在期中總結(jié)表彰會上的講話稿
更新時間:2023-06-02 18:54:10 發(fā)言稿 我要投稿
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在期中總結(jié)表彰會上的講話稿
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的在期中總結(jié)表彰會上的講話稿,歡迎大家分享。
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,促進同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習有新的新突破。期末縣調(diào)研取得更好的成績
這次期中考試也是五校聯(lián)考,我們五個學(xué)校統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一評卷,許多同學(xué)取得了可喜的成績,比如八年級楚哲同學(xué)的總成績在五校940名同學(xué)中取得第二名的好成績,七(2)班的英語、七(3)班的語文、七(4)班的數(shù)學(xué)在五校20個班中獲得第一名,八(1)英語,八(2)思品在八年級18個班中獲得第二名。一會兒我們將對其中的代表進行表彰。其實,期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。
兩個多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試結(jié)束了,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!我想在這里向全體同學(xué)們提出幾點要求:
1、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。距期末調(diào)研考試的時間已經(jīng)不多了,各班要根據(jù)這次期中考試的情況,分別開分析會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風、扭轉(zhuǎn)學(xué)風作為下一階段班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習興趣,營造濃郁的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
3、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的'學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,我們一定要把自己當成課堂的主任,把學(xué)習當做自己最大的事情,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,總能設(shè)法調(diào)動自己的所有精力,積極主動的進行交流探究,進行課堂討論,傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言,整理自己的思想和體會,通常他們在課堂上就把問題解決了。
最后再和同學(xué)們交流幾句話
1、人生是為快樂而生的。如果人沒有了快樂,那么生活就會失去色彩,活著就沒有意義。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習是最快樂的,在充實的學(xué)習中會忘記各種煩惱。
2、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。人的好壞不是生來就決定的,但優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
3、要負起你的責任。人的智力基本上差不多的,之所以我們學(xué)習不好,是因為你沒有要負起你的責任。那么你不負責任會有什么后果呢?智力是有遺傳的,你學(xué)習不好,別人不但會看不起你,更會看不起你的父母,就會認為他的基因不行,所以大多數(shù)家長都希望自己的孩子能學(xué)習好,從而證明自己也是優(yōu)秀的。我們也不會永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習的習慣。
4,爭取每天變好一點點。你要下決心改變自己,從今天開始,你如果每天每科能增長一分,即使說你沒有考上學(xué),你也就做到問心無愧了,因為你努力了。
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿2
各位老師,全體同學(xué)們:
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕,首先,我代表學(xué)校,向一直勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全校學(xué)生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
大家成績的取得,更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學(xué)們刻苦勤奮的結(jié)果。
同學(xué)們,我們要正確面對考試成績,對這次考試取得成功的同學(xué),你們要繼續(xù)保持,對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,我們要不斷總結(jié)反思。面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀以及最近一部分被同學(xué)的表現(xiàn),我提出以下幾條中肯建議:
一、端正態(tài)度、增強成功的信心。當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習的快樂;當你把學(xué)習當作是一種負擔時,學(xué)習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。有些同學(xué)整天想著網(wǎng)吧、電視,在班里上課目光呆滯,腦袋成天想入菲菲,無所事事等等,我想告訴同學(xué)們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,只要思想跟得上,學(xué)習成績一定會提高!態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學(xué)習是很艱苦的,但也蘊含著快樂。因此同學(xué)們要端正態(tài)度、樹立信心,把握好自己。同時要加強競爭與合作,一個幫一個,一個帶一個,齊頭并進。
二、確定目標,要給自己一個正確定位。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?在不斷的超越中成長自我,成就自我。另外要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,要找一個學(xué)習競爭的對手,超越對手的同時也超越自我,千萬不要眼高手低,大事做不來,小事不愿做,體會不到成功的快樂。
三、要給自己一個切實行動,發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。一份耕耘一分收獲,只要我們每天在努力,每天進步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種興趣、責任、愿望,一種追求,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。
四、要給自己選一個切實可行的學(xué)習方法。講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習方法的問題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意,上課要跟著老師的思路走,老師點撥的基本上都是重點難點;要多思多問,善于動腦筋,不僅要舉一反三,還要舉三反一;要歸納總結(jié),查漏補缺。
五、要給自己謀一個前途。一些同學(xué)認為自己成績一般,拼命學(xué)習也考不上重點高中,反正考不上,就不思進取。這類同學(xué)我只能說他目光短淺,胸無大志。試想一下:你能做什么,做什么有用,你為什么學(xué)習比別人差呢,那又是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些個別父母說:“你要考不上高中,就去打工”。其實同學(xué)們想一想,天下哪一個父母不希望自己的子女成才呢?假如你盡力了,沒有考取重點高中,差個幾分,父母會千方百計的想辦法、籌學(xué)費讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。同學(xué)們,如果你想感恩父母,你就從現(xiàn)在起抓緊時間刻苦學(xué)習,每天進步一點點。因為這是對父母最好的'回報!
