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    校園演講稿

    更新時(shí)間:2023-06-13 16:13:59 發(fā)言稿 我要投稿

    校園演講稿(通用15篇)

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    校園演講稿(通用15篇)

    校園演講稿1

    各位老師,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我講話(huà)的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個(gè)人的生活,安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂(lè)的保證,更是一種珍愛(ài)生命積極的人生態(tài)度。我們學(xué)校高度重視校園安全工作,各班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等不好的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會(huì)我們得身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧,那么一旦發(fā)生安全事故,其后果不堪設(shè)想。同學(xué)們,為確保我們的人身安全,杜絕安全事故的'發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下規(guī)定,請(qǐng)同學(xué)們一定要做到,也請(qǐng)我們同學(xué)之間互相監(jiān)督:

      1、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

      2、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)時(shí)一定要確保安全,教學(xué)樓南北兩邊的窗戶(hù)不要站在窗戶(hù)邊上擦。

      3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學(xué)校教學(xué)樓下、建筑施工場(chǎng)地玩;顒(dòng),課間不要在工地的圍墻附近玩耍。

      4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐是不要大聲講話(huà),不爭(zhēng)先恐后,打水打飯不擁擠,以免燙傷;課間不要站在走廊上玩耍,不要靠近走廊廊桿,不要趴在陽(yáng)臺(tái)上,離廊桿遠(yuǎn)點(diǎn)。

      5、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué);蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理。

      6、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

      7、不在校園內(nèi)騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē),不騎摩托車(chē)上學(xué),不騎車(chē)帶人,進(jìn)出校門(mén)要推車(chē)。

      8、佩帶校牌和通校證出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家,按時(shí)返校。不帶手機(jī)等產(chǎn)品到校。

      9、遵守交通法規(guī),不盲目搶道、強(qiáng)行搶道,騎行自行車(chē)時(shí)不并排而行;不在道路上相互追逐、賽車(chē),步行時(shí)走右行人行道。過(guò)十字路口遵守紅綠信號(hào)燈。

      10、校外不與不良分子交往,不參加小團(tuán)伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動(dòng)而鑄大錯(cuò),不糾結(jié)他人在校園周?chē)e逛、滋事。

      11、絕不離家出走,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在別人家過(guò)夜,不留別人在自己家過(guò)夜。

      12、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不喝酒、吸煙、賭博。

      14、絕不私自或結(jié)伴到游泳池或下河玩水、游泳。

      15、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)QS標(biāo)識(shí)),不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,到醫(yī)院就診看病。

      16、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要能控制自己的情緒,絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)溝通。

      17、學(xué)會(huì)判斷是非,不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

      18、毒品會(huì)害人害己害家人,要堅(jiān)決做到:拒絕毒品,反對(duì)邪教,崇尚科學(xué),建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

      同學(xué)們,校園安全人人有責(zé),校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),請(qǐng)大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。謝謝!

    校園演講稿2

    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

      現(xiàn)在,我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。

      在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?huà),我認(rèn)識(shí)了勇敢的'《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。

      出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書(shū)了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車(chē)教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

      升上一年級(jí)啦,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門(mén)口的小報(bào)亭買(mǎi)書(shū),這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好!

      同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    校園演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      你們好!今天,我演講的題目是:行動(dòng)起來(lái),美化我們的校園。

      同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海,身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳畔是悅耳的鳥(niǎo)叫,你心中有何感想?當(dāng)你仰望灰茫的天空,俯看發(fā)黃的.河流,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,你又作何感想?

      你笑了,“答案不言而喻嘛”,是的,這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,但,處在這個(gè)高度發(fā)達(dá)、高度文明,又是破壞生態(tài)平衡高速度的現(xiàn)代社會(huì),你敢過(guò)分奢求這一切嗎?

