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    畢業(yè)演講稿

    更新時(shí)間:2023-06-26 12:23:16 發(fā)言稿 我要投稿

    【熱門】畢業(yè)演講稿

      演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】畢業(yè)演講稿

    畢業(yè)演講稿1

    老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx.,高中三年的時(shí)間,如電影一樣,在我腦海中流逝著,我現(xiàn)在是感觸良多呀,作為一名高三畢業(yè)生的我到了,此時(shí)此刻竟也流出了很多不舍,真的是感覺這三年三年的高中時(shí)光讓我度過了很多很多時(shí)間,讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),在這里驚了很多很多,收獲了友誼,收獲了一些沒有過的東西,在這個(gè)時(shí)候要說到離開了,真的是充滿了太多的不舍,有的時(shí)候不僅僅是對(duì)自己的一種沉淀,更加是對(duì)生活學(xué)習(xí)上面的一種沉淀,這種沉淀不是說說而已,更多的是用靠自己的心去領(lǐng)悟,我真的是感受到了太多了,對(duì)于這三年的高中階段,有了一個(gè)完美的結(jié)束,我真的是感觸很多。

      回顧高中階段的學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了太多了,我也知道在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該怎么去做,落實(shí)好這些之后才能知道自己的方向在哪里,現(xiàn)在已然到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我也總在消耗著自己,我也總是在把這些東西在做好,只有完成了這些之后,才能知道自己到底想要什么?三年的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我成長(zhǎng)的太多太多了,學(xué)習(xí)上面我一直都對(duì)自己很嚴(yán)格,無論何時(shí)何地,都應(yīng)該知道自己是一個(gè)什么樣的身份,處在這個(gè)狀態(tài)下面就應(yīng)該努力起來,所以我真的也是很感激,高中的`學(xué)習(xí)是非常緊張的,也是讓我難受良多,讓我相信自己能夠在這一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中遇得到一個(gè)成長(zhǎng),繼續(xù)有一個(gè)非常大的收獲,也讓我有了一些盼頭。

      我們就畢業(yè)了,走出了學(xué)校以之后,面對(duì)的就是位置,或者說是我們今后一些自己要去面對(duì)的事情,步入了大學(xué)之后,很多東西都學(xué)會(huì)努力,對(duì)于高中階段的學(xué)習(xí),我真的感受很多,這里的一切都是那么的熟悉,這些都是5那么的讓人回味,當(dāng)然有很多的回憶都是停留在現(xiàn)在都不能繼續(xù)留戀過去了,更多的是要展望未來,作為一名高三的學(xué)生,應(yīng)該對(duì)自己的未來充滿了信心,充滿了更多的期待,我們要收起自己的心神,把足夠的精力投入到以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,這一點(diǎn)真的是非常的有必要,我也相信大家是有一定的準(zhǔn)備的,對(duì)于這些都比較了然于胸,真的很感激這高中三年來的一個(gè)經(jīng)歷,真的很感激周圍的每一個(gè)人。

    畢業(yè)演講稿2

    敬愛的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好!

      今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

      經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的.辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,xx個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

      這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可愛、美麗。

      在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,祝你們考個(gè)好的初中。

      謝謝大家,我的演講已完畢。

    畢業(yè)演講稿3

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)光飛逝如箭,不知不覺,我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。

      大家還能想起自己剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的情況嗎?那時(shí)的我們,無憂無慮、天真爛漫;那時(shí)的我們,如初生牛犢,又懵懂無知;那時(shí)的我們,你只是你,我只是我。六年來,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí),是老師,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們。六年來,我們一起歡笑,一起流淚,一起成長(zhǎng)。六年的小學(xué)生活,正是因?yàn)橛辛四銈儾抛兊枚嘧硕嗖剩《鳛楸焙PW(xué)第一屆小學(xué)不分班的人,更擁有了長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?

      是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長(zhǎng),我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!