同學(xué)們!在你奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行!九年級的同學(xué)們,你們是七、八年級學(xué)生們的表率。你們剛好走在人生的第一個十字路口,我希望你們都能朝著自己正確的方向去走,走出自己的一片精彩來。
同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,為奪取今年的期末考試的勝利作準備!謝謝大家!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自高二(1)班的劉玉成。
期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習任務(wù)還很多,而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要,關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗,掌握方法,要知道取長補短,方能做到百戰(zhàn)不殆,方能走得更遠。今天,我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習的經(jīng)驗,權(quán)當是拋磚引玉。
首先,學(xué)習要做到“四敢”,即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難,只要我們一心向著學(xué)習,去除雜念,我們還有什么不敢的呢?不懂就問,積極思考,與老師的步伐保持一致。如果做到了這些,哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢?我相信,只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識,老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問,智者善聽,高明善思”,則恰如其分地道出了我的語意。
其次,充分利用課外的輔導(dǎo)書,學(xué)會舉一反一,如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要,合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點,并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學(xué),我個人認為要多做題,等到做了一定題目的題之后,就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導(dǎo)書,決不能把它浪費,當作擺設(shè),要利用好它,讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。
接著,學(xué)習上要細心謹慎,不放過任何一個有疑的地方,平時應(yīng)多留心做題時應(yīng)該用心思考,去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來做每一件事,甚至是每一次普通的測試,不要過于浮躁。這里我對自己以前的考試歸納出了一個通式:等卷——提筆——快速做完——等著收卷,而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習慣不怎么好,題目一簡單就愛激動,而一激動就缺心眼,因此,在接下來的學(xué)習旅程中,讓我們共同改進,放開心態(tài),沉下心來實現(xiàn)每一個目標。
再者,學(xué)習不能猶豫,要堅決果斷。想的是問題,做的`是答案,輸即在于猶豫。我們生于貧困,似乎出生后,命運就已經(jīng)被注定,但實際上它是教導(dǎo)我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當你全心全意夢想著什么的時候,整個宇宙都會協(xié)同起來,助你乘風破浪,駛向成功的彼岸。我們不能猶豫,要堅決果斷,不能以超重的學(xué)習壓力和繁重的學(xué)習任務(wù)為借口,而止步不前,我們應(yīng)主動出來,通過后天的學(xué)習來彌補不足,縮短差距。
最后,學(xué)習要有計劃,或者說是目標。我們每天都應(yīng)該有小目標,不斷實現(xiàn)小目標的過程中取得進步,不斷建立自已的信心。因此,當我的理綜課時作業(yè)沒有完成時,我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完,絕不拖延,真正做到“今日事,今日畢”。
親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來,是未來的希望。
行動起來吧——
當風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
當走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
當?shù)巧仙巾,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
行動起來吧——
昨天已成歷史;
今天正在進行;
明天孕育希望。
沐浴在這大好時光下,親愛的同學(xué)們,讓我們用辛勤的汗水,努力拼搏,換取高考后的一個燦爛的微笑吧!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿4
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已過去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束,取得可喜成績。今天,博雅書院學(xué)校隆重召開年春期期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進同學(xué)們在后半學(xué)期中調(diào)整學(xué)習策略,更好更快地提高學(xué)習成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試,由全區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試,統(tǒng)一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學(xué)情況,考出了大家的真實成績,確保了考試的權(quán)威性和可信度。
期中考試,對同學(xué)們來說,是對前階段學(xué)習情況的檢查和總結(jié),是對大家學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習效果的檢查和總結(jié),是對大家學(xué)習知識的鞏固和加深。對教師則是調(diào)整教學(xué)思路,改進教學(xué)方法的依據(jù)和參數(shù),人們說期中考試是加油站、是檢修站,確實如此,在我們重新起航之前有必要總結(jié)我們在學(xué)習過程中的得與失。為此,我從四個方面對本次期中考試進行總結(jié)。
一、總結(jié)成績:
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會,同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會,它更是我們下階段學(xué)習的一個新開端,一個新起點。
1、考試嚴謹,操作規(guī)范,考風端正,堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學(xué)習優(yōu)勝者。
他們都是學(xué)習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績名列。八班同學(xué)總成績名列第一名。九年級一調(diào)考試全區(qū)所學(xué)校評比中,優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎,有名同學(xué)獲得學(xué)習優(yōu)勝獎,有同學(xué)獲得學(xué)習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學(xué)習是分不開的。他們好學(xué)不倦,有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學(xué)習目標和遠大的理想;他們聰明實干,發(fā)揮了他們的應(yīng)有的智慧,獲得了優(yōu)異的成績!他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習,努力的拼搏,換來的是累累碩果,收獲的`是今天的信心和榮譽,更獲得了領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當然,成績的取得,是同學(xué)們奮發(fā)圖強,刻苦努力的結(jié)果,也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,在我們收獲喜悅,盤點成績的今天,不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻,精神可賀。
我們的老師們在教學(xué)上嚴謹高效,精益求精,在學(xué)習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無微不至的關(guān)心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教學(xué)成績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學(xué)有自己的一套,深學(xué)生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業(yè);青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理,打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質(zhì)量,廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領(lǐng)下,科任教師積極配合,各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺性、積極性、主動性,促使學(xué)生自覺努力學(xué)習,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣、自覺性和積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內(nèi)在動力,從而提高了學(xué)生的成績。以上班級是全校學(xué)習的楷模。