      現(xiàn)在,我國(guó)的土壤正以每年二千四百六十平方千米的速度沙化,而我國(guó)可利用的土壤只有四萬(wàn)九千三百六十八千公頃。這樣算來(lái),只需200年,我們的良田就可變成一片沙漠。

      現(xiàn)在,你也許還會(huì)感概黃沙白草悲壯,感嘆大漠落日的凄涼,可“大詩(shī)人們”,“皮之不存,毛將焉附”,我們?nèi)羰ベ?lài)以生存的家園,還奢談什么?

      而現(xiàn)在,我國(guó)許多地區(qū)都受到了“沙塵暴”的影響,“白色污染”影響的范圍也正在擴(kuò)大,藍(lán)天碧水離我們?cè)S多人已很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。前不久,申奧考察團(tuán)一行對(duì)北京申奧進(jìn)行考察,最關(guān)注的問(wèn)題就是環(huán)境與交通。環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,并實(shí)行種種措施,試圖改變這種狀況。大連已成功地改造成一個(gè)美麗的海濱城市,濟(jì)南正在實(shí)施“藍(lán)天工程”。各地的中小學(xué)生,大學(xué)生們也紛紛走上街頭,宣傳環(huán)保。

      同學(xué)們,校園是我們的家。讓我們從身邊小事做起,以《文明自律責(zé)任》為標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木及其它公物,不亂扔塑料袋,自維護(hù)校園環(huán)境。

      今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái),為校園增添一絲綠色,為祖國(guó)的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

      多栽一棵樹(shù),多一片綠蔭;

      多種一棵草,多一片綠地。

      愿校園處處有花草,祖國(guó)處處長(zhǎng)是綠蔭

      二○xx

      xx同學(xué)

    校園演講稿4

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。

      清晨,當(dāng)我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活。我們的教室窗明幾凈,我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。

      作家說(shuō),環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō),環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō),環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō),環(huán)境是塑造人的'搖籃。而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障。”當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。

      然而,優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同營(yíng)造。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,也時(shí)常出現(xiàn)一些不和諧的音符。走廊上,常躺著紙屑;綠化帶上,不時(shí)有肆意踐踏的痕跡;過(guò)道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請(qǐng)同學(xué)們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的教室、走廊又會(huì)有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。

      老師們,同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔亂吐,不穿越綠化帶。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

    校園演講稿5

    尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是來(lái)自水資源水文xx班的張倩。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。

      風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的'需求。

      創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。創(chuàng)建和諧校園,需要從"小"做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之"小"。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

      創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響。創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

      用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過(guò)洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說(shuō):"北大如何,清華又怎樣,我無(wú)悔,我是黃河人!"

    校園演講稿6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,創(chuàng)建平安校園》。

      小學(xué)生守則第四條規(guī)定:珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。作為小學(xué)生的我們,你做到了嗎?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的`同學(xué) ; 欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望 ; 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

      每當(dāng)看到這樣的情景,我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。這些同學(xué)你想過(guò)沒(méi)有,這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果嗎 ? 在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流 ; 欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的 ; 從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是非常寶貴的,一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕 ; 帶來(lái)的痛苦不僅是你一個(gè)人的痛苦,還有你父母以及關(guān)心你成長(zhǎng)的每一個(gè)人的痛苦。

      在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧!為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了我們的夢(mèng)想和追求,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧! 謝謝!

    校園演講稿7

      或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),課間不過(guò)是短短的十分鐘而已,但我想告訴你們的是,我們一天的課間休息時(shí)間包括午餐、晚餐時(shí)間不下3個(gè)小時(shí),因此,可以說(shuō),課間在我們的學(xué)校生活中占了不少的比例。于是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分,但是,有哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)可以完全做到課間文明休息?

