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    幼兒園工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2022-12-31 18:11:57 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園工作計(jì)劃【精】

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

    幼兒園工作計(jì)劃【精】

    幼兒園工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),以滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求為宗旨,堅(jiān)持政府主導(dǎo),落實(shí)各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅(jiān)持公益性,將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅(jiān)持普惠性,為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機(jī)會(huì);堅(jiān)持改革創(chuàng)新,破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機(jī)制障礙;堅(jiān)持科學(xué)保教,保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

      二、發(fā)展目標(biāo)

      構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系,加快普及學(xué)前教育。到20xx年,爭(zhēng)取我園公辦教師達(dá)總數(shù)的80%,在園幼兒數(shù)達(dá)到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。

      三、政策措施

      (一)大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工,其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作,按照政府規(guī)劃,對(duì)上積極爭(zhēng)取社會(huì)公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時(shí)擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員,爭(zhēng)取到20xx年公辦教師比值達(dá)80%。要不斷地輸出和輸入人才,有計(jì)劃地吸納有專長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中,使教師隊(duì)伍永葆高水平、高素質(zhì)。

      2、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員,嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)于在園教師,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)培訓(xùn),鼓勵(lì)其進(jìn)修學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取到20xx年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對(duì)未取得幼師資格證的在園教師進(jìn)行培訓(xùn),并組織其參加資格考試,爭(zhēng)取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。

      3、加強(qiáng)整體培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。

     。1)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用,加強(qiáng)班子建設(shè),以園長(zhǎng)為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織,樹立終身學(xué)習(xí)的理論,進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。

     。2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念,同時(shí)要不斷提升人的思想境界和文化品位,實(shí)現(xiàn)教師歷史性的兩個(gè)轉(zhuǎn)變:即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。

     。3)繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程,提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平,將繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程活動(dòng):即每周練一首曲子、每周練一首歌,每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會(huì)一個(gè)小律動(dòng),全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,苦練教學(xué)基本功,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

     。4)開展名師工程,有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干教師,發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,形成人才梯隊(duì),爭(zhēng)取到20xx年有2——3名教師獲濟(jì)寧市以上教學(xué)能手稱號(hào)。

     。ǘ┞鋵(shí)幼兒教師地位和待遇

      1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn),完善幼兒園教師職務(wù)評(píng)聘制度。幼兒教師在評(píng)優(yōu)樹先、職務(wù)評(píng)聘、培訓(xùn)進(jìn)修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進(jìn)一步建立健全教師評(píng)估細(xì)則,制定切實(shí)可行的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)制度管理,進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),及時(shí)對(duì)教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估,并將評(píng)估納入年度考核。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)于優(yōu)秀教師實(shí)行精神與物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),切實(shí)提高教師的積極性。

      2、切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題。當(dāng)前,我園聘任教師的月平均工資僅為720元,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了一個(gè)公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇,爭(zhēng)取到20xx年聘任教師的工資達(dá)到1600元左右。我園現(xiàn)在購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)的聘任教師為25%,在此方面,我們也將積極采取行動(dòng),爭(zhēng)取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn),從而解決聘任教師的后顧之憂。

     。ㄈ⒓哟笥布度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境

      物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實(shí),各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到實(shí)用性、開放性、可變性、操作性、先進(jìn)性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表,但要追求一流的'效果。

      1、校舍及校園環(huán)境建設(shè):整個(gè)園舍進(jìn)行外部美化,教室全面粉刷、休整;進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境,使整個(gè)幼兒園達(dá)到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。

      2、儀器設(shè)備的建設(shè):各班配齊多媒體設(shè)備,逐步用鋼琴替代電子琴,及時(shí)換掉破損、過時(shí)的錄音機(jī)、DVD、電視機(jī);逐年增加圖書,建立親子閱覽室、教師茶話室,補(bǔ)充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料,使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化幼兒園質(zhì)量。

      1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,是落實(shí)一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一,牢固樹立一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處都是課堂的觀念,把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系,并能抓住生動(dòng)的、有價(jià)值的教育內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)教育。第二,努力提高課堂教學(xué)效果,精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng),把課堂教學(xué)視為生命價(jià)值所在,也是幼兒園內(nèi)部實(shí)力的具體體現(xiàn),更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三,在每一日活動(dòng)中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想,讓孩子們得到全面發(fā)展。

      2、有計(jì)劃、有針對(duì)性地確立研究課題,加強(qiáng)特色教學(xué)研究,園本課程研究,加強(qiáng)園本培訓(xùn),以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。

      3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子,把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中,爭(zhēng)取到20xx年,轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達(dá)80%。

      4、鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究,樹立既是第一線的實(shí)踐者,又是第一線的研究者的教育思想,真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”,真正解決實(shí)踐中的問題。

      5、全方位提升教科研的質(zhì)量,關(guān)注工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),積累過程性材料,爭(zhēng)創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。

     。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安園所

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

      2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理和維修,定期投入安全設(shè)備。

      3、進(jìn)行安全教育,組織安全演練。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動(dòng),并針對(duì)火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練,從而提高全體幼師的安全自護(hù)能力和應(yīng)對(duì)能力。

      4、注意幼兒的飲食安全和活動(dòng)安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育,在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

