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    黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

    更新時(shí)間:2022-08-24 10:47:40 發(fā)言稿 我要投稿

    2022年黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(精選8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的2022年黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(精選8篇),歡迎大家分享。

    2022年黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(精選8篇)

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇1

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      一年來(lái),在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和"十八大"文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。

      通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟。平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,

      在課堂教學(xué)中,運(yùn)用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。一向以來(lái),我都能夠愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。

      在xx小學(xué),我負(fù)責(zé)xx工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,xx的.教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)"雙差"學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。

      一年來(lái),由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績(jī)。被評(píng)為x教師,本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。

      一、存在問(wèn)題及原因分析

      1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。

      2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),

      存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

      3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的'發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

      4.事業(yè)心不如從前,開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。

      二、今后努力方向及整改措施

      1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和社區(qū)實(shí)際工作相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

      2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。

      3、在工作中做到五個(gè)帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績(jī);帶頭保持廉潔,一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),顧全大局。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。

      4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,走訪群眾、發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧,努力走出一條符合服務(wù)社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評(píng)與自我批評(píng)。

      三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      大家好!

      批評(píng)與自我批評(píng)是保持的先進(jìn)性的有力武器,使我們抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決內(nèi)矛盾、維護(hù)的紀(jì)律的有效方法,也是我們光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

      一、存在的不足

      1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠

      我一直相信做一件事情,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受支部的工作已經(jīng)兩月多了,在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研,大部分時(shí)間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé),這讓我覺(jué)得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的員同志要全心全意為人民服務(wù),不能做投機(jī)派、自私派,但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的員同志,我為自己的自私感到羞恥。

      2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但缺乏解決問(wèn)題的能力

      由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合担合档?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下,我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問(wèn)題。上次做支部建設(shè)的時(shí)候,通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談,在周書記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題。但每次交談我只是經(jīng)常提出問(wèn)題,但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題,以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在,沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變,支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。

      3.為做好思想政治工作

      支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找員同志談過(guò)話,即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒(méi)有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。

     二、努力方向和整改措施

      以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開(kāi)始,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)員。

      首先,加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想匯報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴(yán)格要求自己,不但是作為一名員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀(jì)青年的需要。

      其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,合理安排時(shí)間,努力提高自己做事的效率。把支部的`工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái),而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái),做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個(gè)合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情,不浪費(fèi)時(shí)間,不做無(wú)效率的事情,將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí),關(guān)注支部其他員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心,指出員同志的不足,使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不斷完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)員。

      當(dāng)然,說(shuō)都會(huì)說(shuō),優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會(huì)說(shuō),還會(huì)付諸行動(dòng),嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個(gè)員的要求。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。

      1、員意識(shí)淡薄

      作為一名大學(xué)生預(yù)備員,這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)員。而我們員中人卻沒(méi)有做到,員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分員存在理想信念淡化的`傾向。有些員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。

      2、自我約束力差

      的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要員時(shí)刻以員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。

      3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重

      思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

      4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降

      作為一名共產(chǎn)員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      最近一段時(shí)間,組織集中員同志們進(jìn)行了深刻的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅使我們這些員同志對(duì)于思想有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于的發(fā)展方針路線有了新的了解,同時(shí),也使我們這些員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到,忠于、發(fā)揚(yáng)的事業(yè),不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想,同時(shí),也需要對(duì)自己、對(duì)周圍同志進(jìn)行有益的批評(píng)與自我批評(píng)。在內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,通過(guò)不斷自我檢討、自我提升,以求最終正確發(fā)揚(yáng)精神,完成的革命事業(yè)。

      由于學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,本人對(duì)于組織內(nèi)的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此,在這里簡(jiǎn)要地對(duì)這兩位同志進(jìn)行批評(píng),并對(duì)他們的良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

      首先,談到成績(jī)或者說(shuō)良好的工作表現(xiàn),xxx與xx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習(xí)中,他們作為班干部處處表現(xiàn)出對(duì)于工作的熱愛(ài),對(duì)組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認(rèn)真,工作效果也很好,能夠傾聽(tīng)群眾的聲音,及時(shí)將積極分子、群眾的心聲反映給組織。通過(guò)這樣直接的方法,大大解決了同學(xué)們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實(shí)際問(wèn)題?梢哉f(shuō),這就是切實(shí)地為人民服務(wù),從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使組織的`凝聚力大大增強(qiáng),的威信力堅(jiān)不可摧,也為組織力量的不斷壯大、的光輝思想的發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外,他們自己也不斷進(jìn)行自我完善,專業(yè)課學(xué)習(xí)自然沒(méi)有放松過(guò),在業(yè)余時(shí)間他們還博覽群書,提高自己的技能。我想,這是一名員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點(diǎn)。