      細(xì)心的.同學(xué)可以發(fā)現(xiàn),我們同學(xué)的課間休息,存在明顯的不安全因素,課間休息時(shí)我們?cè)诮淌一蜃呃壬贤芸吹讲糠滞瑢W(xué)追逐、嬉鬧,我們往往能看到部分同學(xué)圍在陽(yáng)臺(tái)邊,有的同學(xué)干脆坐在陽(yáng)臺(tái)上,我們往往能看到部分同學(xué)上、下樓梯時(shí),常常幾個(gè)臺(tái)階并一步,縱身一躍。同學(xué)們,這種情形每天都在我們課間休息時(shí)上演,我們不妨假設(shè)這樣幾種場(chǎng)景:追逐的同學(xué)不慎踩上了果皮,或當(dāng)時(shí)的地面十分滑,陽(yáng)臺(tái)上的同學(xué)不慎向后仰翻,上下樓梯的同學(xué)不慎踩空,這其中任何一種情況的發(fā)生,其后果都不堪設(shè)想,有些同學(xué)或許對(duì)此不以為然,認(rèn)為自己的運(yùn)氣不會(huì)如此差,但我要說(shuō)的是,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。

      嚴(yán)重的安全事故沒(méi)有發(fā)生并不代表安全隱患不存在,生死之距不過(guò)一步之遙,不能因?yàn)槲<吧膰?yán)重安全事故沒(méi)有發(fā)生,我們便抱著僥幸的態(tài)度,不加以重視,正如不鳴則已,一鳴驚人那樣,倘若安全事故發(fā)生,那么對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校都是極其沉重的打擊。因此,課間文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事,令人欣慰的是,大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范,做到文明休息,但是就有少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)十分微薄,他們?cè)谧呃壬献粉櫋偞,有時(shí)撞到老師,有時(shí)撞到同學(xué),弄得人精神緊張,傷害事故頻頻發(fā)生,去年我校就有同學(xué)因課間嬉鬧而戳傷眼睛,為此雙方家長(zhǎng)還打官司。

      為了讓我們的校園更安全,在此,我向同學(xué)們提出倡議:

      1、在課間休息時(shí),不大聲喧嘩,不怪叫;

      2、不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧;

      3、不做有危險(xiǎn)的舉動(dòng);

      4、不玩耍尖銳鋒利對(duì)人能造成傷害的物品;

      5、上下樓梯靠右走,相互禮讓?zhuān)瑫r(shí)讓老師先行。

      同學(xué)們,我們要牢記課間規(guī)范,從我做起,一點(diǎn)一滴做起,讓心系安全的種子在我們心中深深扎根,提高認(rèn)識(shí),牢記安全第一,時(shí)刻提醒自己注意安全,時(shí)刻問(wèn)自己這事能做嗎?危險(xiǎn)嗎?會(huì)造成傷害嗎?凡是危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做,同學(xué)們,讓我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

    校園演講稿8

    親愛(ài)的同學(xué)和老師:

      大家好!

      今天我演講的題目是——和諧校園,我們大家來(lái)建造。

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

      和諧之美在于寬容。寬容是人類(lèi)情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。擁有一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨,可以感化邪惡撥撒善良,可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓人間充滿(mǎn)真情,能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的.溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

      和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?請(qǐng)以一顆友善的心對(duì)待一切,自然、朋友、陌生人。只有善待生命,才能與萬(wàn)物共存。

      和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹,是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此,無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆,只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅(wei)。因此,浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。人也一樣,只要有一顆平常心,也會(huì)找到屬于自己的星群。

    校園演講稿9

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我是來(lái)自××年級(jí)××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。

      親愛(ài)的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的`校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

    校園演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天能在我校“書(shū)香校園”,“書(shū)香班級(jí)”啟動(dòng)儀式發(fā)言,我感到十分榮幸。學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)我們?nèi)w師生形成“愛(ài)讀書(shū)”,“多讀書(shū)”的良好習(xí)慣,提高我們?nèi)w師生的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。

      讀書(shū)的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述,其中我最喜歡培根的觀點(diǎn):讀書(shū)足以益情,足以長(zhǎng)才。

      益情是讀書(shū)給我們最重要的一項(xiàng)益處。

      讀書(shū)能夠賦予我們文采,讀書(shū)能增長(zhǎng)才干,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于我們教師而言尤為重要。時(shí)代在發(fā)展,教育理念和方法在不斷的更新。閉門(mén)造車(chē),單憑經(jīng)驗(yàn)辦事是肯定不行的,僅僅局限于周?chē)鷰讉(gè)人的探討也是不行的,而是應(yīng)盡可能的多獲取,多借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的充實(shí)和完善自我。

