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    學校組提升工作計劃

    更新時間:2022-06-15 10:59:28 工作計劃 我要投稿

    學校組提升工作計劃范文合集9篇

      光陰如水,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的學校組提升工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

    學校組提升工作計劃范文合集9篇

    學校組提升工作計劃 篇1

      指導思想:

      以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建***校園。使“家長學!背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長交流和學習的課堂,成為家長成長的平臺。

      工作目標:

      1.進一步完善家長學校制度,家長學校工作要抓落實,方法、手段要有更新。

      2.通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

      3.系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學的教育和技能。

      4.使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀,共同促進學生身心健康發(fā)展。

      5.新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。

      6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

      7. 創(chuàng)新家長學校工作,加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。

      主要工作內(nèi)容與措施:

      一、做好家長學校的基礎工作,確保教育的長效性。

     。ㄒ唬┘訌婎I導,認真組織

      1.家長學校工作由分管德育校長負責,德育處具體負責實施,各年級由分管行政具體負責,年級組長參與管理,確保家長學校工作正常、有序開展。

      2.充分發(fā)揮新一屆家長委員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。

      3.每班推舉1名家長參加校級家長委員會,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。

      4.加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。

      (二)統(tǒng)一認識,精心指導

      現(xiàn)在的家庭普遍都是獨生子女,家長身上所反映出的 “過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的 “四過”現(xiàn)象十分嚴重,給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。

      (三)落實計劃,按時授課

      每學期開學初,學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象,學校及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的.關系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。同時,我們還將請教師外出學習好的家校工作,用于指導實踐活動。有時,學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

      二、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

      1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

      2.組織家長學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規(guī)范》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      3.聘請專家講課。

      4.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

      三、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量

      1.繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度

      2.豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

      3.保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

      4.落實“家長學校”的上課時間。第一學期家長學校參與年級一、三、六年級,每次上課時間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

      5.充分利用學校網(wǎng)站,將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學習交流。

      四、改革家長學校辦學形式,提高教育的針對性。

      在現(xiàn)實生活中,家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中,一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調一致,他們往往重視考分,輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨生子女,很多家長都 “望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運用科學方法來教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,我們通過多種形式,加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學生、不同類型的家長,有針對性地舉辦各種類型的家長學校,以提高家長學校實效。家長學校注意集中講座與分散學習相結合,以集中學習為主,分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結合,以理論學習為主,實踐活動為輔。主要形式有:

      1.教師家訪活動。本學期中,班主任要認真做好家訪活動,作好家訪記錄,新***的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%。了解學生在家里的真實情況,并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生,要求任課教師與其結對子。經(jīng)過家訪,更深入地了解學生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,及時與家長保持聯(lián)系,努力受到家長認同,所開展的活動得到廣大家長的支持。

      2.德育導師家訪活動。學校將根據(jù)自主、公開的原則,并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師,同時也將根據(jù)學生的需求面向社會選聘自愿者,特別是學生家長及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導師”對學有所長的學生提供指導,對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。德育導師將經(jīng)常性地開展家訪活動,以便及時了解學生,為其提供幫助。

      3.把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動,讓家長來校聽老師怎樣上課,觀摩學校舉辦的班隊活動,了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長領悟到教學的藝術,便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進教育教學方法,便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。

      4.充分發(fā)揮家委會作用,讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質性的問題,很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

      具體活動安排:

      九月份:

      1.制定計劃

      2.建立家長學校領導小組。

      3.制定家長學校計劃。

      4.召開一年級家長會。

      十月份:

      1.舉行一年級家長半日活動。

      2.召開家長委員會會議,聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

      3.召開二年級家長會。

      十一月份:

      1. 召開四年級家長會。

      2. 舉行三年級家長半日活動。

      十二月份:

      1.家長經(jīng)驗交流聯(lián)誼會。

      2.召開五年級家長會。

      3.召開六年級家長半日活動。

    學校組提升工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以黨的“十八大”和黨的十八屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署,探索家庭教育與社會教育、學校教育的新規(guī)律、新機制、新形式,密切家校聯(lián)系,積極構建“學校、家庭、社會”一體化的育人體系,形成共同抓好德育工作的合力,不斷提高家長的教育水平和家教質量,努力創(chuàng)建和諧精品校園。

      二、主要工作

     。ㄒ唬⿵V開渠道,夯實“家長學!钡墓芾。

      1、家長委員會管理要扎實有效。本學期,我校將繼續(xù)完善家長委員會的管理,適當增補人員,進一步密切與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動,了解學校的各項規(guī)章制度,督促學校的教育教學工作,向學校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。

      2、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。本學期“家長學!钡纳险n時間原則上舉行1—2次,每次上課時間不少于2小時。每次家校活動,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

