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    老師家長會發(fā)言稿

    更新時間:2022-05-24 08:37:34 發(fā)言稿 我要投稿

    老師家長會發(fā)言稿

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

    老師家長會發(fā)言稿

      老師家長會發(fā)言稿1

      尊敬的各位家長:

      大家好!

      我是五(1)班的班主任,任教五(1)班的英語。首先,我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的大力支持。同時我代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁。

      今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉問題:

      一、班級基本情況:

      本班有學生56人,大多數(shù)學生都是比較乖巧、聽話的,特別是班干部,他們都能以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風。還有一些有特長的同學,如王梓豪、葉福成等能為班級出好每一期的黑板報 。孩子們的這些貢獻和家長的教育和支持都是分不開的,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子,不論在學習上還是在日常的生活當中,自我約束能力不強,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習慣。但我相信,時間會驗證一切!

      接著,我們再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結(jié)果卻不太令人滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合 要讓孩子學的好,我們就要協(xié)調(diào)一致,為此我向各位家長提幾點建議供你參考:

      1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時間,對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。

      2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學習的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),那邊電視哇哇叫,麻將戳的叮當響,那孩子能安心寫作業(yè)嗎?  3、在看電視的問題上,要給孩子把把關(guān)?措娨暤臅r間要把關(guān),我們不是要求孩子一點電視也不看,但對看的節(jié)目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當然也要家長做出點犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,要么把音量放低點。  4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。像數(shù)學,抄個算式得數(shù),老師一看都對,其實什么都沒學會,一點用都沒有。再有,就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),有的`家長可能會說,現(xiàn)在的題有點難,不會做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數(shù)低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。

      5、放學后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。  6、經(jīng)常和孩子溝通,了解孩子的心理,發(fā)現(xiàn)問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙,沒時間。我要說那是借口,等孩子出了問題你就有時間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫,還有用嗎?

      7、還有更重要的一點,就是如果你對老師和學校有什么意見,我建議你到學校來,我們可以坐在一起交流一下。

      8、如果沒有大人的引導或看護,最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò)。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強,而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。  作為你們孩子的英語老師, 直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。

      重視良好的學習習慣的培養(yǎng)

     。1)讓孩子多聽錄音  本學期學校給每個孩子都配有英語磁帶,那么各位家長最好給他們準備一個錄音機讓孩子們多聽英語。

     。2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。

     。3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。 要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。  在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn):有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法。

      為了孩子的進一步發(fā)展,為了孩子的健康成長,我在這里對各位家長提幾點建議;

      1、重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是學生學習情況的一個表現(xiàn),也是家長了解孩子學習和在校表現(xiàn)的最重要的渠道。要做到真正地關(guān)心孩子的學習,一定要堅持每天檢查孩子的作業(yè)。以及時發(fā)現(xiàn)問題,進而解決問題。否則,對孩子學習的關(guān)心只是空談。

      2、及時與老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙,一般說來,我不經(jīng)常與各位家長聯(lián)系。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性。我與五十多個家庭聯(lián)系難,但家長與我聯(lián)系簡單。真誠的希望各位家長及時地與老師溝通、聯(lián)系。因為教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。

      再有,就是座位問題,我們這個班人數(shù)特別多,有的同學擔心自己的孩子上課聽不見,看不見,擔心自己的孩子坐在后面不聽課,要求老師換位子坐到前面去,我是左右為難,不好怎么辦。實在是視力不好,在做矯正,那還情有可源,可以考慮,但如果擔心別的,那就沒有必要了。

      幾年來,作為教師,我對各位家長的關(guān)心和支持表示感謝;作為一個個體的人,我也有簡單粗暴的時候,再此,我對各位家長的理解和寬容表示感謝。

      以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來,再次表示感謝!

      最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

      老師家長會發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

      早上好!今天,我校召開了一年一度的家長會。首先,我衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對學校教育教學工作的支持和對孩子們的關(guān)愛。

      轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為五年級學生了,再過一年,孩子們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試,在五年級最后的一個學期,我們召開這次家長會,目的就是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,共同探討提高教育教學質(zhì)量的方法,同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來,使您們的孩子,取得最好的成績,獲得最大的發(fā)展,為進入中學學習打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學校三者共同的心愿?傊褪且痪湓挕耙磺袨榱撕⒆印。

      我是負責教五(3)班語文科工作的。剛才莫老師已經(jīng)具體地介紹了班級的管理情況和學生的全面情況,我在這就不再多說了。下面我重點從如何輔助學生學習方面與各位家長進行交流:

      首先,讓我們來了解學生的情況

      本學期,我們五年級從第四周開始分出三個班級,我們五(3)班現(xiàn)有54名學生。我深知本班學生成績的.優(yōu)劣,學生的語文基礎(chǔ)較差,學習興趣不濃。因此,我從第四周開始就緊抓學生行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生學習的興趣,其目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過半個學期的常抓不懈,部分學生都能做到認真聽講、按時完成作業(yè)。但還有大多數(shù)學生也存在以下幾點問題:

      1、學習習慣差,課堂上不夠?qū)P模?/p>

      2、學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;

      3、也有些學生對學習的重視程度不夠,三天打魚兩天曬網(wǎng),考試成績比較差;

      4、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

      5、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機、結(jié)伙瞎玩等。所以,我們班的語文成績在中段考試中不夠理想,為了孩子們的進步。我們學校、老師和的家長,必須聯(lián)合起來,同心協(xié)力,對你們的孩子、我們的學生,加強教育,一起來關(guān)心、督促他們學習。

      其次,家庭教育要有的放矢

      我想在座的每一位家長們都希望自己的孩子學習好,并不惜花費大量的精力和財力,那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢?最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,是關(guān)系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。良好的學習習慣內(nèi)容很多,對于一個小學生來說,至少要養(yǎng)成以下四種學習習慣:

      第一、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣,我們做父母必須認真地看待孩子學習這件事。孩子們每天下午放學后,可以讓他們在外面玩一會兒,然后回家洗澡、吃完晚飯后,讓孩子靜下心來學習。每天到了這個時間,全家人都要安靜下來,不要大聲談話、聊天或者閑扯、更不要看電視,給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報,那就更好了,恰當時還給她指點迷津。這樣,除了給孩子一個良好的學習環(huán)境,還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。我本人在家庭教育這方面就做到了,雖然我的孩子現(xiàn)在才上一年級,但每到學習時間,她就會主動坐下來做功課,再也用不著我提醒、叮囑和責罵了,她現(xiàn)在很自然地養(yǎng)成定時、專心學習的好習慣。我們做父母的何樂而不為呢?

      我們不僅培養(yǎng)孩子專心學習,還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的習慣。做事認真做,做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,邊玩邊做作業(yè),并不能減少作業(yè),也不會玩得更多,而且作業(yè)沒完成,玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業(yè),才有可能痛痛快快地玩,玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽,也要在行動上約束他,而不是放縱孩子愛怎么樣就怎么樣。

      第二、教育孩子學會科學合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,由于孩子們還小,時間觀念不強。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。每一個孩子都是有好奇心的,常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,讓孩子早睡早起,不要讓孩子們熬夜,這樣就會直接影響的學生的第二天學習,學生要有充足的睡眠,才能更好的把精力投入到學習當中去。當然,也要給孩子規(guī)定一些具體活動,如:早晨起來后做操、晨讀;下午放學后玩一些有益之類的活動;晚飯后復習功課、做作業(yè)、讀書等等。因為孩子們現(xiàn)在是長身體、長知識的時候,要讓這些活動為孩子接受的,逐漸成為良好的習慣。

      第三,養(yǎng)成按時獨立復習和預習的好習慣。首先,復習是為了防止遺忘,使所學的知識得到鞏固。其次,通過復習可以加深理解,做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復習可以使知識系統(tǒng)化,把先后學得的知識連貫起來,形成知識體系。指導孩子復習,就要把握住這三個方面,引導孩于掌握正確的復習方法,形成良好的復習習慣。

      第四,養(yǎng)成廣泛閱讀課外書的好習慣。孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍,不讀各種兒童讀物和報刊,就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過,那么他的學習會越來越槽,最后變成個落后生。有人說:“正課還學不好呢,去讀那些雜書豈不是耽誤功夫?”好像只有學有余力的孩子才能看課外書,這種看法是不對的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀、再閱讀!睂W習需要一個廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學習新知識就會變得越容易。因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,引導孩子認真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣,這將是一輩子的財富。

      以上是我對學生養(yǎng)成良好學習習慣的簡述,提高學生學習成績的方法,望能給各位家長以借鑒,起到拋磚引玉之效。

      最后借此機會,向各位家長提一些建議

      一、平時要盡可能多抽出時間來檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,配合老師輔導好自己孩子的學習。

      二、請督促孩子背書,除略讀課文外,單元的誦讀與積累都要求背誦。這樣有利于積累詞語,提高孩子的寫作能力。

      三、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

      四、經(jīng)常與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

      五、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。

      六、教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營養(yǎng),保證充足的睡眠,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子上網(wǎng)吧,進電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進行教育。

      各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。在這里,我想送給各位家長們一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”最后共同祝愿您的孩子早日成才!

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