工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2022-02-23 22:41:06 工作計(jì)劃 我要投稿
【精品】工作計(jì)劃范文匯編十篇
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工作計(jì)劃 篇1
規(guī)范辦學(xué)行為,這是需要學(xué)校內(nèi)各部門聯(lián)動(dòng)配合的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只要學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致、職責(zé)明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎(jiǎng)懲到位,學(xué)校工作就一定會(huì)朝著規(guī)范、和諧的方向發(fā)展。
一、理順職責(zé)、突出重點(diǎn)
辦學(xué)行為不規(guī)范,從宏觀的角度看,表現(xiàn)為一所學(xué)校某個(gè)方面的工作偏離教育的常態(tài)發(fā)展軌道,但探究其深層次的原因,確是學(xué)校相關(guān)部門、相關(guān)人員工作缺位、責(zé)任缺實(shí)的結(jié)果,所以理順相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任,是規(guī)范辦學(xué)行為的首要條件。學(xué)校要在行政會(huì)議和教師會(huì)上對(duì)相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行理順,和各部門及相關(guān)人員明確部門和個(gè)人在規(guī)范辦學(xué)行為方面的工作重點(diǎn)和要求。同時(shí)在學(xué)校原有基礎(chǔ)上,組織相關(guān)人員著手將部門和個(gè)人職責(zé)以文字的形式進(jìn)行確定。確保對(duì)部門和個(gè)人工作進(jìn)行考核時(shí)有據(jù)可依。
二、健全制度、依章治校
學(xué)校的規(guī)章制度,是學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是學(xué)校內(nèi)部的“法律文書”。怎樣使學(xué)校制度從停留在紙上的、檔案里的、從某種意義講是供別人檢查的內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲秊橐?guī)范學(xué)校辦學(xué)行為服務(wù)的規(guī)章制度。
1、學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué),F(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,確定了學(xué)校規(guī)章制度的編目
2、召開校務(wù)會(huì)議,組織部門負(fù)責(zé)人、中層干部進(jìn)行討論,在原宥規(guī)章制度上確定需要新增加的制度編目,力爭(zhēng)在各部門范圍內(nèi)不留管理的空白、制度的盲區(qū)。
3、各部門分頭修訂健全學(xué)校規(guī)章制度,并確定了以下原則:
一是發(fā)展性原則。修訂制度,要充分注意深化教育改革這個(gè)背景,以前制定的規(guī)章制度有與現(xiàn)行學(xué)校工作不相適應(yīng)的地方要進(jìn)行修訂,所有的制度要與學(xué)校工作的發(fā)展相適應(yīng);
二是繼承性原則。修訂的制度要以學(xué)校原有的制度為藍(lán)本,尤其是那些在平時(shí)工作中運(yùn)用的較多的制度,吸收好的,改進(jìn)不足,要注意原有文化的延續(xù)和繼承;
三是可執(zhí)行原則。要減少制度中空乏的語言、無力的宣教,要增強(qiáng)制度的可操作性、可執(zhí)行性;
四是科學(xué)性原則。制訂學(xué)校的規(guī)章制度是一個(gè)系統(tǒng)工程,要注意制度之間的銜接、制度內(nèi)容的科學(xué),要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律;
五是人本性原則:學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范的是學(xué)校的事,最終的指向是學(xué)校的教師和學(xué)生,制定修訂制度時(shí),一定要本著以人為本的原則統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、待原則制定修訂完畢后,經(jīng)過教師廣泛討論,職代會(huì)通過。這是制度制定修訂過程中非常重要的一環(huán),這也是學(xué)校依法治校的切實(shí)體現(xiàn)。制度的最終執(zhí)行者是教師,任何沒有通過學(xué)校教師討論認(rèn)可、達(dá)成共識(shí)的學(xué)校規(guī)章制度,沒有它的合法性,最終也難達(dá)到規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的目的。
三、完善措施、透明程序
在學(xué)校規(guī)章制度中,有相當(dāng)部分的'規(guī)章制度的檢查、落實(shí)、考評(píng)、執(zhí)行等如果沒有一套完整的、操作性很強(qiáng)的辦法措施以及與之相適應(yīng)的工作程序做支撐,也不能充分發(fā)揮制度的功能,達(dá)到規(guī)范辦學(xué)行為的最佳效果。這就要求學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要對(duì)教師工作考核實(shí)施辦法、班主任考核辦法、學(xué)科帶頭人(骨干教師)的考核辦法、三好學(xué)生的評(píng)比辦法等一系列辦法措施進(jìn)行增加修訂,使學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
