爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿1

尊敬的航天三人組成員：

　　你們好！

　　我是一名青年學(xué)生，正在觀看你們太空航行的新聞。在全世界的矚目下，神舟十三號(hào)飛船成功發(fā)射，你們開(kāi)啟了定時(shí)6個(gè)月的太空生活。太空浩瀚無(wú)邊，有多少奇妙的景觀，美麗的太空給我插上夢(mèng)的翅膀，我想活成你們的模樣。

　　你們身著中國(guó)新一代“飛天”艙外航天服，先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講。時(shí)隔8年，“天宮課堂”再次開(kāi)講，作為“太空教師”的你們，在中國(guó)空間站為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科譜課。這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)，我們從“天宮課堂”看到各種小實(shí)驗(yàn)倍感驚訝的`同時(shí)，也體驗(yàn)到科技的神奇魅力。太空課不僅開(kāi)闊了我們的視野，而且還讓我們的航天夢(mèng)更加堅(jiān)定。

　　你們的太空科普課給我插上夢(mèng)的翅膀，長(zhǎng)大后，我想成為你！

　　可總有那么一群，像你們一樣的可愛(ài)的人，默默付出，不問(wèn)歸途。我想你們平日的訓(xùn)練一定不易，多少次失敗與黑暗，又有多少次迷茫與壓抑，可你們始終不忘初心，永不言棄。在祖國(guó)需要你們的時(shí)候，你們穿盔戴甲，依然堅(jiān)定地踏上了這次太空之旅。你們?cè)谔�空站的生活可能并不舒適，每天要頂著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，還要做各種研究工作，可你們卻用自己的頑強(qiáng)拼搏完成了一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，帶給國(guó)家和人民一個(gè)又一個(gè)好消息。你們，讓我看到自己未來(lái)的模樣，我知道，這需要千辛萬(wàn)苦，才可化繭成蝶，但這個(gè)理想從此在心中生根發(fā)芽。

　　你們出倉(cāng)的模樣讓我心馳神往，長(zhǎng)大后，我將成為你！

　　前輩，與天空并肩，你們奮起拼搏；與星辰同行，你們勇于挑戰(zhàn)；與宇宙相望，你們自信張揚(yáng)。是熱愛(ài)，支撐起你們飛天遨游的夢(mèng)想；是責(zé)任，帶領(lǐng)中國(guó)人民看到不一樣的世界；是夢(mèng)想，支撐你們關(guān)乎四方。在太空生活的日子里，孤獨(dú)與寂寞相伴而行，但你們依舊堅(jiān)定心中的熱愛(ài)�；蛟S你們也受過(guò)傷流過(guò)淚，但你們卻從沒(méi)有放棄，堅(jiān)持至今。你們能拼搏，我也能；你們能圓夢(mèng)，我也能！長(zhǎng)大后，我將成了你！

　　復(fù)旦大學(xué)教授陳果曾言：“堅(jiān)定理想信念是人成功的基礎(chǔ)”。你們的行為完美地詮釋了這一點(diǎn)，作為青少年的我們不得不敬佩你們，是你們讓我們看到了不一樣的世界，是你們教會(huì)了我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，也是你們讓我們知道熱愛(ài)可戰(zhàn)勝千險(xiǎn)萬(wàn)阻。

　　前輩，我的征途是星辰大海，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，我無(wú)所畏懼！在向未來(lái)張望的時(shí)光里，或許孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，但在努力付出后，定是美麗的彩虹。長(zhǎng)大后，我就成了你！

此致

敬禮

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿2

　　這一年里，或許你們各有各的不容易：既要面對(duì)自己升學(xué)、工作、情感等方面的壓力，又要直面外部環(huán)境變化帶來(lái)的內(nèi)心焦慮與掙扎。

　　每個(gè)人都希望人生可以不斷前進(jìn)，但我們也不得不去面對(duì)人生中腳步慢下來(lái)甚至停下來(lái)的那些時(shí)刻。

　　你們當(dāng)中的許多人都問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“我覺(jué)得我的人生可能就這樣了，我很辛苦，我是不是應(yīng)該認(rèn)命了？”

