關于小學生感謝信范文匯編4篇

　　隨著感恩教育不斷深化，我們使用感謝信的情況越來越多，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的小學生感謝信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生感謝信 篇1

敬愛的黃鴻年爺爺：您好！

　　我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子，我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。

　　每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發(fā)著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的知識殿堂！

　　多媒體教室的設備也很先進，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的.認真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內容，神奇極了，我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學沒有聽懂，現(xiàn)在，通過投影同學們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻，學得輕松多了！

　　黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件！我們一定不辜負您的一片真誠和苦心，發(fā)憤學習，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！

　　再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！

　　xx

　　二0xx年六月

小學生感謝信 篇2

尊敬的宋慶齡基金會的各位領導：

　　您們好！

　　您們給我們捐贈了棉被和床單，我們向您們表示衷心的感謝。謝謝您們給我們帶來溫暖。

　　以前我家的棉被很薄，常把我們凍醒了，如果不是您們給我們捐贈了棉被和床單，我們不知道怎樣度過這寒冷的冬天。現(xiàn)在蓋上您們捐贈的棉被和床單，感到非常的暖和，非常的'舒服，夜晚再也沒有把我們凍醒。每當這時，就想起了您們給我們的照顧。

　　您們走的時候，我多么希望您們多留一會兒，我們就這樣依依不舍的告別了。如果您們下次還能來我們校，我們還會熱烈的歡迎您們的到來。

　　我的理想是努力學習，用自己的優(yōu)異的成績回報您們。

　　祝：身體健康！工作順利！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生感謝信 篇3

　　20xx年x月x日，設計藝術學院黨總支的書記汪中海收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：

　　我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。

　　為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的學生。

　　在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的'學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。

　　最后，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝!

　　感謝信的落款處寫著：____________有限公司

　　20xx年x月x日

小學生感謝信 篇4

　　拾金不昧感謝信范文

　　在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。

　　10月20日，我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業(yè)大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

　　史佳同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的`校園。

　　同時，這種行為也展現(xiàn)了天農學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

　　此致

　　敬禮

　　XX

　　20xx年x月x日

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