四、政務(wù)公開、陽光行政學(xué)校要通過切實(shí)有效的政務(wù)校務(wù)公開,切實(shí)保障教師、學(xué)生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項(xiàng)政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開,自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。
1、堅(jiān)持學(xué)校黨政班子議事制度。重大經(jīng)費(fèi)開支、教師聘任調(diào)配等重要問題一律要經(jīng)過黨政班子會(huì)議討論,做到不上會(huì)的事項(xiàng)不實(shí)施、不公示,作為一條組織原則貫徹執(zhí)行。
2、健全公示的途徑,通過校務(wù)會(huì)、教師會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、公示欄、宣傳欄、通知等方式,將學(xué)校及各部門需要公示的內(nèi)容通過不同的途徑告示到相關(guān)層面,堅(jiān)持做到將需要公示但沒有經(jīng)過公示的事項(xiàng)視為無效,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、加強(qiáng)師德、優(yōu)化隊(duì)伍
規(guī)范辦學(xué)行為所涉及的各個(gè)方面的工作,無一不與學(xué)校的師德師風(fēng)息息相關(guān),師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為系統(tǒng)工作的總綱、是規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)鍵。從某種程度上說,師德師風(fēng)是一所學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基。望都中學(xué)有著良好的師德師風(fēng),望中人通過自己的工作實(shí)踐詮釋著“修德敬業(yè)”的立校之魂。但不難看到,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展、隨著教育改革的深化,規(guī)范辦學(xué)行為出現(xiàn)了一些新要求,與個(gè)別老師過去的傳統(tǒng)觀念、思維理念,勢(shì)必導(dǎo)致工作中會(huì)出現(xiàn)一些新情況和新問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師的師德師風(fēng)工作,除制度保障、學(xué)習(xí)提高、調(diào)查問卷等措施外,我們將師德師風(fēng)情況作為教師考核、聘任的重要依據(jù),重大情況和問題實(shí)行一票否決,以達(dá)到優(yōu)化隊(duì)伍、提升素質(zhì)的目的。
六、形象監(jiān)督、規(guī)范提高
規(guī)范辦學(xué)行為既是自身需要,也是一種社會(huì)責(zé)任,在實(shí)際的工作中我們非常重視老師和社會(huì)的意見,非常重視辦學(xué)行為的自我反思。在規(guī)范辦學(xué)行為的過程中,沒有偏離固定軌道固然最好,但偏離后能自查自糾、自我整改也很可貴。學(xué)校應(yīng)該通過三種途徑來接受學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)各界的監(jiān)督,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化。
1、設(shè)立校長信箱,建立檔案臺(tái)帳,做到事事有反饋、件件有回音。通過這一措施,接受來自學(xué)校內(nèi)外的意見和建議。
2、聘請(qǐng)規(guī)范辦學(xué)行為的形象監(jiān)督員?梢云刚(qǐng)離退休教師、鄉(xiāng)村干部、學(xué)生家長代表、村民代表作為學(xué)校工作的監(jiān)督員,隨時(shí)反饋他們聽到的、看到的、收集的事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和形象的問題。對(duì)他們反映的問題,學(xué)校確保在5個(gè)工作日內(nèi)給予反饋答復(fù),使確定的問題得到及時(shí)處理和解決。
3、健全職代會(huì)制度。進(jìn)一步規(guī)范職代會(huì)程序,可以將離退休教師代表列如參加職代會(huì)的對(duì)象。通過職代會(huì)的前期工作,廣泛征集教職工(包括退休職工)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,通過職代會(huì),使件件提案有答復(fù),條條內(nèi)容有落實(shí)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研組將緊密配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,以深化課程改革、提高教育質(zhì)量為核心,切實(shí)落實(shí)“雙提升雙滿意”的工作目標(biāo),以減負(fù)增效為突破口,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),努力做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育效能的整體提升。
二、工作思路
。ㄒ唬⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量
1、注重教學(xué)常規(guī)檢查
教學(xué)常規(guī)檢查以教學(xué)“五認(rèn)真”為主要內(nèi)容,包括:備課、上課、批改、輔導(dǎo)與考察。形式分為定期檢查和不定期檢查。
(1)定期檢查。
一學(xué)期,由教導(dǎo)處牽頭,對(duì)教研組內(nèi)全體教學(xué)人員的“五認(rèn)真”進(jìn)行三次全面的檢查,即,期初檢查、期中檢查和期末檢查,主要通過教師自查——年級(jí)組互查——教導(dǎo)處審查的程序進(jìn)行。
。2)不定期檢查。