　　我相信，人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。沒(méi)有人愿意經(jīng)歷嚴(yán)寒，但它經(jīng)常不請(qǐng)自來(lái)，不經(jīng)選擇；也很少人敢確信未來(lái)一帆風(fēng)順，但如果你經(jīng)歷過(guò)和見(jiàn)過(guò)，你就會(huì)相信，并且愿意把它強(qiáng)烈地送給別人，讓身邊的人都感受到。

　　我人生中的大部分時(shí)候，都過(guò)得不那么“舒服”，可以說(shuō)是很“痛”的。在我很小的時(shí)候，就失去了母親。在青年時(shí)期，父親又離我而去。本以為到大理后，有一份穩(wěn)定的教書(shū)工作，遇到一位愛(ài)我的丈夫，就能過(guò)上平淡安穩(wěn)的生活了，能從一個(gè)天真少女變成一個(gè)幸福女人。

　　但突如其來(lái)的變故徹底打破了我的人生計(jì)劃，我的丈夫被查出癌癥，盡管全力籌錢(qián)治療，但堅(jiān)持了一年后，他還是離開(kāi)了我。和他一同離去的，還有我人生中短暫擁有的快樂(lè)和美好。

　　那是我人生中最黑暗的一段時(shí)光。那時(shí)我的眼里，大理的山也不美了，水也不綠了……幸福感覺(jué)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。后來(lái)，我要求調(diào)崗到了偏遠(yuǎn)的麗江華坪。說(shuō)是“調(diào)崗”，其實(shí)就是想找一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，不會(huì)讓我記起生命中任何美好的地方，把自己“流放”了。那時(shí)候你跟我說(shuō)希望、說(shuō)未來(lái)，我也不想聽(tīng)。

　　你們的`人生也一定經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻：感覺(jué)全世界都在跟你作對(duì)，所有的厄運(yùn)都降臨到了你的頭上。

　　走出痛苦的過(guò)程，有時(shí)候比痛苦本身還要難受。那時(shí)的我也只是一個(gè)普普通通的年輕人，在挫折面前也沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。我只是努力地讓自己再多掙扎了一下，心里還是抱著一線希望。

　　在走出痛苦的過(guò)程中，身邊的人向我伸出了手，讓我感受到了人世間的溫暖。也就是那一點(diǎn)掙扎，那一點(diǎn)溫暖，讓我一次次堅(jiān)持了下來(lái)。

　　不論何時(shí)，我們都需要彼此的愛(ài)。如果你覺(jué)得痛苦、迷茫，去看看其他人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)既有獨(dú)特性，也有共同性。

　　共同性會(huì)讓你不因?yàn)楣聠味�害怕，在必要時(shí)伸出給彼此的手；而獨(dú)特性則可以幫助你真正走上你樂(lè)于走上的路。

　　我現(xiàn)在仍然過(guò)得很“苦”，積了一身病。經(jīng)常這個(gè)問(wèn)題緩解了一點(diǎn)，那個(gè)問(wèn)題又嚴(yán)重了。越來(lái)越糟的時(shí)候，我心里也很難受。

　　但現(xiàn)在的“苦”，是一種我愿意付出的苦。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)清晰的目標(biāo)，我要把孩子們帶出大山，我要去實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo)就有了干勁兒，就不覺(jué)得那么苦了。

　　孩子們，你們需要有一個(gè)人生大目標(biāo)，去幫助你走過(guò)那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長(zhǎng)久地攀登。你還需要找到一條上山的“路”，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過(guò)了那一段黑暗的路，撥云見(jiàn)日。

　　給你們寫(xiě)下這封信，希望從我講述的經(jīng)歷中讓你們感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)力量。這是我今天正在完成的小目標(biāo)。我今天還有好多個(gè)小目標(biāo)要完成，比如等會(huì)兒我就要去看看孩子們測(cè)驗(yàn)的情況。督促她們上好每一節(jié)課，抓好每一分，也是我現(xiàn)在每天的小目標(biāo)。

