2018廣西藝術類統(tǒng)考音樂類專業(yè)考試內容及要求
更新時間：2022-06-21 07:06:54 高考資訊 我要投稿
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2018廣西藝術類統(tǒng)考音樂類專業(yè)考試內容及要求
音樂類專業(yè)考試內容及要求
一、樂理
考試內容
（一）音
1．樂音體系、音列、音組、音區(qū)和音域；
2．基本音級和變化音級、音名和唱名；
3．音律；
4．自然半音和自然全音、變化半音和變化全音、等音。
（二）記譜法
1．五線譜：
①譜表和譜號；
②音符和休止符；
③附點、延音線和自由延長號；
④變音記號；
2．簡譜記譜法；
3．五線譜與簡譜記譜法相互的譯記。
（三）節(jié)奏、節(jié)拍
1．節(jié)奏、節(jié)奏型、節(jié)奏的特殊劃分形式；
2．重音、小節(jié)、節(jié)拍、拍子和拍號；
3．拍子的類別（單拍子、復拍子、混合拍子和交替拍子）；
4．完全小節(jié)和不完全小節(jié)；
5．切分音、切分節(jié)奏；
6．連音符；
7．音值組合。
（四）調
1．調、調號；
2．升號調、降號調；
3．調的五度循環(huán)、等音調。
（五）調式、調性
1．調式和調性；
2．大調式和小調式；
3．以五聲音階為基礎的各種調式；
4．調式音階；
5．平行調、同主音調、同宮系統(tǒng)調；
6．調式中的音程與和弦。
（六）音程
1．音程和音程計算；
2．音程的種類；
3．音程的性質；
4．單音程和復音程；
5．音程的轉位；
6．等音程。
（七）和弦
1．大、小、增、減三和弦原位及其轉位；
2．大小七、小小七、減小七、減減七、增大七和弦原位及其轉位。
（八）常用記號
1．臨時變音記號；
2．省略記號；
3．重復記號；
4．演奏（唱）記號；
5．裝飾音記號；
6．速度記號；
7．力度記號；
8．表情術語記號。
考試要求
該科目為筆試。要求對樂理的上述內容有較全面的了解，并能正確地表達和答題。
二、聽音記譜
考試內容
包括聽記單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。采用五線譜記譜法記譜�？忌谑章犛娩撉購椬嗟匿浺魰r，根據標準音聽辯記譜。
（一）聽記單音：主要為a-a2以內的各自然音級和少量的變化音級；
（二）聽記音程：在七個基本音級（少量含變化音級）上構成的各種自然音程。有旋律音程及和聲音程之分。
（三）聽記和弦：在七個基本音級（少量含變化音級）上構成的大、小三和弦，以及它們的轉位；少量的原位大小七及小小七和弦；
（四）聽記旋律：聽記8小節(jié)左右的旋律片段。采用常用的拍子、節(jié)奏、調式,調號在一個升降號之內。
考試要求
該科目為筆試。
1．準確地聽辨音高（給標準音）。
2．準確地聽記旋律音程及和聲音程，并能夠準確地區(qū)分根音與冠音。
3．準確地聽記和弦各音。
4．準確地聽記旋律，并能準確地標記音值、節(jié)奏組合及劃分小節(jié)。
三、演唱
考試內容
演唱思想內容健康的歌曲，曲目可以是各種題材、體裁、風格不同的中外歌曲。主要根據
嗓音條件、演唱方法、表現能力和作品程度幾個方面進行考核。
1．嗓音條件：即演唱者學習聲樂所應具備的嗓音條件，主要包括音色、音質、音域和音量等。
2．演唱方法：即演唱時發(fā)聲的科學方法，主要包括演唱姿勢、發(fā)聲狀態(tài)、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧。
3．表現能力：即通過各種歌唱技巧表現出的對歌曲情感方面進行藝術處理的能力，主要包括把握音準、節(jié)奏、演唱風格、速度、力度對比變化等方面的完整性、感染力及控制能力。
4．作品程度：即演唱的歌曲在旋律、音域、風格、感情表現及技巧等方面的難易程度。
考試要求
該科目為個別面試。采用一次性背譜演唱的方式，每考生考試限時3分鐘。
1．演唱歌曲的數量：
①自選獨唱歌曲1首，限時三分鐘，用鋼琴伴奏。