學(xué)期中,不定期對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行單項(xiàng)抽查,事先不通知檢查項(xiàng)目和檢查時(shí)間。抽查的項(xiàng)目有:教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)及單元過關(guān)情況。
2、改革備課方式
本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處安排試行藍(lán)本教案,加強(qiáng)集體備課的檢查力度,以團(tuán)隊(duì)的智慧提高備課質(zhì)量,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、狠抓常態(tài)課質(zhì)量。
通過課堂巡視、隨堂聽課等方式進(jìn)行監(jiān)控。課堂巡查確保每節(jié)課有人巡、有記錄,每周一反饋;隨堂聽課一律不提前通知,行政人員須與組長同時(shí)聽課,每學(xué)期至少聽組內(nèi)教師1節(jié)隨堂課,聽課人員聽完課后及時(shí)與上課教師交換意見,并檢查上課教師的備課筆記和作業(yè)等相關(guān)資料。
4、開展學(xué)科競(jìng)賽和質(zhì)量調(diào)研。
(繼續(xù)搞好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。每一單元都要進(jìn)行單元知識(shí)檢測(cè),每月組織一次月考,以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定符合班級(jí)實(shí)際又有前瞻性的學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),采用切實(shí)可行的方法措施,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期結(jié)束,組織好一學(xué)期的學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試,全面了解教師的教和學(xué)生學(xué)的情況。
。ǘ╆P(guān)注隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)語文教師迅速成長
1、扎實(shí)有效抓教師的培養(yǎng)工作。
有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),對(duì)不同年齡、不同業(yè)務(wù)水平、不同心理的教師進(jìn)行梯隊(duì)式管理:
。1)新教師要盡快成長,力爭(zhēng)在教育教學(xué)和班級(jí)管理水平有明顯的提高;
(2)優(yōu)秀青年教師加快步伐,向骨干教師邁進(jìn);
。3)骨干教師努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,向?qū)<倚徒處熯~進(jìn);
。4)“高原期”教師確立新的切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo),提高工作積極性。
主要措施:
(1)完善“師徒結(jié)對(duì)”制度。本學(xué)期,師徒之間要多聽課、多評(píng)課,學(xué)校將依據(jù)細(xì)則對(duì)師徒進(jìn)行考核。
。2)對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定向培養(yǎng),根據(jù)各自特點(diǎn)搭建平臺(tái)。
(3)發(fā)揮骨干教師的作用,要求教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,共同進(jìn)步。
。4)樹立“不斷突破自我”的理念,尤其是處于“高原期”的教師尋求發(fā)展方向,如,課堂教學(xué)、論文寫作、班級(jí)管理等方面努力達(dá)成目標(biāo)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
要全面提高教學(xué)質(zhì)量,教師必須具有豐富的教學(xué)理論儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為教師的生活方式。前瞻性的'教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有利于教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、形成科學(xué)有效的教學(xué)方法。
。1)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的課改理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,這些內(nèi)容具有指導(dǎo)性、前瞻性和實(shí)用性,教師通過學(xué)習(xí)自覺轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范教學(xué)行行為,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)。
。2)理論學(xué)習(xí)的形式:自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)和講座指導(dǎo)相結(jié)合。
①開展群眾性讀書活動(dòng):充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,為教師提供良好的讀書環(huán)境;
、诟鱾湔n組一學(xué)期至少舉行一次讀書沙龍活動(dòng);
、劾脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的作用,進(jìn)行專題講座,或交流自己的教學(xué)心得和教學(xué)方法,以此促進(jìn)廣大教師共同成長。
3、開展競(jìng)賽及評(píng)選活動(dòng)。
本學(xué)期,我們將有計(jì)劃地組織新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課,讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出;組織交流教師的匯報(bào)展示課;積極參與評(píng)選市“教學(xué)能手”活動(dòng)。
