我的夢(mèng)想演講稿
更新時(shí)間：2023-07-05 16:28:52 發(fā)言稿 我要投稿
(推薦)我的夢(mèng)想演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋；夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天；夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙；上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上；就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的`夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上夢(mèng)想的大學(xué)！��！
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候，再完成更多的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我還是一個(gè)baby的時(shí)候，一心想變得非常強(qiáng)大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母，便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò)，我還是經(jīng)常玩，但是我并沒(méi)有放棄（不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)）�，F(xiàn)在，我終于把乒乓球的基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的了。
我也常常聯(lián)想到以后的'學(xué)習(xí)生活，會(huì)變得什么樣，不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的！可面對(duì)爸爸媽媽，他們也非常同意。于是我決定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手，手里拿著乒乓球拍，站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽，可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制，與另一位選手PK，覺(jué)得那個(gè)人很眼熟，�。≡瓉�(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂，哈哈，我總算超過(guò)他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻，鄭宗茂把球收了起來(lái)，這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候，我把這次勝利讓給了鄭宗茂，并告訴了裁判比賽的過(guò)程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一，“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘！”我說(shuō)道�！斑恕钡囊宦�，媽媽把我叫醒了。 這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總�?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的'小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭! 啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，很小的時(shí)候就有了，現(xiàn)在更清晰了。這個(gè)夢(mèng)是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
我三歲的時(shí)候，媽媽把我放在兒童游泳池的時(shí)候，我一邊在水里走一邊用手劃著，開(kāi)心地喊著：“媽媽，我會(huì)游泳！”周圍的人都笑了！當(dāng)時(shí)我很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯�？吹接斡窘ⅲ偸秦Q起大拇指說(shuō)：“大叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲開(kāi)始學(xué)游泳。我的教練羅很喜歡我。我是全組第一個(gè)學(xué)蛙泳的。六歲那年，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)自泳的。有意思的是，游泳池的另一個(gè)教練看中了我，給我量了腿和胳膊，說(shuō)我有游泳天賦，進(jìn)一步增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲那年，經(jīng)過(guò)測(cè)試成功進(jìn)入深圳游泳跳水訓(xùn)練中心。我每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米。我從未停止。在訓(xùn)練中，我一直想留下更多的人。在比賽中，無(wú)論是蝶泳還是仰泳，我總是在同齡人中獲得第一名。
《飛魚(yú)》菲爾普斯的蝶泳已經(jīng)深入我的.內(nèi)心。他鷹一樣的動(dòng)作如此完美，是力量和美麗的象征。他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的書。我必須以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到巔峰，在——年贏得奧運(yùn)會(huì)金牌。
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕�(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······
相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“人各有志”，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò)，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。
我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在知識(shí)的海洋里遨游，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物，不僅抗蟲(chóng)害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)生命的價(jià)值越來(lái)越重視，生物技術(shù)對(duì)解決人類健康長(zhǎng)壽問(wèn)題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù)，研究生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%�，F(xiàn)在人的.平均壽命也達(dá)到另70～80歲。
地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)重枯竭。為解決這一問(wèn)題，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際，美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼，找到了打開(kāi)生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術(shù)，對(duì)我具有太大的*，我在不久的將來(lái)，坐在實(shí)驗(yàn)室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變；我夢(mèng)想著有一天，能研制出對(duì)人畜無(wú)害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲(chóng)，凈化污水，消出白色污染，為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境；我夢(mèng)想有一天，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。”這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的`夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)渺小的夢(mèng)想和一個(gè)偉大的夢(mèng)想。渺小的夢(mèng)想生根發(fā)芽在遙遠(yuǎn)的故土，偉大的夢(mèng)想佇立在不久的未來(lái)。擁有夢(mèng)想，讓我的心如沐春風(fēng)，讓我的整個(gè)世界透亮光明。
臺(tái)下的同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？不管你的夢(mèng)想或大或小，它都是一顆小芽?jī)厚v扎在了你內(nèi)心的沃土里，你稍微動(dòng)一動(dòng)大腦，堅(jiān)定一下內(nèi)心，它就長(zhǎng)大一些。你為夢(mèng)想做的努力，都成為它最肥沃的養(yǎng)料，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助它快速的.成長(zhǎng)。也許有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵掛滿果實(shí)的大樹(shù)，充斥在你的身體里，這時(shí)的你，也許就是這個(gè)世界上最富有最滿足的人。為了這一天，我們是否應(yīng)該更加努力的為它創(chuàng)造肥料呢？請(qǐng)大家用掌聲回答我，掌聲有多大，決心就有多大。