　　你也許和我一樣，正在完成每天的小目標(biāo)。也許，正在尋找你的那個(gè)“大目標(biāo)”。但只要你開(kāi)始思考、開(kāi)始行動(dòng)，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。

　　放棄和認(rèn)命是一條沒(méi)有盡頭的“下坡路”。請(qǐng)記住，在任何一個(gè)你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)刻，包括現(xiàn)在，通過(guò)行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一直都存在。

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿3

老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。

　　因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱、灑熱血;因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了她同侵略者堅(jiān)持到底;因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了它奉獻(xiàn)出自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國(guó)。

　　翻開(kāi)歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛(wèi)華夏大地。愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言，激勵(lì)人們?yōu)檎�義而奮斗;七步成詩(shī)的曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！弊屛覀兠靼�，為了解除國(guó)難而獻(xiàn)身，死亡在我們眼中也如同回家一樣;“鑒湖女俠”秋瑾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：濁酒不銷愈淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回。這首詩(shī)讓我們知道，為了祖國(guó)，上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若寫(xiě)的《爐中煤》讓我們知道了他那像爐火中的煤炭一樣熾熱的愛(ài)國(guó)之心;“女中豪杰”劉胡蘭在威逼利誘前也不為所動(dòng)，不向敵人屈服，最后慷慨赴死，年僅十五歲;愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤字撐起了我們民族的脊梁，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。

　　恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)。勤勞智慧的中華兒女，創(chuàng)造了舉世矚目的偉績(jī)。神舟飛天，百年奧運(yùn)，站我中華雄姿;汶川地震，千年雪災(zāi)，顯我華夏同心。中國(guó)正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。目睹這一切，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我是中華的少年! 今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，將落在我們中華少年身上。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們要像冰山上的雪蓮，不怕風(fēng)雪;像藍(lán)天下翱翔的雛鷹，頂著風(fēng)雨前進(jìn)。我們要努力學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，讓祖國(guó)以昂然的身姿挺立于世界之林! 謝謝大家! 爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿11

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的文化豐富有趣;我欣賞我的祖國(guó)，欣賞祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;我敬佩我的祖國(guó)，熱愛(ài)它在一代代中國(guó)人的努力下，發(fā)生了翻天覆地的變化。據(jù)爺爺說(shuō):“那時(shí)上班每月工資25元，每天刮風(fēng)下雨和嚴(yán)寒酷暑還得下地干活。而現(xiàn)在是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。那時(shí)連黑白電視機(jī)都買不起。現(xiàn)在家家戶戶都有彩色電視機(jī)，還是液晶的，還有電腦，功能越來(lái)越多，越做越小，價(jià)錢(qián)越來(lái)越便宜。以前住的是矮矮的茅房，走在印泥路上，熱了就用破舊的扇子扇。而現(xiàn)在寬闊的馬路，優(yōu)美的.環(huán)境，一座座高樓大廈拔地而起，坐高級(jí)轎車，熱了就用空調(diào)，過(guò)著幸福美好的生活。

　　像這樣幸福﹑安寧的生活是來(lái)之不易的。是孔祥意、黃繼光等人，義無(wú)反顧地投入保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗。在常人無(wú)法想像火海彈雨中，獻(xiàn)出了年輕的生命，是這些革命烈士用鮮血換來(lái)的。還是吳運(yùn)鐸、陳友生等專家默默無(wú)聞不分晝夜的工作，在他們心里國(guó)為重,家為輕,科學(xué)事業(yè)最重，名利錢(qián)財(cái)最輕換來(lái)的。還有解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)。因?yàn)橄扔辛藝?guó)，才有了家，才有了現(xiàn)在幸福的生活。以前，我們的祖國(guó)很落后，被外國(guó)人瞧不起，但是我們并不氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，證實(shí)了我們的祖國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一刻我的心是那么的激動(dòng)，當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我流出了激動(dòng)的淚水。我為我們祖國(guó)有今天的成就而倍感驕傲與自豪

