個人一周工作計劃
更新時間:2022-11-29 14:44:54 文婷 工作計劃 我要投稿
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個人一周工作計劃(通用12篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的個人一周工作計劃,歡迎大家分享。
個人一周工作計劃 篇1
一、確定周計劃的時間
是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據(jù)公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時間要單獨制定。
二、周計劃的內(nèi)容
周計劃的內(nèi)容應(yīng)包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。
三、按事情的大小、重要性進行排列
一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單。
四、按每天進行排列
也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的`時間很短,一過周三,一周很快就結(jié)束,所以每天都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結(jié)合。
五、特別時間安排
其實作為領(lǐng)導(dǎo)的大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。
六、周計劃的檢查
每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
七、周計劃的獎一般對周計劃沒有獎罰
因為沒有考核,所以應(yīng)該對周計劃制定相應(yīng)的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結(jié)。
八、周計劃的開會匯報不要超過1個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決
周會一般是互相交流與碰頭,領(lǐng)導(dǎo)將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結(jié)合月計劃強調(diào)重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。
九、注意避免周計劃制定時的問題
1、抓不住重點與必須要完成的工作。
2、分工不清不知道誰來完成。
3、數(shù)字目標不清晰。
4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。
5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結(jié)合。
6、工作任務(wù)量過大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。
7、部門經(jīng)理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個員工也要清楚每天都需干什么,同時部門經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導(dǎo),請求支持與配合的工作。
8、對事情的處理要能夠統(tǒng)籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統(tǒng)籌解決好。
個人一周工作計劃 篇2
一、完成基本工作
1、給辦公室的綠植澆水,修剪枝條,保證綠植的健康成長。
2、整理上周遺留的各類文件和文檔,把其中重要的分出來,做好記號保存好。
3、查看每天的員工的打卡情況,以便提醒那些忘記打卡的人補卡,并詢問缺卡、漏打卡的原因。
4、與保潔人員進行溝通,讓她把辦公室里的衛(wèi)生清掃干凈,把全部的垃圾帶走。
5、把會議室布置好,隨時等待開會,準備好要開會的資料。在開會的時候,做好會議記錄。
二、加強學習
新一周,我也要加強自己對學習的力度。上一周沒有分配好工作,導(dǎo)致自己沒有學習,這是不行的,學習無論如何都不能停止,必須要保持持續(xù)的學習狀態(tài)。那么在下周里,我要看有關(guān)思想、專業(yè)相關(guān)的書籍,把思想在提高起來,培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì),努力學習科學的文化,讓自己在面臨問題時有辦法解決,而不是躊躇著等待領(lǐng)導(dǎo)來解決,那這樣作為領(lǐng)導(dǎo)的員工那就太不負責了。如果遇到新問題,第一時間是去網(wǎng)上找尋方法解決,如果找不到,我在找同事解決,先自學,在求助,這樣一步步的來,在這過程里,也能慢慢的.學到一些東西。
三、及時反思工作
下周的工作,我會及時反思工作,不會等到錯誤已經(jīng)錯的不能再錯了再去改,那樣就沒有意義了。我會努力在錯誤造成之前發(fā)現(xiàn)問題,然后及時的去改過來的,讓工作能順利的一步步的進行。在工作時,我會去注意之前沒有注意到的問題,努力吸取前面的教訓,讓錯誤在發(fā)生之前制止,給大家?guī)ケ憷,不給大家造成工作上的麻煩。
下周工作,我努力吸取本周工作教訓,把已經(jīng)做錯的事情記在腦海里,隨時警惕著,努力不讓自己在工作上再犯同類的錯。我會跟大家做好協(xié)調(diào)工作的,有問題會與大家一起協(xié)商完成的。我不會再去莽撞做事了,努力變得細心起來。希望下周的工作能夠做的更好,幫助到領(lǐng)導(dǎo)和大家的工作,也希望大家給予信任,我會去做好工作的,相信我。
個人一周工作計劃 篇3
根據(jù)目前煉鋼廠目前生產(chǎn)狀況及公司給煉鋼下達的任務(wù)指標一起連鑄特制定以下份工作計劃: 產(chǎn)量:
1. 廠部下達的產(chǎn)量任務(wù)75000T。車間目標78000T
2. 分解到班組每班任務(wù)25000T。目標26000T
3. 要完成任務(wù)產(chǎn)量要班產(chǎn)1250T。完成目標產(chǎn)量要1300T
4. 班組完成1300T的目標產(chǎn)量全流生產(chǎn)平均拉速 保證1.8米以上,單流班產(chǎn)必保217T
5. 為保證完成以上生產(chǎn)任務(wù)和目標產(chǎn)量制定以下保產(chǎn)措施:
1)、接班前做好生產(chǎn)用的物料準備工作避免出現(xiàn)事故擴大。
2)、減少或杜絕人為操作事故,做到精心操作,如出現(xiàn)事故抓緊時間積極處理耽誤時間算出影響產(chǎn)量寫出報告交車間。
3)如電器、設(shè)備出現(xiàn)影響產(chǎn)量事故必須經(jīng)過調(diào)度分析認可寫出報告交車間。
4)機長必須每天班前會必須做出本班產(chǎn)量分析, 目前完成多少噸產(chǎn)量、還差多少噸沒有完成,要完成還需班產(chǎn)多少噸。
5)以上產(chǎn)量任務(wù)分解到人,做到人人都有指標,計算方法:工資除以任務(wù)產(chǎn)量乘以實際產(chǎn)量 消耗:
1) 提高拉鋼工操作水平,做到開澆擺槽的控制,盡量能不擺槽做到不擺槽,減少鋼水流失提高收得率
2) 節(jié)約用電、節(jié)約用水、禁止長明燈長流水,切割滾道禁止空轉(zhuǎn),小余50公斤物品上平臺禁止使用天車以節(jié)省用電。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)以上行為嚴懲。
3) 嚴格控制大中包澆余,大包下渣后再開一次觀察,杜絕剩鋼現(xiàn)象,中包熱換剩鋼不許超過100mm,拉下中包不許剩鋼。
