創(chuàng)建工作計(jì)劃
更新時(shí)間：2022-05-12 20:43:10 工作計(jì)劃 我要投稿
創(chuàng)建工作計(jì)劃集錦10篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制定完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┟鞔_工作重點(diǎn)。
（二）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級(jí)、晨間談話、專欄宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教育，提高安全防范能力。
加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
�。ㄋ模┩晟浦贫�，安全工作有章有循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學(xué)生安全管理制度，重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
�。ㄎ澹┡挪殡[患，安全工作防患于未然。
�。┘訌�(qiáng)周邊環(huán)境治理。
嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的'支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
�。ㄆ撸╅_展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。
�。ò耍┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學(xué)、后勤部門負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)對本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。
�。ň牛⿵�(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。學(xué)校（園）依法制教、平安創(chuàng)建、綜合治理工作要求，確保學(xué)校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蚯f的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高全系統(tǒng)干部職工的思想道德素質(zhì)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化理想信念教育。以“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，通過舉辦讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種形式的主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)形式政策教育，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，爭做學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
�。ǘ┥罨枷氲赖陆ㄔO(shè)。深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，通過開展道德講堂、安裝文明宣傳牌等形式，把思想道德、個(gè)人品德、職業(yè)道德、家庭美德真正深入人心。弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過開展志愿服務(wù)活動(dòng)、座談會(huì)等，努力營造知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
�。ㄈ┐罅﹂_展志愿服務(wù)。圍繞“講文明、樹新風(fēng)、知禮儀”、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)公共秩序等方面發(fā)動(dòng)住建系統(tǒng)廣大干部職工廣泛開展環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、植樹護(hù)綠等志愿服務(wù)，大力傳播“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，確定一批志愿服務(wù)項(xiàng)目，組建一批“志愿服務(wù)隊(duì)”，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化。
二、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，持續(xù)深化行業(yè)文明創(chuàng)建活動(dòng)
�。ㄒ唬┥钊腴_展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。要在全系統(tǒng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過“三亮三比三評(píng)”、群眾評(píng)議、經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮公園、廣場的等窗口單位的示范帶動(dòng)作用，努力實(shí)現(xiàn)“打造一流作風(fēng)、建設(shè)一流隊(duì)伍、展現(xiàn)一流形象、提供一流服務(wù)”目標(biāo)。
�。ǘ┥罨拿鞒鞘袆�(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮城市建設(shè)、園林綠化在文明城市、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中的主力軍作用，加快城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化人居環(huán)境，發(fā)揮市政道路、公園、物業(yè)管理等市政設(shè)施和服務(wù)的功能優(yōu)勢，讓更多文明創(chuàng)建成果惠及人民群眾。
（三）加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣開言路，積極征求社會(huì)各界意見和建議，對反映的情況認(rèn)真加以梳理，制定切實(shí)可行措施加以解決。與對口社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，積極開展小區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)新社會(huì)管理。繼續(xù)推行政務(wù)公開，推進(jìn)城建事業(yè)服務(wù)熱線工作。各部門、各單位要政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)貫穿到城建各個(gè)行業(yè)、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，從技術(shù)、管理和服務(wù)等方面入手，規(guī)范行業(yè)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進(jìn)服務(wù)條件、改善社會(huì)形象，努力提高服務(wù)水平和群眾滿意度。
三、推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)行業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定
切實(shí)維護(hù)行業(yè)和系統(tǒng)穩(wěn)定。以開設(shè)意見箱、問卷調(diào)查、座談訪談等形式，認(rèn)真聽取群眾的.意見和建議，暢通群眾訴求渠道，做好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)解決好廉租住房租賃補(bǔ)貼、小區(qū)物業(yè)糾紛等難點(diǎn)工作。深入開展工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)督查工作，努力營造文明和諧的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
