給老師的感謝信
更新時(shí)間：2023-07-07 17:17:25 感謝信 我要投稿
給老師的感謝信(精品)
在現(xiàn)在社會(huì)，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
尊敬的老師：
您好！
首先感謝您對(duì)小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的.品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！
祝您身體健康!
感謝您的學(xué)生：__
20__年__月__日
給老師的感謝信2
敬愛的李老師：
您好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我離開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時(shí)，不由自主地就會(huì)想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中，分在一個(gè)相對(duì)來(lái)說較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午，我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時(shí)一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹，艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒說，就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。
敬愛的李老師，您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道，在您未看到我之前，有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的，從我的身旁無(wú)情地走過。有一個(gè)老師見了我，帶點(diǎn)嘲笑的口氣說：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點(diǎn)藥。”然后走了。而您見了我，放下手中的飯菜，二話都沒說，就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
正是因?yàn)槟皶r(shí)扶我去醫(yī)務(wù)室，我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來(lái)幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí)，您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點(diǎn)滴后，您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí)，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時(shí)，您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時(shí)送我去醫(yī)務(wù)室，感謝您對(duì)我像對(duì)待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛的李老師，軍訓(xùn)完了，學(xué)校分配您教我們班的語(yǔ)文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語(yǔ)文的時(shí)候，我的心激動(dòng)得無(wú)法用文字來(lái)形容。第一次上我們的語(yǔ)文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時(shí)我聽了，高興極了，因?yàn)槲覐某踔虚_始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導(dǎo)，我的寫作水平又將大進(jìn)一步。
于是我在課余時(shí)間，便拿著初中時(shí)寫的文章給您看，而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子，然后細(xì)心地為我修改，大到改一段，小到改個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改完后，您拿著稿子到走廊上細(xì)心地教導(dǎo)我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內(nèi)容有點(diǎn)相似，把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個(gè)詞語(yǔ)意思有點(diǎn)相近，要二取一;這個(gè)句號(hào)沒有用準(zhǔn)確，當(dāng)引用一句話完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)里面;當(dāng)引用一句話未完整時(shí)，句號(hào)要放在引號(hào)外面。每次我都全神貫注地聽您講解著，每次寫作時(shí)，都很重視這些細(xì)節(jié)。慢慢地，這些細(xì)節(jié)方面不會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展，叫我每個(gè)星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細(xì)地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內(nèi)容哪里有點(diǎn)小矛盾，哪里得詳寫，哪里得一筆帶過。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍，又在課余時(shí)間，用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候，我有點(diǎn)失落。我心想：我是不是沒有寫作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候，您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我，我把這個(gè)想法毫無(wú)隱瞞地告訴了您，您笑笑地說道：“不要泄氣哈，大部分的好文章都不是寫出來(lái)的，而是改出來(lái)的，像我國(guó)近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢�！碑�(dāng)時(shí)我聽了，寫作的信心又強(qiáng)烈了。“皇天不負(fù)有心人。”改到第六次的.時(shí)候，您便拍手稱好，還拿給辦公室的各個(gè)語(yǔ)文老師看，她們也覺得很好。
