝聚力的集體，無論做什么事情都會很出色。進(jìn)入一個新的集體，學(xué)生是獨立的，不通過一些活動，不通過彼此的交流，很難使他們成為一個整體。加強(qiáng)集體觀念，在班級活動中，在和學(xué)生談話中，口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣，要樹立一個什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個人的行為都密切相關(guān)，以此培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。我抓住這些機(jī)會針對這樣的情況,多組織一些集體活動,比如班際球賽晚會等.，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)班級的凝聚力。
二.關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生亦是尤為重要。班主任更應(yīng)該成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學(xué)生的'心理共鳴。高三的學(xué)業(yè)壓力很大，減壓的問題一直是我最關(guān)注的，當(dāng)然教育需無痕，有意識但不能很刻意。一定的課余活動能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。一方面，通過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時的主題班會注重以各種方式給予同學(xué)們一個施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學(xué)習(xí)時間中加快熟悉度、增強(qiáng)班級凝聚力.每一次月考后都要和學(xué)生進(jìn)行談話,關(guān)心和鼓勵他們,讓他們有增強(qiáng)自信心.
班主任這個工作是一個非常微妙的工作，其中充滿了艱辛的汗水，也充滿了誘惑。以后的道路還很長，走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
高考主題的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《又見高考——致高三學(xué)子》
轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月。六月是考試的季節(jié)，六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因為能夠見證和陪伴同學(xué)們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè)，向心中理想的大學(xué)沖刺，在同學(xué)們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達(dá)老師的祝福。
一、兩軍相逢相逢勇者勝
高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜!
拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量——利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經(jīng)是利劍在手;精神就是堅定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考，我們要有自信，因為我們高一、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力，一千多個日子踏實勤奮的學(xué)習(xí)，讓我們的成績更加穩(wěn)定;科學(xué)合理的方法，讓我們的進(jìn)步更加顯著;淡定平和的心態(tài)，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準(zhǔn)備，我們正蓄勢待發(fā)。同學(xué)們：越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)�！白罾щy之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時�！闭堃涀≌l笑到最后，誰笑的最好。
二、此時不搏，更待何時?
高考是對我們實力的一次大檢閱，是一次實現(xiàn)自我價值的很好契機(jī)。在高考來臨的時候，信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如，才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實戰(zhàn)演練，可以稱得上是沙場老將，大家已經(jīng)具備了相當(dāng)強(qiáng)的實力。我們沒有理由不充滿自信的走進(jìn)考場，因為自信源于實力!
同學(xué)們高三，永遠(yuǎn)值得我們細(xì)細(xì)地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里，你們并不孤獨，因為有家長的精心呵護(hù)，有老師的耐心指導(dǎo)，還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實的日子，已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，在人生的夢想即將實現(xiàn)的時候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志，可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，它是否美麗，取決于你的愿望是否強(qiáng)烈，你的'堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻，四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒!請記住當(dāng)一個人擁有堅定的信念時候，全世界都會為你讓路。
三、信心、細(xì)心、平常心助你成功
高考不僅是一場知識、能力的較量，也是一場心理素質(zhì)的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的，但每逢大事要靜心!患得患失的心理是要不得的，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。考生考前緊張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天，不要焦慮和煩躁，認(rèn)真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識，把核心知識和重點內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來，以便考場及時準(zhǔn)確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天，吃好睡好，保持好心情，靜候高考的到來。因為我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!此刻我們要放下包袱，輕裝上陣，只要我們努力了，盡力了，無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對，因為東外人志存高遠(yuǎn)，所以我們既在意高考的分?jǐn)?shù)，更看重精彩的人生。高考，決不是我們學(xué)習(xí)的終點而是人生路途中的一個中轉(zhuǎn)站!我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第N次模擬考試。從容自信地走進(jìn)考場，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我難人難，我不畏難;我易人易，我不大意，把自己的最好水平發(fā)揮出來，做最好的自己!為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤，機(jī)遇總是垂青于那些有充分準(zhǔn)備的人，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。
同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開，等待你們?nèi)ッ枥L;大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來，等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃!相信自己卓爾不凡!東外是你們強(qiáng)大的后盾，全體東外的師生在為你們加油助威，請拿出你們的勇氣和堅強(qiáng)，向理想發(fā)出最后的沖刺，我堅信：奇跡，將由我們xxxx4屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造!最后祝同學(xué)們馬到成功!金榜題名!
高考主題的演講稿 篇9
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你預(yù)備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力?假如你只是做好了這點覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅決不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一局部。怎么，可怕了?假如現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有將來!高考倒計時，假如用秒來計算，那龐大數(shù)字，的確實確可以讓我們安穩(wěn)入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?假如你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎么樣將來，由現(xiàn)在的你決定。因為將來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。將來的路不會靜待被發(fā)覺，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和將來。因此，放棄于否，又你決定。假如我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但假如我們放棄了，那就連時機(jī)都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F(xiàn)在的`我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?
感謝大家!
