夢(mèng)想演講稿
更新時(shí)間:2023-06-06 15:03:01 發(fā)言稿 我要投稿
有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板2篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。
自古便有"天行健,君子以自強(qiáng)不息!男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因?yàn),在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。
理想是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過程,體驗(yàn)這個(gè)過程。
過去,我總是不知道該怎樣去奮斗,常常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺,基本上沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據(jù)實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,去努力,去實(shí)踐,做好自己。定下自己近期的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí),才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),但只要努力奮斗過,也就不會(huì)抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦、一帆風(fēng)順。
于是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實(shí)際的行動(dòng)。所以,夢(mèng),終就是夢(mèng)。
我們只有好好的把握住今天,奮斗今天,才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越近。
抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮斗!
和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什么時(shí)候起,我開始迷上了音樂。仿佛音樂起,我的`心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當(dāng)我傷心的時(shí)侯是她陪伴著我,生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的,動(dòng)聽的旋律深深的吸引著,我常常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人,感動(dòng)每個(gè)聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。
為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂章!
千里之行,始于足下,就讓我們從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!
不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫,或者是任何事都對(duì)你不公平,都讓我們勇敢的去面對(duì)吧。
人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,從現(xiàn)在開始,徒步啟程!奮力拼博吧!我的演講完畢,謝謝大家。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我們是五年級(jí)二班愛心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是
學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。
“再明的月,也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅,也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語;再團(tuán)圓的天,也抵不過心頭執(zhí)著的師生情!
“兩節(jié)相接無雙日,中秋尊師同恭賀;
師恩授業(yè)心來報(bào),中秋事業(yè)月更圓!
雙節(jié)雖過,但師恩永記!
傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化,而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽
“香九齡,能溫床;融四歲,能讓梨。”
“夫禮者,自卑而尊人!
“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”
“己所不欲,勿施于人”
作為文明古國、禮儀之邦的小公民,應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方。
第二,在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。
第三,課堂上,每位同學(xué)要認(rèn)真聽講,大膽積極發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音要響亮。
第四,校園里,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。
此外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語常掛嘴邊,服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹就能常青。
古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的小使者。
從人人網(wǎng)上,任玉華以書信的形式講述了自己的勵(lì)志故事!皠(lì)志帖”一發(fā)出,收到眾多學(xué)子追捧。1999年,年僅17歲的他來到北京,夢(mèng)想在這個(gè)繁華的城市闖出一番名堂,然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京,僅初中畢業(yè)的.他光是找一份工作已很難,更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間,他到工地上打過工,幫人擦過玻璃,賣過桶裝水,收過破爛,干過租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后,任玉華被檢查出精神分裂癥,住進(jìn)醫(yī)院。病好后,8月,任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門口附近租了一個(gè)五六平米的小房子,開始干起修車匠。為了做好修車匠,他還建立了“自行車檔案”。三個(gè)筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得,能修的零件絕對(duì)不換,該換的絕對(duì)是最實(shí)惠的。
修車事小,但他卻把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),有夢(mèng)想誰都了不起,現(xiàn)在的我們,也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,從小事做起,把小事做好,同樣會(huì)到達(dá)自己的夢(mèng)想天堂。
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