4) 單流拉下或鑄機拉下合理掐好定尺,本班出的頭坯尾坯盡量回大包調(diào)溫
質(zhì)量:
1)必保公司下達的`99.5%以上,目標99.8%以上
2)為保證任務(wù)目標必須拉矯工每吊鑄坯觀察質(zhì)量發(fā)現(xiàn)問題,把問題鑄坯挑出放待檢垛,及時通知機長調(diào)整
3)機長接到拉矯工通知必須及時處理如不能處理及時
拉下,每流最多不許出3支廢品
4)出現(xiàn)鑄坯質(zhì)量情況機長及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 安全:
1)機長必須班前會班后會強調(diào)安全問題,加強職工安全意識
2)做好安全教育,各種記錄臺賬認真填寫
3)及時制止各種違章違紀行為
4)排查安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)
5)做好班組的防暑降溫工作準備好防暑降溫用品
6)確保安全事故為零。
個人一周工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)規(guī)劃、教育教學規(guī)劃和保教規(guī)劃為依據(jù),深入學習“綱要”精神,將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。
二、段況分析
大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學期新生18人。經(jīng)過大班上學期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽感;大部分的幼兒能積極參與體育活動,體質(zhì)有所增強;因為是寄宿制
幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學期的保教研究、理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進,能走進幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
三、工作目標和重點
依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點,以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標,為入小學做好準備:增進幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進幼兒認知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。
(一)加強理論學習、提升教學能力
1、珍惜園內(nèi)外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結(jié)合。
2、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的'發(fā)展。
(二)切實做好日常教學工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。
2、不斷加強《綱要》的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記,每學期撰寫教學反思,每學期撰寫一篇論文。
3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。
4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
5、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
(二)以區(qū)域活動為切入點,嘗試使用新教材
1、學習收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究。
2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。
3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。
4、嘗試將區(qū)域活動與主題
活動相融合。
(三)加強年級組自身建設(shè)
1、組員認真分析自身的狀況,制定出課堂改進規(guī)劃。
2、定時、定點開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。
3、年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。
1、加強保教結(jié)合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。
3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。
(四)不斷增強科研意識水平,提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)市級申報課題研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。
2、積極探索有規(guī)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。
每月工作重點
二月份:
預(yù)設(shè)主題:正月里
1、組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。
2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。
3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
4、正式啟動幼兒成長冊記錄。
5、制定班組規(guī)劃,正常開展教學活動。
6、各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。
7、興趣班、特長班報名工作落實。
8、年級組會議:制作本學期識字卡。
9、社會實踐活動:A做湯圓B游城市廣場
三月份:
預(yù)設(shè)主題:“請讓我來幫助你”和“綠色家園”
1、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長。
2、迎接片區(qū)域活動觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。
3、各班蒙氏活動開展,并請中小班組老師觀摩活動。
4、各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準備。
5、理論學習:如何撰寫案例。
6、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強檢查。
7、認真撰寫教學案例,評選優(yōu)秀案例。
8、年級組會議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。
9、社會實踐活動:參觀聾啞學校、參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動
10、年級組學習:討論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設(shè)計分配
四月份:
預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”
1、準備參加幼兒園故事表演比賽。
2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課。
3、迎接實習生到來,做好實習指導(dǎo)工作和實習鑒定工作。
