国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-01-21 11:10:01 工作計(jì)劃 我要投稿

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃

      日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的秋季教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃1

      快樂(lè)的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了。孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

      一、 班況分析

      本學(xué)期我班有幼兒37名,其中男孩29名,女孩8名。男女孩比例偏差較大,開(kāi)放班級(jí)氣氛活躍。經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,但我們也看到存在的一些問(wèn)題,男孩人數(shù)偏多,個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對(duì)不足之處,我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

      二、 教育教學(xué)

      根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng),對(duì)于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的.發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園談話,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

      (一) 語(yǔ)言領(lǐng)域

      1、 分級(jí)閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。

      2、 能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

      3、 樂(lè)意與人交談,說(shuō)話有禮貌。

      4、 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。

      5、 能聽(tīng)懂故事,看圖書(shū)。

     。ǘ 數(shù)學(xué)領(lǐng)域

      1、 九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立正確的數(shù)概念體會(huì)數(shù)在身邊。

      2、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、 讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)初步知識(shí)技能。

      4、 從小幫助幼兒樹(shù)立解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想,發(fā)展幼兒思維能力。

     。ㄈ 藝術(shù)領(lǐng)域

      1、 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

      2、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

      3、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

     。ㄋ模 社會(huì)領(lǐng)域

      1、 幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。

      2、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

      (五) 健康領(lǐng)域

      1、 培養(yǎng)幼兒生活,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

      2、 促進(jìn)幼兒身心健康,能在集體生活中情緒安定,愉快。

      3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng),運(yùn)作協(xié)調(diào),靈敏。

      4、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己人身安全。

     。 科學(xué)領(lǐng)域

      1、 對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、 能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。

      3、 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

      三、 本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排

      九月份:

      1、 整理園內(nèi)、外環(huán)境布置,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。

      2、 迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

      3、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,月計(jì)劃,每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

      4、 加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育。

      十月份:

      1、 制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫(xiě)計(jì)劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

      2、 對(duì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防知識(shí)教育。

      3、 加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樂(lè)于幫助別人。

      4、 加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      十一月份:

      1、 加強(qiáng)衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。

      2、 積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動(dòng)“安全在我心中”。

      十二月份:

      1、 開(kāi)展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng)。

      2、 積極參加分園的觀摩活動(dòng)。

      一月份:

      1、 做好期未的教育評(píng)價(jià)。

      2、 做好期未工作安排,寫(xiě)好工作總結(jié)。

      3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管,財(cái)物清點(diǎn)。

      4、做好寒假幼兒安全教育,

      總之,本學(xué)期我們將根據(jù)本班實(shí)際情況,并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

      二、工作要點(diǎn)

     。ㄒ唬┱嗡枷牍ぷ

      1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。

      2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。

      (二)保教工作

      1、保育工作

     。1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

     。2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

     。3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的`發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

     。4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

      (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

     。6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

     。7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

      2、教育教學(xué)工作

     。1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

     。2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

     。3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

     。4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

      國(guó)旗下講話,節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。

      創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。

      鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

      培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

      創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

      豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

      加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

      加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。

      節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。

      開(kāi)展幼兒朗誦比賽。

     。ㄈ┡嘤(xùn)工作

      1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃3

      一、學(xué)生情況分析:

      本班共有學(xué)生72人。學(xué)生課堂組織紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但學(xué)生整體水平不是很好。學(xué)困生較多,這一部分學(xué)生基本功不扎實(shí),后續(xù)學(xué)習(xí)將更加困難。全班的基本功訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題這一塊,需要加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練,再有理解能力與分析能力的培養(yǎng)。

      二、工作措施

      1、全班分為18個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。一方面培養(yǎng)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,另一方面督促少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基礎(chǔ)差的學(xué)生參與學(xué)習(xí),也可協(xié)助并減輕我的負(fù)擔(dān),以便用于更好的提高本班的教學(xué)質(zhì)量。

      2、通過(guò)1——3周的觀察,將學(xué)生分為A、B、C三個(gè)層次組安排訓(xùn)練,使學(xué)困生有事做,中等生有促進(jìn),成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生能拔高。