學(xué)科組長認真負責,勇于擔當重任,充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力全組教學(xué)水平不斷提高,如年級數(shù)學(xué)組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,但我們更應(yīng)該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試,與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清,科學(xué)術(shù)語不規(guī)范。缺乏實際應(yīng)用問題的背景經(jīng)驗,在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時,出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學(xué)的學(xué)習方法不夠靈活;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確、態(tài)度還不
夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學(xué)的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議:
第一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。課前預(yù)習,課中認真聽講、做好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷,課間勤學(xué)好問,還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學(xué)習要刻苦。
希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,學(xué)習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。
第三、學(xué)習要講究方法。
最關(guān)鍵的就是要落實老師的常規(guī)學(xué)習要求,課前預(yù)習,課堂認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視,在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一節(jié)學(xué)習任務(wù),合理地分配好每一科的學(xué)習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。
第五:要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。
對九年級同學(xué)再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學(xué)管理改進方法措施
1、嚴格落實常規(guī)教學(xué)“備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié),著重過程管理,及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量,不搞花架子,扎扎實實搞教學(xué),要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。
2、堅持集體備課不動搖,堅持聽評課制度不動搖,堅持周考制度不動搖。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)。班主任、任課老師在教學(xué)過程中時刻提醒學(xué)生要做到;課前預(yù)習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè),及時復(fù)習,不斷提問,規(guī)范解題,認真審題,整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習方法。
4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學(xué)模式
最后,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績中總結(jié)經(jīng)驗;從失敗中吸取教訓(xùn),不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績,取得成功。
同學(xué)們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,受表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績,為增光添彩。謝謝大家!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿5
各位家長、老師、同學(xué):
下午好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀,向老師、家長、學(xué)校交了一份滿意的答卷。借此機會,我代表學(xué)校,向為了孩子的學(xué)習生活而日夜操勞、盡心盡責的家長們表示崇高的敬意;向為了學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀!同時,我想把我們學(xué)校進階段的工作向大家做一個簡要的匯報。
二句話:砸重錐,下猛藥,三管齊下教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。
細管理,嚴要求,精益求精學(xué)生常規(guī)實現(xiàn)新突破。
第一句話:砸重錐,下猛藥,三管齊下教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,抓好質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,發(fā)展之源。我們不像有些學(xué)校,只抓畢業(yè)班,我們是初一到初三,三管齊下,均衡發(fā)展,貫通了教學(xué)質(zhì)量這條生命線,實現(xiàn)了新的跨越。
具體做法:初一年級:(抓基礎(chǔ)知識過關(guān),不讓一個學(xué)生輸在起跑線,確保每個學(xué)生打好最實樁基。)
初二年級:(抓學(xué)科平衡發(fā)展,防止部分學(xué)生兩極分化,確保每個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展)
初三年級:(抓質(zhì)量全面提升,發(fā)揮每個學(xué)生最大潛能,確保每個學(xué)生考出最好成績。)
取得的'成績:
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人,其中正取生15人;全縣中心初中組考核名列第八,較上年上升3個格次;中考成績優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名;定向生錄取分數(shù)基本與實驗初中齊平。實現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結(jié)束的初一、初三全縣調(diào)研考試中,我們又創(chuàng)新的標高。初一年級綜合分與入學(xué)比,上升了六個格次,尤此數(shù)學(xué)上升了十個格次。初三更是實現(xiàn)巨大突破:進入全縣前400名就有10名同學(xué)(400名正常是正取生分數(shù)線),前200名有6名同學(xué),前50名有2名同學(xué)。語文、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科的均分都居全縣前列,特別是語文學(xué)科均分列全縣第一,超過實驗初中和明達初中。
第二句話:細管理,嚴要求,精益求精學(xué)生常規(guī)實現(xiàn)新突破。學(xué)生管理工作是學(xué)校的教學(xué)工作的保障線,是打造特色學(xué)校的風景線,也是學(xué)生成人成才的底線。
也說三句話
學(xué)生健康活動常態(tài)化(正常開展體育健康活動,確保學(xué)生健康地來,平安地回,)
學(xué)生就寢宿舍靜音化(狠抓學(xué)生休息管理,增加夜間巡查次數(shù),使學(xué)生安靜、安全、舒適地休息,確保宿舍就是學(xué)生第二個家)
學(xué)生用餐伙食標準化(強化后勤管理,伙食不斷推陳出新,使學(xué)生吃的衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、確保學(xué)校餐廳就是你家的廚房)
以上是我簡短總結(jié),下面我對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活在提以下要求:六個字(尊師勤學(xué)守紀)
一,尊師:
我們文明的言行,優(yōu)秀的成績,良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長輩,我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現(xiàn)。尊重老師,同學(xué)們你們能做到嗎?能在后半學(xué)期做得更好嗎?