      至于對(duì)他們的批評(píng)或者提出的一些建議,我個(gè)人的看法是這樣的。首先一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實(shí)踐的精神。毋庸置疑,知識(shí)只有回歸實(shí)踐才具有真正的價(jià)值,而我們的同志卻缺乏這樣的實(shí)踐精神。作為一名社會(huì)保障專業(yè)的研究生,我們需要深入了解民生,深入走入群眾的生活,去發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒(méi)有或者說(shuō)很少進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)。可以說(shuō),我們的同志對(duì)于知識(shí)的掌握還僅僅限于書本層面,遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮知識(shí)真正的力量。從另一個(gè)角度講,我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無(wú)論是對(duì)于理論問(wèn)題還是實(shí)踐問(wèn)題,不能從更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有層面,很少有新的突破。

      我自己通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先,就是缺少創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還遠(yuǎn)不能也不敢形成自己的見(jiàn)解。害怕錯(cuò)誤,不敢前進(jìn)。對(duì)于書本知識(shí)的掌握不夠深刻,對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個(gè)人很大的一個(gè)不足之處。以后,我應(yīng)該在這個(gè)方面加以注意。其次,我在生活中與組織的交流不是很充分,以致于不能及時(shí)向組織匯報(bào)我的思想,這是我個(gè)人還有待注意的一個(gè)方面。再次,在工作上,我雖然沒(méi)有承擔(dān)組織中的干部工作,但也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)幫助他們。在這一方面,我的行動(dòng)不夠積極,以后,我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動(dòng)開(kāi)展工作,以使得我們組織的工作開(kāi)展得更為順利,更為有效。

      至于成績(jī),我個(gè)人認(rèn)為,無(wú)論是思想上還是行動(dòng)上,我都堅(jiān)持正確的方向,時(shí)刻以員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治上,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我們中國(guó)共產(chǎn)的偉大思想,擁護(hù)我們偉大的。我想,思想上堅(jiān)持正確方向的人,生活與學(xué)習(xí)就有了明確的方向。方向不錯(cuò),道路亦不會(huì)錯(cuò)。

      以上就是對(duì)于我個(gè)人也是對(duì)于組織成員的批評(píng)與自我批評(píng)。希望能通過(guò)這樣一次思想的交流,能與組織更親近,也希望能在以后的生活工作中,更好地發(fā)揮組織的力量,使我們班的組織工作做得更為到位,也更符合群眾的利益。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇6

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      大家好!

      勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

      敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以,真正的共產(chǎn)人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。

      本人在學(xué)校支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,在工作上取得了一定的成績(jī);仡櫼呀(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。

      在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

      在教育教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      我盡量擴(kuò)充自己的'知識(shí)面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說(shuō)的確是有所收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,從自身找原因:

      1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

      2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

      3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

      在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng),使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)性鍛煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      謝謝大家!

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇7

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

      今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)區(qū)別于其他政的顯著標(biāo)志之一。

      通過(guò)學(xué)校支部組織員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名員教師應(yīng)牢記了的宗旨,員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

      一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

      二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)員的活力,以爭(zhēng)取新的突破。

      三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式。

      四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。存在問(wèn)題及原因分析

      一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

      二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到

      新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

      四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽(tīng)課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。改進(jìn)措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

      2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來(lái)幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的`效果。今后努力的方向

      1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

      2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。

      3、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)性是每個(gè)的員的立身之本要堅(jiān)持性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)總之通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)員。

      黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇8

    各位同志:

      下午好!

      我是來(lái)自xx班的萬(wàn)宏明,轉(zhuǎn)為預(yù)備員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。

      第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。

      第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。

      第三,我有一定的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)可以很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。

      第四,而作為xx班的帶寢員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的'會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相對(duì)比較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫助他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫助他們進(jìn)步。

      第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一直都是我在說(shuō),不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議,以后我在開(kāi)部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。

      第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)上的能力。

      以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)組織繼續(xù)考驗(yàn)我!

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