2020高考語文復習計劃

這幾年來，高考語文的基礎知識題，比例已經減少了很多，目前考試的重點主要在閱讀理解、語言表達，還有作文這幾個方面。從往年的經驗來看，高考生經常會在現(xiàn)代文閱讀和語言表達這兩方面，失分較多，因此在復習的過程中一定要有側重點。

一、現(xiàn)代文閱讀

對于現(xiàn)代文的閱讀，主要是考察高三學生對于信息提取和篩選的能力，還有理解能力、分析能力等，只要掌握了這幾個方面，就能夠正確的應對考題。一般來說高三學生答不好題，主要不是試題不會答，而在于沒有看懂文章，沒有處理好讀文章與答題的關系，對于答題技巧的儲備也太少。因此復習時要特別注意要找到依據不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，從而形成運用文中語言材料組織答案的能力，掌握不同類型文章的技巧。閱讀能力的培養(yǎng)主要側重兩個方面;一個是信息篩選的能力，另一個是對閱讀材料的理解和分析能力。高三的學生，平時閱讀的一些材料，大多數(shù)都是比較新鮮的內容，能不能在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大的關系，所以，快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占的比例是很大的，一定要引起重視，不能掉以輕心。

在閱讀練習中，高三生應該訓練以下技巧：

1、在閱讀全文時，一定要注意到句與句、段與段之間的關系，要掌握作者想表達的觀點和中心思想。

2、通常情況下大概有一半的題型，涉及到局部段落。對于這類型題，首先要找到與題目相關的某個段落，再認真閱讀這些段落，從而利用文段中的一些概括性的話語，來回答題目。

3、如果涉及到一些問答題，那么考生一定要注意分點答題，內容要有條有理，不要整段聚集在一塊。

4、如果試卷中涉及到對全文考察的這類題，考生在答題的時候，要注意文體本身的一些特點，比如說小說的背景、情感、敘事方式等等，這些都是 需要注意的，也是答題的關鍵。

二、語言表達題

這兩年來，高考試卷中的一些擴展語句、壓縮語段，還有變換句式等能力，語言材料大多數(shù)都來自于現(xiàn)實生活，還有中學生的作文。而且對于這類試題多呈綜合性，很少會孤立考查某一個能力點，答題時一定要具備想象力，還有一定的聯(lián)系能力。這類題的答題技巧，就是多練習，熟能生巧，不管是擴展還是壓縮語段，經過一定量的練習，及對照答案進行總結，提高的速度還是比較快的。

三、作文

作文在復習時，側重點不是在于老師講，而是靠自己寫。平時要提高自己的寫作能力，多寫多練，多關注注當前社會在政治、經濟、科學、文化等方面發(fā)生的一些重大事件，這些都有可能是試題，也要多注意生活中的一些小事情，要知道靈感來源于生活。

此外在高考前的復習過程當中，還應該加強對必考的古代詩文閱讀的復習。

對于二輪復習要堅持以下幾條原則：

1.考綱第一吃透弄熟

各項知識構成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要通過點線面結合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟考綱網絡結構和高考試卷之間的聯(lián)結點。抓好重點�？记耙獜土暤膬热菝鎻V量大，后期復習沒有必要每點平均用力，要根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。

2.效率至上計劃性強

考生對復習的內容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。方法靈活。如利用零碎時間復習語文基礎知識，因分散則容易掌握。精選試題。概括說，就是選、讀、答"。"選"的關鍵是精。

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