當(dāng)時(shí)我在旁邊露出了滿臉的笑容，您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來(lái)了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著雜志里的那篇文章，我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強(qiáng)烈了，每天的課余時(shí)間和星期六、星期天，我常常在教室里寫作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎(jiǎng)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎(jiǎng)的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎(jiǎng)。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個(gè)人獲獎(jiǎng)，我便是其中一個(gè)，接著我又獲了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)。每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí)，我首先想到的一個(gè)人就是您，是您每次的細(xì)心教導(dǎo)，我才能獲這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
后來(lái)，高三換了個(gè)語(yǔ)文老師，她沒有您那么細(xì)心地教導(dǎo)，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機(jī)把它打印出來(lái)。我嗅到A4紙上發(fā)出來(lái)的墨香，心中格外舒暢。
敬愛的李老師，現(xiàn)在我在大學(xué)里，有很多時(shí)間，除了學(xué)習(xí)外，我每天都堅(jiān)持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來(lái)的時(shí)候，我又會(huì)想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo)，我估計(jì)以我剛進(jìn)高中的那寫作水平，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導(dǎo)我。
敬愛的李老師，我想告訴您，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。閑時(shí)，在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì)向著自己的文學(xué)夢(mèng)前進(jìn)!有朝一日定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的王老師：
您好！
謝謝你教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我學(xué)習(xí)時(shí)“取其精華，去其糟粕”。以及“學(xué)以致用”。謝謝你為我們?cè)O(shè)立圖書館角，豐富了我們的課外知識(shí)。謝謝你讓我們周五帶玩具來(lái)學(xué)校，這不僅放松了我們自己，也提高了我們?cè)谙蛲瑢W(xué)介紹玩具時(shí)的口頭作文能力。最讓我們開心的是你讓我們養(yǎng)花養(yǎng)小動(dòng)物，讓教室充滿大自然的氣息。
王老師，再次感謝你為我們做的這么多。你是世界上最好的`老師。
祝愿：身體健康，工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的黃先生:
您好！
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。請(qǐng)接受我深深的敬意和真誠(chéng)的感謝。
我還記得你帶我去二年級(jí)16班實(shí)習(xí)開始的那一幕。那時(shí)候的`我，就是這么內(nèi)斂。是你的平易近人，緩解了我剛來(lái)時(shí)的尷尬。是你的言行讓我意識(shí)到“走在三尺講臺(tái)上，教書育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師，深深體會(huì)到了“愿為春雨付出心血，隨風(fēng)潛入桃李栽培”的教育靈魂，覺得做好一個(gè)班主任真的不容易啊！一分耕耘一分收獲”，只要用心付出，就能讓學(xué)生真心待你！
這是我步入社會(huì)的第一步。在這條路上，你見證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你讓我不再那么幼稚，更加冷靜。謝謝你給我一個(gè)展示自己的空間。感謝您這兩個(gè)月來(lái)的支持和信任！
春花秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；久而久之，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心！我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信5
親愛的李老師：
您好！
您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的.。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您身體健康！工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
親愛的老師：
您好！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅恕Ｔ谶@三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
xx老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的`工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂，身體健康！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
親愛的楊小姐:
您好！我是周信的父親。我不知道你是否記得我。剛和欣欣通過電話。他在學(xué)校很好，加入了學(xué)生會(huì)。高考前他提到了過去的事。我們父子倆都很動(dòng)情，真心想謝謝你。感謝欣欣在高考前遇到了你負(fù)責(zé)任又耐心的老師。在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)之前，我想給你寫封感謝信，并提前祝你節(jié)日快樂！
X年9月26日，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的妻子，欣欣的媽媽，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離開了我們。從那以后，我們家發(fā)生了翻天覆地的變化。欣欣因?yàn)閶寢尩碾x開很難過。從此她的成績(jī)一落千丈，整天沉迷游戲。