      近日里,同學(xué)錄瘋傳,大家都想在最后的時(shí)間里留下更多與同學(xué)的.紀(jì)念。雖然我們最終會(huì)分開,但這份情誼卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會(huì)交到更多的朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來越多總有掉下的時(shí)候,可最初倒上的沙子卻會(huì)永遠(yuǎn)粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心啊!

      盡 管能送 君千里,卻還是終有一別。再多的話語,也不能使時(shí)間減緩分毫。人生如同無數(shù)個(gè)十字路口,分叉之后還有交集。或許當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)角,看清那熟悉的臉時(shí),會(huì)說:“原來是你啊!”真的,雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會(huì)有再次相聚的時(shí)刻!

      “今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學(xué)們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的成績(jī)! “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽遥诖c你重逢的那一刻!

    畢業(yè)演講稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我很榮幸能代表20xx的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體xx同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!

      有人說,初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來,我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

      過去的三年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會(huì)化做頻傳的.捷報(bào),飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的報(bào)答……如今,我們即將初中畢業(yè),我們感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表xx的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

      未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們?nèi)テ床ヅ。三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉。無論是否完美,我們都會(huì)微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)xx中的學(xué)生,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為xx中學(xué)爭(zhēng)光添彩。讓我們?nèi)w20xx屆畢業(yè)生帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章吧!

      謝謝大家!

    畢業(yè)演講稿5

      接受真正的自己,才能完成逆襲

      第一季的《奇葩大會(huì)》里,賈偉的經(jīng)歷分享,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      十八歲時(shí),他經(jīng)歷了很多人生第一次。

      第一次去北京,第一次坐火車,第一次喝可樂,第一次吃漢堡……

      這個(gè)從未走出家門的小伙子,為了考中央美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華美院),敢于不遠(yuǎn)千里的折騰,說實(shí)話,除了鄉(xiāng)鄰,就連他自己,也一度覺得這很了不起。

      直到考試之前,賈偉報(bào)名參加了一個(gè)三百多人的考前輔導(dǎo)班。

      上課的時(shí)候,老師突然把他叫上臺(tái),讓他在黑板上畫出6個(gè)手電筒。

      猶豫片刻后,他特別認(rèn)真地畫了一個(gè)老式的鐵皮手電筒,就再也畫不出來了。

      老師讓他再畫5個(gè),他說沒有辦法,因?yàn)槭四陙,自己只用過也只見過這一種手電筒。

      得知他是從寧夏來的考生,老師直接對(duì)他說:

      你是騎著駱駝來的吧;厝グ桑衲氵@樣的我見多了,你一輩子都考不上,我見過鄉(xiāng)里來的,村里來的,第一次見過從沙漠里來的。

      聽完這話,賈偉整個(gè)人都是懵的。

      所有的'驕傲都化為虛無,只記得當(dāng)時(shí)兩眼都是淚。

      在那之后,賈偉才真正知道,自己的見識(shí)原來那么少,與其他人的差距遠(yuǎn)不止一個(gè)沙漠的距離。

      想清楚后,他沒有再去輔導(dǎo)班,為了彌補(bǔ)當(dāng)下的短板,他跑遍了北京所有的商場(chǎng)。

      不斷地看手電筒,畫手電筒,這一畫,就畫了十五天。

      安布羅斯·雷德沐說,所謂勇氣指的并不是無所畏懼,而是明白了除了畏懼以外更重要的事。

      當(dāng)你真正撕開那層遮掩不足和缺陷的窗戶紙,并為之填補(bǔ),那一刻就是逆襲的開始。

      誰能想到,等到考專業(yè)課時(shí),賈偉拿起試卷一看,考題竟然就是"畫六個(gè)手電筒"。

      賈偉當(dāng)時(shí)就傻了,唰唰唰不到五分鐘就畫了六個(gè);

      接著說老師你再給張紙,唰唰唰又畫六個(gè);

      最后他一共畫了三十六個(gè)手電筒。

      以至于監(jiān)考老師把所有考場(chǎng)的老師都叫來說:"這是天才!"