4、迎接市幼兒園等級評估。
5、幼兒園期中幼兒能力測試。
6、年級組會議:A、如何做好直升工作討論;B、理論學習和集體補做教具
7、幼小銜接活動一:參觀小學部
8、各位教師邀請課教案準備。
9、幼兒高蹺比賽。
10、社會實踐活動:掃墓、做青團
11、年段活動:
參觀春天的田野、玩電腦游戲。
地點:小學部計算機房
五月份:
預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動物趣事”
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評比。
3、組內(nèi)教師向全園開展邀請課,并進行說課、評課。
4、六一節(jié)節(jié)目準備。
5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。
6、幼兒園韻律操比賽。
7、幼小銜接活動二:家長會,向家長宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學哥哥姐姐回幼兒園活動
8、各班成長冊、成長袋檢查。
9、年級組會議:如何在計算教學中結(jié)合蒙氏教學;畢業(yè)典禮形式討論。
10、幼兒生活自理能力比賽。
11、年段活動:自制蛋炒飯。地點:小學部勞技教室
六月份:
預(yù)設(shè)主題:“海底世界”、“電與風”及“我要上小學”
1、各位教師認真撰寫論文,參加市論文評比。
2、參加中班老師邀請課。
3、幼兒口算、識字、拼音大比拼。
4、幼小銜接活動三:和哥哥姐姐一起上課(地點:小學一年級教室友誼班級)
5、幼兒期末能力測查。
6、拍畢業(yè)照、開畢業(yè)典禮。
7、各班組工作總結(jié),各類積極分子評比,分發(fā)獎狀及獎品。
8、園本課程的修正、完善、資料匯總。
9、作好下學年的年級組教學規(guī)劃制定。
10、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作。
11、教師基本功比武。
12、年段活動:幼兒冷餐會
個人一周工作計劃 篇5
在金融危機的影響下,找到一份工作越發(fā)的困難了,就是找到了一份工作,工作起來也是困難重重,雖然我已經(jīng)工作了不少年了,但是在金融危機的影響下,我感到了工作的吃力。
我是從事公司銷售工作的,這在以前是一項很好的工作,但是此刻公司產(chǎn)品面臨著積壓在倉庫的`風險,這是對公司極為不利的。我經(jīng)過不斷的思考后,寫出了我的,
新年度我擬定三方面的銷售人員:
一、實際招商開發(fā)操作方面
1、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。
2、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業(yè)績的先進員工討教,及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進。
3、做好每一天的工作,詳細記錄每一天上市場狀況
4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商,把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū):xx市、x縣、x縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。
二、公司方面
1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體狀況,及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時為貼合條件員工辦理社會保險。
2、根據(jù)公司此刻的人力資源管理狀況,參考先進人力資源管理經(jīng)驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
3、做好公司2012年人力資源部工作計劃規(guī)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
4、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設(shè)計,客觀科學的設(shè)計出公司職位。
5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選(篩選求職、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主角扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關(guān)鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改善(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標桿超越)、績效結(jié)果的運用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎金分配、員工培訓與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計)進行全過程關(guān)注與跟蹤。
8、將人力資源培訓與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓與開發(fā)的決策分析,注重培訓資料的實用化、本公司化,落實培訓與開發(fā)的組織管理。
個人一周工作計劃 篇6
一、本職工作方面:
繼續(xù)以嚴格的標準要求自己,認真對待各項日常工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅決執(zhí)行我行的各項規(guī)章制度。不遲到不早退,杜絕一切客戶投訴,賬務(wù)差錯,長短款現(xiàn)象,樹立良好的帶頭窗口形象。
二、自身學習方面:
1.擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏爭取早加入黨組織。
2.在現(xiàn)有的銀行業(yè)從業(yè)資格考試已通過兩門的基礎(chǔ)上,在今年爭取再過兩門專業(yè)公司貸款與風險管理,最終目標是考過全部五門專業(yè)考試。
3.加強對銀行科技風險方面知識的學習,提升在專業(yè)知識領(lǐng)域的素質(zhì)。
三、任務(wù)考核方面:
仔細對照考核評分表補缺補差,將加強重點放在柜面服務(wù)上,確實做到微笑服務(wù),首問負責制,耐心有效的'為顧客提供業(yè)務(wù)咨詢,業(yè)務(wù)辦理等服務(wù)。在存款任務(wù)上由于在六安幾乎沒有親戚朋友。
主要靠家里支持,完成任務(wù)總額難度很大但我依舊會盡最大的努力去做,發(fā)動身邊認識的人鄰居,進行宣傳發(fā)揮我行地理區(qū)位的優(yōu)勢,沒有任何手續(xù)費收費項目的優(yōu)勢,抓住部分人的心理起到攬存的目的。
金額雖小但很穩(wěn)定,不及跬步無以至千里,不聚小流無以成江海,面對任務(wù)完成的部分也許很小,但所努力的過程起到的宣傳的作用將是很深遠的。
個人一周工作計劃 篇7
時間過得很快,不經(jīng)意間我們又迎來了嶄新的一年。這學期我還是輔導(dǎo)員,通過之前x年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第x個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神 。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從兩方面來開展。