二,勤學(xué)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,都是學(xué)習的內(nèi)容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任。我們要認真預(yù)習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時間,尤其要進行有效地閱讀課外書籍,開拓眼界,增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段,做讀書筆記,將閱讀引向深入,為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,守紀:
我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。
半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。但是,我們在看到成績的同時,還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為吳灘
初中的明天共同努力!最后,祝與會家長、老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進步,茁壯成長!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。借此機會,我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習中嚴格要求自己。他們通過自己的努力換來了可喜的成績!老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結(jié),這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),亡羊補牢,爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的'學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
2、希望同學(xué)們面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),失敗了勇敢地爬起來前進。你們要保持積極向上的良好心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”,勤奮與刻苦是取得成績的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記這些,全身心投入到學(xué)習中去。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。這就要求我們在平時的學(xué)習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題。要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。這有這樣才能起到事半功倍的效果。
5、勞逸結(jié)合。休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時間,按時休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。最后,祝同學(xué)們學(xué)習進步!健康快樂,謝謝大家!
20xx年11月27日
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿7
老師們、同學(xué)們:
下午好!首先,我要再次向今天受到表彰的班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀,希望你們戒驕戒躁,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),力爭以后取得更大成績。
眨眼間,大家進入初三已經(jīng)3個月了。過去的3個月里,在全體老師和同學(xué)的努力下,我們九年級各項工作扎實推進,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習刻苦、工作負責、品德高尚的同學(xué)。這里我就略舉幾例,供大家學(xué)習借鑒:
1、學(xué)習刻苦,惜時如金:陳穎(8班,善于利用一切可以利用的時間學(xué)習、成績優(yōu)異)、周湘玉、劉曉宇(12班,第一個進教室,最后一個出教室)、易丹(上課精力集中,從不分神)、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠、鐘金榮、李佳、陳貞書(因手術(shù)耽誤了不少時間,自返校以來,加班加點)、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學(xué)好問,善于鉆研:臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。
3、愈挫愈奮,進步明顯:陳灣(理科差,每周至少上交兩次培優(yōu)本,本次考試數(shù)學(xué)考了107分)、關(guān)朕(上次月考列107名,期中居第5名)、劉夢月(數(shù)理化差,但一直努力,本次考試列197名)、何興坤(187→33名)、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀:陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢潔、楊升、曹嚴勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負責:劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。
6、關(guān)心集體:趙潔(每天鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈,從無怨言)、張旭(天天擦黑板倒垃圾)、羅肖、周益民、張雪純、錢星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張鑫。
7、助人為樂:孫懿澤、王凡(同學(xué)生病,幫助料理)、朱麗萍(拾金不昧)、宋小曼(熱心幫助請教她的同學(xué))、王珺、韋儀。
但是,也出現(xiàn)了與大環(huán)境格格不入的現(xiàn)象,值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級學(xué)風不夠濃厚,班主任在與班主任不在兩個樣;部分同學(xué)學(xué)習缺乏主動性,只求完成任務(wù),不能主動鉆研;部分同學(xué)不能嚴格要求自己,上進心不強,學(xué)習熱情忽高忽低,成績波動大;少數(shù)同學(xué)學(xué)習目的不明確,混日子,應(yīng)付老師和家長(不交作業(yè),第二節(jié)晚自習在外面磨蹭);少數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)差,與外校閑雜人員來往,或不服從教育和管理。
下面,我重點講三個方面:
1、合理的目標。
目標是方向,是動力。沒有目標的人,他只能一事無成。而目標的確定,也必須科學(xué)合理。即目標,既要讓你夠得著,還要讓你跳一跳,F(xiàn)在進入初三了,大家都面臨著中考的挑戰(zhàn)。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個什么樣的成績?大家都很關(guān)心。我想中考目標的確定,就有很大學(xué)問。我建議每個同學(xué)都選擇一個合適的目標。各科知識基礎(chǔ)雄厚的同學(xué),可以把沖擊一中實驗班作為自己的目標。基礎(chǔ)較好的同學(xué),則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦?我想,學(xué)習無非是給以后的生活、工作打基礎(chǔ)。每個人的情況都不一樣,只要每天進步一點,日積月累,你就會有大進步。況且,高中三年,你只要繼續(xù)努力,還會不斷進步。有些同學(xué)中考成績不怎以樣,但到高中后經(jīng)過努力也有了長足進步。如XX年荊門市高考狀元李雙全,不也是沒有正取一中,最后還不是考上了北大清華嗎。因此,我建議那些基礎(chǔ)差一點的同學(xué)可以將進步作為自己追求的目標。
2、良好的心態(tài)。
人在初三,不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài),對初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢?我有三點建議:
。1)正確面對挫折。人的一生難免會遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過排擠和冷遇,鄧小平經(jīng)歷過三起三落,但這些并沒有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕,關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之,將挫折當成一次鍛煉、學(xué)習的機會。尤其是進入初三,考試次數(shù)頻繁,出現(xiàn)1、2次失誤也很正常,沒有必要為此耿耿于懷。
。2)樂于吃苦!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能!比松卸嘁稽c磨難,人生就多一份財富。唐僧西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,方才取得真經(jīng)。世界上沒有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的繁忙,坦然面對初三的學(xué)習負擔,這樣你才會有一分輕松和激情。而一味抱怨,只會加重自己的心理負擔,最終一事無成。