      (六)實(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程

      制定對(duì)農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案,結(jié)合政府補(bǔ)助,對(duì)此種家庭幼兒實(shí)行免費(fèi)教育或低費(fèi)教育。

    幼兒園工作計(jì)劃2

      悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

      一、班況分析

      本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

      二、保教工作:

      以為指針,貫徹精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      1、保育工作

      督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

      細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

      積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

      2、教育教學(xué)工作

      尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

      繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

      在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

      重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

      繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

      結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

      共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123

      本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

      三、安全工作

      我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日;顒(dòng)中的`安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

      四、班級(jí)管理

      1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

      2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

      3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

      4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

      五、家長(zhǎng)工作

      做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

      1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

      2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

      3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

      4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

      5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

      6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

      總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

      各 月 工 作 安 排

      九月份:

      1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。

      2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

      3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

      4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

      5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

      6、 落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

      十月份:

      1、 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

      2、完善班級(jí)環(huán)境布置。

      3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

      4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

      5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

      十一月份:

      1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。

      3、 向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

      4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      十二月份:

      1、開展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說。

      2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      3、家長(zhǎng)開放日。

      4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查。

      5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      一月份:

      1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

      2、展示本班特色成果。

      3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

      4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

      學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

    幼兒園工作計(jì)劃3

      本學(xué)期的后勤事情,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)事情設(shè)計(jì)有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)頭腦,繼續(xù)增強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)園資、園產(chǎn)治理,增強(qiáng)平安、確立事情,在不停完善和規(guī)范中,起勁提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤治理水平。

      一、增強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),起勁探索規(guī)范化途徑。

      1、確立員工事情檔案,詳實(shí)紀(jì)錄員工事情經(jīng)歷,體檢狀態(tài),事情審核狀態(tài)等。

      2、繼續(xù)增強(qiáng)員工的頭腦事情,指導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立事情主人翁精神。

      3、繼續(xù)堅(jiān)持逐日巡視制度,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,剖析癥結(jié),并與相關(guān)職員交換意見,施展指導(dǎo)功效。

      4、繼續(xù)執(zhí)行員工事情審核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步引發(fā)后勤職員事情的起勁性與主動(dòng)性,提高事情質(zhì)量。

      二、增強(qiáng)園資園產(chǎn)治理,起勁施展有限資產(chǎn)的效益。

      1、認(rèn)真憑據(jù)資金預(yù)算設(shè)計(jì)情形,合理地使用好種種經(jīng)費(fèi),不停改善和優(yōu)化辦園條件。

      2、增強(qiáng)財(cái)政治理,嚴(yán)酷執(zhí)行財(cái)政制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。

      3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,起勁提倡節(jié)約水、電、煤氣、質(zhì)料等,削減虛耗。

      4、敬服并合理使用園內(nèi)設(shè)施裝備,認(rèn)真做好種種檢驗(yàn)事情,對(duì)小型維修事情實(shí)驗(yàn)自己著手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。

      5、繼續(xù)起勁探索物材治理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善牢固資產(chǎn)的治理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情形,督促增強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真舉行資產(chǎn)的清算核對(duì)事情。

      三、增強(qiáng)衛(wèi)生與平安治理,提高操作規(guī)范化。

      1、繼續(xù)抓好情形衛(wèi)生事情,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔事情保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并增強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園情形衛(wèi)生整齊有序。

      2、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂職員食物加工歷程、餐具洗濯和消毒歷程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食物衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。

      3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)職員的平安責(zé)任意識(shí),嚴(yán)酷執(zhí)行外來職員的`查詢和掛號(hào)事情,嚴(yán)防幼兒走出園門以及偷竊等征象的發(fā)生。

      4、認(rèn)真、實(shí)時(shí)地做好種種物品、器械的調(diào)養(yǎng)和維修,確保平安使用。

      5、繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的治理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備意外。

      6、繼續(xù)切實(shí)做好消防平安事情,執(zhí)行平安網(wǎng)絡(luò)治理,強(qiáng)化平安責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到平安第一。每月實(shí)時(shí)完成消防月報(bào)表,不停完善和改善事情。

      四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),起勁做好后勤保障事情

      本學(xué)期,后勤事情職員要戰(zhàn)勝職員緊缺的難題,起勁配合完成園中央事情,做好幼兒春游流動(dòng)、科研匯報(bào)流動(dòng)、六一慶祝流動(dòng)的后勤保障事情。

    幼兒園工作計(jì)劃4

      為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃

      主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

      目標(biāo):

      1. 激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

      2. 明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。

      3. 能在教師帶領(lǐng)下,通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),體驗(yàn)環(huán);顒(dòng)的樂趣。

      具體內(nèi)容:

      主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

      每月主題 具體內(nèi)容

      三月 “環(huán)!币庾R(shí)的形成

      1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

      2.利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。

      3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!案拍。

      四月 收集廢舊物品

      1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。

      2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。

      3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

      五月 廢物變寶活動(dòng)

      1.紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來的'硬紙板上進(jìn)行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。

      2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,做成:房子、提琴等。

      3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負(fù)責(zé)裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

      六月 廢物變寶活動(dòng)

      1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。

      2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉,舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。

      3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。

      月底 作品展出

      1.將幼兒的作品分類、整理。

      2.分批展出幼兒的作品,請(qǐng)幼兒父母前來參觀。

      3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

    幼兒園工作計(jì)劃5

      一、主要內(nèi)容:

      1、召開實(shí)習(xí)生見面會(huì);

      2、實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo);

      4、實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)作息時(shí)間、紀(jì)律、要求完成實(shí)習(xí)任務(wù);

      3、實(shí)習(xí)結(jié)束進(jìn)行小結(jié);

      4、做好師生互評(píng)工作。

      二、具體安排:

      預(yù)備周:

      1、8月29日上午九點(diǎn)由園長(zhǎng)組織全體實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)教師見面會(huì)。

      2、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃;

      3、了解幼兒作息時(shí)間安排;

      4、參與教室整理工作。

      第一周:

      1、進(jìn)入實(shí)習(xí)班級(jí),將實(shí)習(xí)計(jì)劃交指導(dǎo)教師;

      2、了解本班常規(guī),熟悉幼兒并記住姓名;

      3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)記錄填寫工作;

      4、認(rèn)真聽指導(dǎo)教師授課,做好聽課記錄;

      5、參與環(huán)境布置工作;

      6、參與教師節(jié)活動(dòng);

      第二周:

      1、學(xué)會(huì)制定和執(zhí)行周計(jì)劃、日計(jì)劃、游戲計(jì)劃,學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄;

      2、按照《綱要》的內(nèi)容與要求,結(jié)合該班實(shí)際確定教育活動(dòng)的內(nèi)容,組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),學(xué)會(huì)貫徹運(yùn)用教育的原則和方法;

      3、學(xué)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;

      4、參與環(huán)境布置工作;

      5、按進(jìn)度編寫教案1-2篇,交指導(dǎo)教師批改

      第三周:

      1、能根據(jù)教育教學(xué)需要,自己動(dòng)手制作教玩具、為幼兒提供活動(dòng)材料,布置活動(dòng)環(huán)境。

      2、學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)工作,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況,虛心聽取家長(zhǎng)意見與家長(zhǎng)共商教育幼兒的方法。

      3、按進(jìn)度編寫教案,交指導(dǎo)教師批改;

      4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生授課,課后完成說課、評(píng)課、反思。

      第四周:

      1、安排一次實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);

      2、做好實(shí)習(xí)鑒定工作,師生互評(píng)工作;

      3、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生;

      4、做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

      三、園實(shí)習(xí)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

      組長(zhǎng):錢瓊

      副組長(zhǎng):沈安鴻陳飛燕聶翔英

      成員:各班教師

      1、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

      結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排;

      落實(shí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作;

      檢查指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生工作;

      解決處理實(shí)習(xí)中有關(guān)重要問題。

      2、指導(dǎo)教師職責(zé)

      向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)規(guī)劃、教材內(nèi)容和實(shí)習(xí)對(duì)象的'有關(guān)情況;

      組織示范教學(xué)活動(dòng),供實(shí)習(xí)生觀摩,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

      指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課、編導(dǎo)教案,審查教案

      指導(dǎo)實(shí)習(xí)生課前試講,參加聽課、主持評(píng)議會(huì),提出指導(dǎo)性的意見;

      評(píng)定實(shí)習(xí)生的教學(xué)成績(jī)。

    幼兒園工作計(jì)劃6

      為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

      1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)

      學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

      (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

      (2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

      (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

      (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

      (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之

      一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

      2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

      (1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

      (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

      (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

      (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

      (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

      (6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

      (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

      (8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

      (9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

      3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

      (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

      (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安

      全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

      (3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      (4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

      一、指導(dǎo)思想:

      以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高幼兒的`自護(hù)自救能力,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。

      二、活動(dòng)主題:

      “綜合治理,保障平安”。

      背景:學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際情況,除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題,將每學(xué)期的第一周定為“安全活動(dòng)周”,將每年4月份定為“安全活動(dòng)月”,深入、扎實(shí)、有效地開展好安全活動(dòng):

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國(guó)豐、各部門的部長(zhǎng)組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月1日——20xx年4月30日。

      五、活動(dòng)重點(diǎn):

      1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

      3、加強(qiáng)安全管理工作,規(guī)范幼兒行為,防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的行為。

      4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

      六、活動(dòng)措施:(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)

      1、落實(shí)責(zé)任:落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實(shí)教職工責(zé)任;落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任。

      2、落實(shí)制度:進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實(shí)安全措施。

      3、落實(shí)機(jī)構(gòu):進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊、家長(zhǎng)、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

      4、落實(shí)宣傳:加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

      5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合實(shí)際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng),注重實(shí)際效果。

    幼兒園工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè),強(qiáng)化教師素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn):

      大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

      1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

      2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動(dòng)。評(píng)選“最佳教師”活動(dòng)。

      3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、漢濱區(qū)“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,要求全體教師必須做到“三愛”:愛幼教、愛幼兒園、愛幼兒,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。

      三、具體措施:

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

      1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

      2、做到師德教育經(jīng);、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

      3、規(guī)范師德行為,對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評(píng)與自我批評(píng),寫出師德自查自糾書面材料,切實(shí)解決教師中存在的問題。

      4、進(jìn)一步規(guī)范家園聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒?jiǎn)柧、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),自覺主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