　　2008年5月12日,汶川發(fā)生8級(jí)大地震,震驚了全中國(guó),全世界，那時(shí)的我們都在默默地祈禱那些經(jīng)歷過(guò)大災(zāi)大難的汶川同胞們能夠堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)。每個(gè)中國(guó)人都自發(fā)為汶川同胞們獻(xiàn)著愛(ài)心。5塊、10塊、50塊、100塊……俗話說(shuō)“一方有難，八方支援”。一幕一幕感人的場(chǎng)面，讓我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人而感到自豪，為我們是炎黃子孫而感到自豪。

　　我愛(ài)您祖國(guó)，您就像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻安撫著我，給了我幸福的生活，給了我寧?kù)o的生活。我要把祖國(guó)放在心中，從現(xiàn)在起一定要發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，繁榮。祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青年強(qiáng)盛，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)盛，年輕一代有理想，有能力，有責(zé)任，國(guó)家就有未來(lái)，民族就有希望。這是國(guó)家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。

　　當(dāng)然，人生之路不能一帆風(fēng)順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。

　　首先，不忘初心，挫折是人生的財(cái)富。

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程必會(huì)充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經(jīng)歷過(guò)它的磨礪，才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能看見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。

　　司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，寫(xiě)下了《史記》;半山腰下，曹雪芹畫(huà)了一座紅色的建筑，林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng)，李嘉誠(chéng)一生都是富人，可以說(shuō)挫折是最好的訓(xùn)練，苦難是最好的大學(xué)。

　　其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。

　　當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí)，當(dāng)你在痛苦中無(wú)法自拔時(shí)，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑，因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí)，生活將是你最美好的一面。

　　愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛(ài)迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說(shuō):“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開(kāi)始�！比齻�(gè)月后，愛(ài)迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。

　　古人說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎(chǔ)，在路上記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生! 非常感謝。

　　爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的讀書(shū)無(wú)用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵�才能重生。這多少有一些悲壯．但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^進(jìn)拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！

　　為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的.基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

　　為了活得精彩，們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，不滿是向上的靈魂。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

　　永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿5

　　摒一味地迎合討好，棄格格不入的暢銷元素，歌手龐龍不愿做“大眾口味”馴化者，梁曉聲不愿做迎合市場(chǎng)、討好讀者的作家。吾寫(xiě)吾愛(ài)之音樂(lè)，吾作吾心之書(shū)籍，其看似與主流受眾背道而馳，實(shí)際卻根植于其對(duì)本心的堅(jiān)守。

　　行我所行，無(wú)問(wèn)東西。只有堅(jiān)守本心才能創(chuàng)作出感人、動(dòng)人的作品。

　　藝術(shù)需要的是百花齊放，而非千篇一律；時(shí)代欣賞的是多元蓬勃，而非陳陳相因。當(dāng)代女詩(shī)人中獨(dú)樹(shù)一幟的余秀華，突破了殘缺的身體與世俗偏見(jiàn)的桎梏，極寫(xiě)“心中之熱情、激情與愛(ài)”，追隨者與批判聲與日俱增。但作為當(dāng)事者，她從不懼眾人言語(yǔ)，只求本心之詩(shī)。曾受“書(shū)比作者名氣高”等言論纏身的余華亦是此類人，他因一部《活著》榮獲豆瓣最高評(píng)分，而與其自身而言，堅(jiān)守本心，努力創(chuàng)作，既不受大眾評(píng)論的影響，也從不借其名氣而趁機(jī)炮制出暢銷書(shū)來(lái)獲利。如此藝術(shù)家能在洶涌澎湃的市場(chǎng)大潮的沖擊下，巋然不動(dòng)，堅(jiān)守本心，其文藝作品，必將璀璨如星，經(jīng)得起時(shí)間的打磨，經(jīng)得起讀者的拷問(wèn)。