(3)學(xué)會緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫日記、散步、周末打打球,適度向父母傾訴,這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學(xué)的.方法。
、賹W(xué)會計劃。雖說每天上課、自習、作業(yè)、活動,時間已經(jīng)安排得滿滿的,好像已經(jīng)沒有自己支配的時間了。實際上,你完全可以有自己的具體計劃,科學(xué)安排自己每天的學(xué)習、生活,做到勞逸結(jié)合。
②注重預(yù)習。預(yù)習,就是要知道將要學(xué)習什么知識,哪些理解,哪些不懂,不懂的就是聽課的重點。每天上課前,我們不妨對下一節(jié)將要講授的內(nèi)容瀏覽一遍,盡量做到“有備而來”,進而提高課堂效率。
、奂訌姀(fù)習。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法,即每天睡前將所學(xué)知識在心中默理一遍,從而有效提高學(xué)習效率。
、芤勒諏W(xué)習規(guī)律學(xué)習。文科強調(diào)讀、記,理科則偏重訓(xùn)練。因此,早上到校后,我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習,我希望大家平時都能靜心獨立完成?傊还苁裁纯颇,我們都要盡力構(gòu)筑知識體系,使知識系統(tǒng)化。
、輬猿志褪莿倮。只要你鍥而不舍,努力鉆研,我想經(jīng)過幾輪復(fù)習,大家的成績就一定會有大的提升。
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿8
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重集會,表彰本學(xué)期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級,在期中考試中獲得學(xué)習優(yōu)勝班級的班級,在期中考試中獲得進步之星、學(xué)習標兵、年級狀元的同學(xué)。借此機會,我代表學(xué)部和全體老師向受表彰的同學(xué)和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán),而應(yīng)該把榮譽當著鼓舞和鞭策,繼續(xù)朝著更高更大更遠的目標前進,使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學(xué)以先進為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學(xué)習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。
時間飛逝,不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過。這學(xué)期,我們學(xué)校由上學(xué)期的300多人發(fā)展到1300多人,學(xué)校規(guī)模在迅速擴大,社會聲譽也日益提高,學(xué)校的各項工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,全面推行“高效課堂”教學(xué)模式和“四清”教學(xué)管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長,各個年級都呈現(xiàn)出一派團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作,盡職盡責。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規(guī)范為突破口,兩個多月來效果顯著,學(xué)生迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習和生活,行為習慣、學(xué)習習慣初步養(yǎng)成。七年級學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學(xué)校的一道亮麗的`風景線。八年級老師在學(xué)!耙缘吗B(yǎng)智、以德養(yǎng)學(xué)、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下,德育引路、教學(xué)跟進,創(chuàng)造性地開展工作,年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績,同學(xué)們每天早上比初一和高一的學(xué)生多跑一圈,并且有針對性的進行一些訓(xùn)練。為了明年的生物、地理中考取得好成績,初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習,大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級,盡管老師們來自四面八方,但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅持學(xué)!耙缘吗B(yǎng)智,多元發(fā)展”的高中辦學(xué)思想,狠抓德育和學(xué)生行為管理,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān),班風優(yōu)良,學(xué)風濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來的是我們同學(xué)成績的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據(jù)看,通過全體師生的辛勤勞動,取得了令人滿意的豐碩成果,達到了我們的預(yù)期效果:初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎(chǔ)薄弱的困難,教師苦教,學(xué)生勤學(xué),成績穩(wěn)步提升。
在此,我代表學(xué)部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節(jié)表示衷心的感謝。
作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求:
第一、堅持學(xué)習,更新理念。老師們必須認識到,理念是教學(xué)行為的指針,是方向。四清教學(xué)模式是經(jīng)過實踐檢驗和證明的,是行之有效的教學(xué)手段。這個教學(xué)理念我們一定要樹立,這個方向絕不能動搖。
第二、研究模式,勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學(xué)模式,來到粵華學(xué)校后要迅速適應(yīng)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式,落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應(yīng)學(xué)校的課改要求。
第三、及時總結(jié),不斷反思!案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學(xué)校教學(xué)模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結(jié),不斷反思。只有這樣才能取得更大成績,并成就自我。
同時我也向全體同學(xué)提出幾點希望和要求:
第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神,要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要相信自己能行。要端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習任務(wù),把握努力方向,充分認識學(xué)習的重要性,變被動學(xué)習為主動學(xué)習,變老師和家長強迫我學(xué)習為我要學(xué)習,在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,共建良好的班風和學(xué)風,爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。
第二、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創(chuàng)建文明校風和班風,在校內(nèi)做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自高二(19)班的xxx。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞,一個是“成長”,一個是“感恩”。
先說成長吧。有一句話這樣說:“Don’t grow old,but grow up!”意思是“不要變老,而要成長。”轉(zhuǎn)眼間,我已度過了高中近三分之二的時光,現(xiàn)在就談下我成長的感受吧。在我看來,高中生活是由兩個方面組成,那就是學(xué)習和活動。
首先談學(xué)習。我認為,高中生的首要任務(wù)就是學(xué)習,在世界頂級名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。”關(guān)于學(xué)習的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點。記得我以前請教過一位學(xué)習很好的同學(xué),他的學(xué)習秘訣是什么,他只告訴我非常簡單的八個字:“少去玩耍,多去看書!