一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導(dǎo)學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;
二是我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應(yīng)能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入第x學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。
六、注重學生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
七、注重學生寢室文化建設(shè)
學生寢室是學生大學生活的'縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。
在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。總的來說,以上就是下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
個人一周工作計劃 篇8
20xx年,將是我公司經(jīng)營發(fā)展新的歷史時期,也是新的關(guān)鍵階段,作公司一名財務(wù)系統(tǒng)的工作人員,應(yīng)該有自己責任感、使命感和緊迫感,努力做好工作。因此,我對自己在20xx年的工作進行了認直仔細的規(guī)劃,我將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助協(xié)作下,創(chuàng)新性的做好財務(wù)資金監(jiān)督管理工作,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻,具體的工作計劃及建議。
一、加強學習,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力
隨著社會的不斷發(fā)展,會計的概念越來越抽象,它不再局限于某個學科,在稅務(wù)、計算機應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及,企業(yè)的財務(wù)管理對財會人員的素質(zhì)提出了越來越高的要求,在新的一年時在,我將進一步加大學習的力度,提高自己財務(wù)業(yè)務(wù)水平,特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求,加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的.學習,使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)能力不斷提高,以適應(yīng)工作的需求,特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓,還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓,使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)水平更上一個新的臺階。 二是更加認真負責的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對各項財務(wù)資金的管理都要嚴格把關(guān),不能有半點疏忽和大意,要加強一些賬目、帳務(wù)處理的研究和分析,確保財務(wù)管理的規(guī)范和高效。
二、做好一些重大項目的投資核算
重大經(jīng)營項目事關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展,資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性息息相關(guān),特別是20xx年兩個債權(quán)項目的投資核算、付息等工作,要保證時間性和規(guī)范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào),不斷探索和總結(jié)合作和業(yè)務(wù)聯(lián)系的新方法和途徑,保證各方合作程序和業(yè)務(wù)往來的順暢。在華發(fā)項目上,除要做一些資金管理的基礎(chǔ)工作以外,還在20xx年召開受益人大會以后,時行資金建帳,并做好系統(tǒng)的操作工作,保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運作。
三、加強會計檔案的管理工作
我們雖然在20xx年對會計檔案管理工作進行了規(guī)范嚴格的整理,在20xx年,我將在20xx年的基礎(chǔ)上,嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規(guī)范,要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性,特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務(wù)帳本都要嚴格備案登記存查。
四、加強與公司各部門的溝通協(xié)作
通過溝通和交流,才能達到業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性,實現(xiàn)合作緊密,工作有序。
五、加強應(yīng)急管理的研究和分析
資金管理難免會出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件,這對于財務(wù)管理來說是一個大忌,甚至會影響到企業(yè)整個資金鏈的管理,所以就加強應(yīng)急管理的研究,積極出一些財務(wù)資金管理的應(yīng)急預(yù)案,確保發(fā)生突發(fā)事件時能緊急啟對應(yīng)急預(yù)案,保障企業(yè)財務(wù)管理的正常進行。
六、建議
應(yīng)抓好“節(jié)支”工作,采取具體措施,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對資金周轉(zhuǎn)過程中的每個關(guān)鍵點和關(guān)鍵程序,建立相應(yīng)的制度,嚴格控制各項支出,切實提高資金的使用效益。首先,要制定科學合理的定員、定額費用標準,將單位的各項財務(wù)收支活動全部納入預(yù)算管理范圍,提高預(yù)算的編制水平。財務(wù)預(yù)算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保障上,同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約上;其次,在預(yù)算執(zhí)行中,要建立健全各項財務(wù)支出控制制度,并結(jié)合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況,提出減少費用支出的各項措施,努力把各項費用支出控制在預(yù)算范圍之內(nèi);第三,建立和完善資金使用的績效考核制度,對各項財務(wù)支出事項要追蹤問效,要充分發(fā)揮財務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四,要大力壓縮非生產(chǎn)性開支,促進全行業(yè)節(jié)約活動的開展,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行業(yè)氛圍。
個人一周工作計劃 篇9
一、加強管理工作,提高服務(wù)質(zhì)量