4、開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。
創(chuàng)造一切條件,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長,拓寬教學(xué)思路;貋砗笤谝欢ǚ秶鷥(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,使一人學(xué)習(xí),大家受益。
工作計(jì)劃 篇3
我是辦公室文員,我迎來了5月份的工作,這個(gè)月文員工作也迎來新的,所以一切計(jì)劃又要重新去制定,因此我想對(duì)5月份的工作制定新的計(jì)劃。以下是我5月份工作計(jì)劃:
一、根據(jù)上月未完成的工作,加強(qiáng)追趕
我4月份的工作有些沒有完成,所以這個(gè)月的主要任務(wù)之一也是把未完成的工作全部補(bǔ)上來。上個(gè)月我還有很多的報(bào)表落下了,所以本月,我要把所有辦公室的報(bào)表做出來,再把總體的報(bào)表做完全,全部的報(bào)表分類再給各個(gè)部門查看。同時(shí)自己原先還落下了一些文件沒有處理完,這月弄好,還要把它們交給領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,也幸好這個(gè)月不急用,不然是要奔潰的。
二、打理全部的綠植
辦公室的綠植因?yàn)樯蟼(gè)月我工作忙,一時(shí)間沒人打理,我去檢查了以下,發(fā)現(xiàn)很多葉子都枯萎了,還有幾盆已經(jīng)救不回來了,要重新進(jìn)購新的綠植,一次要打申請(qǐng)書給領(lǐng)導(dǎo),取得領(lǐng)導(dǎo)的同意書,把綠植買回來,不然辦公室就缺了很多生機(jī)。這本也是我的職務(wù),但是因著上月忙,就沒有去搭理。因而這個(gè)月,我著重要把綠植打理好。先把已經(jīng)枯萎的葉子和莖剪除掉,讓它們重新長出新葉新莖。每天都要派人輪流給它們澆水和剪枝,以免到最后又被弄焉了。也是防備自己忘記了,所以就讓辦公室的人一起來守護(hù)綠植。
三、采購辦公室夏天需要的用品
5月份了,天氣也逐漸的熱起來了,所以辦公室也要維修空調(diào)或者增加電風(fēng)扇,把這些必備品提前準(zhǔn)備好,把所有的辦公室用具清點(diǎn)一番,不需要的就撿到倉庫里面去,免得占空位,需要的.就繼續(xù)使用,不夠的就從倉庫里拿,同時(shí)要做好登記,也是避免把東西都弄亂弄丟了,這些都是公共的財(cái)產(chǎn)。
我的5月計(jì)劃就是上面這些,我打算先處理近段工作,把眼前的工作做好先,遠(yuǎn)的就先放著,一步的一步的來,著急是沒用的,所以這個(gè)月吸取上月教訓(xùn),從這些地方出發(fā),做的這個(gè)計(jì)劃,也是希望本月能把自己工作做完,也是給自己足夠的空間去處理這些工作,文員也不是專門就做一件事,還是比較雜的,所以得一個(gè)一個(gè)來解決,只有做好近處的事情,才能把其他工作做好,我相信跟著計(jì)劃走,一定能圓滿完成的。
工作計(jì)劃 篇4
春去秋,轉(zhuǎn)眼間我們手工藝協(xié)會(huì)已經(jīng)經(jīng)歷了五年多時(shí)間的考驗(yàn),我們成熟了,創(chuàng)下了屬于我們自己的奇跡。從本協(xié)會(huì)成立至今,在學(xué)校團(tuán)委、社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的幫助下,在全體會(huì)員的努力下,手工藝協(xié)會(huì)開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)有意義、有影響的活動(dòng)。我們手工藝協(xié)會(huì)始終本著不驕不餒的精神,用自己的雙手鑄造了成功,這都得到了全校師生的好評(píng)。
新的一年新的挑戰(zhàn),我們會(huì)繼續(xù)用我們的雙手在這么美麗的舞臺(tái)上創(chuàng)造更多的奇跡!結(jié)合我們手工藝協(xié)會(huì)的實(shí)際情況,在新學(xué)年里,本協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開展的工作計(jì)劃如下:活動(dòng)項(xiàng)目初定時(shí)間活動(dòng)目的負(fù)責(zé)部門上每周上一次手工藝品制作程保證每位會(huì)員在會(huì)期間掌握每樣手工藝制作,進(jìn)一步培養(yǎng)自己對(duì)藝術(shù)的興趣秘書部創(chuàng)藝部第六屆“奇跡由我創(chuàng)”大賽四—五月份通過此次比賽,與全校同學(xué)互相學(xué)習(xí)交流手工藝創(chuàng)作,以提高會(huì)員們的手工創(chuàng)作水平,同時(shí)讓更多對(duì)手工藝剛興趣的'同學(xué)能有一個(gè)展現(xiàn)自己手藝的平臺(tái)。全體干部“關(guān)愛活動(dòng)”六月份很多人都需要我們伸出援手,我們花一分心,別人得到的卻是十分的開心,探望康復(fù)中心的小朋友。
全體干部當(dāng)然,在我們做好本協(xié)會(huì)的工作之余,應(yīng)其他組織和社團(tuán)的邀請(qǐng),我們協(xié)會(huì)也將會(huì)繼續(xù)協(xié)助其制作手工藝品。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞:堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。
2、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅(jiān)持我們的.收獲,努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!
2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性。
2、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。
堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,全面貫徹《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》,按照《xx省人口與計(jì)劃生育條例》依法行政,服從服務(wù)于醫(yī)院中心工作,積極完成上級(jí)下達(dá)的人口管理目標(biāo)。
二、人口管理目標(biāo)
1、計(jì)劃生育率100%
2、綜合節(jié)育率100%
3、一孩報(bào)名領(lǐng)證率100%
4、孕情普查率100%
5、統(tǒng)計(jì)求實(shí)率100%
6、完婚率100%
7、晚育率100%
8、早婚早育率零
9、生流比1:0.2
10、男職工、無早婚、早育、計(jì)劃外生育
三、重點(diǎn)工作安排
1、第一季度,醫(yī)院與各科簽訂人口目標(biāo)管理責(zé)任書;加強(qiáng)文件學(xué)習(xí);完善健全計(jì)生組織機(jī)構(gòu);對(duì)調(diào)整的計(jì)生干部進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、第二季度,進(jìn)行生殖健康普查;五月二十九日在紀(jì)念計(jì)生協(xié)成立二十四周年之際,進(jìn)行上街宣傳。
3、第三季度,在九月一日“生育文化節(jié)”和紀(jì)念《公開信》發(fā)表進(jìn)行年終總結(jié),迎接公司計(jì)生辦檢查驗(yàn)收。
4、每季辦一期計(jì)生宣傳欄;每月發(fā)放避孕藥具;及時(shí)報(bào)計(jì)生月報(bào)表等。對(duì)申報(bào)一孩及開具各種計(jì)生證明手續(xù)提供全面服務(wù)。
四、保證措施
1、積極宣傳貫徹《人口與計(jì)劃生育法》,讓職工真正了解《人口與計(jì)劃生育發(fā)》的內(nèi)容,自覺執(zhí)行計(jì)劃生育,使計(jì)劃生育工作步入法制化管理軌道。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx省人口與計(jì)劃生育條例》,堅(jiān)持“三為主”工作方針,開展“三結(jié)合”,用“xxxx“的.要求指導(dǎo)計(jì)劃生育工作,使計(jì)劃生育工作進(jìn)一步深入人心。
3、認(rèn)真貫徹,xx省人口與計(jì)劃生育條例》,實(shí)行計(jì)劃生育一票否決制度不變,采取綜合治理,齊抓共管。
4、強(qiáng)化法制建設(shè),繼續(xù)簽定人口目標(biāo)管理責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任制。
5、繼續(xù)開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng),提供婚、孕、生育、節(jié)育等生殖健康一條龍服務(wù)。主動(dòng)為職工排憂解難,解決實(shí)際問題,使他們以充沛的精力為患者服務(wù)。
6、繼續(xù)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作,做到帳、卡、表、介紹信、會(huì)議記錄、政策法規(guī)宣傳、培訓(xùn)、服務(wù)、協(xié)會(huì)等原始資料齊全規(guī)范。
7、繼續(xù)堅(jiān)持生殖健康服務(wù)制度、報(bào)表制度,保證時(shí)間,保證質(zhì)量,嚴(yán)格按規(guī)章制度獎(jiǎng)懲。
8、搞好計(jì)生協(xié)會(huì)組織建設(shè),利用協(xié)會(huì)群眾組織,做到自我教育、自我管理、自我服務(wù),始終保持黨和政府同人民群眾的密切關(guān)系。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)期,校團(tuán)委將以十七屆三中全會(huì)精神、團(tuán)代十六大相關(guān)決議和文件精神為指導(dǎo),以團(tuán)市委20xx年工作要點(diǎn)、教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作要求和學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn)為主題,以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù),廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng),使廣大青少年團(tuán)員更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì),提高青年團(tuán)員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,活躍校園文化,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)先進(jìn)團(tuán)委。
三、工作要點(diǎn):
1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來,讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力,使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.團(tuán)員注冊(cè),完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍,完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作,加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo),激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3.協(xié)調(diào)好各方面的'關(guān)系,使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動(dòng),把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等思想和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)教育方式,深入持久地開展教育活動(dòng)。通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過團(tuán)日等“四團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5.開展豐富多彩的校園
