六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿
更新時(shí)間:2023-07-07 06:56:10 發(fā)言稿 我要投稿
【熱】六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
少年兒童、同學(xué)們:
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,用隆重舉行“校園之星演唱會(huì)”的形式歡度你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們?cè)诒M情地歌唱、跳舞,盡情地享受少女兒童美好時(shí)光幸福生活,盡情地歡度節(jié)日的同時(shí),請(qǐng)不要忘記
——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角,是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;
——你們今天的像蜜一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
——不知你們想過沒有,你們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……
飲水思源,你們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的`來之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來成為振興中華的棟梁之才,時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹,離不開園丁的精心培育,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠(chéng)摯的慰問和感謝!向你們——祖國(guó)的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!
最后,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
在xx年六一兒童節(jié)這個(gè)喜慶歡樂的日子里,我代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂,向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的xx教委、全體幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我們很慶幸,從小班開始,就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育,使孩子健康快樂地成長(zhǎng)。三年的時(shí)間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此,我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長(zhǎng)真誠(chéng)地說一聲,你們辛苦了,謝謝你們對(duì)孩子的悉心關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的`心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛的小朋友們:
大家上午好!我是學(xué)前2班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)xx鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
我自己也是一名教師,在長(zhǎng)期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹,您的'贊美會(huì)讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!
家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。
這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼疲瑸樗麄儏群,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿xx鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們、孩子們:
大家上午好!我是三年級(jí)七班xx的媽媽,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說一聲:謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的'學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂,是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福.
作為家長(zhǎng),我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完
成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵(lì)孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后,我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙,分享熱點(diǎn)問題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅(jiān)持開展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會(huì)責(zé)任感,是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。
今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先感謝大家?guī)啄陙韺?duì)我們工作的理解和支持,感謝大家百忙之中來到學(xué)校。再有三個(gè)月月,孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說估計(jì)家長(zhǎng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請(qǐng)家長(zhǎng)們來,我們將就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)共同探討。
一、半年來的學(xué)情介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人,女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來的問題和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單匯報(bào):
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰,又想考出好的成績(jī),自己又不想積極開動(dòng)腦筋,有段時(shí)間班里出現(xiàn)這類問題,從上到下,從男生到女生,都隱瞞不報(bào)。直到學(xué)校組織同意抽檢,才發(fā)現(xiàn)問題,但為時(shí)已晚。上學(xué)期,我班英語、語文成績(jī)前進(jìn)了一名,科學(xué)全年級(jí)第一,數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差(包括插班生),放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè),中間還有學(xué)生破環(huán)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng),無視校規(guī),打架,上課搗亂,給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開。因?yàn)槲液茉缇徒o孩子們說,坐在我班,要么好好學(xué),要么你態(tài)度好,不調(diào)皮不搗亂,要么你從哪來,再回哪里去。以前我們接受了一些插班生,到了新的環(huán)境中,未能很好約束自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞,給六一班帶來不良影響。我想說的是,無視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的,六一班也是不歡迎的,我們?cè)谧募议L(zhǎng)們也會(huì)為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管,通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了,有了班級(jí)榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生心里裝著集體,想著班級(jí)的榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評(píng)為文明班級(jí);劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的.作文發(fā)表《十堰晚報(bào)》;黑板報(bào)評(píng)為二等獎(jiǎng);唐心怡、楊開、鄭艷嬌等手抄報(bào)比賽獲校二、三等獎(jiǎng);上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽每個(gè)年級(jí)按得分高低取前十一名,我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現(xiàn)在班里存在的問題:
1、少數(shù)學(xué)生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣;其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的插班生,希望能引起家長(zhǎng)的重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書寫明顯潦草,男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長(zhǎng)在內(nèi)都沒有意識(shí)到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué),其實(shí)學(xué)的不扎實(shí),不牢固。我們中有家長(zhǎng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育,不重視孩子將面臨畢業(yè),很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí),問了還不算,還要檢查書包,看看學(xué)具(數(shù)學(xué)、美術(shù))是否準(zhǔn)備齊全,一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯(cuò)題;字跡工整;單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考,孩子有沒有把成績(jī)拿回家和家長(zhǎng)一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績(jī),存在哪些方面的不足,有沒有和孩子一起,交心談心、分析原因,接下來商量一下該怎樣輔導(dǎo)?等等。這里提到學(xué)具,經(jīng)常看到學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠,比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等,請(qǐng)家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)給孩子備齊。
再者,要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎?家長(zhǎng)督促簽字了嗎?你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎?等等。都值得我們?nèi)ニ伎、落?shí)。
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系,經(jīng)常聯(lián)系任課老師,教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇Gf不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校,我不是有意偏袒我們的老師,而是因?yàn)槟憬?jīng)常這樣做的話,會(huì)讓孩子反感老師,覺得自己的老師不行,從而不相信老師,變得對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師的一些做法如果有意見或想法,直接跟他聯(lián)系又有顧慮,那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系,導(dǎo)致互相不理解而造成問題的。也希望家長(zhǎng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛心落到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。有家長(zhǎng)說,我怎么不關(guān)心孩子了,給他吃,給他穿,生日買蛋糕,買衣服,平日買這買那,有求必應(yīng)還要外加零花錢,我想說這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面,你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。
平時(shí)多看看孩子的作業(yè),了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,孩子有什么困難要你幫助,有時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行聽寫、抽背等等,孩子都需要你;我們很多老師都有一份家校聯(lián)系,寫著每天的作業(yè)內(nèi)容,并要求家長(zhǎng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(zhǎng)的大名赫然簽著,但是孩子作業(yè)什么也沒有完成”。家長(zhǎng)們好糊涂啊,連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實(shí)話,誰都會(huì)偷懶,大人如此,更何況他們還是孩子,所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。
平時(shí)注意與孩子的溝通,了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外,你還知道你的孩子最近在看什么書,上個(gè)禮拜天跟誰出去玩了,他玩了點(diǎn)什么,他的興趣愛好什么,他空下來都在干什么?這些問題你回答不上,你就不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(zhǎng),不管學(xué)習(xí),不管生活,不管思想,只管給錢,有的甚至連錢也不給,生下之后完全把孩子推給了老人,等到孩子出事了,他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來教訓(xùn)孩子了。那么我想問你,平時(shí)你都干啥去了?
孩子從五年級(jí)升上六年級(jí),表面上看只是升了一級(jí),但這一級(jí)不同于從一年級(jí)升入二年級(jí),四年級(jí)升入五年級(jí),它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個(gè)年齡階段身體越來越高,交往范圍越來越大,個(gè)性越來越強(qiáng),“成人感”越來越足,甚至有點(diǎn)叛逆心理,他以為是大人了,自己什么都懂了;事實(shí)上他們身體是高了,但思想?yún)s還很單純,社會(huì)容易誘惑他們,他們卻缺乏判斷力,喜歡模仿新事物,受身體和社會(huì)習(xí)慣的影響,男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí),而是比吃、比穿,比玩,追求時(shí)尚,模仿成人的做派,甚至結(jié)交一些社會(huì)青年。有些同學(xué),由于缺乏監(jiān)管,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響學(xué)習(xí)和身體。接下來的兩三年,我們覺得是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡。什么事都有可能發(fā)生,發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流,就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績(jī),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子,會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會(huì)因?yàn)閭(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”其實(shí)有的時(shí)候,一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲,我們平時(shí)的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,可能我們的收獲就來了。耕耘不一定有收獲,但是,不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖,但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了,哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面,做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能過于強(qiáng)求了。
最后,我想說:孩子是你的,也是學(xué)校社會(huì)的,但最終是你的,不管你以前如何,我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開始,你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠(chéng)地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請(qǐng)你擠出時(shí)間來,因?yàn)樗悄銈兗彝サ奈ㄒ,不要以為陪著孩子成長(zhǎng)很辛苦,其實(shí)孩子讀不出書,最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
我是中一班小朋友xxx的“好爸爸”,很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里,真誠(chéng)地向孩子們說聲節(jié)日快樂!更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說聲辛苦了。
孩子是希望,是祖國(guó)的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年,也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——xxx幼兒園。
在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的啟蒙教育,他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長(zhǎng)起來。以我的孩子為例。兩年的'時(shí)間,xxx在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來的不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的xxx說不完整一句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖拢蔀橐粋(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往,讓幼兒敢說、敢問、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!我的演講完畢,謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好,我是班同學(xué)的媽媽,很高興來到這里和大家一起聯(lián)歡。女兒告訴我,她許下了一個(gè)小小的'心愿:想在舞蹈課上認(rèn)真學(xué),認(rèn)真跳,在兒童節(jié)那天,為同學(xué)和老師送上一段最美的舞蹈。