      那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū),又怎樣去讀書(shū)呢?我認(rèn)為,凡是有益的書(shū)籍都可以嘗試一下,凡是空余的時(shí)間都可以用來(lái)讀書(shū)。讀書(shū)不必講究地點(diǎn),不能只盯著自己喜歡的.一兩本書(shū),而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識(shí)的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。

      當(dāng)然,這并不是說(shuō)所有的書(shū)要去細(xì)細(xì)研讀,對(duì)于大多數(shù)書(shū)籍而言,我們沒(méi)有必要咬文嚼字,刨根問(wèn)底,淺讀以下即可。但對(duì)于那些關(guān)乎我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的書(shū)籍,還是應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識(shí),教書(shū)育人,所以我們還是應(yīng)該有所偏重。

      要提高讀書(shū)的效率,做讀書(shū)筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,對(duì)我們有所啟發(fā)的語(yǔ)句摘錄下來(lái),讀完一本書(shū)后隨手寫(xiě)幾句體會(huì),日積月累,你就再也不會(huì)為閱讀和寫(xiě)作而犯愁了,“書(shū)癡者文必工”,此時(shí)的你一定會(huì)“胸中有丘壑,下筆定有神”。

      “青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”行動(dòng)起來(lái)吧,老師們,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋里,我們能終生與書(shū)為伴實(shí)在是人生的一大幸事。我相信,在我們大家的共同努力下,城區(qū)一中的每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書(shū)香四溢,城區(qū)一中的校園一定會(huì)溢滿(mǎn)書(shū)香。

      謝謝大家!

    校園演講稿11

    老師,同學(xué)們:

      你們好!

      我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

      同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們四面的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的`生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!

      同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四四面,假如發(fā)明殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,假如你看到那個(gè)水龍頭在難過(guò)地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。假如放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能歇息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它歇息歇息。假如你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

      同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!

    校園演講稿12

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《讓我們的校園充滿(mǎn)和諧》。美麗的校園是我們大家共同的家,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、分享彼此快樂(lè)的地方。她收藏著我們成長(zhǎng)的每一步腳印和每一滴眼淚!

      和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展的意思。和諧的校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、講文明懂禮儀的校園。

      現(xiàn)在,我們大多數(shù)和老師相處的很好,上課積極配合老師,下課和老師一起活動(dòng),其樂(lè)融融。但是,也有一些膽小的同學(xué)就處處躲著老師,上課不敢發(fā)言,有問(wèn)題也不敢找老師尋求幫助,我相信每一位老師都會(huì)更喜歡前一種學(xué)生。我希望我們其他同學(xué)能一起幫助、鼓勵(lì)膽小的同學(xué)上課積極發(fā)言,下課積極和老師互動(dòng),讓我們一起形成一個(gè)整體。

      在我們的'校園里還有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)我覺(jué)得非常不好,請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢绻覀兩钤谝粋(gè)沒(méi)有臟話(huà),沒(méi)有猜忌,沒(méi)有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語(yǔ)、人人友愛(ài)團(tuán)結(jié)的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我們中華民族素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。作為油田三小的學(xué)生,我們應(yīng)該傳承美德、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為構(gòu)建我們和諧的校園努力,長(zhǎng)大以后努力為構(gòu)建和諧的社會(huì)做奉獻(xiàn),這是歷史賦予給我們的重任和使命,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

      多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓學(xué)校生活中不和諧的畫(huà)面通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的音符!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

      最后,祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好。我的演講完畢,謝謝大家!