四、抓好先進(jìn)典型宣傳，塑造行業(yè)嶄新形象
注重挖掘樹立先進(jìn)典型。把培育樹立先進(jìn)典型作為創(chuàng)先爭優(yōu)、文明創(chuàng)建工作的重點(diǎn)來抓，通過典型的示范帶動(dòng)，努力在住建系統(tǒng)營造創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3
為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，我校積極開展了以“我自護(hù)，我平安，我自愛，我健康”為主題的普法教育和平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，依法治校及創(chuàng)建平安打算。并取得了初步成效。
所做的具體工作如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄，范文《依法治校及創(chuàng)建平安打算》。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的'具體活動(dòng)，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，邀請派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4
學(xué)科
創(chuàng)建項(xiàng)目
國學(xué)誦讀特色班
已取得成效
分析
通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級(jí)中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達(dá)到要求的背誦量，背誦時(shí)有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個(gè)優(yōu)美片段，10個(gè)名言警句，國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的習(xí)作中。
存在問題分析
1、背誦中有丟字，加字，錯(cuò)背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。
3、個(gè)別差生的背誦的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。
本學(xué)期創(chuàng)建
目標(biāo)
1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語言表達(dá)能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個(gè)。
3、背誦內(nèi)容：《樓臺(tái)詩韻》、《超級(jí)閱讀》《國學(xué)課堂》
主要?jiǎng)?chuàng)建策略（措施方法）
1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦 “三要”：心要�！獙Ｐ闹轮�、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
3、課間活動(dòng)時(shí)，按自愿組合的團(tuán)隊(duì)做游戲，并練習(xí)背誦。
4、進(jìn)行背誦比賽：利用班隊(duì)課進(jìn)行背誦成果展示，評(píng)選出班內(nèi)的背誦能手給予獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時(shí)注重對學(xué)生背誦時(shí)態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準(zhǔn)確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的`效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍
8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時(shí)檢查督促學(xué)生背誦。
9、對在背誦活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。
班級(jí)開展
特色活動(dòng)安排
周次
主題
活動(dòng)設(shè)計(jì)
第
四
周
講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法
激發(fā)背誦興趣
1、教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會(huì)。
2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運(yùn)用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。
4、教師總結(jié)
第
八
周
背誦競賽
1、古詩句接龍競賽。
2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，
3、背誦積累的片斷。
4、背誦國學(xué)經(jīng)典。
5、背誦名言警句。
6、評(píng)選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
第
十
二
周
背誦手抄小報(bào)展示
1、將每個(gè)學(xué)生的背誦手抄小報(bào)分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評(píng)出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評(píng)選出的優(yōu)秀小報(bào)。
3、教師總結(jié)
第
十
六
周
背誦成果展示
1、以小組展示分別以古詩，三字經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。
2、配樂背誦：古詩，片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，決定深入開展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，并制定本工作計(jì)劃，全面推進(jìn)宜陵小學(xué)和諧校園的創(chuàng)建工作，營造安全、文明、優(yōu)美、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，辦人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧的班子
對于和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，班子是關(guān)鍵，校長是靈魂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校各項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)者、組織者和帶頭人，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，全校師生員工才能團(tuán)結(jié)一致，有共識(shí)，同努力，形成最大的合力。因此，抓好學(xué)校班子建設(shè)，就成了創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵。
2、打造一個(gè)有品位的文化校園