      最終,賈偉考了全國(guó)前40名,是他們那里第一個(gè)專業(yè)課過清華美院的人。

      如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān),被譽(yù)為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計(jì)才華的商業(yè)設(shè)計(jì)師第一人,也是唯一一個(gè)獲得了全球所有的設(shè)計(jì)界奧斯卡金獎(jiǎng)的人。

      那個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的55度杯,就是他為自己的女兒設(shè)計(jì)的。

      人生是不公平的,不是每個(gè)人都有與生俱來的天賦,有良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有高高的起跑線。

      人生也是公平的,了解了最真實(shí)的自己,接受了最平凡的自己,夢(mèng)想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn),也更容易完成逆襲。

    畢業(yè)演講稿6

    親愛的老師、同學(xué)們:

      下午好!

      今天很榮幸能作為初三學(xué)生的代表發(fā)言。

      我建議——大家做一件事:請(qǐng)你——看一看四周,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站你你右邊的同學(xué),看一看你身前的老師,請(qǐng)記住他們。

      因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒏鎰e這熟悉的校園,告別熟悉的朋友,背負(fù)行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個(gè)日日夜夜,我們歡笑如昨天,拼搏如昨天,我們揮灑下辛勤的汗水,揮灑過青春的激情。

      這個(gè)校園,許多記憶將成為我們生命中的珍藏;挺拔的梧桐,干凈的校園,茂盛的花壇,喧嘩的操場(chǎng)……

      三年彈指一揮間;回首來時(shí)的路,我們留下了一串串深深的足印。

      入校伊始,市運(yùn)會(huì)的大型團(tuán)體操表演任務(wù)就壓向了我們。烈日下的狂曬,并沒有把我們嚇倒。相反,把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功,給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。

      市運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì),我們奮勇拼搏,充分發(fā)揚(yáng)了奧林匹克“更快,更高,更強(qiáng)”的精神。

      杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),我校管樂隊(duì)、民樂隊(duì)及個(gè)人賽捷報(bào)頻傳。

      ——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月,是我們成長(zhǎng)中最溫柔的蹣跚。

      中考,不可避免地來到我們面前,初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫照!我們遠(yuǎn)離了游戲廳,我們不再上網(wǎng)神游,我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了!

      我們閃爍著耀眼的`光華,隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。

      多少個(gè)不眠之夜,老師為我們暢想籌謀;我們一個(gè)小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;我們的每一次成功,是老師的滿懷喜悅。

      多少次手把手的親切教誨,多少次面對(duì)面的促膝長(zhǎng)談,你記得嗎?當(dāng)你摔倒在操場(chǎng)時(shí),是誰攙扶你,關(guān)懷你?當(dāng)你偶爾糊涂而對(duì)老師不敬時(shí),是誰那么大度,原諒了你的幼稚?每一次長(zhǎng)談之后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光?老師,你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂,更知道我們的優(yōu)點(diǎn)和瑕疵!老師們,一個(gè)個(gè)用心良苦,你們掩飾了自己的憂愁郁悶,你們忘卻了自己的多病之軀!

      在此,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向母校,向三年來辛勤給予我們啟迪,授予我們智慧,教育我們正直,賦予我們關(guān)愛的親愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。

      只有在校園里面,我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位,才能任自己的書生氣隨意揮灑,才能讓青春不設(shè)防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷,全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>

      世界從來沒有末日,總會(huì)有新的篇章。也許,每段經(jīng)歷都無所謂結(jié)束。它只會(huì)意味著新生活的開始。那么,就讓我們把郁中的操場(chǎng)裝進(jìn)相柜,滿載著種種——?dú)g笑,淚水,榮譽(yù),責(zé)任——一起上路。雖然旅途并不輕松,但這些行囊可以讓我們從容地面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,用更多的經(jīng)歷去醞釀和積淀明天。

      衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風(fēng)順!

      禍母校蒸蒸日上!

      祝老師們身體健康!愿所有的朋友們前程似錦!

