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    高三教師會發(fā)言稿

    更新時間:2022-06-17 20:21:02 發(fā)言稿 我要投稿

    高三教師會發(fā)言稿

    高三教師會發(fā)言稿

    演講稿

    高三教師會發(fā)言稿

    各位老師,領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!

    八月的~~,秋老虎依然氣勢洶洶,居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響,三的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的戰(zhàn)略階段,不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考?xì)v史添上閃耀的一筆。

    當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點,但確有很多困難之處,但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體,個月后一定不辱使命,為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們級的所有輕人表態(tài),立下我們的軍令狀!

    一,要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中,學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關(guān)系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己。考高是一座煉獄,對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈,更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理狀況,多泡班,多對話,把關(guān)心普及每一個學(xué)生,不拋棄不放棄,與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。

    二,要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗,老中青三代教師并肩作戰(zhàn),各科教師協(xié)調(diào)配合,一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置,打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊,在高考戰(zhàn)場上所向披靡!

    三,要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng),敵強(qiáng)我更強(qiáng);敵進(jìn)我也進(jìn),敵退我還進(jìn)”的宗旨,一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心,不因過程中一點點挫折而氣餒,不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力,在這張持久戰(zhàn)里比勇氣,比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,打好一診二診三診的陣地戰(zhàn),穩(wěn)妥推進(jìn)巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平,為最后一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備!

    四,要特別注意落實。備課充分,講解透徹,批改細(xì)致,有針對性的檢測,有目的性的輔導(dǎo)是落實;經(jīng)常到班,經(jīng)常談心,聯(lián)系激,也是落實;關(guān)注學(xué)生的思想狀況,關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū),反應(yīng)及時,措施得當(dāng),還是落實。落實落實再落實。總之,落實是根本。是巴蜀軍團(tuán)的秘密武器!

    五,要特別激-情備考。高三苦,但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情,持久的激-情備考,感染學(xué)生,感染激。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下,大練兵!

    相信,明盛夏的果實,一定屬于xx-xx級。

    我不是文科老師不懂得煽情,最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友勉!

    三磨劍,昂首向天,敢問千軍哪家敵手?

    試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬難我輩威風(fēng)!

    這是我?guī)臀乙粋好朋友寫的

    借給你用啦!

    看在你離重慶這么遠(yuǎn)的份上,應(yīng)該不會和他撞稿的!

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