和大家講講我的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名警察。我相信在場(chǎng)的許多同學(xué)都有這個(gè)夢(mèng)想，而我為什么有這個(gè)想法呢？因?yàn)橛幸淮�，我的奶奶辛辛苦苦的養(yǎng)的二十余只雞和兩頭豬全被心術(shù)不正的人偷了去，這讓我年邁的奶奶傷透了心。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的難過(guò)，但是我又無(wú)能為力。我想，也許只有我成功的做成了一名警察，我才能夠?yàn)槟切┦艿綋p失的人們奉獻(xiàn)自己的力量。這種思想在我的身體里生根發(fā)芽，催促著我努力地生長(zhǎng)。
確立了自己的目標(biāo)之后，我每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)，時(shí)刻鍛煉身體。同學(xué)們看，原來(lái)夢(mèng)想能夠給予我們的，是這么多有利于自己的事情啊。想成為一名警察，它促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，鍛煉了我的身體。夢(mèng)想這件事情是多么的催人奮進(jìn)，也是一件多么有正能量的事情啊。
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們生活中的催化劑，它能夠促使你變成一個(gè)什么樣的人。擁有夢(mèng)想能夠讓我們內(nèi)心更加豐裕，能夠在每一天給我們動(dòng)力，促使我們不斷的進(jìn)步，最終可以拿到屬于自己的獎(jiǎng)杯。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你喜歡擁有夢(mèng)想的自己?jiǎn)幔磕阆矚g沒(méi)有夢(mèng)想的自己?jiǎn)�？擁有�?mèng)想的你是怎樣的？沒(méi)有夢(mèng)想的你又是怎樣的呢？現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起手，放在自己的胸口，閉上眼睛，想一想我的問(wèn)題，你們的內(nèi)心一定可以堅(jiān)定的給出回答。
擁有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最愜意的事情，這顆種子埋在我最柔軟的心窩，默默地破土發(fā)芽。我能感受到它鉆出土壤的驚喜，也能感受到它奮力成長(zhǎng)的快樂(lè)。這一切的一切，都來(lái)源于我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著啊！
請(qǐng)大家在今后的生活中能夠確立自己的夢(mèng)想，每天朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有一位名人說(shuō)過(guò)，擁有夢(mèng)想的人，都是幸福的人。所以請(qǐng)大家做好幸福的準(zhǔn)備吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的'體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
我的夢(mèng)想演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是x(x)班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
我曾經(jīng)向往過(guò)很多職業(yè)，很多能作這個(gè)職業(yè)的'人，但那都是童年時(shí)的愿望。我現(xiàn)在的愿望，是做一名美術(shù)教授，
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，雖然看上去簡(jiǎn)單，但會(huì)給人帶來(lái)一種藝術(shù)的感覺(jué)，從那以后，我便隊(duì)這種視覺(jué)藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來(lái)，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓�？墒牵诹昙�(jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無(wú)聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽(tīng)了，問(wèn)我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎?”然后，我又問(wèn)自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長(zhǎng)伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要�，F(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒(méi)有破土，但是我相信，它一定有長(zhǎng)大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽(yáng)光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽(yáng)光的照射，慢慢成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
我的夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的`評(píng)價(jià)，為自己活著；
從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；
從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國(guó)真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；
只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；
只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！�
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
眾所周知，夢(mèng)想是人生的燈塔。沒(méi)了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無(wú)際的汪洋大海之中。沒(méi)有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo)，反而還會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期，我的.成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過(guò)很多次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開(kāi)著小差。我感覺(jué)那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過(guò)原因可是感覺(jué)我就是我呀！沒(méi)有什么錯(cuò)誤��！但是反而覺(jué)得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢問(wèn)自己：“你到底弄丟了什么？在哪弄丟的？”特別煩惱！
知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來(lái)“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問(wèn)我：“你的目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我難住了！于是隨口說(shuō)了一句：“秀全！”“你知道那所學(xué)校的資料嗎？”“不知道�！薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧校鞔_一下具體差距！”
我回去上網(wǎng)查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)！于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。
我的夢(mèng)想演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生》。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想——就是長(zhǎng)大后像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人。
我的老家在江津支坪鄉(xiāng)下，老屋是一個(gè)掩映在綠樹(shù)花海里的農(nóng)家小院。那里有四季開(kāi)不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的里里外外養(yǎng)了六十多桶蜜蜂，兒時(shí)的我，就在這四季花香里，聽(tīng)著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長(zhǎng)大。
今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下專心讀書，不知何時(shí)爺爺來(lái)到了身邊。他笑瞇瞇地逗我說(shuō)：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”
“才不是呢！”我白了他一眼說(shuō)，“我要參加今年的‘中華魂’讀書征文演講活動(dòng)，我讀的是活動(dòng)用書——《理—想—點(diǎn)—亮—人—生》！”
“嗯——理想點(diǎn)亮人生，有意思啊！里面都說(shuō)了些啥？”
“爺爺，里面都是教育我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的故事，有周恩來(lái)為中華崛起而發(fā)奮讀書；有童第周發(fā)奮爭(zhēng)氣學(xué)習(xí)，成功完成了剝除青蛙卵外皮實(shí)驗(yàn)的故事。”我如數(shù)家珍地給爺爺列舉著一個(gè)個(gè)感人故事。
“好啊好��！欸——楠楠，你讀了這么多故事，想沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)大后干什么喲？”
“這個(gè)——咋說(shuō)呢？”想當(dāng)明星吧，爸爸媽媽教育我不要盲目追星；想當(dāng)科學(xué)家嘛，我還真不知道當(dāng)個(gè)什么樣的科學(xué)家呢......