      3、開(kāi)展“計(jì)算王”的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)成功的.喜悅。

      4、深入學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生多交流,疏通學(xué)生思想問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法與方式。

      三、工作具體安排

     。裕

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃4

      【指導(dǎo)思想】:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和教培研中心20xx年度工作計(jì)劃要點(diǎn)精神,以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),以提升教師課堂教學(xué)能力為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作,促進(jìn)教師、學(xué)生多元發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      【工作重點(diǎn)】:

      1、執(zhí)行《管理規(guī)范》,加強(qiáng)教學(xué)管理

      2、抓好“實(shí)踐活動(dòng)”,開(kāi)展特色創(chuàng)建

      3、抓好“校本研修”,促進(jìn)教師發(fā)展

      4、抓好“藝體課程”,提高學(xué)生素質(zhì)

      【具體措施】:

      一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使教學(xué)管理走向規(guī)范。

      各學(xué)科要進(jìn)一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評(píng)定的要求,積極引導(dǎo)教師由教學(xué)“六認(rèn)真”向教學(xué)“六有效”的觀念轉(zhuǎn)變,開(kāi)展有效教學(xué)。

      1.嚴(yán)把“備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)”四個(gè)關(guān)。

      有效備課:一是在規(guī)范的基礎(chǔ)上,重抓備課的有效性,在備課的檢查中,做到點(diǎn)面結(jié)合,將隨堂課同單課時(shí)備課相結(jié)合;二是加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)的集體備課,除周五大組教研外,確定年級(jí)組、學(xué)科組集體備課的時(shí)間和地點(diǎn)。發(fā)揮年級(jí)組集體智慧,團(tuán)隊(duì)合作,共同研討確定課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)和作業(yè)設(shè)計(jì)(一備);在集體備課和基礎(chǔ)上,每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,撰寫(xiě)規(guī)范有效的個(gè)性化教案(二備);課后對(duì)執(zhí)教過(guò)程用彩色筆作出反思評(píng)價(jià)與修正(三備)。

      抓活課堂:確立有效教學(xué)理念,努力提高課堂教學(xué)效益。對(duì)每堂課要精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,減少課堂教學(xué)的低效率和無(wú)效勞動(dòng)。課堂檢查重點(diǎn)是:查目標(biāo)的適合度和達(dá)成度;查目標(biāo)、過(guò)程、作業(yè)的匹配情況。本學(xué)期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手,教導(dǎo)處將加大檢測(cè)日常教學(xué)效果力度,以教師上課嫻熟程度和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),切實(shí)提高40分鐘效率。

      少練高效:作業(yè)布置要精心合理,作業(yè)格式要規(guī)范、學(xué)生書(shū)寫(xiě)要整潔、美觀,作業(yè)批改及時(shí)正確,反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。作業(yè)設(shè)計(jì)堅(jiān)持兩個(gè)原則:一要適合學(xué)生年齡特點(diǎn),二要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,即促進(jìn)學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,又在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關(guān)系,練習(xí)應(yīng)做到精選。避免練習(xí)題、習(xí)題冊(cè)的簡(jiǎn)單使用,本學(xué)期重點(diǎn)檢查課堂練習(xí)本作業(yè)的設(shè)計(jì)。

      抓勤輔導(dǎo):重視“兩頭”學(xué)生,提高優(yōu)秀率、合格率,提倡全體教師隨時(shí)隨地進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)。對(duì)各班學(xué)困生要適當(dāng)降低要求,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,耐心地引導(dǎo)他們?nèi)腴T(mén),給這些孩子更多的關(guān)愛(ài)。同時(shí)要重視對(duì)學(xué)有余力學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)和指導(dǎo)。

      2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與分析。

      提高全體教師的質(zhì)量意識(shí),尤其是向課堂要質(zhì)量。各年級(jí)組對(duì)學(xué)生的單元評(píng)價(jià)要加強(qiáng)協(xié)作,共同研討命題,做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間。教導(dǎo)處將組織對(duì)各學(xué)科定期與隨機(jī)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的跟蹤管理,并進(jìn)行后續(xù)相關(guān)的研討分析活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,迎接上級(jí)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。

      要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、上好每一堂課。教師要認(rèn)真執(zhí)行“課表”,不得隨意占課、擠課和調(diào)課。