    校園演講稿13

      老師、同學(xué)們,大家早上好:

      今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“嚴(yán)抓冬季安全,構(gòu)建和諧校園”。近幾日隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已來(lái)臨,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,雨霧冰雪等災(zāi)害性天氣將顯著增多,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),給學(xué)校和師生安全帶來(lái)諸多隱患。近期,全國(guó)各地先后發(fā)生多起安全事故,造成重大人員和財(cái)產(chǎn)損失。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類(lèi)冬季安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿(mǎn)意的安全環(huán)境,使師生生命和財(cái)產(chǎn)安全不受威脅,構(gòu)建和諧校園,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)趪?yán)冬之際注意做好以下幾點(diǎn):26012146冬季白天時(shí)間短,受?chē)?yán)寒的影響人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)遲鈍和緩慢。全體師生在上、下班和上、放學(xué)的途中一定要注意交通安全。駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的教師要注意檢查車(chē)輛狀況,特別是制動(dòng)系統(tǒng),要關(guān)注輪胎,輪胎使用超過(guò)5年或胎面花紋低于1.6mm的要及時(shí)更換。開(kāi)車(chē)過(guò)程中要特別注意與前車(chē)保持車(chē)距,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),保持陽(yáng)光心態(tài),不開(kāi)快車(chē),不開(kāi)氣憤車(chē)。同學(xué)們步行要走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎電瓶車(chē)、自行車(chē)的走慢車(chē)道,不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道,不三兩并排騎車(chē),不騎快車(chē),不載人騎車(chē);通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要及時(shí)減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。如遇到大霧、大雪等惡略天氣,一定要做好安全防護(hù)工作,上、放學(xué)采用公共交通或步行的方式,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,第一時(shí)間獲取學(xué)校發(fā)布的信息。

      此外,我還要特別強(qiáng)調(diào)的是:寄宿生周末放學(xué),有不少同學(xué)采取拼車(chē)乘坐沒(méi)有道路運(yùn)輸許可證和營(yíng)運(yùn)資格的非法接送車(chē)輛離;丶。寒冬天氣惡劣,道路路況復(fù)雜,非法接送車(chē)輛車(chē)況復(fù)雜,再加上拼車(chē)車(chē)輛有嚴(yán)重的超載行為,后果可想而知。有極大的安全隱患。為了自己的生命安全,為家庭負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離非法接送車(chē)輛。

      注重消防安全:進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái),天干物燥,火災(zāi)隱患很大,學(xué)校已經(jīng)多次召開(kāi)安全會(huì)議,布置安全工作任務(wù)。要求后勤處等職能部門(mén)對(duì)全校教學(xué)樓、信息樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍、食堂等樓層的用電、用水情況摸底排查,責(zé)任到人。對(duì)全校所有消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。此外,學(xué)生處組織消防演練,團(tuán)委根據(jù)學(xué)校工作要求連續(xù)布置了兩期“安全教育”和“節(jié)水節(jié)電”主題櫥窗進(jìn)行宣傳。等等這些工作表明老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,特別是冬季消防安全。作為學(xué)生要自覺(jué)做到

      1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

      2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

      3、在校園任何場(chǎng)所嚴(yán)格禁止使用暖手寶、電水壺、電熱毯、電吹風(fēng)、手機(jī)mp3mp4充電器等電器設(shè)備,嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。

      4、放學(xué)之后,各班級(jí)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)閉日光燈、飲水機(jī)、投影儀等電器設(shè)備電源,拔下插頭。

      5、各實(shí)訓(xùn)基地、車(chē)間要嚴(yán)格執(zhí)行7s管理規(guī)定中的.安全條例。

      注重人身安全:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),周末外出在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)務(wù)室觀察;嚴(yán)重時(shí)要聯(lián)系家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同到醫(yī)院治療。同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。要重視飲食安全。通學(xué)生早晨進(jìn)校前不在十字路口紅綠燈處購(gòu)買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。遇到雨雪、冰凍、寒潮、大風(fēng)等惡劣天氣,要嚴(yán)格按照學(xué)校廣播指令行動(dòng),要特別注意地面是否結(jié)冰濕滑,要小步慢走離開(kāi),以防摔倒。