文化活動(dòng),以活動(dòng)為載體,陶冶團(tuán)員青年的情操,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動(dòng),本年度,校團(tuán)委將以“三·五”、“五·一”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“十·一”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié),同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考查力度,突出活動(dòng)的實(shí)效性。采取的方式主要有:文藝匯演、演講賽、書畫展、主題征文、主題團(tuán)會(huì)等等。
(具體活動(dòng)見月工作安排)
四、工作措施
1.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強(qiáng)他們參與未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
2.貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度,使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
3.進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作,重新選拔播音員,建立健全新的校園廣播站組織,進(jìn)一步設(shè)立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度,拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期,團(tuán)委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡、辦好課外學(xué)習(xí)欄目。同時(shí)也將加強(qiáng)板報(bào)及櫥窗的建設(shè),根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排,確定主題,進(jìn)行宣傳布置,努力提高校園文化建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4.與各班主任密切配合,加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié)。
***主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍,團(tuán)的生命在于活動(dòng),校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想,深入扎實(shí)的開展工作。相信,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校團(tuán)員青少年的共同努力,我校團(tuán)的工作定能踏上一個(gè)新的臺(tái)階
工作計(jì)劃 篇8
為切實(shí)加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作力度,圍繞創(chuàng)建“綠色環(huán)保社區(qū)”、“一級(jí)社區(qū)”的總體目標(biāo),強(qiáng)化“以人為本”的'理會(huì)。鞏固并發(fā)展全國衛(wèi)生先進(jìn)城市成果,努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序的嶄新社區(qū)形象,制定衛(wèi)生工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)社區(qū)以綠化、美化為重點(diǎn)的環(huán)境建設(shè),提高社區(qū)綠化覆蓋率,為今年復(fù)查國家級(jí)“綠色環(huán)保社區(qū)”,而完善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。
2、組織社區(qū)文明勸導(dǎo)隊(duì),大力整治社區(qū)環(huán)境“臟、亂、差”問題。繼續(xù)落實(shí)“門前三包”工作,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制,在實(shí)行垃圾袋裝基礎(chǔ)上,逐步推廣垃圾分類收集、處理,減輕環(huán)境污染,提高廢物利用率。
3、開展形式多樣的宣傳活動(dòng),每年開展4場(chǎng)以上衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和疾病治療講座!俺暮Α睂?4期,提高社區(qū)居民衛(wèi)生知識(shí)水平。
4、督促轄區(qū)單位、新村樓院做好一年2次的二次供水清洗工作,保證飲用水清潔干凈,社區(qū)居民身體健康。
5、依托XX區(qū)做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,積極開展以疾病防治、醫(yī)療保健、康復(fù)指導(dǎo)為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)。
6、以環(huán)境治理為本,深入持久地開展科學(xué)滅“四害”工作,有效地降低“四害”密度,徹底消滅“四害”孳生地。
工作計(jì)劃 篇9
一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義