以增強“五種意識”(即發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識、服務(wù)意識),提高服務(wù)能力為中心,進一步健全工作制度,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。主要包括:建立健全內(nèi)部管理體系,制定科學的工作流程和管理規(guī)范,做好網(wǎng)絡(luò)管理和服務(wù),為學院教學、科研、管理、辦公、服務(wù)等工作需要提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;以評建工作為重點,認真學習、研究評估指標,深刻理解評估指標內(nèi)涵,通過學習,加深對評估指標的理解,使我們在工作上更好把握,有計劃、有重點地做好“評建”工作。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃,加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
xx年網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心通過論證立項購置了網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控系統(tǒng)、SSL系統(tǒng)、上網(wǎng)行為審計系統(tǒng)和內(nèi)容管理系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,從而有效地解決制約校園網(wǎng)絡(luò)運行速度的“瓶頸”和網(wǎng)絡(luò)安全等問題;完成了學院東麗A區(qū)新建成的文科大樓和B區(qū)的教育大樓、化學大樓等樓宇的室外光纖和室內(nèi)雙絞線的結(jié)構(gòu)化布線以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試工程;進行了陶瓷學院新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和籌建;xx年實現(xiàn)了校本部和陶瓷學院新校區(qū)的1000Mbps光纖互聯(lián)和校園網(wǎng)出口帶寬的較大提升(從原來的200Mbps提高到400Mbps)。學院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理、維護的水平不斷提高,為學院全面推進校園信息化建設(shè)打下了扎實的基礎(chǔ),在學院xx年5月接受教育部的本科教學水平評估中,學院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)受到了專家組的一致好評。
三、做好“校園一卡通”系統(tǒng)的研發(fā)、管理和維護
學院自主開發(fā)的“校園一卡通”系統(tǒng)在我院成功運行了四年多時間,經(jīng)過不斷的研發(fā)、完善,目前系統(tǒng)已實現(xiàn)了:機房上機管理、校醫(yī)院門診和財務(wù)報帳管理等十多種應(yīng)用,取得了很好的效果,大大提高了辦事效率和管理效益,為學校節(jié)省和回籠了大量資金。xx年我們投入大量的人力和精力,對系統(tǒng)進行全面的`優(yōu)化升級,并加大了管理和維護的力度,使“校園一卡通”系統(tǒng)更安全、運行更穩(wěn)定。
四、加強教育技術(shù)和教育資源的建設(shè)
在學院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,xx年網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心在教育技術(shù)和教學資源建設(shè)方面做了大量的根本工作,具體有:
1、10年新建了多媒體教室35間,改造5間,新建微格室2間,網(wǎng)絡(luò)化語音室2間,并在評估中發(fā)揮了很好的作用。
2、舉辦了3期教育技術(shù)培訓班(1期多媒體設(shè)備使用培訓班,2期網(wǎng)絡(luò)語音室培訓班)。
3、全力做好教學資源建設(shè),提高教育技術(shù)應(yīng)用水平。
l 建立了“教學資源”網(wǎng)站,購置了藍鴿語言學科平臺和一批網(wǎng)絡(luò)教學資源。
l 實施韓山師范學院現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程;與教務(wù)處一起,組織立項建設(shè)了一批基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的課程改革校級項目。組織立項建設(shè)了一批廣東省高校教改示范課程案例資源建設(shè)項目。
l 加強“151工程”的后期管理,其中3個項目獲省優(yōu)秀三等獎。
l 配合各系部做好精品課程和優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。
4、狠抓管理和制度建設(shè),努力提高服務(wù)質(zhì)量。多媒體教室方面,10年從服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生、計算機殺毒等進行了全面整改,并配置了帶翻頁功能的激光筆和無線話筒,收到了較好的成效。所有電教場所在評估中實現(xiàn)了零差錯,國際會議中心和微格室在評估中表現(xiàn)優(yōu)異,為學院爭了光。
五、今后的工作計劃
1、進一步做好校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè),全面建設(shè)陶瓷學院的校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校本部和陶瓷學院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián);啟動北坡教工宿舍的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,真正實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的100%覆蓋;籌建學院部分園區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò),加強對IPV6的研究和實驗。
2、加強數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃和管理,提供一種集中的、大規(guī)模的、易于管理和共享的存儲設(shè)備,統(tǒng)一實現(xiàn)存儲集中和逐步實現(xiàn)處理集中。通過數(shù)據(jù)中心的硬件支撐來構(gòu)建統(tǒng)一的學院信息門戶應(yīng)用系統(tǒng)、建設(shè)公共數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)交換標準;進一步建設(shè)可以連接各應(yīng)用系統(tǒng)的信息整合平臺,建設(shè)全院的統(tǒng)一身份認證、授權(quán)和系統(tǒng)安全體系。依托數(shù)據(jù)中心,拓展網(wǎng)絡(luò)的其他增值業(yè)務(wù)如:網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)絡(luò)硬盤、視頻點播(下載)、音樂下載及軟件下載等。
3、進一步推廣知識管理門戶系統(tǒng)(EKP-OA)的應(yīng)用范圍,包括:校園新聞、行政管理、公共信息、辦事流程、公文流轉(zhuǎn)、個人信箱等欄目,全面實現(xiàn)學院的資源電子化、溝通信息化、辦公自動化。