為了幫助她實(shí)現(xiàn)愿望,我在網(wǎng)上幫女兒買了舞蹈服和各種演出道具,經(jīng)常接送女兒參加舞蹈隊(duì)的集訓(xùn),有時(shí)雙休日也要到學(xué)校中集合,外出參加演出或比賽,女兒在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中收獲了自信,在今天的演出中我看到了她精彩的表演,感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),最后,祝福同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂,人人都能像女兒一樣早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家上午好!今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂!向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來。孩子的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,參加了很多活動(dòng),經(jīng)過了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),向東山幼兒園所有為孩子的`健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng),感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬事如意,幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們、孩子們:
大家上午好!我是xxx的媽媽,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天,是屬于孩子們的。祝全班的孩子們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的.精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂的節(jié)日里,我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說一聲:謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂,是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福。
作為家長(zhǎng),我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。我們要與孩子交流,傾聽孩子在學(xué)校的見聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康、工作順利、生活愉快!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿10
我是xxx幼兒園中班xxx小朋友的家長(zhǎng)。我很榮幸地接受xxx幼兒園的委托,代表全體家長(zhǎng)。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
我很慶幸,從小班開始,我就為我的.孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng),我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長(zhǎng),真誠(chéng)的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對(duì)我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這個(gè)向山廣場(chǎng)的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
我是蒙星源小朋友的爸爸,我很榮幸地接受學(xué)校的委托,代表全體家長(zhǎng),祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的的全體老師們,致以最誠(chéng)摯的感謝! 孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來,作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
我很慶幸,為孩子選擇了一個(gè)好的學(xué)校,在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而學(xué)校的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái),從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,并有目標(biāo)的著力培養(yǎng)。在這個(gè)快樂的大家庭里,孩子在生活上得到了學(xué)校悉心的關(guān)懷和照顧,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的`正確引導(dǎo),我的孩子來到這短短的一學(xué)期里,在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
借此機(jī)會(huì),我要向大班的周老師,楊老師,說一聲“你們辛苦了”,謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng),祝老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)們幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
我是的xx媽媽,很榮幸代表咱們的家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小朋友們,六一節(jié)日快樂!并向?yàn)樵蹅兒⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師,致以最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們悉心照料與呵護(hù),感謝你們的辛勤付出使孩子們能在童宇幼兒園健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)。另外,向辛苦養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來,作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年,也希望他們?nèi)松囊婚_始,就有一個(gè)好的起點(diǎn),有一條通向陽光燦爛人生的起跑線。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了許多活動(dòng),得到了很多鍛煉,豐富多彩的幼兒園生活,讓他們每天能學(xué)到新知識(shí)、每天都有新變化。
作為家長(zhǎng),我欣喜的看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的膽小害羞、哭著抗拒,到現(xiàn)在的個(gè)性開朗、膽大活潑、笑著再見,看到孩子在個(gè)性、自理能力、人際交往等方面不斷進(jìn)步,看到孩子在健康、活潑、快樂的成長(zhǎng),這是我們感到最快樂的`一件事。
而孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師的辛苦付出。所以,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)們向老師真誠(chéng)的說一聲:你們辛苦了!今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上第一次真誠(chéng)的演繹,讓我們?yōu)樗麄児恼,為孩子們加油?/p>
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)!祝老師工作愉快、身體健康!祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦!祝童宇幼兒園越辦越好!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿13
各位老師、各位家長(zhǎng)、全體幼兒園小朋友們:
你們好!
首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子,感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)這一臺(tái)演出會(huì)。在此,我代表幼兒園孩子的家長(zhǎng)們,向可愛的孩子們送上節(jié)日的祝福,祝大李莊幼兒園全體小朋友節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng)!
作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,首先我想代表家長(zhǎng)向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個(gè)家,是孩子接受教育的起點(diǎn)站,對(duì)孩子來說至關(guān)重要!曾經(jīng)有人采訪過世界上著名的一個(gè)物理學(xué)家,哪所學(xué);蛘吣膫(gè)實(shí)驗(yàn)室、哪位教師對(duì)他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”,他說是幼兒園的老師教會(huì)他,如何與人相處,教會(huì)他養(yǎng)成好習(xí)慣。每一堂課的習(xí)慣、懂禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習(xí)慣規(guī)則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子對(duì)幼兒園的留戀之情,對(duì)幼兒園老師的喜愛之心:自己畫出最漂亮的畫第一個(gè)想到的是送給老師,自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享,只有孩子喜歡幼兒園的老師,喜歡這里的玩伴兒,喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì)這樣去想,這樣去做!在這里我要特別感謝孩子的老師DD張老師,不僅教會(huì)孩子知識(shí),更教會(huì)她學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)融入一個(gè)集體!