高考主題的演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是〝無煙的戰(zhàn)場〞，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？你，看到了懸掛在教室的〝高考倒計時牌〞了沒有？看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢？
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作。說悄悄話。遞小紙條�？葱⌒≌f。聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷〝哎呀，高三真累〞，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備。認(rèn)真耐心地講解�？b密地思維，你卻給自己信心〝這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？〞
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比〝高考〞還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地。主動地進(jìn)入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以說〝老師，聽說我的高考高原期到了〞，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的〝高原期〞而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。你或許在抱怨〝老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個錯誤呢？〞你怎么不問自己〝就這么一個問題，我還反復(fù)出了問題呢？〞
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是〝無煙的戰(zhàn)場〞，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的.跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當(dāng)有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地。用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢？孩子，可愛。辛苦的孩子，你的累，父母。老師。社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的反過來說，他們難道為之不累嗎？謝謝大家！
高考主題的演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個學(xué)期，即將迎來高考，時間不多，在最后的時間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭取考上心儀的大學(xué)。在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會高效的利用時間，無論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個好大學(xué)嗎？這是多年的努力，不能浪費心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅定的朝著前方走。成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的.時候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時候認(rèn)真聽課，下課的時候利用好時間，鞏固好學(xué)到的知識。從不會給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專研。愿意花時間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒有時間復(fù)習(xí)，也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎？我們課間休息的十分鐘，上廁所的時間，吃飯的時間，還有晚上自習(xí)的時間，你是否也利用了呢？時間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會利用時間，才能夠提高自己的成績。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識，科學(xué)的學(xué)習(xí)，減少時間的浪費。只要我們在學(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個學(xué)期的時間了，以前很多知識點沒有掌握，學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)從沒有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)。謝謝大家！
高考主題的演講稿 篇12
1.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
2.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達(dá)理想的彼岸。
3.沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
4.不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
5.高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的.經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
8.天助自助者，你要你就能。
9.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
10.說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
11.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
12.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
13.以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
14.學(xué)習(xí)是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔(dān)，勝利由你獨立爭取。
15.勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
16.不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
高考主題的演講稿 篇13
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日，在間隔高考x天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最終x天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地制造佳績。
高三這最終x天，是一個人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它打算著一個人的人生走向，打算著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，打算著一個先生三年斗爭最終播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機(jī)會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最終。
高三全體同學(xué)，今日站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深化情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的`豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的希望，不要把圓滿留給將來，不要讓后悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會的希望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的方法教給同學(xué)，把最悅耳的關(guān)懷送給同學(xué)，與我們的同學(xué)一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。學(xué)校號令，全校凹凸要以品質(zhì)為本，保持一切為了同學(xué)，全部為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供應(yīng)全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)時的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的將來沖擊高三，沖擊高三最終x天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成果學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
感謝大家！
高考主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：水到渠成，馬到成功!
時光飛逝，再過八天，高三年級的同學(xué)們就要奔赴高考，迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天，我問高三的一位老師感覺怎么樣，這位老師說，盼望高考又希望高考來得遲一點。我說為什么，他說：盼望高考，是因為我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備;希望來得遲一點，是舍不得同學(xué)們離開。
是的，有誰愿意讓孩子離開身邊，何況你們這么優(yōu)秀。無論是在校六年還是三年，高三的同學(xué)們，你們以優(yōu)良的品行，踏實的學(xué)風(fēng)，閃亮的才藝，給學(xué)校留下了難以磨滅的印記，在學(xué)校發(fā)展的歷程中，你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學(xué)全國生物奧賽一等獎，李韜同學(xué)獲得丘成桐數(shù)學(xué)家銅獎，而且兩位同學(xué)均獲得清華大學(xué)降至重點線錄取的資格，這些成績，可以說到達(dá)了很多學(xué)校難以企及的高度。在高三歷次大考中，無論是重本的.入圍率還是高分人數(shù)，都足以令人振奮。
謝謝你們，高三的同學(xué)們，是你們讓我們?nèi)熒軌蚍窒淼侥敲炊嗟某晒εc快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天，鳳凰花開的時候，你們注定要踏上青春的快車道，背負(fù)著松湖的祝福和期盼，懷揣著那份堅強(qiáng)和善良，開辟自己的天空，打造自己的輝煌。是的，學(xué)校為你們的離開而不舍，也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧，浸染著松湖氣息的學(xué)子進(jìn)入更高的學(xué)府，今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才，屬于松湖人的文化底蘊(yùn)輻射的會更遠(yuǎn)，關(guān)于松山湖的故事流傳的會更久，這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學(xué)�！盀閷W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”最好的體現(xiàn)嗎?
高三的同學(xué)們，關(guān)于高考，我們的袁曉勇級長說：“只要同學(xué)們正常發(fā)揮，一切都是水到渠成的事情�！笔堑�，水到渠成。也許有的同學(xué)還有所顧慮，覺得還有一些不會的地方，還有一些數(shù)學(xué)題沒有做。不要忘記一個事實，再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學(xué)校的同學(xué)會做所有的題目?也許有的同學(xué)說，今年用全國卷，難度加大，這是事實，但同學(xué)們別忘了，整個廣東都用全國卷，不只是我們用的，或難或易，機(jī)會均等。所以放下顧慮，輕裝上陣吧，曾經(jīng)付出汗水，曾經(jīng)承受考驗，面對高考，我們完全有理由相信：水到渠成，馬到成功!
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