　　不能堅(jiān)守本心，一味地嘩眾取寵，趨名逐利，必將迷失自我，被滾滾時(shí)代大潮所湮沒(méi)。

　　倦于粗制濫造的“工業(yè)制成品”，近年來(lái)飽受追捧的品牌之作，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)本心的堅(jiān)守。《朗讀者》走過(guò)四年三季，有人質(zhì)疑其為何不作“創(chuàng)新流量”的引入，然其卻以高品質(zhì)有力回?fù)�，始終不改、不變、不減的本心正是觀眾喜愛(ài)的.源頭。反觀作家麥家，曾因潛心力作《解密》，問(wèn)世后大受追捧。隨后只用六月而出的新作，卻被批“毫無(wú)作家之新意”，最終被迫無(wú)奈公開(kāi)道歉。由此可見(jiàn)，觀眾與讀者內(nèi)心自有一桿秤，能夠明辨其是否為用心、用情之作。一味地迎合討好大眾，拋卻自我真摯情感、真實(shí)想法的作品是無(wú)法打動(dòng)人心的，又怎能經(jīng)得起讀者和觀眾慧眼的審視呢？

　　當(dāng)然，堅(jiān)守本心并不意味著閉目塞聽(tīng)，不接受大眾的建議與評(píng)論。

　　實(shí)際上，正是因?yàn)閷?duì)本心的堅(jiān)持，才獲大眾喜愛(ài)，也正是有志趣相投之人的支持，“本心”才得以延續(xù)。這是互為因果的，正如“麻油從芝麻中浸出，而又以之浸芝麻，使它更油”，魯迅先生的質(zhì)樸之語(yǔ)，亦道出“堅(jiān)守本心”之真諦。在工業(yè)化時(shí)代，浮躁急功近利愈來(lái)愈成為時(shí)代頁(yè)面的標(biāo)簽，堅(jiān)守本心，經(jīng)得起誘惑，堅(jiān)持自我，淡泊名利，用情用心去創(chuàng)作就顯得至關(guān)重要，這種看似很自我的“固執(zhí)”，恰恰是對(duì)觀眾讀者的負(fù)責(zé)，是對(duì)藝術(shù)作品的敬畏，也正是優(yōu)秀作品得經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、歲月打磨的關(guān)鍵。

　　“卅載光陰彈指過(guò)，未應(yīng)磨染是初心。”堅(jiān)守本心何懼前路慢慢亦漫漫，未來(lái)忙忙亦茫茫？我愿青年朋友們都能堅(jiān)守本心，不因名利遮望眼，皆能堅(jiān)守本心，篤行不怠展芳華。

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿6

　　青年人既不能做“書(shū)呆子”，也不能做“清談客”，知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。

　　人年輕時(shí)，無(wú)論多么忙碌或是貧窮，有一種快樂(lè)誰(shuí)都無(wú)法剝奪，那便是讀書(shū)。但青年人讀書(shū)，有時(shí)會(huì)有熱情、少方法，戰(zhàn)略上異常重視、戰(zhàn)術(shù)上捉襟見(jiàn)肘，不得其門(mén)而入。關(guān)于如何讀書(shū)，前人進(jìn)行了諸多總結(jié)，依我看，如下四點(diǎn)能做到便十分不易，卻也十分有益。

　　首先，要追求把書(shū)“讀完”。當(dāng)年，金克木先生寫(xiě)《書(shū)讀完了》，讓人大吃一驚。別說(shuō)書(shū)海無(wú)邊、時(shí)間有限，就算只讀20xx年初至今出版的中文書(shū)，正常人窮其一生都不可能。為何金克木先生敢說(shuō)“書(shū)讀完了”？其實(shí)，這背后是對(duì)讀書(shū)的系統(tǒng)思考。比如中國(guó)古書(shū)，其中的頭緒、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)有據(jù)可循，其中有些書(shū)是絕大部分書(shū)的基礎(chǔ)——金先生舉例說(shuō)，如果研究“紅學(xué)”，那么《紅樓夢(mèng)》就是一切的基礎(chǔ)，沒(méi)有捷徑，非讀不可。

