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    學(xué)期年度工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2022-10-21 15:00:50 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于學(xué)期年度工作計(jì)劃三篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于學(xué)期年度工作計(jì)劃三篇

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      1、實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說明》,以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相支持,加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力和諧向上的備課組。

      2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。

      3、選修班面向高考,夯實(shí)雙基,提高學(xué)科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ)。

      三、主要措施

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

     。1)、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

      (2)、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課。,并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

     。3)、參加各種必要的繼續(xù)教育,努力提高理論水平。

      2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)聽課及課例的研究。

      3、加強(qiáng)集體備課,實(shí)施分工合作,認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的`能力,形成電子教案,加強(qiáng)教后反思的交流,提高效益。

      4.要充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。

      5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。

      6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí),在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱,及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,知識(shí)點(diǎn)做到周周清。

      四、常規(guī)教學(xué)安排:

      選修班:

      9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

      10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

      11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

      11.17---11.21 期中考試

      12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

      元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試

      元。26----元。30 期末考試

      元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      上學(xué)期,我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞明確的目標(biāo),創(chuàng)省示范幼兒園,用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績(jī),用不凡的.成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的一步。本學(xué)期 我園以學(xué)《綱要》用《綱要》為核心,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,大力推進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的教改之星,促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,加強(qiáng)教科研力度。

      二、工作目標(biāo)

      1、 加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,注重師德建設(shè),造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

      2、 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,加大教科研力度,全方位地開展教研活動(dòng),促進(jìn)保教質(zhì)量提高和保證幼兒來園的活動(dòng)質(zhì)量,使幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

      3、 密切家園聯(lián)系,做好家長(zhǎng)工作,廣泛聽取家長(zhǎng)建議,了解并滿足家長(zhǎng)的合理需求,不斷實(shí)踐教育即服務(wù)的理念,使家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意

      4、創(chuàng)設(shè)良好的特色教育環(huán)境,開展豐富多樣的活動(dòng),對(duì)幼兒的智力發(fā)展、藝術(shù)品質(zhì)、文學(xué)興趣培養(yǎng)教育等加強(qiáng)管理和研究,以形成有本園特色的課程。成功舉辦第二屆國(guó)際象棋節(jié)。

      5、抓好保育后勤管理,加強(qiáng)安全工作管理,杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

      學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入地展開。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心,以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手,以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,為此特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      一、 加強(qiáng)班主任工作的管理。

      通過組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法,定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流,建立健全班會(huì)制度,將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合,使師生共同受益,并且每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),逐步提高班級(jí)管理能力,為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

      二、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

      通過各任課教師的幫助指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑,齊抓共管,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      1、利用辦墻報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督意識(shí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

      2、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

      3、細(xì)化班級(jí)每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

      三、繼續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。

      抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí),具體做法是:

      1、靈活多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn)。通過聽、評(píng)、講新課改剖析課,真正提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)適應(yīng)新課改的需要。

      2、抓好教師的備課活動(dòng),各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo)、分層施教”為基本要求,突出實(shí)用性和創(chuàng)新性,教師提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè),及時(shí)批改總結(jié)講評(píng)。

      3、加強(qiáng)教學(xué)研究。通過互相聽評(píng)課,提高集體備課質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的`共同提高。

      4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)造性工作。

      5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要真正提高教學(xué)質(zhì)量,就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的書寫能力、運(yùn)算能力、閱讀寫作能力、聽力與口語表達(dá)能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一是強(qiáng)化學(xué)生的書寫訓(xùn)練。每天定時(shí)訓(xùn)練并安排班主任和教師值日,同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),并進(jìn)行家庭作業(yè)展評(píng)等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓(xùn)練水平,并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書寫情況,并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng)。二是進(jìn)行語文閱讀寫作訓(xùn)練,利用語文教師上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練并且留有閱讀筆記,對(duì)教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫作比賽來提高學(xué)生的寫作能力,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三是提高學(xué)生外語的聽力閱讀能力。通過早晨和上課15分鐘來提高學(xué)生的聽力閱讀能力,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中,級(jí)部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗(yàn)交流,已確定教師個(gè)人成績(jī),列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高學(xué)生的運(yùn)算能力。根據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)意見》,具體提出了加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力訓(xùn)練途徑方法等,我級(jí)部將開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng),每月進(jìn)行一次,將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng),以此來推動(dòng)學(xué)生計(jì)算能力的提高,并以此來督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運(yùn)算能力。

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