欣欣和媽媽一起長(zhǎng)大，媽媽是老師，一直教他長(zhǎng)大。我經(jīng)常出差，老婆操心家里所有大大小小的事情。她突然消失了，我感覺這個(gè)家沒有家了。我兒子從小就更加依賴母親。愛人去世后，兒子在房間里掛了一套媽媽經(jīng)常穿的衣服，經(jīng)常盯著看。我知道母親的離開對(duì)他打擊有多大。當(dāng)時(shí)工作中也遇到了一些問題。處理完欣欣媽媽的善后，我去北京出差，欣欣沒管。
直到有一天，我接到欣欣班主任的電話，說“欣欣爸爸你好！我是欣欣的班主任。欣欣成績(jī)一落千丈。有時(shí)候她逃課，上課不聽課。她整天上課睡覺，和他說話。他什么也沒說。他這次調(diào)整只拿了400多分。這個(gè)年級(jí)對(duì)于本科生來(lái)說比較難。欣欣曾經(jīng)愛學(xué)習(xí)，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的前景�，F(xiàn)在怎么變成這樣了？離高考只剩不到半年了。能不能來(lái)學(xué)校方便跟我聊聊？”我把孩子母親的死訊告訴了老師。我還告訴他我出差了，回來(lái)不方便。過幾天回來(lái)再說。欣欣老師聽了我的話，狠狠地罵了我一頓�！澳悴粦�(yīng)該只忙于工作，而不顧你的孩子。欣欣失去了母親。現(xiàn)在是他最需要你的時(shí)候，但是你對(duì)你的工作一點(diǎn)都不關(guān)心你的孩子。無(wú)論賺多少錢，都買不到心心的重點(diǎn)大學(xué)。如果你現(xiàn)在不放下工作，回來(lái)看欣欣，以后會(huì)后悔的�！睊炝穗娫捴螅蚁肓撕芫�。我覺得欣欣的班主任是對(duì)的。我馬上把手頭的工作交了，回家了。
回到武漢后，我立即去了欣欣的學(xué)校，找到了他的班主任，和班主任聊了很久。班主任告訴我，欣欣現(xiàn)在的成績(jī)真的不理想。以現(xiàn)在的成績(jī)很難考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)欣欣還是有一定基礎(chǔ)的.，就是進(jìn)入高三之后太頹廢了，第一輪復(fù)習(xí)完全缺席�？梢哉彝饷娴妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫欣欣補(bǔ)第一輪復(fù)習(xí)。
離開學(xué)校后，我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找到欣欣，把他拖回家。我們大吵了一架。我問他:你頹廢多久？看你這個(gè)樣子。你媽看到會(huì)心痛的。他大喊:別提我媽。你整天忙于工作。你有沒有關(guān)心過我或者我媽？我媽走后，你還整天忙著干活，家里就我一個(gè)人�；氐郊遥吹綃寢屧跒槲颐β�。你知道我很痛苦嗎？那天晚上，我們父子痛哭流涕。我說我爸知道錯(cuò)了。我父親放下了所有的工作，和你一起準(zhǔn)備考試。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)嗎？
第二天，欣欣早起去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)，和欣欣聊天。我說我和你班主任談過了。班主任說你現(xiàn)在沒有參加第一輪復(fù)習(xí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好。爸爸在外面找家教輔導(dǎo)你。喜歡嗎？欣欣似乎重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望。她答應(yīng)了，就回房學(xué)習(xí)去了。
網(wǎng)上咨詢了一下，對(duì)比選擇了快學(xué)教育。當(dāng)晚通過電話聯(lián)系了一位快學(xué)老師，說明天可以帶孩子去試聽，對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全面的測(cè)試。第二天晚上，我?guī)е⒆尤チ诵@，遇到了楊老師。第一次見你的時(shí)候，覺得你很和藹可親。在采訪你的時(shí)候，我跟你說了孩子的具體情況。你說你想和孩子單獨(dú)談?wù)�。你和孩子聊完之后，看著你笑著走出教室。那是欣欣媽媽走后我第一次看到她笑。�?dāng)時(shí)我決定讓孩子在這里學(xué)習(xí)，孩子也跟我說他愿意和楊老師一起在這里學(xué)習(xí)。
因?yàn)殡x高考還有不到半年的時(shí)間，而且高三時(shí)間很緊，欣欣放棄了晚自習(xí)的時(shí)間，去校園跟著大家一個(gè)個(gè)學(xué)英語(yǔ)。每天晚上我從學(xué)校接他到校園上課，你都很有耐心，很負(fù)責(zé)。我們來(lái)上課的時(shí)候，欣欣有時(shí)候有不懂的問題，你還幫他上課遲到，甚至耽誤上課。欣欣和你一起學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也增強(qiáng)了自信心。你給他上課回家，他會(huì)反復(fù)鞏固消化你給他講的題目。有時(shí)候累了就睡著了！看著他的變化，我很欣慰，也很心疼，但是高考的路上他還有我和你陪著他。我想他媽媽會(huì)感謝你現(xiàn)在看他的變化。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，欣欣的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我可以看到你為孩子們付出的一切。高考的時(shí)候我們陪著他，看著他自信滿滿的走出考場(chǎng)，來(lái)到我們身邊。那一刻，他真的很開心。結(jié)果出來(lái)后，我們高興的給你打電話報(bào)喜。欣欣在電話那頭沖著你喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我?guī)蛬寢寣?shí)現(xiàn)了她的愿望。我考上了華中師范大學(xué)！
上大學(xué)之前，我問心心，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說了什么重拾信心！他跟我說，輔導(dǎo)前你同意他幫他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是欣欣媽媽想讓欣欣考的學(xué)校。欣欣的媽媽當(dāng)了十幾年老師，高考成績(jī)不夠考上這個(gè)學(xué)校的時(shí)候開玩笑說希望欣欣能考上這個(gè)學(xué)校。雖然這只是她媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話，但是欣欣把媽媽的話深深的貼在心里，為之努力。
此刻，欣欣正帶著媽媽的夢(mèng)想在鬼子山腳下讀書。未來(lái)，我想他會(huì)成為像你和他媽媽一樣優(yōu)秀的人民教師，幫助無(wú)數(shù)曾經(jīng)有著相同夢(mèng)想的孩子進(jìn)入理想的大學(xué)。