      3、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化、規(guī)范化。

      4、保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

      (二)豐富形式,拓寬“家長學!钡幕顒印

      1、本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

      2、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺,加強家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動工作,爭取得到全校多數(shù)家長的支持并加入“家校通”。各班主任、有關任課教師要充分利用這一信息化平臺,加強與家長的聯(lián)系,及時向家長反饋學生在;顒优c學習的情況,特別是做好學生的個別點評工作,使“家校通”充分發(fā)揮其作用。

      3、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,我們會將相關家庭教育的內(nèi)容通過靖海小學家校網(wǎng)作為面授的補充,供家長學習與參考。家長可以通過學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規(guī)范》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的.重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。同時組織兼任家長學校的教師認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。同時,積極開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

      4、進一步加強與家長的互動。開展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評比活動,暢談成功的家教經(jīng)驗或困惑,研究當前家庭教育與學校教育的動態(tài),樹立好的教師形象,提升學校聲譽,改進教育教學方法認真組織開展家教經(jīng)驗交流活動。充分調動廣大家長的積極性,撰寫心得體會,共同分享育兒心得,強調學習總結和交流,促進家長素質的進一步提高,評比優(yōu)秀家長。

      5、開展信息化家;ネㄕn題研究,推動我校家長學校走科研之路,創(chuàng)特色品牌。認真做好家長學校臺帳,做好有關資料的整理工作。

      三、各月主要活動安排

      2月:制定家長學校計劃;召開家委會,全校家長會。

      3月:完善家長委員會的管理,適當增補人員。

      4月:家庭理論教育指導。

      5月:評選優(yōu)秀家長論文和優(yōu)秀家長

      6月:家長學校工作總結;做好家長學校資料整理、歸檔工作。

    學校組提升工作計劃 篇3

      一、指導思想

      根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,以人為本,樹立,全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系,使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合,形成合力,全面推進素質教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

      二、工作目標

      1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。

      2、向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

      3、向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。

      4、溝通各類教育的'聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。

      5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

      三、具體措施

      1、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學

      !蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長學!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

      3、健全各項制度,規(guī)范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

      4、加強教學研究,提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

      5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

      6、定期召開家長會和開展家長開放日活動。

      學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯(lián)歡。通過

      多種多樣的形式,增進相互感情和了解。

      開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽任課教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經(jīng)驗方法,提高自己的意見。

      7、充分利用校訊通作為家校溝通的平臺,加強與家長的聯(lián)系,提高利用率,普及家庭教育知識。

      四、辦校形式

      開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經(jīng)驗介紹相結合。

      五、活動安排

      九月份:

      1、舉行開學典禮,表彰上學期“百名好家長”。

      2、建立新學期家長委員會。

      3、舉行一年級家庭教育講座。

      十月份:

      1、家長委員會會議。

      2、家庭教育調查問卷。

      十一月份:

      家庭教育經(jīng)驗交流活動。

      十二月份:

      家長開放日展示活動。

    學校組提升工作計劃 篇4

    尊敬的家長同志:

      您好!

      安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢?現(xiàn)將一些關于安全的注意事項告知您,望您為了孩子的健康成長,教育、督促其做到以下各項要求:

      一、家庭安全

      1、有序的生活,安全的保障

      家長應使生活有序,有規(guī)律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不應該做,應該怎樣做,讓孩子知道什么樣的事有危險,后果會怎樣,應當怎樣避免。另外,孩子如果有特異體質或有疾病,應更加提醒其注意,并將情況告知學校。

      2、戶戶離不開火,家家須防火

      常言道“十災九大意”,只要認真防火,提醒孩子謹慎用火,不玩火,增強防火意識,就會避免火災。安全使用煤氣罐,最好嚴禁孩子獨立操作;夏季使用蚊香要注意,遠離衣物、木器等可燃物;還要注意不讓家用電器超負荷使用。教給孩子防火的措施,一旦家中著火,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應的措施:油鍋著火用蓋蓋,氣罐著火先斷氣,家電著火先拉閘,房內(nèi)著火不開窗,火勢已大要報警,……

      3、家庭用電安全

      整好線路,安好電器,防止漏電,教給孩子正確的使用方法,是家長的責任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,更不要使用電話;睡覺時,不使用電褥子;如果電路出現(xiàn)問題,不讓孩子動手修理。

      4、預防食物中毒

      不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品;買回的蔬菜要在清水中浸泡半個小時以上,并多換幾次水,防止農(nóng)藥中毒;不買無證攤販的食品,不買三無食品或其它不規(guī)范的食品;不吃有毒的食品,如河豚魚、毒蘑菇等;家中如存放農(nóng)藥,應遠離廚房和糧食;有病服藥要遵醫(yī)囑,要按說明書服用。