積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)建設(shè)。要求廣大師生在工作中以實(shí)際行動(dòng)踐行校風(fēng)，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。積極開展文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，提高師生的文明素質(zhì)。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。以團(tuán)支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)為龍頭，根據(jù)時(shí)令開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。 根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成我校有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。 以創(chuàng)建“和諧處室”、“和諧班級(jí)”、“和諧課堂”為動(dòng)力形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
3、建設(shè)一支和諧的教師隊(duì)伍
加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。教師在與學(xué)生的.交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，聘請行風(fēng)監(jiān)督員、公開舉報(bào)電話，建立家長接待日制度，自覺接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。完善師德考核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內(nèi)容。
4、營造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的意識(shí)。把心理健康教育落到實(shí)處，一是加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。二是認(rèn)真對學(xué)生開展心理健康教育。三是對貧困生等特殊層面學(xué)生開展針對性的教育。充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)�；⒅贫然�，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進(jìn)校園。
三、保障措施
1、學(xué)校成立創(chuàng)建和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)、全校師生員工積極參與的工作格局。本著求真務(wù)實(shí)的精神，把創(chuàng)建和諧校園擺上重要日程。
2、遵循宜陵小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，靠規(guī)章制度管人，促進(jìn)學(xué)校管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
3、加大創(chuàng)建和諧校園所必需的人力、物力、財(cái)力的投入，建設(shè)好、利用好校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗和文化長廊等媒體，加強(qiáng)對創(chuàng)建和諧校園的宣傳報(bào)道。
4、把開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)作為考核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為考核教職工的工作和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要指標(biāo)，推動(dòng)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)持續(xù)健康地發(fā)展。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇6
按照街道辦事處綜治委創(chuàng)建平安社區(qū)的統(tǒng)一布署，環(huán)城社區(qū)將充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的積極能動(dòng)性，廣泛動(dòng)員居民群眾，防范和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，推進(jìn)依法治區(qū)，維護(hù)社會(huì)公平正義，建立“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的長效工作機(jī)制，創(chuàng)建和諧社會(huì)，把“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)轉(zhuǎn)化為提升環(huán)城社區(qū)形象的品牌優(yōu)勢，現(xiàn)將今年的創(chuàng)建平安社區(qū)工作計(jì)劃如下：
一、建立健全長效工作機(jī)制，成立以社區(qū)居委會(huì)主任為組長的創(chuàng)建“平安社區(qū)”工作小組，廣泛動(dòng)員廣大群眾積極投身與創(chuàng)建工作中。
二、充分發(fā)揮社區(qū)各職能機(jī)構(gòu)的作用。
加強(qiáng)社區(qū)治保會(huì)、調(diào)解委員會(huì)、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組、信息員隊(duì)伍的'建設(shè)、調(diào)整，將這批骨干力量覆蓋到整個(gè)社區(qū)。同時(shí)定期組織上述人員開會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建“平安社區(qū)”的文件，及時(shí)通報(bào)社區(qū)治安狀況，形成合力有效地打擊和預(yù)防各種刑事犯罪，預(yù)防重大群體的事件和重大事件的發(fā)生。
三、扎實(shí)推進(jìn)依法治理小區(qū)和法制宣傳教育。
加強(qiáng)這項(xiàng)工作提高社區(qū)成員法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，是創(chuàng)建“平安小區(qū)”的重要基礎(chǔ)。為此，我們在平安創(chuàng)建活動(dòng)中要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
�。�1）以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，對社區(qū)成員分層實(shí)施普法教育，特別是加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)教育。積極開展“法律進(jìn)
社區(qū)”活動(dòng)，把普法和依法治理工作貫穿于平安創(chuàng)建活動(dòng)中，不斷提高社區(qū)成員的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
�。�2）充分利用社區(qū)宣傳欄做好普法及平安創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，做到目標(biāo)明確，要求具體，效果明顯，家喻戶曉。
�。�3）為動(dòng)員社區(qū)成員參與，構(gòu)建和諧社會(huì)環(huán)境，在平安創(chuàng)建工作中，社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)人群較為集中的地方懸掛橫幅，推動(dòng)平安創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇7
為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步建立健全社會(huì)協(xié)同一致的防震減災(zāi)機(jī)制，強(qiáng)化對地震災(zāi)害預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救等知識(shí)普及，為了改善社區(qū)居民的生活安全,營造良好的人居環(huán)境,推動(dòng)我社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作,特制定本工作方案.