    畢業(yè)演講稿7

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      當(dāng)六月的微風(fēng)再次吹起校園的樹蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂,我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛,走出紅星小學(xué)的校門,放下新的理想和希望。在此,我謹(jǐn)代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生,向領(lǐng)導(dǎo)、老師、小學(xué)全體同學(xué)告別,向辛勤耕耘了我們六年的老師們表示誠(chéng)摯的'敬意!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前,我們帶著理想和希望走進(jìn)——這片多情的熱土,開始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程,是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待,我們一路走來。在這兩千個(gè)日日夜夜里,我們經(jīng)歷了歡笑和淚水,我們面對(duì)了成功和失敗。這時(shí),站在希望的門前,回頭一看,一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。

      離別如期而至,卻感覺如此匆忙。以前的同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣,以前的日子已經(jīng)一去不復(fù)返,但是在這片熱土上,我們收獲了很多:知識(shí),自信,理想!白鲎约骸钡淖毅懸呀(jīng)深入我們的內(nèi)心,每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就,會(huì)給我們的小學(xué)生活帶來圓滿的結(jié)局,陪伴我們走上未來的征途。

      同學(xué)們,在畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們莊嚴(yán)宣誓:今天,我們以自己是—;明天,—將為我們——祖國(guó)的棟梁感到驕傲!

      謝謝大家!

    畢業(yè)演講稿8

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中21年級(jí)的35名畢業(yè)生,向所有關(guān)心和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

      今天是難忘的一天,也是我們一個(gè)畢業(yè)生難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。這一刻,我覺得每個(gè)人的心情都和我一樣,有喜悅,有悲傷,更多的是回憶和懷念。三年看似如此漫長(zhǎng),但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí),卻覺得它是如此短暫。

      有人說初中生活是一本太倉(cāng)促的書。沒錯(cuò),三年時(shí)間,——多頁的悲歡離合匆匆翻過,卻給我們留下了那么多鮮活的'細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感受人生蛻變的狀態(tài)環(huán)顧這條路的成長(zhǎng):在賽場(chǎng)上,在比賽之外,我們勇敢而豪邁;教室里,張張的卷子,我們忙著寫;在藝術(shù)舞臺(tái)上,有五顏六色的燈光,我們輕歌輕舞。親愛的同學(xué)們,回首我們青春留下的深深腳印,有開心的笑聲,有酸楚的青春煩惱,有無盡的人生開悟,有不斷追求,永不放棄實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自信微笑。

      “有些時(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁!弊寱r(shí)間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深情厚意,我相信,我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人,有遠(yuǎn)大志向有腳踏實(shí)地的人,有德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,有擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

      謝謝大家!

    畢業(yè)演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

      看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的`郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

      還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我跟著他。爸爸剛將我送進(jìn)去,便匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

      提起我x年級(jí)時(shí)的“xx活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎?,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

      更記得那x年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是x老師,開始唱起那首《xx》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下x老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺(tái)下響亮的掌聲。

      美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

      美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時(shí)光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

      再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

      再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng);丶摇

      再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇,?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

    畢業(yè)演講稿10

    親愛的同學(xué)們,各位教師,各位家長(zhǎng),各位來賓:

      今日注定是一個(gè)難忘的日子。3400多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng),我和大家一樣無比激動(dòng),在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的教師表示最衷心的感激!

      過去四年,清華見證了你們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束不久的全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽中,清華男籃首次打入決賽并奪得冠軍,隊(duì)長(zhǎng)就是你們當(dāng)中的康鴻超同學(xué)。今年6月,清華法學(xué)院代表隊(duì)作為東亞地區(qū)冠軍,參加了“wto模擬法庭”全球總決賽,其中就有剛剛發(fā)言的蔡澤洲同學(xué)。去年,以計(jì)算機(jī)系級(jí)同學(xué)為主力的清華超算團(tuán)隊(duì),包攬了三大國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽冠軍。有40多位在座同學(xué)參演了話劇《馬蘭花開》,其中有一位更是全部47場(chǎng)演出一場(chǎng)不落,他就是熱能系的陳志昊同學(xué)。,你們當(dāng)中的不少人加入了apec志愿者行列,用優(yōu)異的表現(xiàn)把清華人的風(fēng)貌展示在世界面前。你們激揚(yáng)的青春已經(jīng)永遠(yuǎn)印刻在清華園的記憶中。