4、進一步擴大“校園一卡通”系統(tǒng)的應(yīng)用范圍,擴充如身份識別、學生宿舍管理、水電后勤、物資管理等功能,爭取在學院真正實現(xiàn)“一卡通行”的目標,全面提高校園信息化水平。同時,盡快做好“校園一卡通”系統(tǒng)的軟件測試和知識產(chǎn)權(quán)登記工作并爭取向外推廣應(yīng)用。
5、新建音像實驗室(或精品課程實驗室),為精品課程、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程、省高校教改示范課程案例資源建設(shè)項目錄制課堂視頻資料,為學院活動錄像。
6、根據(jù)學院安排,為文科大樓等新建多媒體教室、微格室。
7、購置一套功能較全的網(wǎng)絡(luò)教學平臺。
8、實施韓山師范學院現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程。做好省高校教改示范課程案例資源建設(shè)項目。
9、加強教育技術(shù)培訓,提高教育技術(shù)應(yīng)用水平。
教學是學院的核心工作,優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于改善教學環(huán)境,改進教學手段,改革教學方法都起到了不可或缺的作用。因此,在完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的前提下,構(gòu)建一個“立體”的網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境,提高校園網(wǎng)絡(luò)的使用率,為學院師生的教與學服務(wù)將成為網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心的核心工作。
個人一周工作計劃 篇10
20xx年加大轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展力度,推動產(chǎn)業(yè)新突破,探索改革新路徑,構(gòu)建發(fā)展新機制的關(guān)鍵之年。我們將按照建設(shè)“四區(qū)四高地”的總體要求,搶抓機遇,攻堅克難,努力推動服務(wù)業(yè)發(fā)展工作開好頭、起好步。XXXX年全區(qū)服務(wù)業(yè)工作指標:服務(wù)業(yè)增加值占比達到87%,樓宇經(jīng)濟公共財政預(yù)算收入占全區(qū)公共財政預(yù)算收入比重達到10.5%,力爭新認定1家市級總部,1家市級服務(wù)業(yè)集聚區(qū),獲得20個省、市級服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金項目。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建發(fā)展新機制
1.加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制。成立區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決服務(wù)業(yè)發(fā)展中的重大問題,提出促進加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的方針政策,督促檢查服務(wù)業(yè)發(fā)展政策的貫徹落實。發(fā)揮政府內(nèi)部聯(lián)動作用,完善發(fā)改與經(jīng)科、財政、文旅等部門聯(lián)動機制。建立全區(qū)服務(wù)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),加強職能處室與街道、企業(yè)的溝通聯(lián)系,建立服務(wù)業(yè)例會制度、定期走訪制度等,進一步強化政府部門與企業(yè)長效溝通機制。
2.建章立制,制定考核辦法。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟目標考核工作,明確職責,高度重視,研究制定《XXXX年服務(wù)業(yè)工作考核實施細則》,建立科學的考核評價體系,充分發(fā)揮考核工作對服務(wù)業(yè)發(fā)展的推動作用,切實保障服務(wù)業(yè)的各項工作措施落實到位。
3.加強統(tǒng)計,建立基礎(chǔ)平臺。完善服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作,加強對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)尤其是高端服務(wù)業(yè)指標體系的研究,建立服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,提高服務(wù)業(yè)統(tǒng)計的全面性、精確性和及時性,為政府決策和管理提供準確信息。建立樓宇動態(tài)管理系統(tǒng),加強樓宇信息交流和共享機制,及時準確跟蹤樓宇發(fā)展動態(tài),助推樓宇經(jīng)濟發(fā)展。
二、深化政策引導(dǎo),探索發(fā)展新路徑
4.規(guī)劃引領(lǐng),優(yōu)化發(fā)展布局?茖W編制服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。明確全區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的目標任務(wù)、重點產(chǎn)業(yè)和空間布局,充分發(fā)揮規(guī)劃對服務(wù)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)作用。加強調(diào)研學習,借鑒其他兄弟城區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗,圍繞城區(qū)高端服務(wù)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,整合資源、市場、資金、技術(shù)、人才等各要素,設(shè)計主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),優(yōu)化商貿(mào)、商務(wù)、文化、旅游、科技等服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
5.完善政策,強化產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向。以我區(qū)服務(wù)業(yè)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點,根據(jù)《關(guān)于加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的政策實施意見》,制定完善服務(wù)業(yè)相關(guān)支持政策,加大力度推進服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。在深入學習研究市和周邊地區(qū)有關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,形成區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策,充分發(fā)揮政策引導(dǎo)杠桿效應(yīng),提高對高端服務(wù)行業(yè)的吸附力,重視新興業(yè)務(wù)機構(gòu)的引導(dǎo),贏得企業(yè)留駐的首選優(yōu)勢。