      5、預防傷害

      不許吸煙,不許喝酒;不許攜帶管制刀具和危險品;遠離黃、賭、毒。

      二、學校安全

      學校建立各種規(guī)章制度,是為了維護學校正常的教育教學秩序,是貫徹黨和國家的教育方針的保證,更是全體學生安全健康成長的保障。因此,家長應當配合學校,教育孩子自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。紀律是對孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習慣,會使他(她)終身受益。(具體要求,這里不再贅述。)

      三、戶外安全

      1、上學路上的安全

      “車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來便利的同時,也帶來了更多的.危險,學生走出校門,就由監(jiān)護人負責了,故要求家長時時提醒、要求孩子,注意交通安全,始終繃緊這根弦。要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍;不滿12周歲,不能在道路上騎車(這是交通規(guī)則要求的);不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎“病”車(如沒有車閘),不騎快車,不與機動車搶道,不三五成群平行騎車,下雪或路上有冰不騎車;堅決不允許騎摩托車;上晚自習不許騎車;不乘坐沒有資質的車輛。

      2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全

      遇雷雨時要求孩子不到樹下、電桿、墻下等處避雨,也不要站在高處;如果放學時雷雨較大,并有山洪,家長必須到校接學生。

      3、人身安全及其它安全

      堅決不許到井中洗澡;不許上電桿掏鳥;不玩彈弓、飛標一類的危險游戲;如果外出告知家長,不單獨外出,尤其是在夜晚;遠離陌生人;不準玩;驍y帶管制刀具,水果刀也不允許;不許吸煙、喝酒(商店賣給未成年人煙酒是違法的);告誡孩子遠離不良社會青年;與同學鬧矛盾,要及時告知父母、老師;遠離施工場地,如須經(jīng)過,要注意安全;防止被狗咬傷;防止被蛇咬傷;不許野外用火、玩火(這一點可要常管,常說,切記。。

      四、心理健康與人身安全

      某地一位品學兼優(yōu)的學生,卻因為生活中的一件小事,一時想不開,而走上了絕路。這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子的心理健康。所以家長要培養(yǎng)孩子提高心理素質,培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力,使孩子保持良好的情緒,提高心理承受能力,多關心孩子,多與孩子溝通,多觀察,多留心,如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒,一定要及時消除它,克服它,并與學校聯(lián)系,讓老師幫助解決。

      您的孩子能夠健康成長,并最終成材,是我們最大的心愿!希望您能夠嚴格督促、教育您的孩子,這也是對學校工作的最大支持。

      祝愿各位家長身體健康,萬事如意,合家歡樂!

      祝愿您的孩子健康、快樂的成長!

    xx中學

    學校組提升工作計劃 篇5

      1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

      2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。

      3、家長學校培訓內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。

      4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

      5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

      6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

      7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的.氛圍。

      8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

    學校組提升工作計劃 篇6

      一、指導思想

      繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

      二、工作目標

      1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效。

      2、加強家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。

      3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

      三、具體措施

     。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。

      1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。

      2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。

     。ǘ╅_展系列“家長學校”活動,提升家長的育人素質。

      為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的'力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。

      1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。

      2、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育兒活動。

      (三)加強家園聯(lián)系,關注孩子的健康成長。

      1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

      2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

      3、進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長的家教水平。

      4、根據(jù)主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

      5、向家長發(fā)放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。

     。ㄋ模┟芮信c社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

      1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

      2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

      四、具體安排:

      九月份:

      1、制定本學期家長工作計劃。

      2、召開小班新生家長會。

      3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。

      4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。

      5、各班更新班級 。

      6、召開班級家長會。

      十月份:

      1、各班更新班級 ,增強實用性和互動性。

      2、召開園家委會會議。

      十一月份:

      1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調查表。

      2、分年級組開展家長學校活動。

      3、各班更新班級 。

      十二月:

      1、舉行各班家長開放日活動。

      2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

      元月:

      1、期末班級教學活動匯報

      2、家長學校工作總結

      3、家長學校檔案收集整理

    學校組提升工作計劃 篇7

      一、開辦目的

      家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。

      家庭教育是人類一切教育的起點和基!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的`組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。

      開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識(),探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

      二、主要工作

      1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校教學計劃。

      2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

      3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

      4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

      三、參加對象

      全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

      四、組織領導

      由家長學校校委會組織實施。

      五、教學內(nèi)容和日程安排

      第一講:~年3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。

      第二講:~年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

      第三講:~年9月,家庭教育與學校教育。

      第四講:~年11月,學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。

      地點:各年級教師,學校會議室。

      教師:家長學校所聘教師,分年級授課。

      六、幾點措施:

      1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

      2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處報到注冊。

      3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。

      4、結業(yè)考查制度:一輪學習完畢,學校將對家長的學習情況進行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

      5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。

      ~年1月2日

    學校組提升工作計劃 篇8

      一、指導思想:

      根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

      二、工作目標:

      1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率。

      2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

     。、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

      三、具體要求及措施:

     。、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長學校”授課可集中進行,也可分年級、分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

      3、健全各項制度,規(guī)范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的`優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

      4、加強教學研究,提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。

      5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

      四、組織安排:

      1、領導組成員:

      組長:黃漢強 副組長:朱成仁、黃河籌、吳云峰

      組員:謝景旭、鄺艷姬、黃瑞雯、周泳娜、歐利君、吳瑞香、林少瓊、張艷芳、吳寶瓊、趙衛(wèi)忠

      2、教師名單及分工安排:

      班別 正班主任 副班主任 班別 正班主任 副班主任

      一(1)班 林艷媛 黃淑玲 四(1)班 周淑貞 梁麗嬋

      一(2)班 曾玉姬 何小芹 四(2)班 黃素梅 何美婷

      一(3)班 鄺美丹 葉樣甜 四(3)班 聶月明 張艷芳

      一(4)班 周慧敏 吳寶瓊 四(4)班 黃岸鳴 周業(yè)玲

      一(5)班 鄺杏平 葉細蘭 四(5)班 容碧珊 莫燕珍

      一(6)班 陳惠碧 黃淑娟 五(1)班 梁艷云 關寶文

      一(7)班 黃惠行 趙東華 五(2)班 湯惠芳 區(qū)漢榮

      二(1)班 葉鳳珍 林珠滿 五(3)班 吳翠云 黃珠艷

      二(2)班 吳瑞香(美) 王志珍 五(4)班 張燕芬 秦德禮

      二(3)班 麥春梅 陳雪梅 五(5)班 何淑娟 林超群

      二(4)班 歐錦云 劉以瑞 五(6)班 肖木仙 林臘梅

      二(5)班 馬秀云 趙玉梅 六(1)班 楊翠蓮 朱美笑

      二(6)班 郭小燕 趙穗金 六(2)班 林梅清 侯春霞

      三(1)班 林齊笑 林美仙 六(3)班 周秀霞 姚文君

      三(2)班 張 惠 阮寶凝 六(4)班 黃斌強 周沛賢

      三(3)班 吳約芬 梁均良 六(5)班 周偉玲 鄺貞甜

      三(4)班 關玉桃 梁秀玲 六(6)班 何秀靜 張錦慶

      三(5)班 周碧云 陳翠瓊 六(7)班 周淑冰 李青梅

    學校組提升工作計劃 篇9

      為構建學校、家庭、社會的德育網(wǎng)絡,加強學校與家庭的聯(lián)系,營造一個良好的教育氣氛,使學生能夠在學校和家庭共同教育和關心下健康成長,本學年,我校的家長學校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導思想,以共同協(xié)作為中心與家長一起,加強對學生的.教育,提高教育效果,為此,我們打算做以下工作。

      一、落實教育隊伍,經(jīng)常性開展工作,在校長室指導下,政教處組織全校班主任教師,做好與家庭溝通的工作,班級隊伍要在期初,期中考后,期末對每位學生進一次家訪或電訪,要對家長進行家庭教育的輔導。

      二、召開家長會議,進行專題輔導,本第一學期擬于第六周,第十三周及第二學期初召開優(yōu)生和差生家長會議,第二學期的模擬考后,召開高三級家長會議安排為:

      1 、第六周:開高一級家長會,講座內(nèi)容:①如何指導聯(lián)系適應高中生活。②林百欣中學學生學習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

      2 、第十三周:召開優(yōu)生家長會,講座內(nèi)容:鼓勵孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”。第二期初,召開差生家長會,如何糾正家庭教育誤區(qū),幫助孩子糾正缺點,爭取進步。由政教處、年級組長上課。

      3 、第二學期模擬考后:召開高三家長會,講座內(nèi)容:①考前如何調適考生的心理。②如何指導孩子填報志愿。由政教處、教導處、教研室上課。

      三、注重反饋、追求實效,政教處組織各年級組長和各班主任,了解收集家長有關反饋的情況,了解家長對學校的要求以及他們對子女教育的問題,及 時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學校辦出成效。

      四、突出重點、培優(yōu)轉差,學校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上,政教處和班主任要負責掛鉤其家長,做長期政治的思想工作,與家長一起為孩子的健康成長面努力。

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