      過去四年,你們也見證了清華新百年的發(fā)展。亞洲青年交流中心、李兆基科技大樓、圖書館北館、藝術(shù)博物館等相繼落成,師生的學(xué)習(xí)、生活和科研環(huán)境得到進(jìn)一步改善。“人文清華”講壇的啟動(dòng)、水木書榜的發(fā)布、深度閱讀計(jì)劃的實(shí)施,營(yíng)造了更加濃厚的學(xué)校人文氛圍。清華-伯克利深圳學(xué)院和全球創(chuàng)新學(xué)院的創(chuàng)立,以及蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的啟動(dòng),標(biāo)志著清華國(guó)際合作辦學(xué)到達(dá)了一個(gè)新的高度。在新百年邁出的嶄新步伐,昭示著清華更加廣闊的前景、更加完美的未來。

      同學(xué)們,也許你們還沒有注意到,學(xué)校里最近增加了一批長(zhǎng)椅。這些長(zhǎng)椅是由校友們捐贈(zèng)的,校友們期望為學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個(gè)更好的讀書環(huán)境。老圖書館前還有一把異常的長(zhǎng)椅,是由獲得“好讀書”獎(jiǎng)的94位同學(xué)捐贈(zèng)的。楊絳先生用她和錢鐘書先生的稿酬設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)。她曾說,“我在許多學(xué)校上過學(xué),但最愛的是清華大學(xué),在清華大學(xué)里,最愛清華圖書館!迸c清華同齡的她,在1的人生旅程中,無論世事如何變遷,無論環(huán)境如何變化,始終不改初心,始終堅(jiān)持內(nèi)心的平靜,超然物外,一生都在做喜愛的事,從容地追求自我讀書與寫作的夢(mèng)想。她的生活簡(jiǎn)樸至極,但她的精神無比充實(shí)。楊先生的豁達(dá)睿智與純真優(yōu)雅,心靈的豐富與生命力的強(qiáng)大,還有她不老的美麗容顏,讓無數(shù)人羨慕和佩服。如果你們問我清華校友誰最美在我心目中,楊絳先生就是“最美清華校友”!

      確實(shí),楊絳先生的完美人生源于她內(nèi)心篤定的追求。在你們當(dāng)中,也有一位內(nèi)心堅(jiān)定的同學(xué),他就是來自云南玉溪的矣曉沅。曉沅6歲時(shí)患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,10歲后就再也無法站立,但他從未放棄求知好學(xué)、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的初心。四年來,曉沅一次次帶給我們驚喜,他不僅僅交出了一份優(yōu)異的成績(jī)單,更在獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金,這是清華學(xué)生的最高榮譽(yù)。他還組隊(duì)赴云南邊境考察中國(guó)遠(yuǎn)征軍遺址,參加“清鋒明辯”辯論賽并獲得最佳辯手稱號(hào)。曉沅如愿度過了四年精彩的大學(xué)生活,他始終洋溢的笑容感染了許多人。輪椅上的曉沅,就是清華園中一道亮麗的風(fēng)景。今日曉沅也來到了畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用掌聲祝福他擁有更加精彩的未來!