是的,我們學(xué)校一直強調(diào)把課堂還給學(xué)生讓學(xué)生多去自主學(xué)習,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象,如在課堂上玩手機、聽MP3、吃東西、借小組討論機會去講話等等來消磨了寶貴的'時間。這個時候,我就建議大家把這些不良嗜好戒掉,多去自習或做題,至少每天給自己規(guī)定一定的課余時間去學(xué)習,也許剛開始你會覺得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會習慣成自然。
當然,高中活動眾多,我并不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習。我的建議是,你的成長一定要找準你的特殊優(yōu)勢,就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。
舉一個我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學(xué)校每一次組織的英語演講比賽,并且每次都取得了比較理想的成績;其次還跟班上許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的聞一多詩歌朗誦會,經(jīng)過比賽的打拼,我學(xué)到了很多也掌握了一些比賽技巧,我相信以后只要還有比賽我還會積極參加,爭取取得更加優(yōu)異成績。我說這么多,目的并不是吹噓,因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機會。”即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長。也正是因為肯努力不愿放過每一次大好的機會,我通過努力的學(xué)習文化課和每天堅持不懈的鍛煉身體還被學(xué)校定為了飛行員的培養(yǎng)對象。我相信如果將來我有幸成為了飛行員,我也一定會是一名多才多藝的飛行員,因為我在藝術(shù)班進行過三年的藝術(shù)熏陶。
現(xiàn)在說到了第二關(guān)鍵詞,感恩。當我得知自己得到了學(xué)校這次頒發(fā)的獎學(xué)金時,我做的第一件事就是打電話給父母,告訴他們我沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時媽媽那依依不舍的眼神。獨自一人在聞一多中學(xué)學(xué)習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點成績,怎么能回報父母對我的關(guān)愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢?
在此,我還要感謝聞一多中學(xué),感謝所有辛勤培育我的老師,感謝你們在人生路上給我的指引。仍然記得,高一開學(xué)之初,班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長目標:一幅好畫,一筆好字,一口妙語,一身儒雅,一份好成績。在成長的道路上,我一直以此為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當參加朗誦比賽時,李惠青老師、王德義老師、鄭娟老師抽出他們寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學(xué)習上的巨大支持與鼓勵,如果沒有他們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;作為藝術(shù)班的學(xué)生,我尤其感謝我的班主任陳偉老師,是他給予我信任,在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上增得越來越穩(wěn)。
今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母和老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿10
老師們、同學(xué)們:
下午好!
仿佛就在昨天,我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮,一晃,時間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習歷程走過了一半;仡欉^去兩個多月的學(xué)習生活,我們有付出的辛勞,也有收獲的喜悅和成長的快樂!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過了兩考之后,學(xué)習的弦繃得更緊了;中低年級的同學(xué)們在學(xué)!笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評選活動的倡議下,對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們,在各科老師們的呵護和指引下,對小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進步學(xué)生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,今天會議的主要內(nèi)容是進行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過去十來天了,在這十來天里,我們的老師們已經(jīng)對這次考試進行了全面、深入的質(zhì)量分析,查找了問題,尋求了對策,調(diào)整了教學(xué)。我想,部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失,定下了下一階段努力的目標,還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習?該怎樣去學(xué)習?下面,李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先,為什么要學(xué)習。在場除了一年級的同學(xué)外,應(yīng)該都學(xué)過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時截然不同的兩種態(tài)度的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴我們從小要學(xué)會生活的本領(lǐng),不能什么事都靠父母的道理,F(xiàn)實一點講,你們現(xiàn)在的學(xué)習,就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功,長大了一無是處,不但自己沒能力養(yǎng)活自己,爸爸媽媽老了,你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講,從小打好學(xué)習的基礎(chǔ),長大了才能更好地為社會做貢獻。所以,不管從哪個方面來說,我們都要好好學(xué)習。