      4.其它教學(xué)管理工作。

     、僮龊谜n外活動(dòng)的校興趣小組的輔導(dǎo)和記錄工作;

     、诤侠碛行褂媒淌叶嗝襟w,并做好各專(zhuān)用教室的使用情況登記工作;

     、垡(guī)范單元測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定和記載;

     、茏ズ卯厴I(yè)班的管理工作,處理好畢業(yè)班輔導(dǎo)中出現(xiàn)的'問(wèn)題。

      二、深入開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

      1.抓好每周一次的國(guó)防教育晨會(huì)。

      三~六年級(jí)班主任都列好班主任工作計(jì)劃,利用周三晨會(huì)課時(shí)間,在校本教材《國(guó)防教育》中,根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),選擇性地開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。本學(xué)期內(nèi),三~六年級(jí)班主任上交四個(gè)一,即一份國(guó)防教育課時(shí)計(jì)劃,一份國(guó)防教育詳案,一份國(guó)防教育案例和一份國(guó)防教育的反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料結(jié)合)

      2.開(kāi)展“國(guó)防教育”研究性學(xué)習(xí)。

      三~六年級(jí)研究學(xué)科教師,根據(jù)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,制訂年級(jí)組研究性學(xué)習(xí)主題方案,正常開(kāi)展有效的實(shí)踐活動(dòng)。

      3.結(jié)合課外活動(dòng),開(kāi)展“少年軍校訓(xùn)練周”活動(dòng)。具體活動(dòng)另行安排。

      4.結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),進(jìn)行一次少年軍校綜合實(shí)踐活動(dòng)的展示。

      5.做好研究性學(xué)習(xí)與校課題研究的結(jié)合,開(kāi)展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

      三、切實(shí)加強(qiáng)校本研修和教研制度建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。

     。保龊媒處煿芾碇贫冉ㄔO(shè)。

      制定校本研修的相關(guān)制度和骨干教師評(píng)選、考核管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)“青藍(lán)工程”的過(guò)程管理和考核獎(jiǎng)勵(lì)。規(guī)范《崗位考核實(shí)施細(xì)則》的考核程序,增強(qiáng)考核工作的透明度,充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

     。玻J(rèn)真組織教師的培訓(xùn)和把握學(xué)科能力測(cè)試工作。

      結(jié)合教培研的培訓(xùn)和測(cè)試工作,有計(jì)劃地開(kāi)展教師把握學(xué)科能力的專(zhuān)題培訓(xùn),組織和督促教師主動(dòng)并認(rèn)真地參與全員培訓(xùn)。切實(shí)增強(qiáng)教師適應(yīng)崗位的能力,使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。

     。常l(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

      各教研組要獨(dú)立地開(kāi)創(chuàng)性地工作,圍繞相關(guān)課題加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。各教研組要做到有計(jì)劃,有總結(jié),每次活動(dòng)要定時(shí)間,定主題、定內(nèi)容,定上課老師,并且做好活動(dòng)記載。此外,各教研組可以通過(guò)集體備課、案例分析等活動(dòng),逐步形成教研組的特色。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,各教研組要確定培養(yǎng)對(duì)象和幫扶對(duì)象,促進(jìn)交流與合作;繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期教研課安排為兩個(gè)層面,一是示范課,二是考核課。具體安排見(jiàn)教研組工作計(jì)劃。

     。矗ㄟ^(guò)課題研究,提升教師能力。

      各教師要積級(jí)參與到校課題研究中,強(qiáng)化課題研究的過(guò)程意識(shí)和資料積累工作,并通過(guò)校級(jí)課題研究,開(kāi)展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

      四、抓好體藝工作,豐富活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      體育方面要加強(qiáng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,開(kāi)足開(kāi)全體育課和體育活動(dòng)課;加強(qiáng)對(duì)體育組的領(lǐng)導(dǎo)和管理;做好“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的后續(xù)工作;認(rèn)真組織好市級(jí)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練參賽工作;有計(jì)劃地開(kāi)展!瓣(yáng)光體育”活動(dòng)。具體活動(dòng)安排見(jiàn)《體育組工作計(jì)劃》。