      1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

      2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

     。ㄈ┒嗖驶顒(dòng),提升師德修養(yǎng)。

      1、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛幼教、愛幼兒園、愛幼兒)。通過開展“愛幼教”活動(dòng),樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛幼兒園”活動(dòng),

      加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動(dòng),重建教師的博愛心靈。為確!叭龕刍顒(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

      2、開展豐富多彩的'社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

      3、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。

      4、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選表彰“孩子喜愛的好老師”、“愛幼兒標(biāo)兵”等活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

      (四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

      建立師德檢查制度,制定教師月考核指標(biāo)體系,對(duì)教師進(jìn)行月考核。

      2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

      3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

      興華幼兒園

    幼兒園工作計(jì)劃8

      一、基本情況分析

      1.幼兒情況:

      本班幼兒43名,其中男孩23人,女孩20人,新生4人。通過個(gè)別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長(zhǎng)交流等,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),能較快地掌握新授內(nèi)容;對(duì)音樂、美術(shù)、識(shí)字活動(dòng)等有濃厚的興趣,大部分幼兒有初步的判斷力;活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言,樂意表達(dá)自己的意見和想法;在生活上,除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做,能愉快進(jìn)餐,不挑食。但由于幼兒有來自不同的家庭、幼兒園,年齡差距大等現(xiàn)象的存在,幼兒發(fā)展不均衡,還存在許多問題,如:部分的幼兒不自信,不能大膽的表現(xiàn)自己,不夠大方;還有個(gè)別新來的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活,沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),比較霸道;在生活方面,有的幼兒過多依賴父母,動(dòng)手能力較差,有的幼兒進(jìn)餐速度慢,進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差,不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈,個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

      2. 家長(zhǎng)情況:

      大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級(jí)工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(zhǎng)信任幼兒園,這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

      二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

      (一)班級(jí)管理:

      1.每周召開一次班務(wù)會(huì),反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,有計(jì)劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

      2.積極組織班級(jí)教師配合園部,年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

      3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料,檔案,保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

      4.根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋,每月作好班級(jí)階段小結(jié).

     。ǘ┘议L(zhǎng)工作:

      1、每月有目的地家訪2至3個(gè)家庭,與所有的家長(zhǎng)交流一次,互相交換意見,相互溝通,使家園教育協(xié)調(diào)、同步。

      2、每月根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)容出一期《家長(zhǎng)園地》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)交流育兒心得,介紹本月教育教學(xué)內(nèi)容。

      3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、半日活動(dòng)觀摩、節(jié)日慶祝會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與并指導(dǎo)。

      4、及時(shí)根據(jù)主題活動(dòng)的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí),與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      5、對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的主見和建議,逐步樹立個(gè)體意識(shí)

      6、幼小銜接工作

     、牌诔跽匍_家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的.重要性,使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園,并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來。

     、评眉覉@共育欄目,向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作,并向家長(zhǎng)們提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù),這樣做的目的,一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性,使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終,以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。

     、墙M織本班幼兒進(jìn)行小學(xué)生生活自理能力的表演賽,并注意對(duì)本班幼兒在書寫,閱讀等方面的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

     、冗m時(shí)調(diào)整大班幼兒的生活作息時(shí)間表,使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。

     。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,及時(shí)更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

     。ㄋ模└黝I(lǐng)域具體訓(xùn)練

      健康領(lǐng)域

      1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

      2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

      3、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

      4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

      5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

      6、加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育,預(yù)防病從口入。加強(qiáng)兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。

      社會(huì)領(lǐng)域

      1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

      2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

      3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

      4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

      5、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

      6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,喜愛中國(guó)的風(fēng)景名勝,尊敬國(guó)旗,為自己是中國(guó)人而自豪。

      7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。

      語(yǔ)言領(lǐng)域

      1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

      2、安靜、有禮貌地傾聽對(duì)方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

      3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

      4、喜歡聽故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

      5、對(duì)周圍生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。

      6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

      2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識(shí)地提出問題、尋求答案。

      3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

      4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理。

      5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識(shí),能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

      2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。

      3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。

      4、樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

      5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

      (五)教研工作:

      1、每周一參加教研活動(dòng)一次。

      2、參加課題專題會(huì)議,結(jié)合大班班幼兒實(shí)際制定實(shí)施方案,開展課題研究。

      3、為中心發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。

      4、在小結(jié)上一次評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探討如何設(shè)計(jì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo),調(diào)整評(píng)價(jià)指標(biāo),并組織有關(guān)人員對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

      5、學(xué)習(xí)《古田縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》、《各年齡班幼兒體能發(fā)展評(píng)估的項(xiàng)目、內(nèi)容》。

      6、積極開展“教學(xué)有效性”的探索,努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式的研討。

      7、研討“課程與區(qū)域游戲活動(dòng)、主題墻飾的整合”。

      8、利用廢舊品自制晨練器械,

     。┌踩ぷ

      為了更好地做好安全教育,防患于未然,把有關(guān)安全活動(dòng)的內(nèi)容融入一日活動(dòng)中,通過各種手段幫助幼兒更好地了解安全知識(shí),提高自我保護(hù)的能力,減少安全事故的發(fā)生。

      1、每周開展一次安全主題教育,創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

      2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全。

      3、培養(yǎng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)。

      三、月份工作要點(diǎn)

      九月份

      1、以“喜迎家長(zhǎng)、善待幼兒”的服務(wù)宗旨,采取多種形式做好新、舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熱情細(xì)致地做好接待工作。