其次,該怎樣去學(xué)習呢?在這里,老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說:花有重開時,人無再少年。時間稍縱即逝,它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的`時候可就晚了。現(xiàn)在,是你們學(xué)習的大好時光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習時間,努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化,當天的問題當天解決,養(yǎng)成高效學(xué)習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進,大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問,你就會得到一次小的進步,如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問,你就會得到一次大的進步。在學(xué)習中,敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習品質(zhì)。當然,與此同時,還要善于請教,向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法?茖W(xué)的方法會讓學(xué)習事半功倍。各科知識的學(xué)習都要講究方法,切忌死記硬背、機械重復(fù)。舉個例子說,語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快,有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習的好方法其實很多,你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點,希望大家多做有心人,在自己的學(xué)習上才會少走彎路。
同學(xué)們,就在我們開會的這個時候,時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉(zhuǎn)眼,大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會,能夠進一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀“比學(xué)習,講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習之星”、“進步之星”能夠再接再厲,百尺竿頭;希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學(xué),以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣,奮起直追、勇往直前!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿11
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,就我們大家共同關(guān)心的問題進行溝通和交流。在此,我代表高二全體師生對各位家長的光臨表示最誠摯的歡迎!對大家多年來給予我們工作的支持表示衷心的感謝!也向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
我們今天召開這個大會的目的主要有兩個:一是向各位家長匯報本學(xué)期高二年級的工作,表彰一批學(xué)習勤奮,成績優(yōu)異的學(xué)生,進一步促進良好學(xué)風的形成;二是同家長們共同研究學(xué)生教育管理的問題,征求意見,取得家長的支持與配合,為孩子健康成長創(chuàng)造有利條件。
下面,我向各位家長匯報一下開學(xué)來年級管理、學(xué)生教育的有關(guān)工作:
大家都知道,高中三年是一盤棋,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。高二年級承前啟后,至關(guān)重要。一方面,學(xué)習任務(wù)加重,大部分高考課程要在今年的6、7月份結(jié)束,從而為進入高三復(fù)習奠定基礎(chǔ),為決勝高考創(chuàng)造條件。另一方面,高二也是分化嚴重的年級。因此,學(xué)校歷來非常重視高二年級,一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。學(xué)校實行年級部分管制,領(lǐng)導(dǎo)“一線工作法”,要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,以便很好地了解教育教學(xué)第一手材料,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。年級領(lǐng)導(dǎo)每周都有例會,商討近期年級工作存在的問題;每周定時召開班主任和備課組長會,針對近階段的問題進行探討、分析并提出解決方案,對下一階段工作提出具體要求;每個班級都經(jīng)常不定期召開主題班團會,對班級出現(xiàn)的突出問題,進行交流、協(xié)調(diào)和處理。我們高二年級,上到年級領(lǐng)導(dǎo),下至任課教師,人人都本著對學(xué)生高度負責的態(tài)度,齊抓共管,團結(jié)合作,和諧進步,在年級管理上取得了較好的效果,受到各方面的好評。
高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期,需要我們花更多的時間和精力,給予更多的關(guān)注。大家知道,現(xiàn)在的學(xué)生家長素質(zhì)都比較高,在家庭教育方面都積累了一定的經(jīng)驗。在這里,我既從年級領(lǐng)導(dǎo)的角度,也從家長的角度,還可以說從朋友的角度提幾點建議,與大家交流:
第一,要重視孩子的成績。不要受社會上“讀書無用論”的影響,認為書讀得好不好無所謂,上好上壞一個樣。因為高學(xué)歷是當今社會對用工者的一個整體要求,要想讓孩子有一個美好的前程,讀好書、學(xué)好知識很重要。
第二,要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛,父母的不易,他們所使用的每一分錢,都含有父母的血汗。這樣,他們就不會大手大腳花錢,在穿衣打扮上攀比,或者上網(wǎng)玩樂、沉迷游戲。就會珍惜父母的勞動成果,生活上艱苦樸素,學(xué)習上勤奮進取。
第三、要正確認識藝術(shù)、體育特長生。有些家長可能認為,學(xué)習特長沒有前途,其實不然。近年來,我校堅持“文專雙贏,協(xié)調(diào)發(fā)展”的`目標,以良好的管理水平和教學(xué)水平,使特色辦學(xué)效益逐年提高。如今,我校特色辦學(xué)的綜合實力和水平在豐潤乃至唐山市各校中已經(jīng)步入了前列。每年都有一批學(xué)生被全國重點院校錄取,實現(xiàn)了二中學(xué)生上重點大學(xué)的愿望,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生很多人取得了相當好的成就。
第四,要經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習、紀律等情況。通過一、兩次的家長會解決很多問題是不現(xiàn)實的,有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校與老師聯(lián)系,使老師與家長的取得一致意見,形成一股合力,共同教育好學(xué)生。
尊敬的家長,期中考試后又是一個新的開始,我們高二年級正面臨競爭日趨激烈的局面,我們唯有共同努力,齊抓共管,才能實現(xiàn)共同的心愿。我衷心希望各位家長一如既往地支持學(xué)校的工作,我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法會更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來而共同努力!