      藝術(shù)方面首先要保證藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生欣賞美創(chuàng)造美的能力。平時(shí)要抓好藝術(shù)類(lèi)興趣組的輔導(dǎo)活動(dòng),并積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動(dòng)。藝術(shù)組教研組要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,爭(zhēng)取再出佳績(jī)。

      五、分月份工作安排:

      二月份:

      1.正常教學(xué)秩序,制訂條線、學(xué)科計(jì)劃。

      2.課處活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展隨堂聽(tīng)課和單項(xiàng)抽查工作。

      3.完成校級(jí)興趣小組和校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建,并正常開(kāi)展活動(dòng)。

      4.參加市繩毽賽。(體育組)

      5.參加市數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課競(jìng)賽,將此項(xiàng)列入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

      三月份:

      1.參加市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課。

      2.參加太倉(cāng)市小學(xué)體育教師基本功競(jìng)賽,此項(xiàng)列入小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃中的重點(diǎn)。

      3.組織參加省金鑰匙科技競(jìng)賽。

      4.開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)(申報(bào)太倉(cāng)公開(kāi)課教師)。

      四月份:

      1.組織校內(nèi)綜合調(diào)研和期中質(zhì)量抽查。

      2.組織校內(nèi)評(píng)優(yōu)課(十年以上二十年經(jīng)下教齡教師)。

      五月份:

      1.組織參加校綜合實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)和展示活動(dòng)。

      2.組織校內(nèi)評(píng)優(yōu)課(十年以內(nèi)教齡教師)。

      3.校案例評(píng)比。

      4.組織參加市小學(xué)生乒乓賽。

      六月份:

      1.做好新教師有關(guān)考核工作。

      2.組織參加市小學(xué)生籃球賽。

      3.組織好畢業(yè)考試和期終測(cè)試工作。

      七月份:

      1.教師教學(xué)工作綜合考核。

      2.教師暑期培訓(xùn)工作。

      注:具體教培研中心組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)將在接通知后及時(shí)通知。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃5

      一、認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析,發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找問(wèn)題,明確今后努力方向。

      學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析,尋取自下而上的方法,對(duì)期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀,敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工,對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作,多聽(tīng)薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課,多了解他們備課情況,幫助他們找差距,求進(jìn)步,真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用,為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù),

      二、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

      1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

      要認(rèn)真落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

      學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度,抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來(lái)抓,還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個(gè)重大的教學(xué)課題來(lái)研究。

      目前,不少學(xué)生還沒(méi)有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中面上存在的問(wèn)題,持之以恒,點(diǎn)滴做起,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中。

      2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

      充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績(jī)。

      3、切實(shí)落實(shí)鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。

      根據(jù)教育辦出臺(tái)的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實(shí)備課改革,力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上,減少教師的無(wú)效、低效勞動(dòng),切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決做到不備課不上課堂,學(xué)校要加大這方面檢查力度,學(xué)校于期中、期末進(jìn)行定期檢查,每周對(duì)所有教師檢查一次,找出問(wèn)題,及時(shí)糾正。

      4、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。

      進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì)學(xué),樂(lè)學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。

      抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的'大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì),積極做好市教研室對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。

      三、重視教研工作,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平。

      1、積極開(kāi)展課題研究,要結(jié)合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略。

      從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過(guò)場(chǎng)。在語(yǔ)文方面,要繼續(xù)開(kāi)展閱讀自主探究課題的研究,數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),英語(yǔ)教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究,進(jìn)一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點(diǎn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破,形成模式,邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)。

      2、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。

      學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng),落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

      學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng),更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。開(kāi)展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題,不走過(guò)場(chǎng),真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過(guò)程。

      3、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。要充分發(fā)揮圖書(shū)角作用,通過(guò)捐贈(zèng)、交換、學(xué)校圖書(shū)等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書(shū),制定讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)和院東的聯(lián)誼活動(dòng),校際間制定聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)前上報(bào)教育辦。

      5、舉行學(xué)生作文比賽、雙語(yǔ)講故事比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,一如俱往地以突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以新課程改革為契機(jī),積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)范教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,著力打造和諧校園,構(gòu)建和諧教育。

      二、工作目標(biāo)

      本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體提高教育教學(xué)質(zhì)量,減少學(xué)困生的數(shù)量,打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗;以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在縣級(jí)以上各種活動(dòng)、競(jìng)賽中能獲得佳績(jī);以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。從而確保本年度教學(xué)目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn).

