高考生國慶節(jié)復(fù)習(xí)指南：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　面對(duì)新高三，不同學(xué)生的心態(tài)調(diào)整情況是不一樣的。有些學(xué)生屬于慢熱的，調(diào)整期會(huì)長一點(diǎn)。專家分享了他自己的經(jīng)驗(yàn)給慢熱型的學(xué)生。

　　國慶期間，要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三的學(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，高三要做到從量變到質(zhì)變，每個(gè)人的方法是不一樣的。很多學(xué)生在高一高二的時(shí)候，考試名次很考前。每個(gè)學(xué)生藥結(jié)合自身的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　家長要不斷改變?cè)摪缪莸囊恍┙巧�。這個(gè)角色有后勤部長，心理醫(yī)生，甚至可能是志愿填報(bào)戰(zhàn)略參謀。國慶假期是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)加油站，學(xué)生要好好把握。

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