      2、嚴(yán)格作息制度,建立良好的一日活動(dòng)常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、制定切合本班幼兒實(shí)際水平的班級(jí)、周、逐日計(jì)劃。以《領(lǐng)域活動(dòng)》和《主題活動(dòng)》為指導(dǎo),選擇適合本班幼兒實(shí)際的課程開展活動(dòng)。

      4、開展“我升大班了”、“教師節(jié)”、“中秋月兒圓又圓”、“祖國(guó)媽媽的生日”等主題教育。

      5、根據(jù)活動(dòng)室以及走廊場(chǎng)地的實(shí)際,創(chuàng)設(shè)、舒適、自由、寬松的活動(dòng)區(qū),并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)投放材料,滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要。

      6、組織幼兒對(duì)早操進(jìn)行編排、練習(xí)。

      7、開展開學(xué)安全及德育教育“幸福”第一課,做好幼兒消防安全宣傳教育,讓幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng),并制定切實(shí)可行的安全活動(dòng)計(jì)劃。

      8、加大力度對(duì)保教工作薄弱方面和存在的問題進(jìn)行整改,有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。各班制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案。

      9、圍繞“關(guān)愛”課題開展幸福第一課:幸福的愛綜合活動(dòng):慶祝教師節(jié) 藝術(shù)活動(dòng):感謝老師(繪畫)蘋果送給老師嘗(打擊樂) 綜合活動(dòng):中秋節(jié)綜合活動(dòng):重陽(yáng)節(jié)

      十月份

      1、在一日活動(dòng)中滲透安全教育,自我保護(hù)意識(shí)教育以及日常生活中良好常規(guī)的培養(yǎng),組織開展安全主題活動(dòng)。

      2、開展“我們愛祖國(guó)”主題活動(dòng)。規(guī)范升旗活動(dòng)、國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

      3、開展“我愛爸爸、媽媽”主題教育內(nèi)容,廣泛開展愛長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信等活動(dòng)。

      4、繼續(xù)做好早操的編排。

      5、組織開展“勤儉節(jié)約、從我做起”等主題活動(dòng)

      6、開展交通安全主題活動(dòng)。

      7、在全面家訪的基礎(chǔ)上召開家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育專題講座,交流探討教育孩子的方法。

      8、圍繞“關(guān)愛”課題開展《可愛的祖國(guó)》 四大發(fā)明活動(dòng)二:中國(guó)功夫結(jié)構(gòu)游戲:首都北京

     。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)游戲:首都北京

     。ǘ┚C合活動(dòng):五星紅旗升起來

      十一月份

      1、開展“金色的秋天”主題教育,讓幼兒理解秋季的變化和特征,并能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美的詞句表達(dá)秋天的美。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的環(huán)境。

      2、注重對(duì)幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并將其滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      3、開展安全主題活動(dòng)、演習(xí)。

      4、加強(qiáng)秋季保養(yǎng)工作、健康工作;

      5、利用廢舊品自制晨練器械,

      6、圍繞“關(guān)愛”課題開展科學(xué)活動(dòng)《冬天到了》語(yǔ)言活動(dòng):《雪孩子》科學(xué)活動(dòng):《冬天里的動(dòng)物》 十二月份

      1、根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn),開展以冬季為主題的教育活動(dòng),有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),確保孩子身體健康,提高抗病能力

      2、結(jié)合元旦對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng),并舉行“慶元旦親子同樂”。

      3、籌備“元旦”慶;顒(dòng)。

      4、開展日常安全教育

      5、做好冬季的保健、保育工作;

      6、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

      7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動(dòng):冬至親子活動(dòng)

      一月份、

      1、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育、生活常規(guī)教育,春節(jié)禮儀教育。

      2、開展安全主題活動(dòng)。

      3、認(rèn)真對(duì)一學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析反思,做好班級(jí)工作階段總結(jié)。提出下學(xué)期班級(jí)工作思路和整改措施。

      4、針對(duì)本學(xué)期周工作安排是否合理,有效進(jìn)行一次全面回顧、反思,增強(qiáng)工作的合理性和有效性。

      5、根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn),開展以冬季為主題的教育活動(dòng),有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),確保孩子身體健康,提高抗病能力

      6、在小結(jié)上一次評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探討如何設(shè)計(jì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo),調(diào)整評(píng)價(jià)指標(biāo),并組織有關(guān)人員對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

      7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動(dòng):春節(jié)

     。ㄒ唬┚C合活動(dòng):春節(jié)

     。ǘ┚C合活動(dòng):元宵

    幼兒園工作計(jì)劃9

      鹽湖幼兒園法制宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃為配合全國(guó)法制宣傳教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)普法教育,結(jié)合我市有關(guān)文件精神,我園將進(jìn)行法制宣傳教育,具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

      一、營(yíng)造良好氛圍,弘揚(yáng)法制精神。

      結(jié)合“平安校園”的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地中設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳,以弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞日常教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠(chéng)信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的'實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒,感染家長(zhǎng)。

      二、加強(qiáng)思想建設(shè),增強(qiáng)法制觀念。

      在全園教師中開展“學(xué)法、守法,做文明教師活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍,配合上級(jí)組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)答卷,要求教師觀看“12·4”全國(guó)法制宣傳節(jié)目,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”的討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國(guó)家憲法與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      三、進(jìn)行教育實(shí)踐,深入法制宣傳。