      三、工作措施

     。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育意識(shí)

      堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹(shù)立育人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí)。各項(xiàng)工作都要以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力培養(yǎng)“四有”新人。

      1. 加強(qiáng)師德建設(shè),注重教師職業(yè)道德建設(shè),注重教師的師德修養(yǎng),言傳身教,讓全體教師做好學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友。

      2. 拓展學(xué)生德育渠道。一是高度重視思品課、晨會(huì)、班隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)教育。二是重視各學(xué)科的滲透教育,努力挖掘教材豐富的德育因素,切實(shí)做好“兩備”(備滲透目標(biāo)、備滲透過(guò)程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn))工作,精心設(shè)計(jì),使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性、合理性、自然性。

      3. 創(chuàng)新德育新思路、新方法.。要針對(duì)新時(shí)期德育工作新問(wèn)題,如留守學(xué)生、單親學(xué)生增多,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激活學(xué)生主題,提高學(xué)生德育素質(zhì),堅(jiān)持“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合管理模式,努力整合德育資源,使我校德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

     。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      實(shí)施素質(zhì)教育,就在于面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量,課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理是全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。

      1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,保證正常的教育教學(xué)秩序。

      2、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作管理。首先,讓全體教師明確我校對(duì)教學(xué)的要求;其次,推行以教導(dǎo)處和教研組齊抓共管的管理模式,具體檢查的辦法是:各教研組長(zhǎng)按教導(dǎo)處的安排每月對(duì)該組教師的備課及學(xué)生作業(yè)批改情況作一次檢查并作詳細(xì)登記,且要將該組檢查情況以書(shū)面形式交教導(dǎo)處,便于及時(shí)掌握情況。檢查的結(jié)果納入期末個(gè)人量化考核。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想

      以縣教育局“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作要求為主線,以面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

      二、 工作目標(biāo):

      認(rèn)真落實(shí)《建城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(草案)》的各項(xiàng)要求,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化,依托校本教研,積極開(kāi)展教研活動(dòng),以"讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)"課題為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)本校實(shí)際,加強(qiáng)本校的課題規(guī)劃實(shí)施的督導(dǎo)與檢查,確保按計(jì)劃實(shí)施。面向全體,著力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、主要工作措施:

      (一)、推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育。

      1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合教師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際,確定教研專(zhuān)題,認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)。活動(dòng)應(yīng)著重于過(guò)程和效果。

      2、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研活動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行集體備課、研課、聽(tīng)課、評(píng)課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。

      3、著力提高教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),認(rèn)真制訂好各學(xué)科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵學(xué)科、關(guān)鍵教師,跟蹤、督導(dǎo),積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量",讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,一人一檔,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率,力爭(zhēng)質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

      (二)、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

      實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,所以學(xué)校應(yīng)以"練內(nèi)功,促提高"為動(dòng)力,著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。

      1、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái),積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的'整合,提高電教設(shè)備的利用率。

      2、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用,及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高,使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。

      3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮"鎮(zhèn)教學(xué)能手"、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人在教學(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點(diǎn)帶面,以推動(dòng)全校師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

      (三)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高管理水平

      抓常規(guī)管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心小學(xué)下發(fā)的常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則;三要細(xì)節(jié),要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手,從一言一行做起;四要過(guò)程,立足于管好今天,堅(jiān)持"今日事,今日畢",養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到每月不定期檢查一次,加強(qiáng)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋,要與教師年度考核緊密掛鉤。

      (四)、深化小專(zhuān)題課題研究,優(yōu)化教學(xué)研究過(guò)程。

      要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過(guò)程性資料的積累,樹(shù)立明確的課題研究意識(shí),開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開(kāi)展。注重資料的積累,做好階段總結(jié)。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃8

      XX年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了,我們星星班迎來(lái)了一批新面孔,在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為星星班的主教老師將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

      一、 班級(jí)基本情況

      本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童45人,有30人是原大二班升上來(lái)的孩子,另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的孩子,所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個(gè)別孩子比較內(nèi)向,不愛(ài)講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,這些我們?cè)诒緦W(xué)期將會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