今天的大會既是一次總結(jié)表彰會,也是下階段學(xué)習的動員大會,5月的學(xué)考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望大家借期中考試的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,爭取各方面都取得更大的進步!下面,我提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,成績懸殊,就要認真反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。各班要進一步加強學(xué)風、班風建設(shè),弘揚刻苦學(xué)習精神,增強集體榮譽感,爭創(chuàng)文明先進班級。
2、希望這次考好的同學(xué),面對成績,不驕不躁,百尺竿頭更進一步。同時希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅定信心,頑強拼搏,抓緊時間,加倍努力,在今后的學(xué)習中不斷進步。
3、要提前進入高三狀態(tài)。從現(xiàn)在算起,我們只有兩個多月就是高三學(xué)生了,我們應(yīng)當以什么樣的姿態(tài)進入高三,這是在座每個同學(xué)必須思考的重要問題。我希望同學(xué)們從今天開始,努力樹立高三意識,盡快明確目標,讓自己緊張起來。認真對待和分析每一門功課,努力尋找增長點,制定合理的學(xué)習計劃,養(yǎng)成良好的行為習慣,以積極向上的心態(tài)、“時不我待”的緊迫感和足夠的知識儲備迎接高三生活的到來。
老師們,學(xué)生點點滴滴的進步都離不開你們的辛勤努力,高二年級有一支全身心投入工作的高質(zhì)量的師資隊伍,你們認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,學(xué)校感謝你們,學(xué)生感謝你們。未來的日子,工作更辛苦,任務(wù)更艱巨。我希望,全體高二教師繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng),通力協(xié)作,刻苦鉆研教材,研究學(xué)情,以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,為創(chuàng)造明年高考的新輝煌,做出更大的貢獻!
最后,祝各位家長身體健康、合家幸福!祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、快樂成長!
謝謝大家!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意
這次考試中,我校一二班、四年級都取得了語文數(shù)學(xué)并列全鄉(xiāng)第一的好成績,除此之外,五年級的數(shù)學(xué)和英語、三年級的數(shù)學(xué)、英語也取得了全鄉(xiāng)第一名。學(xué)校個人考試中,一班的何翔宇語文數(shù)學(xué)分別為九十六分、一二班的房晶晶語文九十九、數(shù)學(xué)九十七分,同學(xué)們的`老大難英語在此次考試中,四年級的王曉普、聞晨暉、劉紅帆、孫苗、五年級的張雪、何莉、高珊等都考取了九十分以上的好成績,期中一一班的侯杰考取數(shù)學(xué)九十九分的好成績,位居全鄉(xiāng)第一名。這些成績的取得是我們開學(xué)至今以來不斷努力的結(jié)果,是我校教師辛勤耕耘的結(jié)晶。
一份耕耘、一份生活,我們應(yīng)該認識到“勝敗乃兵家常事”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
就在我剛才表揚的同學(xué)中,雖然成績較好,卻沒有得獎,主要的原因是因為部分同學(xué)存在嚴重的偏科現(xiàn)象,有的語文很好數(shù)學(xué)卻差強人意,有的數(shù)學(xué)挺好,表達能力卻很有限,在這里,我同時想奉勸這些偏科的同學(xué),一定要端正自己的態(tài)度,努力的把自己的不足補上去。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
同學(xué)們,我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全校學(xué)生學(xué)習愉快、天天開心,祝愿全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝大家!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿13
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會,對等幾位成績突出、思想進步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學(xué)生進行表彰,意義重大。在這里,我首先代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能夠熱愛集體,珍愛榮譽;你們能夠品德端正,積極上進;你們能夠?qū)W習努力,勇攀高峰;你們能夠尊愛師長,禮貌有加。像今天獲獎的位同學(xué)就是我們勤奮學(xué)習的代表。特別是本次考試總分狀元,一年級的,二年級的,三年級的,四年級的,五年級的,六年級的。他們都是我們今后學(xué)習上的標兵,我們要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學(xué)習精神,學(xué)習他們那敢于探究、善于思考的學(xué)習方法,在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學(xué)在后半期的學(xué)習中不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。
今天借此機會在這里送給大家三句話!
第一:人生要有具體的明確的目標。
有這樣一個故事,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。17年后的一天,馬和驢見面了,馬向驢說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大!H子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠的路,積累了如此豐富的經(jīng)歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。
不好好學(xué)習的同學(xué)其實就是每天蒙著眼睛在學(xué)校瞎打轉(zhuǎn),整日碌碌無為,沒有任何收獲。
第二:人生沒有失敗,只有暫時不成功。
人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。每個人生活中學(xué)習中都會遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。當鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習成績差的同學(xué),在每一次考試后都要好好總結(jié)一下,找出失敗的'原因,才能不斷進步。
有同學(xué)說:原來我成績不錯,為什么這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
第三:發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習,奮力拼搏。
同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能夠掀起比、學(xué)、趕、幫的高潮,也希望你們再接再厲,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)優(yōu)秀,百尺竿頭更進一步。在期末考試中,我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿14
11月x日下午。xx二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議,會議及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習情況,表彰先進,推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長出席會議并做重要講話。 會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始,大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué),取得明顯進步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品,隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍,自豪不已,會場上歡呼迭起,掌聲雷動。
在熱烈的掌聲中,校長作了重要講話,趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達了由衷的祝賀,肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情,給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的'期望,鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結(jié),確定新的目標,在學(xué)校的學(xué)習中體驗進步、成功和快樂。
會后,同學(xué)們深有感觸,表示一定要滿懷信心,努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報學(xué)校,回報社會,做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿15
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué),因為在三個多月以來,那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的.不明確,行動不自覺,作風不刻苦,晚上不學(xué)習,個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習氛圍不濃,導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營造濃厚的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時復(fù)習、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
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