②鋼琴及鋼琴伴奏人員由考場統(tǒng)一安排�？忌詡錁纷V。
2．嗓音條件
發(fā)聲器官健康、無喉疾病變，聲帶開合良好，聲音干凈、音質純凈、有一定音域、音量，可塑性強、富于表現力。
3．演唱方法
歌唱狀態(tài)良好，方法正確，聲音自然順暢、音色變化自如，做到三個準確：音高準確、節(jié)奏準確、咬字吐字準確且清晰。
4．演唱技巧
演唱的技巧及歌曲藝術處理得當，有一定表現能力，整體效果較好。
5．演唱作品程度
演唱的作品有一定難度和較強的藝術性。
音樂學專業(yè)（音樂教育方向）主考演唱的考生要求與上相同。
四、演奏
考試內容
演奏各種題材、體裁、風格不同而內容健康的樂曲和練習曲，以及音階等基本技術練習。主要根據考生的演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品程度等幾個方面進行考核。
1．演奏方法：即演奏的姿勢和基本方法是否正確。
2．演奏技巧：即演奏時對音色、音準、節(jié)奏、各種表現技巧的掌握程度與熟練程度。
3．表現能力：即對樂曲的藝術處理能力、演奏的感染力及整體藝術效果。
4．作品程度：即演奏的樂曲在演奏技巧、藝術風格表現等方面的難易程度。
考試要求
該科目為個別面試。采用一次性背譜演奏的方式，每考生考試限時5分鐘。
1．演奏曲目的數量
自選曲目1首，限時5分鐘。
2．演奏要求
音樂各專業(yè)器樂的演奏要求方法正確，演奏姿勢、手形、動作、指法或持琴、持弓、運弓（弦樂器）、口形（管樂器）等方面較規(guī)范；有一定演奏技巧，音高、節(jié)奏準確，基本功扎實，演奏熟練完整；表現力強，對作品藝術風格的詮釋較準確，對速度、力度的把握準確、處理得當，藝術感染力較強，整體效果較好，作品技巧及表現要求有一定難度。
3．音樂表演（演奏）專業(yè)可自帶伴奏。除鋼琴外，所使用的樂器自
備。
五、視唱
考試內容
視唱考試采用五線譜和簡譜兩種樂譜各一首，范圍與內容大致包括：常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子；常用的音符及休止符；二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各種組合；附點節(jié)奏、切分節(jié)奏；弱起小節(jié)、三連音、少量的臨時變化音和八度以內的各種音程級進與跳進等。主要根據音準、節(jié)拍、節(jié)奏、視譜、表現能力幾個方面進行考核。
1．音準：即對所唱考題中的各個音高、各音程關系進行及調式感覺的準確性。
2．節(jié)拍節(jié)奏：即對所唱考題中各種音符的時值及節(jié)拍律動掌握的準確性。
3．視譜能力：即對考題視譜即唱完成的準確性、連貫性、完整性的熟練程度。
4．表現能力：即在視唱時對考題中的各種速度、力度等表情術語把握的正確程度。
考試要求
該科目為個別面試。
考生在考場按考題（一套）視譜即唱地考試�？碱}有五線譜和簡譜兩大題，均為必唱曲目。五線譜考題可用固定唱名法或首調唱名法視唱。
1?允許考生在正式視唱前對考題進行默唱，限時半分鐘。
2?做到一次性連貫地視譜即唱，并做到音高、節(jié)奏準確。
3?對節(jié)拍、節(jié)奏及五線譜的旋律視唱（一升、一降調號內）能熟練準確地掌握。
4?對常用音樂術語記號（速度、力度等）能正確掌握和表現。
六、舞蹈
考試內容及要求
參見舞蹈類考試各科目，選考其中一個科目即可。
七、音樂類專業(yè)素質條件考核
考核內容及要求
根據音樂類專業(yè)培養(yǎng)目標和招生的要求，對考生學習音樂的素質和條件進行了解和考核，隨演唱或演奏考試科目進行。
要求考生：
1．五官端正、身體健康，身體各部位比例勻稱協(xié)調。
2．四肢健全、手形良好。
3．身高符合國家教育部普通高等學校招生標準；
4．聲音清晰明亮，聲帶無病變；無口吃，無語音障礙；會說較標準的普通話，鄉(xiāng)音能糾正。
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