好了，就這樣。太多的話無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。十一假期欣欣回家，我?guī)佬廊タ茨�！最后祝你身體健康，工作順利！
敬禮！
作者:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的常老師、李老師、楊老師：
你們！
在春節(jié)來(lái)臨之際，首先讓我對(duì)你們對(duì)我孩子張夢(mèng)鑰的細(xì)心關(guān)懷和精心培育致以衷心的感謝。
我的孩子崔璨三年來(lái)在老師的關(guān)心和教育下，已由原來(lái)一個(gè)什么也不會(huì)，什么也不懂的小孩子，變成了一個(gè)自己會(huì)穿衣服，自己會(huì)獨(dú)立吃飯，生活上基本能自理的小女孩了。習(xí)慣上養(yǎng)成了不隨地亂扔垃圾，見到家人主動(dòng)問，遇到別人有困難主動(dòng)幫助的習(xí)慣和品質(zhì)。在知識(shí)能力方面的進(jìn)步，更是讓我們家長(zhǎng)欣喜不已。講許多學(xué)校學(xué)的兒歌、故事，跳學(xué)校學(xué)的舞，還教我們學(xué)唱歌、學(xué)剪窗花、猜謎語(yǔ)……這么多東西，我有時(shí)都不相信女兒的這個(gè)小腦袋瓜里是怎么裝進(jìn)去的。更讓我們感到欣慰的是，女兒學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了分享，懂得了家長(zhǎng)掙錢不容易。
雖然，這些都是那么的瑣碎，但這些都需要老師極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心，需要用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等不同方法教育，我們的孩子才能做的現(xiàn)在這么。作為家長(zhǎng)，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的.關(guān)心、照顧、教育是分不開的，我感謝幼兒園的老師們。孩子從對(duì)老師的陌生感，到見到老師主動(dòng)問，和老師親密無(wú)間的動(dòng)作，讓我們作為家長(zhǎng)既嫉妒又感動(dòng)，這些與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良的聯(lián)系
溝通，老師不僅整天與孩子們相伴左右，還教授課程，陪孩子們睡覺，幫孩子們洗臉、洗碗……做了許許多多的分外之事。孩子交給幼兒園我們既放心有開心，作為家長(zhǎng)我衷心感謝大112班的常老師、李老師、楊老師及教育過、關(guān)心過幫助過璨璨的所有老師們，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝老師們：
新年快樂，
工作順利，
身體健康，
萬(wàn)事如意！
xx的父母
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的x x主任和老師:
大家好！
我是小半徐天路的父母。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表徐天路的親朋好友，向您致以最誠(chéng)摯的祝福，并祝您節(jié)日快樂。
孩子兩歲進(jìn)公園，現(xiàn)在三歲半。在這一年半的時(shí)間里，她有幸接受了鞠麗麗、張樹坤、、溫、陸、馬秀華六位老師的教育。有了他們的辛苦培養(yǎng)和照顧，孩子一天天長(zhǎng)大，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他的變化，心里很開心，也很感激。
孩子身體素質(zhì)不好，經(jīng)常在入園的那一年生病，有時(shí)上星期甚至請(qǐng)假三周。但老師一直都比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子吃藥，鼓勵(lì)孩子參加體育鍛煉。因?yàn)樗?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師耐心勸導(dǎo)他跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)落后的自卑感。
現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我問他幼兒園好不好，老師好不好，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他與幼兒園和老師的親近，因?yàn)檫@是他全面接受學(xué)前教育的前提。
其實(shí)我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我更注重他們的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。
現(xiàn)在，徐天路有了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)英語(yǔ)和繪畫有了濃厚的興趣；生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂于助人、寬容。同時(shí)，他還具有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力、好奇心和進(jìn)取精神。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的`教育。作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝x x三園的園長(zhǎng)和老師們?yōu)樾焯炻返某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。一直想表達(dá)一下感激之情，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝x x三園所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
我是xxxxx的家長(zhǎng)：
孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來(lái)的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的'最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。
孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。
而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。
因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。
他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。
相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!