　　以此類推，青年人讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)從源頭去讀，在腦海中搭起一個(gè)“格式塔”，日拱一卒。在青年時(shí)期、記憶力最強(qiáng)時(shí)，先盡量“輸入”，快速吸收基礎(chǔ)知識(shí)，打好底子。書(shū)當(dāng)然是看不完的，但在年輕時(shí)打下廣博的基礎(chǔ)，卻能“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。

　　其次，要仰仗經(jīng)典之力。日本作家村上春樹(shù)曾借小說(shuō)主人公之口說(shuō)，“我只是不愿意在閱讀未經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的書(shū)籍方面浪費(fèi)時(shí)間”。這話聽(tīng)著刺耳、偏執(zhí)，背后卻有一番考量。大浪淘沙始見(jiàn)金，時(shí)間這個(gè)公平的'見(jiàn)證者，為人類淘汰了不計(jì)其數(shù)的書(shū)，卻同樣留下了卷帙浩繁的佳作。閱讀經(jīng)典，是進(jìn)入人類知識(shí)殿堂的捷徑。

　　意大利作家卡爾維諾對(duì)此感受極深，甚至專門(mén)寫(xiě)出一本《為什么讀經(jīng)典》。書(shū)中，他為經(jīng)典作品下了諸多定義，其中第一條便是，“你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)‘我正在重讀……’而不是‘我正在讀……’的書(shū)”。信哉斯言！因?yàn)榻?jīng)典作品反復(fù)接受一代又一代人洗禮，總能跨越時(shí)代，進(jìn)入群體的記憶中。即便這些作品需要你花力氣、下功夫閱讀，也是值得的。知識(shí)青年，不讀經(jīng)典，何以自立？

　　此外，還要經(jīng)常打開(kāi)新書(shū)。我們關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，大都來(lái)自前人。然而審視我們所處的時(shí)代，與過(guò)去又有些不同。知識(shí)更新速度爆炸性增長(zhǎng)，一日不學(xué)便有跟不上之感。即便當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人類最優(yōu)秀的知識(shí)結(jié)晶，依然傾向于以出版的方式固化。暢銷書(shū)榜上，讓人失望者有之，給人啟發(fā)者卻更多。許多經(jīng)典都曾流行一時(shí)，今日之流行未必不是明日之經(jīng)典。更為重要的是，這些直指當(dāng)下或未來(lái)、瞄準(zhǔn)過(guò)去被忽視的真問(wèn)題的書(shū)，對(duì)我們的工作生活是有益的指導(dǎo)。

　　讀書(shū)得讀其閃光點(diǎn)，尤其對(duì)當(dāng)下出版的書(shū)更要抱以寬容與理解之心。創(chuàng)新的見(jiàn)解、觀點(diǎn)、結(jié)論問(wèn)世時(shí)，因其往往領(lǐng)先于時(shí)代，往往不容易被接受。青年人更應(yīng)對(duì)世界投以好奇的目光，最先去發(fā)現(xiàn)、去接受新書(shū)中那些對(duì)世界可能有推動(dòng)作用的閃光點(diǎn)。好奇與新知，是兩盞時(shí)時(shí)互應(yīng)的明燈。

　　最后，讀書(shū)要“手腳并用”。人的記憶力有相當(dāng)?shù)木窒扌�，人的理解力亦需要多重輔助。動(dòng)手記下要點(diǎn)，動(dòng)手寫(xiě)下感受，動(dòng)手轉(zhuǎn)發(fā)給師友，便多了一種理解的可能性。應(yīng)當(dāng)既讀萬(wàn)卷書(shū)，又行萬(wàn)里路；既從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，又將知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)；既以書(shū)為友，又以實(shí)踐為師……在一個(gè)崇尚奮斗的時(shí)代，青年人既不能做“書(shū)呆子”，也不能做“清談客”，知識(shí)中的相當(dāng)一部分必須與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，書(shū)本中的文字需要在紙張外落地生根。