      將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“不要跟陌生人走”主題活動(dòng)。組織各班教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手,進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),使幼兒對(duì)“法”有比較具體的認(rèn)識(shí),知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識(shí)。

      結(jié)合上級(jí)指示精神,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,將法制宣傳教育推向深入。

    幼兒園工作計(jì)劃10

      生活活動(dòng):

      穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

      鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

      提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

      區(qū)域活動(dòng)名稱:

      美勞區(qū)

      區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):

      學(xué)習(xí)正確的.涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

      培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

      蠟筆;樹葉圖畫紙。

      活動(dòng)指導(dǎo)方式:

      引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

      自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

      重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

      戶外活動(dòng):

      1、集體游戲名稱:吃毛桃

      集體游戲目標(biāo):

      1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

      2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

      2、分散活動(dòng)目標(biāo):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

      2、練習(xí)拍球。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

      大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

      家園共育:

      1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

      2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

      3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

    幼兒園工作計(jì)劃11

      悠閑的暑假生活結(jié)束,新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始。這學(xué)期給孩子帶來了一個(gè)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足了孩子多方面的發(fā)展需求。尊重兒童身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)體差異,堅(jiān)持教育與保護(hù)相結(jié)合,使兒童健康成長(zhǎng),促進(jìn)體、智、美全面發(fā)展。

      班級(jí)狀態(tài)分析:

      這學(xué)期我班有27個(gè)孩子,其中男生15個(gè),女生12個(gè),大一新生5個(gè)。有了一年小班的基礎(chǔ),孩子的學(xué)習(xí)和生活都有了必要的進(jìn)步。大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)潛力有很大進(jìn)步,與人互動(dòng),照顧自己,動(dòng)手操作潛力大。這學(xué)期我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子喜歡幼兒園的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助潛能,助人為樂,尊師重道,與同齡人和睦相處,讓孩子在原有的基礎(chǔ)上更好的發(fā)展。

      一、教育工作

      1.生活老師要做好每天的清潔、保潔和通風(fēng)工作,防止傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度,合理安排兒童的日常生活,安排室外環(huán)境,為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2.培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病從嘴里進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理潛能的培養(yǎng),學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情,比如自己鋪床。

      二、教育教學(xué)工作

      1.繼續(xù)加強(qiáng)孩子的常規(guī)訓(xùn)練,直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨會(huì)、隨機(jī)會(huì)談、出發(fā)前會(huì)談等。,向孩子講解常規(guī)要求,以各種形式訓(xùn)練孩子,逐步培養(yǎng)孩子的自律性;

      2.在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜、合作精神,注重培養(yǎng)孩子的`閱讀興趣和潛力,提高孩子的講述潛能,幫助孩子掌握閱讀方法,一頁(yè)一頁(yè)地閱讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的講述潛能。

      3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作的潛力。這門課開發(fā)了一門“手冊(cè)”課程。孩子們對(duì)體力勞動(dòng)非常感興趣。這學(xué)期我們還會(huì)邊折紙邊在家撕,糊,上色。技能培訓(xùn);

      4.注意培養(yǎng)孩子的聽力習(xí)慣。傾聽就是認(rèn)真聽別人說話,善于傾聽是一個(gè)人不可或缺的素養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽,不僅能正確完整地聽出所需信息,還能給人以認(rèn)真、踏實(shí)、尊重的印象。所以,良好的聽力習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

      (1)與孩子進(jìn)行有效的對(duì)話,讓孩子學(xué)會(huì)如何理解對(duì)方的話,找出要理解的情況,知道說話的時(shí)機(jī),利用自己的傾聽行為來影響和引導(dǎo)孩子;

      (2)給聽的機(jī)會(huì),播放視聽作品,讓孩子安靜地聽;

      (3)在活動(dòng)中開展各種表演、圖片、小型新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)孩子認(rèn)真傾聽同齡人的心聲,鼓勵(lì)孩子大膽參與表演;

      (4)提高孩子的合作意識(shí)和溝通潛力,通過交換玩具、分享食物和玩合作游戲共同完成一件事,建立友誼促進(jìn)孩子的交流,注意引導(dǎo)孩子自律和遵守游戲規(guī)則,與他人相處時(shí)表現(xiàn)出禮貌,與周圍的人打招呼聊天,有一個(gè)非常好的朋友。

      三、月度工作計(jì)劃

      九月

      1.穩(wěn)定大一學(xué)生的情緒,認(rèn)識(shí)到自己喜歡上幼兒園,喜歡交好朋友;

      2.特別注意本班的活動(dòng)和課間的套路;

      3.開展“我愛老師”專題演講,了解“中秋”由來;

      4.學(xué)中產(chǎn)體操;

      5.總結(jié)九月份的教學(xué)工作。

      十月

      1、開展“國(guó)慶”專項(xiàng)活動(dòng);

      2.召開家長(zhǎng)會(huì),建立家庭平臺(tái);

      3.繼續(xù)做好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;

      4.總結(jié)十月份的教學(xué)工作。

      十一月

      1、特別注意孩子的保暖工作;

      2.建設(shè)植物角區(qū);