一、指導(dǎo)思想
地震安全社區(qū)創(chuàng)建工作是一項(xiàng)全新的工作,我社區(qū)在金臺(tái)區(qū)科技局、西關(guān)街道辦事處的指導(dǎo)下開展工作, 工作中要緊緊圍繞地震法律法規(guī)和防震減災(zāi)科普宣傳，不斷增強(qiáng)居民群眾的防震減災(zāi)意識(shí)和法制觀念，“堅(jiān)持以人為本，、因地制宜、公眾參與、公眾受益的原則”。將創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)與“和諧文明社區(qū)”緊密結(jié)合，使居民群眾積極參與防震減災(zāi)行動(dòng)，不斷提高我社區(qū)廣大居民群眾防震減災(zāi)的能力和水平。努力創(chuàng)造人居安全、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的良好社會(huì)氛圍和居住環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、按照上級(jí)創(chuàng)建部們要求，社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)召開會(huì)議，安排部署創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案。開展創(chuàng)建活動(dòng)，使社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)達(dá)到預(yù)定的建設(shè)目標(biāo)，迎接市、區(qū)驗(yàn)收。
2、按照**市創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，建立并逐步完善地震應(yīng)急預(yù)案和抗震設(shè)防措施，落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。建立地震宏觀異常上報(bào)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、防震減災(zāi)宣傳網(wǎng)。不斷加強(qiáng)群測群防網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，組建一支思想覺悟高，應(yīng)急救援業(yè)務(wù)強(qiáng)的地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，在地震應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)中發(fā)揮積極的作用。
三、保障措施
1、成立以社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的，社區(qū)所轄單位、學(xué)校、小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)安全的.同志為成員的創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全地震安全示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，根據(jù)社區(qū)自身特點(diǎn)，積極開展防震減災(zāi)、抗震避險(xiǎn)科普宣傳、講座、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、考察等活動(dòng)，組織社區(qū)居民群眾開展地震應(yīng)急救援演練等實(shí)踐活動(dòng)。
3、新建和不斷完善社區(qū)防震減災(zāi)科技宣傳欄，廣泛開展防震減災(zāi)、抗震避險(xiǎn)等科普宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大居民群眾防震減災(zāi)意識(shí)和抗震避險(xiǎn)、自救互救能力。
4、社區(qū)聘請一名專職或兼職的地震科技輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)落實(shí)社區(qū)范圍內(nèi)防震減災(zāi)科技宣傳培訓(xùn)等活動(dòng)，并做到年初有工作計(jì)劃、平常有工作活動(dòng)、年終有工作總結(jié)，認(rèn)真做好示范社區(qū)防震減災(zāi)工作。
5、積極主動(dòng)地接受市、區(qū)地震局對地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)幫助，認(rèn)真努力地贏得上級(jí)政府對創(chuàng)建工作的重視支持，努力以創(chuàng)建工作的顯著成效，在全市發(fā)揮良好的輻射示范作用。
四、創(chuàng)建工作階段安排
1、根據(jù)金臺(tái)區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)工作方案部署要求，我社區(qū)從20xx年12月底至20xx年6月底制定各類地震預(yù)案，完善工作制度，建立地震宏觀異常上報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)工作機(jī)制，防震減災(zāi)宣傳，地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，確定地震應(yīng)急避難場所、建立防震減災(zāi)宣傳陣地組織，開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，排查治理轄區(qū)地震安全隱患，加強(qiáng)社區(qū)地震安全設(shè)施管理和保護(hù)。
2、從20xx年7月至9月對照《**市創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐條逐項(xiàng)自查。開展轄區(qū)內(nèi)地震應(yīng)急演練和應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，檢驗(yàn)活動(dòng)時(shí)效。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇8
20xx年，是重要一年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)厚德社區(qū)思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)相關(guān)文件、會(huì)議要求，結(jié)合厚德社區(qū)文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定20xx年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍
在20xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以為人民服務(wù)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點(diǎn)，以公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)為突破口，通過社區(qū)黨員活動(dòng)日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺(tái)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng)。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的`作用，運(yùn)用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題活動(dòng)，深化精神文明創(chuàng)建
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”、“**好人”活動(dòng)，力爭創(chuàng)建面達(dá)到80%以上，不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、創(chuàng)設(shè)開展道德講堂、厚德學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識(shí)、健康生活方式、公民道德綱要、《社區(qū)公約》，推動(dòng)社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進(jìn)典型，加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