在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的老師：
您好！
老師，你就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，你就像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花朵，澆灌著大地，而我們卻在吮吸著春天的細(xì)雨。老師，您把我們培養(yǎng)成了一個(gè)成熟懂事的少年。
還記得那個(gè)數(shù)學(xué)課嗎？雖然我在課堂上假裝很認(rèn)真，但我的心早已飛出了云端。當(dāng)你轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子放在鉛筆上。我想：刷子會(huì)掉在這個(gè)“橋”上嗎？我玩的時(shí)候很入迷，沉浸在自己的世界里。
這時(shí)候，周圍的氣氛突然靜了下來(lái)，仿佛所有的學(xué)生都用驚訝的眼神看著我。你好像也看到我在耍小把戲，很快就來(lái)到了我的身邊。我出了一身冷汗，不好意思地低下頭。過了一會(huì)兒，我懷著忐忑不安的心情抬起頭來(lái)，你狠狠地看了我一眼，仿佛在說：“李翔，你平時(shí)很乖，今天怎么這么不小心？下次再有小動(dòng)作我就沒收了�！碑�(dāng)時(shí)我很后悔，作為同學(xué)的榜樣，竟然在課堂上搞小動(dòng)作。然后，我用慚愧的眼神看著你，你也用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說：“犯錯(cuò)改錯(cuò)才是好孩子。”我的臉已經(jīng)像一個(gè)成熟的大蘋果，紅紅的，我迫不及待地想找個(gè)地方消失。我的'心已經(jīng)變成了一團(tuán)麻，久久不能平靜。我發(fā)誓：我再也不會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作了。
我想對(duì)老師說：“謝謝秋老師。你不僅對(duì)我有嚴(yán)格的要求，而且時(shí)刻鼓勵(lì)我�！蹦枪�(jié)數(shù)學(xué)課，你問了一個(gè)問題：線段、射線、直線有什么異同？老師一問完，其他學(xué)生都熱情地舉起了手。因?yàn)槟懶。桓遗e手。當(dāng)你看到我沒有舉手，你用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說：“你大膽舉手，答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你�！边@時(shí)候我大膽舉手，你讓我站起來(lái)回答問題。我回答了一個(gè)正確的答案，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。從那以后，我每堂課都大膽舉手。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的眼睛。老師，我想對(duì)你說：“謝謝老師�！�
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
你們好!
我是小小一班小明的媽媽，看著孩子一天天健康成長(zhǎng)，行為習(xí)慣越來(lái)越文明，自主能力越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃時(shí)，我們?nèi)叶继貏e開心，我深知這離不開老師們的精心呵護(hù)和悉心教導(dǎo)，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。
自從小明去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時(shí)候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應(yīng)，經(jīng)常生病，我一個(gè)人忙不過來(lái)。事實(shí)是我多慮了，上學(xué)期小明因?yàn)榭人钥偣惨簿驼?qǐng)了幾天假(十天以內(nèi))，其中10月、11月、12月連續(xù)三個(gè)月是全勤，這學(xué)期3月1號(hào)到現(xiàn)在，小明也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的'生活焦頭爛額。
我早上七點(diǎn)五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個(gè)到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進(jìn)教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習(xí)慣性的鬧一會(huì)。這個(gè)時(shí)間老師們正在吃早飯，三個(gè)老師不管哪個(gè)老師在，聽到我們的聲音總是第一時(shí)間放下碗筷走過來(lái)，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續(xù)了一兩個(gè)月吧，老師們?cè)缟隙紱]有好好吃個(gè)飯，我的心里有點(diǎn)愧疚和不安，因?yàn)樵缢秃⒆訜o(wú)形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現(xiàn)很好，讓我放心離開，我對(duì)三位老師的感激難以言表。
顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時(shí)候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會(huì)及時(shí)給我反饋小明最近一段時(shí)間的表現(xiàn)，有時(shí)候在接送時(shí)間來(lái)不及說的也會(huì)在微信里說，盡職盡責(zé)，這能讓我及時(shí)知悉孩子在幼兒園情況的同時(shí)也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現(xiàn)的問題。
羅老師很細(xì)心，有一次家長(zhǎng)參加活動(dòng)休息期間，她點(diǎn)名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長(zhǎng)也沒察覺。當(dāng)時(shí)我就覺得這老師太厲害了，當(dāng)老師也太不容易了，要摸清每個(gè)小朋友的特點(diǎn)。
呼老師有時(shí)候會(huì)給我建議給娃怎么穿，一次給我說娃穿的褲頭有點(diǎn)小了，吃飽后有點(diǎn)勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點(diǎn)小了，但是還沒來(lái)得換，老師竟然也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問題，可見老師照顧孩子多細(xì)致。
