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    發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】

    更新時(shí)間:2023-07-10 14:50:40 發(fā)言稿 我要投稿

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    發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】

      發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】 1

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】

      大家下午好!

      記得有一句維吾爾族諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的,如果潛水的人懼怕鱷魚(yú),他就取不到價(jià)值昂貴的珍珠。當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。

      特別是近年來(lái),為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說(shuō),通過(guò)各種方式,從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。

      事實(shí)也早已表明,的根子是民族分裂主義,思想基礎(chǔ)是宗教極端主義,活動(dòng)方式是暴力恐怖活動(dòng)。少數(shù)青年在極端宗教勢(shì)力的教唆、蠱惑、欺騙之下,走上了極端主義歧途,墜入了與恐懼、饑餓、孤獨(dú)、悔恨為伴的罪惡深淵,選擇了與人民為敵,極其可悲地成為極端宗教勢(shì)力的“炮灰”,成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓(xùn)極其沉重、警示極其深刻。

      要拔除嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”,必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來(lái),堅(jiān)決予以遏制和打擊。青少年的未來(lái)是中國(guó)的未來(lái),新疆的未來(lái)。社會(huì)穩(wěn)定,青少年是最大的`受益者;社會(huì)的動(dòng)蕩,青少年將成為最大的受害者。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果是每一位當(dāng)代青年不可推卸的社會(huì)責(zé)任。

      正如報(bào)道所言,高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃,是境內(nèi)外進(jìn)行滲透、破壞、爭(zhēng)奪的陣地。故此,圍繞“去極端化”的主題,專家學(xué)者從思想政治教育學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué),不同角度揭批了宗教極端主義向?qū)W校滲透的丑惡行徑,提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對(duì)策與思考。

      在筆者看來(lái),維吾爾族有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,誰(shuí)玩火,火燒誰(shuí)的手。當(dāng)下,暴力恐怖活動(dòng)已經(jīng)成為影響新疆穩(wěn)定的直接

      現(xiàn)實(shí)

      危害,而宗教極端思想是賴以生存的土壤,則是暴力恐怖活動(dòng)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和成員發(fā)展的主要手段,是嚴(yán)重影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。針對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)和教育引導(dǎo)各族干部群眾的

      現(xiàn)實(shí)

      任務(wù),新疆多方入手,綜合施策,對(duì)癥下藥,著力加強(qiáng)“去極端化”的宣傳教育工作,用思想利器摧毀思想根基,使各族干部群眾擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無(wú)疑是對(duì)“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。

      在這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的場(chǎng)所,同時(shí)也是抵御敵對(duì)勢(shì)力對(duì)青少年進(jìn)行宗教極端思想滲透的重要陣地,11位專家學(xué)者集體發(fā)聲亮劍:堅(jiān)決抵御宗教極端主義在高校滲透,其導(dǎo)向和引領(lǐng)意義是顯而易見(jiàn)的。只要全疆上下人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者,爭(zhēng)當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢(shì),將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。 

      發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】 2

      一是每周一工作隊(duì)在升國(guó)旗儀式后,組織對(duì)新頒布的《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》進(jìn)行宣講。宣講緊密結(jié)合的惠民政策、群眾身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的變化,向群眾講述了“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”的深刻內(nèi)涵,倡導(dǎo)各族群眾要崇尚科學(xué)、先進(jìn)、健康、文明的生活習(xí)慣,堅(jiān)決抵制和反對(duì)極端化。村民阿力甫說(shuō):“聽(tīng)了每周一的宣講,我對(duì)極端化行為有了新的認(rèn)識(shí),我一定要教育好家里人,好好認(rèn)清極端化的危害,遠(yuǎn)離極端化思想。

      二是每周召開(kāi)兩次村民小組負(fù)責(zé)人、宣傳員、十戶長(zhǎng)等村干部參加的`宣講會(huì),要求村干部不僅要自己了解,還要教育影響身邊的人,更要充分利用與村民直接接觸的機(jī)會(huì),在田間地頭等各種場(chǎng)所宣傳,讓村民深刻認(rèn)識(shí)到極端化思想的表現(xiàn)形式,認(rèn)識(shí)到極端化思想對(duì)家庭、生活的影響和危害。工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吐?tīng)栠d·吐?tīng)柡楸硎荆何覀円鋵?shí)好經(jīng)常走訪群眾、聯(lián)系群眾的工作機(jī)制,將和國(guó)家的政策宣傳到位,堅(jiān)決抑制和反對(duì)極端化,唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

      三是特別召集重點(diǎn)人員及在押人員親屬在村委會(huì)議室面對(duì)面集中宣講,讓他們結(jié)合發(fā)生在自己身上的事例,談思想深處發(fā)生的變化。在押人員親屬阿依古麗·吐?tīng)栠d說(shuō):“我的兒子深受極端化思想的毒害,做了無(wú)法面對(duì)家人和社會(huì)的事,我現(xiàn)在很后悔沒(méi)有及時(shí)教育好他,今后我一定要多學(xué)習(xí)教育好家人,遠(yuǎn)離極端思想。”教育廳駐拜什格然木村工作隊(duì)的各類宣講教育活動(dòng)還在繼續(xù),下一步將結(jié)合工作計(jì)劃,對(duì)《條例》進(jìn)行廣泛、深入的宣講,確保將的聲音傳到千家萬(wàn)戶,讓老百姓主動(dòng)站起來(lái)發(fā)聲亮劍。


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