爺爺看我答不上來(lái)，又笑瞇瞇地說(shuō)：“楠楠，等你將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，回來(lái)跟我一起養(yǎng)蜜蜂，好不好？”
“養(yǎng)蜜蜂？好啊！又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃。”
“養(yǎng)蜜蜂是好玩，成天在果林花叢里跟那些小精靈打交道，心情舒暢啊！”爺爺高興地說(shuō)，“更重要的是，養(yǎng)蜂會(huì)讓你做事細(xì)心，做人有愛(ài)心講誠(chéng)信，這是甜蜜的事業(yè)��！”
是的，養(yǎng)蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業(yè)�。∴l(xiāng)親們都說(shuō)爺爺養(yǎng)蜜蜂像喜歡幺兒一樣，他那些蜜蜂每年產(chǎn)的一兩千斤蜂蜜，都是鄉(xiāng)鄰和一些老客戶來(lái)買走的。爺爺有錢了，村里不管誰(shuí)家的孩子考上大學(xué)，他都要拿出千兒八百地獎(jiǎng)勵(lì)；過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)，他總要帶上蜂蜜或買些禮品到敬老院探望五保老人；他還捐出三萬(wàn)元，為村里修了一條水泥便道呢。像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人不是很好嗎？
爺爺見(jiàn)我呆呆地想著，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，不管你長(zhǎng)大干啥，只要憑本事找錢，做事對(duì)得起良心，就是我的好孫女。當(dāng)然啰，如果將來(lái)你成了什么偉人，成了什么作家、科學(xué)家的，能給國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，那就更好啦！”說(shuō)完，他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。
望著爺爺走進(jìn)花叢里的背影，我突然感到自己應(yīng)該快快長(zhǎng)大，快快接過(guò)他的甜蜜事業(yè)，把那些花兒蜂兒侍弄好，像爺爺那樣，誠(chéng)信做人，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)鄰和社會(huì)。讓甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生！
能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)有它，我們將難以抵御各種自然災(zāi)害，沒(méi)有它，我們的社會(huì)將陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，沒(méi)有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急，這也便是我的夢(mèng)想。
既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢？眾所周知，我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá)，致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%，而且，交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來(lái)的.二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類健康的隱形殺手。凡此種種，極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。
如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力？因此，我想到了一種裝置，試以汽車為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動(dòng)汽車的能源，并可對(duì)汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，那是天方夜譚？不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前，垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一，那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境，導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧！今天，我們周圍的生活垃圾被運(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷�，人類�?mèng)想成真。
但或許有人會(huì)問(wèn)，你該如何制造這種裝置呢？請(qǐng)不要著急，容我慢慢道來(lái)。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來(lái)個(gè)逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無(wú)害的化合物，放入離汽車熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下，這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量，繼而會(huì)使周圍的溫度升高，但是又因?yàn)橛辛丝諝饬魍ǎ云囎陨頊囟炔粫?huì)太高，且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔(dān)心汽車自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會(huì)持續(xù)升高，通過(guò)氣體熱脹冷縮，周圍的空氣會(huì)迅速膨脹，這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律，壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去，所以車內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后，最熱處的氣溫又會(huì)驟降，壓強(qiáng)變小，而外界大氣壓強(qiáng)不變，又將氣體盡數(shù)壓了回去，熱量便能重復(fù)被汽車?yán)�，而且有污染的氣體也不會(huì)被排出，這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng)，形成螺線型盤繞在車內(nèi)。到了夜晚，因?yàn)闇囟鹊�，且汽車又不啟�?dòng)，只要將排氣裝置堵住，使汽車處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。
這就是我的夢(mèng)想，此時(shí)我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景，在蔚藍(lán)的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來(lái)，人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。
我的夢(mèng)想演講稿 篇14
親愛(ài)的朋友們：
大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在那里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我明白，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的.積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉。”不做律師，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”
我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼䥇f(xié)委員供給法律服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!
沒(méi)有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活必須會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!多謝!
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