三、扎實(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)
把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項(xiàng)目做好不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會(huì)弱勢群體需要的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。
四、進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，凈化社會(huì)環(huán)境
開展暑期“三結(jié)合”教育活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動(dòng)，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)公益活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
五、完善服務(wù)功能
完善社區(qū)“一站式服務(wù)”，不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要積極開展社會(huì)救助活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以《區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案》為依據(jù)，加大城市環(huán)境綜合治理力度，實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和整體整體秩序，規(guī)范各項(xiàng)管理，進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量，完成承擔(dān)的任務(wù)，保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國際性現(xiàn)代化的歷史文化名城的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、創(chuàng)建目標(biāo)及任務(wù)分解：
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運(yùn)輸設(shè)施，集中運(yùn)輸?shù)嚼幚韴鲞M(jìn)行無害化處理，使生活垃圾無害化處理率達(dá)80以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類儲(chǔ)存，禁止銷售使用超薄塑料袋，防止白色污染。
責(zé)任單位：愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)處
2、加強(qiáng)建筑施工環(huán)保治理
(1)、控制二次揚(yáng)塵。對城市區(qū)內(nèi)的施工現(xiàn)場進(jìn)行嚴(yán)格管理，揚(yáng)塵較大的施工現(xiàn)場，要采取灑水抑塵及設(shè)置圍布、圍板等措施；對及城鄉(xiāng)結(jié)合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施，控制揚(yáng)塵，確保大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染，嚴(yán)禁夜間施工，對打樁機(jī)、攪拌機(jī)等高噪聲設(shè)備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設(shè)垃圾隨意傾到、堆放。建設(shè)垃圾由建設(shè)單位運(yùn)往指定地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一處置。
(4)、協(xié)助區(qū)環(huán)保局做好加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理工作，控制新污染，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)及“三同時(shí)”制度，實(shí)行環(huán)保一票否決，未經(jīng)環(huán)保審批項(xiàng)目不予立項(xiàng)、開工。
責(zé)任單位：建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設(shè)
在年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成集團(tuán)居民小區(qū)燃?xì)夤峁こ�，削減每戶分散取暖，確保年底前集中供熱率達(dá)40以上。完成集團(tuán)居民小區(qū)集中供氣工程，繼續(xù)擴(kuò)大城市居民液化氣用戶，確保城市氣化率達(dá)90以上。
責(zé)任單位：綜合開發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲(chǔ)煤場調(diào)查
協(xié)助區(qū)環(huán)保局開展儲(chǔ)煤場調(diào)查，實(shí)行儲(chǔ)煤場審批許可證制度，對儲(chǔ)煤轉(zhuǎn)運(yùn)企業(yè)合理布局，搬遷或取締城市中規(guī)劃不合理的儲(chǔ)煤場數(shù)量。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設(shè)有污染的項(xiàng)目，不再增加新的.排污口。對城市河流實(shí)施綜合治理，通過工業(yè)污染防治、污水處理廠建設(shè)，使城市水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)100。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協(xié)助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網(wǎng)建設(shè)，使城市污水處理率達(dá)50以上。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作順利進(jìn)行，我局成立創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織及協(xié)調(diào)工作。具體組成人員如下：
組長：(建設(shè)局副局長)副組長：(建設(shè)局副局長)(建設(shè)局副局長)(建設(shè)局副局長)成員：(拆遷辦主任)(環(huán)衛(wèi)處主任)(排水管理處主任)(建管科主任)(熱力公司經(jīng)理)(液化氣公司經(jīng)理)(建設(shè)局辦公室主任)(綜合開發(fā)辦副主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在建設(shè)局辦公室，聯(lián)系電話：
2、落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，做好配合。
各相關(guān)單位、科室要根據(jù)責(zé)任分工，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到位。同時(shí)要加強(qiáng)信息交流，以創(chuàng)建模范城市為主要內(nèi)容，加強(qiáng)宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。同時(shí)要樹立全局觀念，從全區(qū)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的大局出發(fā)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與政府各相關(guān)部門密切配合，確保我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，園林處和城管中隊(duì)要根據(jù)區(qū)政府統(tǒng)一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