說了這么多，其實(shí)我最想感謝的是小明在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習(xí)慣，在家里我們都沒給他糾正過來(lái)，一沒事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺時(shí)更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時(shí)間長(zhǎng)了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當(dāng)媽的看著很是心疼。上幼兒園后，老師們也發(fā)現(xiàn)了他吃手指的壞習(xí)慣，焦急地對(duì)我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他衣服上有時(shí)貼有兩個(gè)小貼紙，他說是因?yàn)樗惶鞗]有吃手，老師就多給了一個(gè)小貼紙，甚至有幾次放學(xué)后老師會(huì)在他書包里放個(gè)小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰(zhàn)果，分散他注意力，鼓勵(lì)他不吃手。對(duì)孩子來(lái)說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導(dǎo)、鼓勵(lì)、監(jiān)督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。
每次小明言語(yǔ)喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時(shí)間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見三位老師平時(shí)就像是慈愛的媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著孩子。我慶幸自己沒有選錯(cuò)幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護(hù)著他、陪伴著他，給他營(yíng)造了一個(gè)積極、健康的環(huán)境�，F(xiàn)在我白天工作期間基本都想不起孩子，因?yàn)樗谟變簣@里有這么好的老師，我很放心。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的字典，也是一把為同學(xué)們打開知識(shí)大門的鑰匙，更是同學(xué)們心靈的調(diào)味劑。
有時(shí)，我們干了壞事，比如說中午不睡覺，或不睡中午覺去搗臺(tái)球，我還以為郭老師您會(huì)打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒有打我們，只是批評(píng)教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的'課，還喜歡上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課，我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課，因?yàn)樗毡拘啤?/p>
雖然我的學(xué)習(xí)不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對(duì)您這個(gè)老師一輩子都不會(huì)忘記。
我想對(duì)您說：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠(yuǎn)青春
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛的季老師：
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們；您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái)，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來(lái)，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面�！鞍选币魂噭×业奶弁�，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的.路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的……”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說：“這個(gè)傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染�！崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來(lái)，天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地?fù)崦业念^，繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識(shí)的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
親愛的老師：
您好！
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我也很感謝你的老師！因?yàn)槟憬虝?huì)了我知識(shí)；你教會(huì)了我如何做人。是你把我們的無(wú)知培養(yǎng)成了懂事的少年。
每當(dāng)我遇到一個(gè)問題，即將向它低頭的時(shí)候，你告訴我：不要向它低頭，勇敢面對(duì)它，用自己的智慧戰(zhàn)勝它。所以，在你的指導(dǎo)下，我克服了問題；每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好拿著試卷哭的時(shí)候，你就安慰我說：只要你盡力了，沒什么大不了的。重要的是找出我考不好的原因！于是，在你的幫助下，我再次站起來(lái)，向著勝利的終點(diǎn)走去；每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，開小差的時(shí)候，你那蒼老的'笑容就會(huì)在臉上蔓延，憤怒的盯著我，嚴(yán)厲的教育我，說：上課認(rèn)真聽講，記住老師說的所有知識(shí)，不要開小差。所以，在你的指導(dǎo)下，我改正了錯(cuò)誤，成為了一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生；每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)，字跡潦草，解題粗心，你就會(huì)認(rèn)真的告訴我：我一定要把字寫得漂亮，認(rèn)真完成作業(yè)，不能馬虎處理，否則，你會(huì)吃虧的！于是，我記住了老師的教誨，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。啊老師！你就像春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。我再說一遍：謝謝！
祝愿：工作順利！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
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