      我相信,完美的人生是我們每一個(gè)人追求的目標(biāo)。究竟什么樣的人生是完美的不一樣的人有不一樣的思考。同學(xué)們,完美的人生由你們自我定義,要靠你們自我去努力創(chuàng)造。

      期望你們堅(jiān)守初心。初心就是本心,在漫長(zhǎng)的人生之路上,不忘初心、抵制誘惑,你們將收獲一生的平安和精神的富足。今日,你們即將踏上新的人生道路,每一個(gè)人都要認(rèn)真地問一問自我,什么是自我真正的夢(mèng)想什么才真正值得去追求未來的路很長(zhǎng),僅有聽從內(nèi)心的召喚,才能真正創(chuàng)造屬于你自我的完美人生。

      期望你們自強(qiáng)不息。追求夢(mèng)想的道路不可能一帆風(fēng)順,唯有自強(qiáng)才能前行。“勝人者力,自勝者強(qiáng)”,要做到自強(qiáng),最重要的是始終有一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的'精神。不息,就是永不放棄、永不停息。無論應(yīng)對(duì)工作還是生活,無論身處順境還是逆境,都要堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),用剛毅堅(jiān)卓的品格不斷成就人生新的輝煌。自強(qiáng)不息不僅僅寫在校訓(xùn)里,也應(yīng)當(dāng)是你們一生的座右銘。

      期望你們懂得感恩。越有成就的人越要懂得感恩。感恩是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然給予的感激與回饋,是一個(gè)人的道德涵養(yǎng),也是一種人生哲學(xué)。法國(guó)思想家盧梭曾說,“沒有感恩就沒有真正的美德”。感恩會(huì)賦予你們健康的心態(tài),發(fā)現(xiàn)自我得到的總比失去的多,始終充滿對(duì)未來的期望。感恩也會(huì)讓你們對(duì)他人多一分寬容與理解,對(duì)社會(huì)多一分職責(zé)與擔(dān)當(dāng),對(duì)自然多一分尊重與敬畏。帶著感恩的心去生活,你們即使在困境中也能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,真正感受到生活的完美。

      從今日起,你們就成為了最年輕的清華校友。1934年,錢鐘書先生在給楊絳先生的臨別贈(zèng)詩中寫道:明朝即長(zhǎng)路,惜取此時(shí)心。今日我也把這兩句詩送給你們,期望各位同學(xué)在未來的日子里不忘荷塘月色,不忘學(xué)堂書聲,更不忘對(duì)自我和母校的承諾,堅(jiān)守初心,創(chuàng)造完美人生!

      同學(xué)們,今日是一個(gè)讓人眷念的日子。我期望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!

    畢業(yè)演講稿11

    親愛的孩子們:

      你們好!

      時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級(jí)時(shí)我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的兄長(zhǎng),我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的'彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

      俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)!蹦銈冮L(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

      我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長(zhǎng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個(gè)日子,誰又能說這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……

      孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!

    畢業(yè)演講稿12

      畢業(yè)班工作確實(shí)是辛苦,一方面,是由于教學(xué)對(duì)象年齡大了,體格壯了,思想日漸成熟了,教育的復(fù)雜性高了;另一方面,家長(zhǎng)、社會(huì)的期望值大,相應(yīng)的就形成了教師的壓力。但不可否認(rèn),這同時(shí)也形成了畢業(yè)班教師在他們心中的較高價(jià)值.若干年后,學(xué)生家長(zhǎng)仍會(huì)深深地記得他們的畢業(yè)班教師。所以,我們應(yīng)認(rèn)真、扎實(shí)地做好我們的工作。具體來說,談?wù)勔韵聨追矫娴目捶ǎ?/p>

      一、定目標(biāo)。教師的心中要有目標(biāo),要有的放矢,如班級(jí)的平均分、及格率、上線率等等都要心中有數(shù),定沒定目標(biāo),事實(shí)證明效果是不一樣的。這目標(biāo)要與孩子一起定。不同層次的學(xué)生可以區(qū)分開來,做到因材而異。當(dāng)然我們要注意好中差分層制定,不當(dāng)眾區(qū)分,不打擊其它相關(guān)同學(xué)的積極性。

      二、給信心。任何同學(xué)都是有希望的,我們要讓孩子們相信這一點(diǎn)。目前大家面對(duì)的'難關(guān)是畢業(yè)升學(xué)考試,不管你以后升入哪所中學(xué),將來從事哪種職業(yè),你多認(rèn)一個(gè)字,多會(huì)一道算術(shù)題,你就比別人強(qiáng)一點(diǎn),長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,你就比別人強(qiáng)一些,強(qiáng)一截。