6.向上爭取,加大扶持力度。加強與上級部門溝通,實施服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金預(yù)申報制度,抓好服務(wù)業(yè)項目的梳理和申報工作,充分發(fā)揮企業(yè)的積極性,為轄區(qū)企業(yè)爭取更多的項目和扶持資金,進一步做大做強區(qū)服務(wù)業(yè)。
三、鞏固關(guān)鍵抓手,推動產(chǎn)業(yè)新成效
7.統(tǒng)籌資金,促進產(chǎn)業(yè)升級。完善和發(fā)揮區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金作用,重點扶持高端性、創(chuàng)新性服務(wù)業(yè)項目,支持發(fā)展服務(wù)業(yè)中的龍頭產(chǎn)業(yè)、潛力產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),推進服務(wù)業(yè)企業(yè)品牌創(chuàng)建。鼓勵主輔業(yè)分離,引導(dǎo)有條件的企業(yè)將原有的物流、貿(mào)易、研發(fā)設(shè)計等服務(wù)功能分離,加速生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展。通過召開服務(wù)業(yè)推進會、年終表彰獎勵大會等形式,對獲得區(qū)級服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金的企業(yè)及項目給予兌現(xiàn),表彰先進,樹立典型,充分發(fā)揮資金調(diào)控作用,切實把扶持政策落到實處,促進全區(qū)服務(wù)業(yè)做大做優(yōu)做強。
8.重點突破,做強樓宇經(jīng)濟。將全區(qū)現(xiàn)有111幢樓宇及新建樓宇納入統(tǒng)一的管理體系,建立樓宇動態(tài)信息管理平臺。創(chuàng)新商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)模式,提升新城等重點區(qū)域高品質(zhì)商務(wù)樓宇的建設(shè)規(guī)模和集聚度。通過“達標樓宇”評定,有序推進中低端樓宇置換改造,加強統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)閑置載體的改造利用,為樓宇經(jīng)濟發(fā)展釋放多元的空間載體。通過“星級樓宇”評定,開展“特色樓宇”和“億元樓宇”建設(shè),增強樓宇經(jīng)濟核心競爭力。通過探索建立“樓宇社區(qū)”模式,推動和完善對區(qū)域樓宇群的綜合服務(wù)能力建設(shè),進一步優(yōu)化樓宇經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
9.整合資源,做優(yōu)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。在現(xiàn)有街區(qū)、園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,進一步打造特色,積極申報省、市服務(wù)業(yè)集聚區(qū),力爭在全區(qū)范圍內(nèi)形成10個特色鮮明、產(chǎn)業(yè)集群、功能集成的市級服務(wù)業(yè)集聚區(qū),使集聚區(qū)成為創(chuàng)新服務(wù)業(yè)發(fā)展體制機制的試驗區(qū)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的主陣地。認定一批區(qū)級服務(wù)業(yè)集聚區(qū),重點引導(dǎo)輻射力強、帶動力大的'優(yōu)勢企業(yè)和品牌企業(yè)集聚,提升服務(wù)業(yè)發(fā)展的層次和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的比重。
四、創(chuàng)新服務(wù)手段,謀求發(fā)展新優(yōu)勢
10.搭建服務(wù)平臺,提高服務(wù)能級。轉(zhuǎn)變政府服務(wù)理念,深入研究區(qū)內(nèi)重點服務(wù)業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求,變被動服務(wù)為主動服務(wù),探索構(gòu)建商貿(mào)、商務(wù)、科技、文創(chuàng)等行業(yè)之間及企業(yè)之間的信息交流平臺。通過不定期舉辦相關(guān)培訓、座談會、專題論壇等活動,在加強企業(yè)之間信息交流的同時,及時傳達政府的扶持政策舉措,聽取企業(yè)意見和建議,保證政策落實到位、措施執(zhí)行順暢。通過多種途徑,積極加強與市有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會的溝通,及時加強與企業(yè)和相關(guān)部門的互通反饋,形成具有特色的服務(wù)企業(yè)模式,不斷擴大企業(yè)服務(wù)的品牌知名度和影響力。
11.加強宣傳推介,提高企業(yè)影響力。充分利用各類新聞媒體,大力宣傳區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。積極挖掘區(qū)域總部企業(yè)、特色樓宇等成功發(fā)展的典型,加大對重點企業(yè)的典型宣傳,不斷發(fā)揮行業(yè)“龍頭企業(yè)”在服務(wù)業(yè)中的示范帶動作用。積極組織和利用各種活動平臺,加強重點服務(wù)業(yè)項目推介、宣傳和招商。
個人一周工作計劃 篇11
隨著高職教育改革的廣泛深入和教師專業(yè)水平的逐步提高,我知道高職教師的使命是不斷學習,提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。因此,本學期個人計劃制定如下:
一、師德
(1)向身邊的同志學習
向身邊的一位實驗老師學習,學習他們貪得無厭的研究態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;小時候熱愛生活的崇高品質(zhì);認真實際地完成自己的工作。規(guī)范教育行為,尊重和關(guān)心學生。用自己的言行樹立教師的威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,努力做一個學生喜歡的老師。
(2)道德教育
本學期的德育旨在構(gòu)建魅力德育,以行為習慣培養(yǎng)和法律安全教育為重點,通過優(yōu)化德育目標、細化德育內(nèi)容、堅持不懈的德育努力,努力在德育實效上取得突破,最終培養(yǎng)出具有我校特色、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面對所有學生,關(guān)注每一個學生。因材施教。
2.充分發(fā)揮我的特長,用自己的言行引導(dǎo)學生喜歡和熱愛信息技術(shù)。
二、教學方面
提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了有一堂好課,我們必須先準備好課。認真學習教材,了解教材的基本思路和概念,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點。了解學生原有的知識和技能、興趣、需求、方法和習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教學方法,解決如何把教材傳授給學生的問題,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
其次是教室里的情況。組織課堂教學,關(guān)注全體學生,注重信息反饋,引起學生注意,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情緒,讓他們有一個愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中的不足,面向全體學生提問,注重激發(fā)學生的學習興趣。