      3.11月份總結(jié)工作。

      十二月

      1.開展園林活動(dòng),慶!笆フQ節(jié)”;

      2.師生共同營(yíng)造環(huán)境;

      3.完成本月工作總結(jié)。

      一月

      1.制定本月工作計(jì)劃;

      2.全面復(fù)習(xí)課程;

      3.召開最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

      四、班級(jí)管理

      1.認(rèn)真制定每月和周日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。孩子總有一天要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理;

      2.管理好班級(jí)項(xiàng)目;

      3、特別注意角落的活動(dòng)和管理。

      動(dòng)詞(verb的縮寫)父母的工作

      做好家長(zhǎng)工作,提高家庭男女同校效果;

      1.認(rèn)真填寫《家居聯(lián)系手冊(cè)》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

      2.根據(jù)情況隨時(shí)家訪;

      3.沒來公園的孩子當(dāng)天會(huì)聯(lián)系電話了解情況;

      4.每天反饋給家長(zhǎng)孩子那天在公園。

    幼兒園工作計(jì)劃12

      一、指導(dǎo)思想

      深刻領(lǐng)會(huì)《指南》《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精神,突出課程導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),提升辦園水平。

      二、工作要點(diǎn)與措施

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動(dòng),用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師,讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。

      2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志,開展教師全員讀書活動(dòng),通過讀書不斷給自己充電,提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn),升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。

      3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),組織教師參加各級(jí)各類的觀摩活動(dòng),并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報(bào)課等形式對(duì)全園進(jìn)行二次培訓(xùn),以點(diǎn)帶面,共同提高。

      4、開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究,本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長(zhǎng)所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì),教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級(jí)課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級(jí)或課程敘事。

      5、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)或游戲中,教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動(dòng)材料基礎(chǔ)上,努力遵循“管住教師的嘴巴,管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則,認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動(dòng)情況,及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略,努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期,每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。

      6、開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,積極申報(bào)“十三五”課題研究,各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,圍繞目標(biāo)和任務(wù),主動(dòng)地參與課題研究的過程,并做好各種資料的收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開放活動(dòng)。

      7、 加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長(zhǎng)杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng),將競(jìng)賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的'能力。

      8、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長(zhǎng)園地、QQ信息公眾平臺(tái)等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開展一次親子活動(dòng)、開放一次半日活動(dòng),通過多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。

      三、逐月工作安排

      二月份:

      1、制定教育教學(xué)工作計(jì)劃;

      2、進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;

      3、各班確定課程敘事內(nèi)容;

      4、 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。

      三月份:

      1、組織幼兒早操和操前律動(dòng)觀摩評(píng)比比賽;

      2、 正常開展教研活動(dòng);

      3、開展慶“三八”活動(dòng);

      4、參加幼兒園調(diào)測(cè)通報(bào)會(huì);

      5、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng);

      6、、開展“自理能力比賽”相關(guān)活動(dòng):小班(穿脫衣服);中班(扣紐扣);大班(整理床被);

      7、 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn):新店幼兒園)

      四月份:

      1、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      3、參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

      4、正常開展教研活動(dòng)。

      5、積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。

      6、 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動(dòng)。

      7、新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn):新光幼兒園)

      五月份:

      1、開展六一慶;顒(dòng)。

      2、園內(nèi)開展課程敘事活動(dòng)。

      3、幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

      4、組織幼兒參加縣才藝活動(dòng)比賽。

      5、正常開展教研活動(dòng)。

      6、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)。

      7、新教師參加縣音樂組活動(dòng)。(地點(diǎn):新苗幼兒園)

      8、新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書沙龍活動(dòng)。(地點(diǎn):教師發(fā)展中心)

      9、參加縣繪本大賽。

      六月份:

      1、大班畢業(yè)典禮。

      2、參加縣園本課程敘事活動(dòng)。

      3、參加陽(yáng)光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動(dòng)。

      4、青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng):幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。

      5、寫幼兒評(píng)語(yǔ),填寫幼兒發(fā)展報(bào)告書;

      6、對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

      7、資料歸檔,教玩具收拾整理。

    幼兒園工作計(jì)劃13

      幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個(gè)輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!睂(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,F(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃如下:

      一、宣傳家教知識(shí)、交流幼教信息。

      向家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,并向家長(zhǎng)推薦,幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論,并向家長(zhǎng)推薦,幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭教育中的難題。

      二、發(fā)放家長(zhǎng)問卷等,虛心聽取家長(zhǎng)意見。

      虛心聽取家長(zhǎng)的意見,不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

      幼兒園通過家長(zhǎng)意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長(zhǎng)的意見,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作。不定期的轉(zhuǎn)載自開展一些各種書面聯(lián)系方式,如宣傳窗、家長(zhǎng)問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長(zhǎng)互通信息,加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作。

      三、向家長(zhǎng)宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長(zhǎng)的幫助和支持。

      教師要向家長(zhǎng)介紹幼兒園是如何根據(jù)國(guó)家的教育方針,針對(duì)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的,讓幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目的、任務(wù)、原則、方法和形式等,并向家長(zhǎng)說明幼兒園的工作計(jì)劃,向家長(zhǎng)介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的'內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同教育好幼兒。