　　人生的許多變化，也許正是從學(xué)會(huì)正確讀書(shū)開(kāi)始的。而做一個(gè)讀書(shū)人最幸福的是，眼前是無(wú)盡的書(shū)籍世界，我們?cè)谄渲心軐ひ挼健Ⅲw驗(yàn)到通往更大世界的千萬(wàn)條路。

爭(zhēng)做新青年奮進(jìn)新時(shí)代演講稿7

　　蜘蛛正編織著一張網(wǎng)，這是給予它生存空間和食物來(lái)源的，也是創(chuàng)造著生命無(wú)限可能的舞臺(tái)�！跋騼�(nèi)而織”，是獨(dú)善其身，是對(duì)生命的；“向外而織”是不斷突破，是積極的人生。

　　蛛網(wǎng)雖小，卻能守護(hù)生命，使蜘蛛在一方小小天地為自己創(chuàng)造生命奇跡。蛛網(wǎng)脆弱，風(fēng)雨之下可能會(huì)覆沒(méi)，而蜘蛛固守這小小一隅，不斷修補(bǔ)著，積極為自己創(chuàng)設(shè)良好的生存條件，不管環(huán)境如何變化，始終“獨(dú)善其身”。葉嘉瑩先生一輩子只做一件事，為中國(guó)的孩子整理唐詩(shī)，使優(yōu)秀和詩(shī)篇浸潤(rùn)中華兒女；張桂梅老師二十年如一日，三年又三年，用身體力行的付出和偉大的精神助力著山村女孩的“大學(xué)夢(mèng)”。在一方做好自己的`事，只做一件事，看似渺小，精神卻震撼人間。

　　蜘蛛的蛛網(wǎng)并不是一勞永逸的存在，就像天賦，不會(huì)是人生存的唯一資本。

　　彭志輝是華為公司“天才少年”計(jì)劃引進(jìn)的人才之一，他精通計(jì)算機(jī)、人工智能等高精端技術(shù)，是一個(gè)不折不扣的“天才”。清華大學(xué)畢業(yè)的他沒(méi)有留在實(shí)驗(yàn)室，而是選擇進(jìn)入華為公司，他說(shuō)：“我們國(guó)家的人工智能終端領(lǐng)域還有很大進(jìn)步空間，而我恰好在這個(gè)專業(yè)上有所長(zhǎng)，所以我要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，嘗試去突破這個(gè)領(lǐng)域�！睋碛袠O高才學(xué)與天賦的他不斷著新領(lǐng)域，還進(jìn)入視頻網(wǎng)站做了一名博主，向粉絲普及機(jī)器人知識(shí)，展示他自制的機(jī)器人“互聯(lián)”。

　　人生不應(yīng)為自己設(shè)限，應(yīng)永不滿足地去挑戰(zhàn)，不局限于已有的。

　　單板女孩兒谷愛(ài)凌被網(wǎng)友稱為“努力的天才”，她在美國(guó)出生長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)之余以為愛(ài)好。成績(jī)十分優(yōu)秀的她，從未想過(guò)從事滑雪事業(yè)，而北京冬奧會(huì)的成功申辦，讓她有了代表中國(guó)隊(duì)參加冬奧的想法，在一番糾結(jié)后，她毅然選擇了為滑雪拼搏。北京冬奧舉辦之前，“中國(guó)隊(duì)的谷愛(ài)凌選手”在各類世界性比賽間穿梭，不僅拿到了冬奧會(huì)參賽資格，還以女選手中最難動(dòng)作打破了世界紀(jì)錄，作為“中美混血”的谷愛(ài)凌說(shuō)：“既然我選擇了單板滑雪，就要代表中國(guó)奪冠。以我最好的水平！”

　　生命需要一張網(wǎng)，不管是“向內(nèi)而織”，守護(hù)生命，還是“向外而織”，不斷突破，都是奮斗的狀態(tài)。

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