第三,教學和研究
1.積極實施大學教學改革,采用模塊化教學方法,有效提高課堂教學效率。
這學期我會認真分析教材,整合一個工作流模塊,運用多種靈活的教學方法,精心設(shè)計每節(jié)課,激發(fā)學生的`學習興趣,提高學生的實際操作能力,及時對每節(jié)課進行反思。同時,我將爭取今年在省級以上期刊上交流或獲獎1-2篇高質(zhì)量的教學論文。
2.積極參加教學和科研活動。
從教育研究過程來看,參與教育研究是教師自我完善和自我發(fā)展的過程。比如課題的確定和論證,研究的實施,報告的撰寫,都需要對各種理論進行廣泛的研究。在這樣積極的學習中,教師水平的提高是一個飛躍。這種教學和科研活動的長期發(fā)展可以提高教師的整體素質(zhì)。
在這一學期中,我將獨立尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性又有研究標準和具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,更有利于自己的專業(yè)教學。同時要結(jié)合自己的教育教學工作,確立課題,做好筆記,及時反思。多讀書,多積累,提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng),做好科研工作,把自己的文章及時上傳到博客。
爭取盡快完成研究生學習,使理論知識在以后的教學中更加系統(tǒng)完善。
四.主要措施
1、充分利用業(yè)余時間,不斷充實自己,加強自身建設(shè)。
2.邀請領(lǐng)導(dǎo)和同行多聽講座多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
個人一周工作計劃 篇12
一、廳場管。
1、禮儀和禮貌需要在每天的例會上反復(fù)練習,員工在會見客人時應(yīng)該使用禮貌的語言。特別要求前臺收銀員和區(qū)域查看崗位的服務(wù)人員一目了然的回應(yīng),要求他們把禮儀和禮貌運用到工作的每一點,讓員工互相監(jiān)督,共同進步。
2、堅持gfd班前檢查,這是gfd不合格人員的要求。。合格后方可上崗,立即糾正在崗位上發(fā)現(xiàn)的外貌問題,監(jiān)督客人禮儀的使用,培養(yǎng)員工良好的態(tài)度。
3、狠抓崗位定位和服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,在用餐高峰期配合服務(wù)人員。部署以領(lǐng)班或鼓勵為中心,隨時支持繁忙區(qū)域,其他人員負責,明確工作內(nèi)容,分工協(xié)作。
4、提倡高效服務(wù),要求員工在客人需要服務(wù)的時候就為其服務(wù)。
5、商品管理。從大件到小件,無論是客戶損壞還是自然損壞,一切都要求有章可循,有案可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督,單人跟進,總結(jié)。
6、衛(wèi)生巾。在公共區(qū)域,清潔人員需要立即清潔任何異物或污垢。每個區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、周邊、餐桌和地板保持清潔,無水漬。均勻無傾斜。7、與用餐期間客人到達餐廳相比。往往會出現(xiàn)客人排隊的現(xiàn)象,客人會表現(xiàn)出不耐煩。這時候領(lǐng)班和班組長有必要在接待高峰前做好接待準備,減少客人的等待時間。同時要注意臺面位置,確保正確。做好講解,縮短等候時間,認真接待每一位桌客,忙而不亂。
8、自助餐是飯?zhí)玫男马椖。為了提高自助餐服?wù)質(zhì)量,特制定自助餐服務(wù)。實用操作計劃,進一步規(guī)范自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標準。
9、建立餐廳案例庫。系統(tǒng),降低客戶投訴的概率。餐廳顧客對服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量等的投訴。,作為對日常管理的改進。并為餐廳的全體員工提供重要的服務(wù)基礎(chǔ)。分析總結(jié)案例,針對問題提出解決方案,使日常服務(wù)更有針對性,降低客戶投訴概率。
二、員工的日常管理。
1、新員工作為餐廳員工的重要組成部分,能否快速融入團隊并進行調(diào)整?良好的轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量和團隊建設(shè)。根據(jù)新員工的特點和就業(yè)情況,開展以調(diào)整為目的的專項培訓。新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)換,了解餐飲行業(yè)的特點。記住新員工。做好充分的心理準備,緩解因角色轉(zhuǎn)換不合適帶來的不滿,加快融入餐飲團隊的'步伐。
2、關(guān)注員工成長,時刻關(guān)注員工心態(tài),保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工學習,評估員工,檢查培訓效果,及時彌補發(fā)現(xiàn)的不足,完善培訓計劃,每月定期與員工談話做思想工作,了解員工近期工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
3、結(jié)合工作實際加強培訓,目的是提高工作效率,使管。更加規(guī)范有效。結(jié)合日常餐廳案例分析,員工對日常服務(wù)有了全新的認識。解,在日常服務(wù)意識上形成了共識。
三、工作中存在不足
1、工作過程中不夠細致,工作安排不到位。,工作案例多,主次不是很清楚。
2、部門間缺乏溝通|當事人|案例模型|文字。=、、%,往往是出了問題之后,問題才存在。
3、訓練過程中互動環(huán)節(jié)不多,降低了活力和生機
四、20xx年工作計劃
1、做好內(nèi)部人員管理。,在管子里。在嚴格的制度上,分工明確。
3、服務(wù)將在現(xiàn)有服務(wù)標準的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和升級,以服務(wù)細節(jié)和人性化服務(wù)為重點,提高服務(wù)人員的入職資格,提高服務(wù)員的薪酬考核標準,加強日常服務(wù),建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,創(chuàng)造服務(wù)亮點,在品牌的基礎(chǔ)上創(chuàng)新服務(wù)品牌。
4、在貨管里。責任在人,有章可循,有據(jù)可查。有人實施,有人監(jiān)督。
5、加強會員客戶的維護。
五、去餐廳。身體管。業(yè)務(wù)規(guī)劃
1、嚴格管理。制度、就業(yè)培訓制度,明確崗位考核等級的劃分,增強員工的競爭意識,提高個人素質(zhì)和工作效率。
2、增強員工效益意識,加強成本控制,節(jié)約費用。培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的儲蓄習慣。水電等。,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象,及時制止并嚴格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。
3、加強部門之間的協(xié)調(diào)。
4、食品安全衛(wèi)生,抓好安全管理。
5、開展多渠道宣傳推廣活動,與周邊公司合作,提高會員率。
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