其次,我要向參加慶祝會(huì)的家長(zhǎng)說上幾句!巴映升,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心理,但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒有方法,不是很了解教育孩子的規(guī)律。其實(shí)我認(rèn)為,我們做家長(zhǎng)的'應(yīng)該多和幼兒園教師溝通,多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),只有多了解“一點(diǎn)”才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助!孩子將來發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒有好的習(xí)慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的,就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時(shí)我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該明白,教育并不全是學(xué)校的責(zé)任,它要靠家庭和學(xué)校很好的結(jié)合,才能與好的教育效果,讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長(zhǎng)!
最后,我要向今天的主演DD我們可愛的孩子們說一聲:寶貝們,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節(jié)日快樂、天天快樂、越長(zhǎng)越漂亮!
再次預(yù)祝會(huì)演圓滿成功!
20xx年5月26日
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
非常感謝學(xué)校召開六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì),在此,我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸,今天真是個(gè)好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。
家長(zhǎng)朋友們,我們今天聚到一起,雖然來自不同的職業(yè),但我們有著一個(gè)共同的心愿——望子成龍,望女成鳳,借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。
在這里先講一個(gè)故事:
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:"在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,又問道:"為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:"在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。
確實(shí),兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地:
你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。
入學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)肖子怡長(zhǎng)大了,懂事了。飯前主動(dòng)洗手,自己的東西放整齊,做了錯(cuò)事表示歉意,平時(shí)禮貌待人,見面主動(dòng)問好,分別不忘再見。這無不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。
再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事:
一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教,"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說:先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!
這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的`教育經(jīng)典故事,在幾十年后的中國(guó)找到了原型:北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子,每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天,孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"——這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢,而且一點(diǎn)縫都沒有?無奈之下,孩子只好將雞蛋帶回家中,交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利,而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。
生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此,要把屬于孩子們的時(shí)間,動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以,我要說教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(zhǎng)的事,不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。
我們是否反思過:孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長(zhǎng)的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說:
生活在批評(píng)中,孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中,孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中,孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中,孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中,孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中,孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中,孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中,孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中,孩子學(xué)會(huì)的是自愛;生活在互相承認(rèn)和友好中,孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛。
日本教育家福澤諭吉說:"家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里,父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。
人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件很值得做,很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天,其實(shí)準(zhǔn)確的說,我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟,孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子,給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲,給孩子快樂;把手邊的活放一放,給孩子點(diǎn)時(shí)間。
孩子的成功,意味著我們的成功;孩子的未來,影響著我們的未來。各位家長(zhǎng),為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們和學(xué)校攜起手來,為了我們共同的心愿,一起努力,打造孩子輝煌的明天!
今天,孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦!
小朋友們,再次祝你們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛的小朋友們:
今天能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)傾吐一下我作為一名家長(zhǎng)的內(nèi)心的語言,十分榮幸。我想主要表達(dá)三個(gè)方面的意思:
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們是為了孩子而走到一起,而歡聚一堂,孩子是我們永恒的主題,是我們心中永遠(yuǎn)割舍不下的一份牽掛,所以在這里我首先祝孩子們節(jié)日快樂!祝福我們的孩子臉上永遠(yuǎn)洋溢幸福的笑容,心中永遠(yuǎn)寫滿明媚的陽光,祝福我們的孩子在鳥語花香、歡聲笑語中茁壯成長(zhǎng)!
記得入園之初,孩子們懵懂無知,經(jīng)過幼兒園生活的成長(zhǎng)和歷練,孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了、懂事了、聽話了、生活能夠開始自理了、有禮貌、有知識(shí)了……孩子們一切的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開老師的教育,老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子,而我們卻不能為老師做些什么,在這里,我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達(dá)我們最心底的感激!感謝老師的.教育,也祝老師們永遠(yuǎn)年輕!
“十年樹木,百年樹人”培養(yǎng)孩子成材是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。在孩子成長(zhǎng)的歷程中,學(xué)校教育起著決定性的作用,但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂,所以我認(rèn)為我們家長(zhǎng)也應(yīng)該輔助學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作,在家里發(fā)現(xiàn)孩子的毛病也應(yīng)及時(shí)地多和老師溝通,注意自己言傳身教對(duì)孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過池莉的一篇文章,有一句我印象很深刻,女作家說——為了孩子,讓我們累些,累些、再累些吧!是啊,就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來,也托舉起我們每個(gè)家庭的希望吧!因?yàn)槲覀兊奈磥碛卸噙h(yuǎn),決定于我們的孩子走多遠(yuǎn)。
最后,再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下,擁有最完美的人生!
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