      三、抓思想。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),我們要教育學(xué)生做到專心、用心、苦心。專心和用心的重要性大家都明白。關(guān)于“苦心”,就是要讓學(xué)生知道,要想學(xué)習(xí)好,必須刻苦,要能吃苦,苦盡才甘來。面對(duì)學(xué)生不良的思想表現(xiàn),老師可以采用獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合的方式,各班可以訂立激勵(lì)與懲罰措施,有針對(duì)性地教育。有關(guān)這些方面的措施,可以送到校長(zhǎng)室,我們大家共同探討可行性,各科室全力配合你們做好工作。

      四、夯基礎(chǔ)。學(xué)生能力高低,很大程度取決于他們的基礎(chǔ)水平掌握如何。從試卷考查情況來看,學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)現(xiàn)象明顯。如語文學(xué)科上,標(biāo)點(diǎn)、常用詞等的使用錯(cuò)誤率高。因此,我們要訓(xùn)練學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),立足基礎(chǔ)發(fā)展能力。

      五、巧配合。配合好,步調(diào)一致,才能產(chǎn)生高效率。配合包括教師間的配合、家長(zhǎng)與學(xué)校的配合、學(xué)生間的配合、班級(jí)與學(xué)校的配合。關(guān)于家長(zhǎng)與學(xué)校的配合,只要我們教師與家長(zhǎng)的心是一致的,“心”誠(chéng)所至,金石為開,形成合力,一定能取得良好的教育效果。學(xué)生間的配合方式可以多樣化,可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可以是強(qiáng)弱搭配,照顧不同學(xué)力,互幫互促互進(jìn)。

      六、重訓(xùn)練。面對(duì)不可避免的考試,我們就必須要訓(xùn)練應(yīng)試。它包括審題訓(xùn)練,必要時(shí)甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行逐字讀題訓(xùn)練;書寫訓(xùn)練,一手漂亮的字,對(duì)于應(yīng)試來說,可以說是事半功倍,可以得到比別人高的等級(jí)分;答題訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生有良好的檢查習(xí)慣,有認(rèn)真判別題目或分?jǐn)?shù)值的能力,對(duì)于錯(cuò)誤率較高的題目,可以讓學(xué)生或家長(zhǎng)參與制定“錯(cuò)題集”,強(qiáng)制糾正錯(cuò)誤。其次,還要訓(xùn)練學(xué)生的心理,我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引起學(xué)生的緊張心理,在某種場(chǎng)合又要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放松。再次,要訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生靈活、嚴(yán)密、流暢地思維。

      七、鉆試題。要做到這一點(diǎn),就是要做到八個(gè)字:整體梳理,細(xì)分異同。教師要“鉆”試題,學(xué)生也要“鉆”試題,力圖發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,從規(guī)律出發(fā),學(xué)習(xí)才會(huì)更有成效。

      八、自放松?荚囉袎毫Γ荚嚥皇俏覀兊娜。教師個(gè)體應(yīng)自解壓力。只有教師放松了,用正確、適度的心理來應(yīng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué),才能使我們的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧、高效。

    畢業(yè)演講稿13

    親愛的學(xué)哥學(xué)姐們:

      你們好。

      經(jīng)過六年的磨練,你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師,步入你們理想中的中學(xué),我衷心地祝福你們!

      你們?cè)谛W(xué)的日子里,輝煌的成績(jī)面前時(shí)時(shí)處處都有你們的身影。我們擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師,熱心真誠(chéng)的好同學(xué),我們是多么幸運(yùn)和幸福。你們就要從小學(xué)畢業(yè)升上中學(xué)了,說句老實(shí)話,我真舍不得你們!感謝母校對(duì)我們的精心培育,感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小,是未來光明大道的起點(diǎn),把每一位同學(xué)引向美好的未來!