      四、請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)等,了解幼兒在園表現(xiàn)。

      幼兒園開設(shè)宣傳窗,定期向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的半日活動(dòng)、卡拉ok比賽、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”文藝活動(dòng)、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)等。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,讓家長(zhǎng)從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。

      五、家長(zhǎng)學(xué)校及家委會(huì)。

      本學(xué)期幼兒園將開展系列講座,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家來家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座,并發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校教材,給家長(zhǎng)授課,以聽講座和平共處大家討論為主要形式,讓家長(zhǎng)了解幼教知識(shí),互相交流、達(dá)到教育的最佳效果。

      繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,更好地體現(xiàn)家長(zhǎng)是幼兒園的主人,參與幼兒園的民主管理,審核幼兒園的伙食帳目,伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等,同時(shí)繼續(xù)請(qǐng)家委會(huì)成員不定期為園聽課,提出寶貴意見,進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。

    幼兒園工作計(jì)劃14

      一、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,立足本園實(shí)際,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

      二、工作要點(diǎn)

      圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”。

      1、規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

      2、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      3、突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

      4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

      5、家園共育。召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。

      三、工作措施

      (一)、重視有效的過程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

     。ǘ⒁浴皭蹗従礃I(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

      (三)、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

      1、強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

      2、園本培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí),利用問題生成教研主題及時(shí)解決開展培訓(xùn),讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

      3、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

      4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),突出特色。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

     。ㄋ模⒑葑ヂ鋵(shí)安全工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利、安全進(jìn)行。

      1、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月查加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,修改并制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案,從常規(guī)入手,加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的.培養(yǎng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)并定期對(duì)園舍設(shè)備,水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發(fā)生。

      2、有計(jì)劃地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育,并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。

      (五)、衛(wèi)生保健

      1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

      2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

      保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層最重要。

      3、我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。

      4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

     。(shí)施家園、社區(qū)共育,切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

      1、做好對(duì)幼兒的家訪、電訪工作(坐車幼兒每月每人不少于1次電訪),了解幼兒各方面的情況,切實(shí)提高幼兒園的服務(wù)意識(shí)。要求每學(xué)期的家訪數(shù)量不少于班級(jí)人數(shù)的一半。

      2、利用“家校通”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),開展“離園不離教”的活動(dòng),做好和幼兒、家長(zhǎng)的溝通工作。

      四、月份工作安排

      九月份:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家園聯(lián)系工作

      2、全園安全排查、消毒等工作;

      3、各班完成開學(xué)報(bào)名注冊(cè);

      4、各部門制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

      5、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng);

      6、9月9日開展各班家長(zhǎng)會(huì)及家庭教育講座;

      7、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng);

      8、新生家訪工作;

      9、初步豐富各班環(huán)境及區(qū)域材料;

      10、開展中秋節(jié)教育活動(dòng);

      11、做好國(guó)慶節(jié)放假安全教育。

      12、開展教研活動(dòng)。

      十月份:

      1、安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作;

      2、開展趣興班擬定計(jì)劃;

      3、開展幼兒園師生才藝大賽(初定);

      4、進(jìn)行環(huán)境評(píng)比并加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的使用及材料的豐富;

      5、開展教師觀摩課活動(dòng)(全體教師);

      6、初步擬定親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案;

      7、開展文明班評(píng)比活動(dòng);

      8、開展全園譜訪工作。

      十一月份:

      1、開消防疏散演練活動(dòng)(初定11月5日);

      2、加強(qiáng)對(duì)保安、司機(jī)的安全培訓(xùn);

      3、組織開展“家長(zhǎng)半日開放”活動(dòng);

      4、擬定親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。

      十二月份:

      1、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì);

      2、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比;

      3、慶“圣誕節(jié)”“元旦”活動(dòng);

      4、開始招生工作。

      元月份:

      1、慶元旦活動(dòng)。

      2、各班教育教學(xué)檢查評(píng)比工作。

      3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

      4、交各項(xiàng)總結(jié)。

      5、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

    幼兒園工作計(jì)劃15

      1、開學(xué)前領(lǐng)導(dǎo)班子研究全年綜治工作目標(biāo),制定綜治工作計(jì)劃,完善綜治領(lǐng)導(dǎo)小組;

      2、由于今年雪災(zāi)影響,幼兒園的雨蓬被壓壞,開學(xué)前清除了樓頂雨蓬,消除了隱患;

      3、開學(xué)初綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各班級(jí)簽訂綜治責(zé)任書。

      4、門衛(wèi)管理嚴(yán)格,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記和學(xué)生外出請(qǐng)假制度,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。

      5、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的安全文件,召開全園安全會(huì)議。

      6、利用各周一的'升旗儀式,對(duì)師生加強(qiáng)安全、法制教育。

      7、針對(duì)春季流行性感冒,我園積極采取預(yù)防流感措施,每天進(jìn)行紫外線消毒,經(jīng)常讓小朋友洗手,晨檢時(shí)用了口腔清潔液,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)隔離。

      8、食堂工作人員進(jìn)行崗位職責(zé)學(xué)習(xí),加強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。

      9、進(jìn)行常規(guī)安全教育,做好班級(jí)的安全教育工作,并做好安全教育日記。

      10、每月對(duì)幼兒的棉被進(jìn)行洗曬,定時(shí)對(duì)玩具、被褥等紫外線消毒。

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