新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),管理好班級(jí),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。
二、本班學(xué)生家庭教育情況分析
本班學(xué)生大部分居住在村里上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會(huì)教育孩子的家長,他的孩子的素質(zhì)是不低的。
有些家長往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的'事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí),請(qǐng)保留此標(biāo)記不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。
還有部分學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對(duì)教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識(shí)了解的很少,給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
三、家訪目的和要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請(qǐng),更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、家訪重點(diǎn)
1、后進(jìn)生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機(jī)家訪。
五、家訪時(shí)間安排
家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問3—5人。
工作計(jì)劃 篇10
我校是經(jīng)省陽光辦審核認(rèn)定具有培訓(xùn)資質(zhì)的陽光工程(農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移)培訓(xùn)定點(diǎn)單位,陽光工程工作計(jì)劃。我們認(rèn)為:職成教育的根本任務(wù)就是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各種初級(jí)實(shí)用技術(shù)人才。大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)是時(shí)代賦予職業(yè)教育的社會(huì)責(zé)任,也是職成教育自身發(fā)展的歷史機(jī)遇。我校將以"陽光工程"培訓(xùn)工作為契機(jī),詳細(xì)規(guī)劃,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,力求取得實(shí)效。
根據(jù)國務(wù)院及有關(guān)"陽光工程"的文件精神,《貴州省陽光工程實(shí)施方案》,《納雍縣陽光工程實(shí)施方案》及《百興鎮(zhèn)中心校XX 年 "陽 光 工 程"——農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)施方案》結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的發(fā)展的實(shí)際,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)及主管業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,因人制宜,工作計(jì)劃《陽光工程工作計(jì)劃》。充分尊重培訓(xùn)對(duì)象的需求,突出培訓(xùn)方式的多樣性,培訓(xùn)手段的直觀性,培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,達(dá)到以培訓(xùn)促就業(yè)的目的制訂本計(jì)劃,分兩期完成,其計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一期:10月15日——10月29日
10月15日:早上10點(diǎn)開班典禮,開班典禮結(jié)束后,請(qǐng)陽光辦的領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)人員給學(xué)員進(jìn)行第一天培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,剖析“陽光工程”,了解“陽光工程”的'重要意義。
10月16日——10月18日:由中心校羅靜校長給學(xué)員培訓(xùn)《農(nóng)民務(wù)工培訓(xùn)讀本》
16日:《基本政策、法律、法規(guī)》、《職業(yè)培訓(xùn)與找工作》、《打工與勞動(dòng)合同》。
17日:《工資與勞動(dòng)時(shí)間》、《社會(huì)保險(xiǎn)與勞動(dòng)安全》、《工傷與撫恤待遇》。
18日《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理》、《進(jìn)城生活常識(shí)》。
19日——24日由周朋老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行示范性理論培訓(xùn),具體日程及培訓(xùn)內(nèi)容為:
19日:《混凝土的基礎(chǔ)知識(shí)》
模塊一、混凝土的組成材料
模塊二、混凝土的技術(shù)特性
20日:《混凝土的基礎(chǔ)知識(shí)》
模塊三、混凝土的相關(guān)知識(shí)
模塊四、安全施工
21日:《混凝土施工》
模塊一、混凝土的施工準(zhǔn)備
模塊二、混凝土的現(xiàn)場(chǎng)施工
22日:《混凝土施工》
模塊三、混凝土的養(yǎng)護(hù)
模塊四、混凝土的季節(jié)施工
23日:《混凝土施工》
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