      大哥哥、大姐姐,希望你們繼續(xù)做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)虛心謙下的人,做一個(gè)有智慧的人。希望你們?yōu)榇蛟鞂W(xué)校品牌的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn),并為學(xué)校的.發(fā)展增添絢麗的華彩樂章。我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫,我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,艱難困苦,玉汝于成。悠悠學(xué)子夢(mèng),依依校友情。你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在青青的花壇邊,在燦爛的鮮花旁,在快樂的日子里,我們依依惜別。

      希望你們:在新的學(xué)校努力拼搏,取得輝煌成績(jī)。在未來的征程中,越飛越高,越走越遠(yuǎn)!

    畢業(yè)演講稿14

      大家好!

      我是一名六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去,我有一些美好的回憶。臨近畢業(yè),面對(duì)朝夕相處的老師同學(xué),我有很多要放棄的。我想借此機(jī)會(huì)向我的母校和所有的老師表示感謝。

      記得一年級(jí)的時(shí)候,我們都是天真活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和認(rèn)真教導(dǎo),我們今天誕生了。

      我還記得六年級(jí)時(shí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一,我們的語文老師王老師給了我很多幫助。因?yàn)樘鞖庠,我們六年?jí)的.體育活動(dòng)應(yīng)該提前進(jìn)行。接到老師通知后,我沒吃早飯,就趕去學(xué)校了。老師看到我們,就問我們吃了沒。我支支吾吾地說,沒有。她在.二話沒說就付了我第二篇作文的錢。說:快點(diǎn),買些早餐。餓了怎么會(huì)有力氣?我心中充滿了感激。

      我在跑4 100米的時(shí)候,跑下來累的腿都軟了。是我們的語文老師伸出手,把我扶到座位上。她還親切地告訴我休息一下,站起來運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)肌肉拉傷。你的親切問候給了我動(dòng)力和信心。正是因?yàn)槔蠋煹膸椭沂艿搅撕艽蟮墓奈,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

      往事歷歷在目,歷歷在目。

      再見了,親愛的母校,你培養(yǎng)了我們,我們從無知中變得懂事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你養(yǎng)育我的母校。

      在此,祝各位老師前程似錦,祝各位同學(xué)陽光燦爛,祝母校越來越好!

      謝謝,我的演講結(jié)束了!

    畢業(yè)演講稿15

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      我,一個(gè)對(duì)生活和工作激情昂揚(yáng)的男孩子,叫wjj,浙江蘭溪人。是實(shí)中綜合高中045班的畢業(yè)生,如今在浙江地區(qū)最具權(quán)威的IT門戶杭州眾海電腦有限公司擔(dān)任臺(tái)州、紹興、衢州的區(qū)域經(jīng)理。今天我作為畢業(yè)生代表能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸!

      在這里,我要感謝學(xué)校與老師三年來對(duì)我的關(guān)心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我有今天的發(fā)展,正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我今天的聰明才智,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我在面對(duì)各種場(chǎng)面,各種苦難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展是與您們的教導(dǎo)密不可分的。雖然我已畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連。

      20xx年的夏末,在這片深愛的'土地上生活了三年之后,帶著這片土地的期望,畢業(yè)了,走向從小憧憬的社會(huì)。

      正是那么多個(gè)不眠和掙扎的夜晚,我回想起瑯瑯書聲的科技樓教室,回想起大操場(chǎng)上曾高歌展示自我的大舞臺(tái),回想起那段青春活力的歲月也有過失敗的痛苦,卻是老師鼓舞了我重新站起,回想起不被困難打倒的實(shí)中精神……于是,我傾聽到了內(nèi)心的一個(gè)聲音,我要長(zhǎng)大,我要成功!

      今天,我滿懷興奮和喜悅,今天,我更感受到一種深切的責(zé)任。未來是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對(duì)學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。

      請(qǐng)母校放心,我會(huì)懷著一顆感恩之心,去感恩生活,感恩社會(huì)。最后,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上;祝愿我們的老師身體健康,萬事如意;祝愿我們的同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

      謝謝!

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