最是書香能致遠(yuǎn)。書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。“腹有詩書氣自華”的書卷氣是師生最好的品格。為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書，善于讀書的氛圍，把“經(jīng)典美文伴我行”讀書活動(dòng)、營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬I造“書香校園”環(huán)境
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級(jí)醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的.宣傳畫、警示語等。
2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級(jí)文化。學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、圖書角、書柜等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、完善班級(jí)圖書角。各班對書柜進(jìn)行裝飾及自由命名，利用學(xué)生的資源圍繞生命化閱讀充實(shí)書柜。班級(jí)流動(dòng)書箱的圖書借閱有專人管理。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室及班級(jí)圖書角建設(shè)，部分學(xué)校圖書進(jìn)班級(jí)，以提高圖書利用率。閱覽室專人負(fù)責(zé)，全天開放，師生可依照規(guī)定辦理圖書借閱。倡導(dǎo)建設(shè)家庭讀書環(huán)境，形成“書香家庭”。
5、學(xué)校統(tǒng)一安排讀書時(shí)間，周二、周五中午為課外閱讀時(shí)間，用于閱讀方法指導(dǎo)和自由閱讀。其他讀書時(shí)間由語文老師自行安排，確保每天有30分鐘讀書時(shí)間，用于背誦古詩文，美文賞讀或自由閱讀。
�。ǘ╆P(guān)于教師讀書
開展“共讀一本書”活動(dòng)。
共讀方式：
�。�1）自主閱讀，認(rèn)真做好讀書摘記。
�。�2）開展“讀名著談體會(huì)”交流活動(dòng)
（3）撰寫讀書體會(huì)，并上傳校園網(wǎng)，參加校園評(píng)比活動(dòng)。
2、開展“各讀各的書”活動(dòng)。
每位教師每年必須認(rèn)真閱讀2本以上教育名著，經(jīng)常性閱讀各類教育教學(xué)雜志，主動(dòng)閱讀一些文學(xué)作品。
3、認(rèn)真做好讀書摘記，每月不少于4頁，讀書摘記每月月底上交教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。
4、積極撰寫讀書體會(huì)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)反思。
5、開展教師讀書之星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
�。ㄈ╆P(guān)于學(xué)生讀書
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：
熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞40首（每學(xué)期10首）；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞50首（三年級(jí)每學(xué)期10首，四年級(jí)每學(xué)期15首）；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞60首（每學(xué)期15首）。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動(dòng)。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書目100本，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本；五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6本。（推薦書目見附表）
3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
各班利用早讀或周二、周五午間讀書的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，每周至少花一節(jié)課的時(shí)間對學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫日記活動(dòng)。
一二年級(jí)學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實(shí)際說這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書目中感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記。
6、開展讀書之星評(píng)選活動(dòng)
學(xué)期末各班評(píng)選出“讀書小明星”。并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、進(jìn)行讀書成果檢查。12月初，分年段進(jìn)行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識(shí)、閱讀能力、讀后感等。
（四）關(guān)于家庭讀書
1、家長開放日開展“親子讀書”或“閱讀成果展示”活動(dòng)。內(nèi)容可以是（推薦一本好書，讀書小講座，閱讀成果交流會(huì)等等）（時(shí)間：11月份）
2、印發(fā)《“書香校園”行動(dòng)告家長》書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（建議家長定半小時(shí)為“家庭讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮；過春節(jié)的時(shí)候，送好書）
3、開展“親子讀書”優(yōu)秀家庭——書香家庭的推薦、評(píng)比與表彰活動(dòng)；注意發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校書香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
四、活動(dòng)安排：
3月份：
1、進(jìn)行書舉行“暢游書海，快樂成長”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2、開展“捐書、獻(xiàn)書表深情”活動(dòng)
4月份：
1、書香班級(jí)評(píng)比，讓學(xué)生體驗(yàn)閱讀是一種責(zé)任。
2、“讀書小明星”評(píng)比活動(dòng)。
5月份：
1、開展親子閱讀活動(dòng)，在閱讀中凝結(jié)親情。
2、古詩誦讀評(píng)比
6月份：
1、開展讀書節(jié)現(xiàn)場作文大賽活動(dòng)。
2、“我讀書，我快樂”活動(dòng)。
7月份：
布置暑假讀書任務(wù)
9月份：
1、開展圖書漂流啟動(dòng)儀式
2、開展“閱讀課“教學(xué)評(píng)比。
10月份：
1、繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)比。
2、“閱讀課”教學(xué)階段性成果展示。
11月份：
1、學(xué)生讀書筆記展評(píng)。
2、讀書卡、書簽制作。
12月份：
評(píng)比年度“讀書小明星”“書香班級(jí)”
【創(chuàng)建工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃03-08
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃03-10
社區(qū)平安創(chuàng)建工作計(jì)劃03-23