      老師們,同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,它不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),而且是對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。提高自身的安全意識(shí),形成良好的安全習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。讓我們不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),信奉“知識(shí)在于積累”的信條,在溧陽(yáng)中專(zhuān)這所美麗、和諧的校園里“有聲有色工作,有情有義交往,有滋有味生活”。

      我的講話(huà)完了,謝謝大家。

    校園演講稿14

      “校園總是那么美好,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)毫不吝嗇地給予了它。班級(jí)總是那么溫馨,記載著我們童年無(wú)比美好······”早已忘記了這首詩(shī)的名字,但它的音韻總會(huì)在我耳邊回響,校園存留著 我們六年的故事,它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會(huì)到溫暖,當(dāng)然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多,呵,曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對(duì)的“穗”,那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時(shí)的怦然大 笑,那就要合唱的最后一刻才找到的褲子,的確帶給了同學(xué)們?cè)S多歡笑。

      記得那是在我們六年級(jí)的國(guó)慶節(jié)目,那天我十分的不走運(yùn),剛剛合唱的時(shí)候讓可惡的釘子把褲子弄了一個(gè)口子,貌似有某位女生看到了,我尷尬極了!馬上就該彩排了,可惡!我不停地在看著那個(gè)帶 給我尷尬的釘子,心中已經(jīng)滿(mǎn)是怒火,恨不得把它給扔出去!但心中仍在想:我如果被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了,這不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我靈機(jī)一動(dòng),腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片,“有了!”我迅速地解下上衣,記上了,好啊!真可謂是“車(chē)到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無(wú)比的驕傲和自豪,彩排開(kāi)始,我的這身行頭無(wú)疑是彩排中的一大亮 點(diǎn),郭老師忍不住說(shuō):“高手的行頭就是不一般哪!”。

      校園,使我們有緣成為了兄弟,當(dāng)然,也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對(duì)著干的習(xí)慣,雖然,沒(méi)有依據(jù),但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺調(diào)皮的',也很愛(ài)和別人對(duì)著干,尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來(lái),因?yàn)槲乙幌虿扇∮H和政策,打不還手罵不還口,在我記憶中好像有那么幾次我還手了,其中的一次我記憶猶新。

      那是在六年級(jí)上學(xué)期,不知道我什么地方惹到了我那位誰(shuí)是都可能爆發(fā)的同位,好嘛,一個(gè)河?xùn)|獅吼,對(duì)我是一陣怒踹,一開(kāi)始我的親和政策放在第一位,可是,后來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁,您老把我當(dāng)成是 木頭人啊! 不行,還手!我一個(gè)拳頭落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒氣沖沖地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威風(fēng)凜凜的王班長(zhǎng)哭了,我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ,這源于小時(shí)候我和一個(gè)小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可憐。不過(guò)說(shuō)起來(lái)王班長(zhǎng)還是很不錯(cuò)地,并沒(méi)有告訴老師,這就是給我 很大的面子了!

      校園生活其實(shí)真的很耐人回味,這里是與兄弟姐妹共同的校園,共同的家!共同走過(guò)的童年記憶!

    校園演講稿15

      大家好!

      今日,我代表三班級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校內(nèi)》。

      時(shí)間匆忙,歲月無(wú)情,我進(jìn)入學(xué)校升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、樂(lè)觀進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好同學(xué)。更主要的是,在時(shí)間的匆忙消逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

      我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地,降落校內(nèi)時(shí),我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿(mǎn)意,歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里,校內(nèi)里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是特別的好。那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們?cè)囼?yàn)學(xué)校每一個(gè)同學(xué)的追求。

      我們的學(xué)校是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)惜,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,暖和著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的.濃濃的感情。

      我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物布滿(mǎn)生氣,就連天空都升騰著盼望。這對(duì)試驗(yàn)學(xué)校來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠,縣中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中學(xué)校生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成果,贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

      我愛(ài)我的校內(nèi),我愛(ài)那寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同學(xué)們,盼望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在試驗(yàn)學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶!

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