      二、常規(guī)教育

      學(xué)前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)轉(zhuǎn)變思想和概念,依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子在暑期兩個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成良好的'上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),作為主教老師,我計(jì)劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓孩子自己交作業(yè),自己搬椅子,安靜的吃早餐,而且要求孩子們進(jìn)餐不講話,飯后自己整理桌子,不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)記得把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子講話之前先舉手。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,就會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。

      三、家長(zhǎng)工作

      每天放學(xué)時(shí)我會(huì)告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。個(gè)別孩子如有突出行為,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,實(shí)事求是填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),隨時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合家長(zhǎng)教育好孩子,讓家長(zhǎng)放心。

      四、 安全工作

      學(xué)前班孩子年齡偏大,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多,活動(dòng)空間不大,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所,喝水,早操,活動(dòng),睡覺(jué)都有老師看護(hù),力求安全第一。常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。保證幼兒安全,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生 。力求做到零事故,零投訴。

      五、教學(xué)工作

      學(xué)前班與小學(xué)接軌,我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生,所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比較繁忙。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠等課程。孩子將每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      總之,本學(xué)期我將本著一切為了孩子的原則,帶領(lǐng)星星班的小星星們走向更加燦爛的明天。

      現(xiàn)將本學(xué)期每月詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃列于其下:

      9月份:

      拼音 教學(xué)六個(gè)單韻母a o e i u u 聲母 b p

      語(yǔ)言 小螞蟻聚一起 秋天的畫(huà)兒 蓮蓬 小綠鳥(niǎo) 落葉

      數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)1和許多 ; 區(qū)別上下、遠(yuǎn)近;認(rèn)識(shí)2、3 ; 區(qū)別前后、左右 ; 比較大小、長(zhǎng)短、高矮

      九珠 找朋友;海底世界

      10月份

      拼音 教學(xué)聲母m f d t n l

      語(yǔ)言 雖然 , 但是 朵朵的歌聲 秋天 我會(huì)講 詞語(yǔ)接龍

      數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)4、5 ; 比較輕重、厚薄、寬窄;認(rèn)識(shí)6;認(rèn)識(shí)圓形和橢圓形;認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形

      九珠 水果王國(guó)

      11月份

      拼音 教學(xué)聲母g k h j q x

      語(yǔ)言 聽(tīng)雨 我快樂(lè) 聰明的裁判 黑夜里 如果我長(zhǎng)了翅膀

      數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)三角形和梯形 ;認(rèn)識(shí)7和8;認(rèn)識(shí)9和10;1-10的序數(shù);1-10的倒數(shù)

      九珠 圖書(shū)一角

      12月份

      拼音 教學(xué)聲母z c s zh ch sh r

      語(yǔ)言 鴨和霞 一塊棒棒糖 學(xué)說(shuō)反義詞 如果我是一片雪花 森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      數(shù)學(xué) 10以內(nèi)數(shù)的守恒;1-50的數(shù)數(shù);2、3、4、5的分解組成及加減

      九珠 幼兒園的冬天

      XX年元月份

      拼音 教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié),復(fù)習(xí)

      語(yǔ)言 森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì) 古詩(shī)誦讀 北風(fēng)姑娘出來(lái)玩 圣誕節(jié)的禮物

      數(shù)學(xué) 6、7、8、9、10的分解組成及加減

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃9

      一、指導(dǎo)思想

      注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

      二、學(xué)生基本情況

      由于信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

      三、工作目標(biāo)

      1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

      2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

      3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立的.學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

      5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

      四、教材分析

      從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始將采用新的教材,教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),改變了原有的“軟件說(shuō)明書(shū)”式的模塊內(nèi)容組織體系,依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進(jìn)行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。

      整套教材共分為八大主題,每一個(gè)主題都分有三大任務(wù),任務(wù)主要由淺入深,層層深入,而每一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)又是相對(duì)簡(jiǎn)單的,學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松,學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看,能從學(xué)生的主體性知識(shí)與能力出發(fā),設(shè)置了必學(xué)欄目,如:“做中學(xué)”、“馬上行動(dòng)”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設(shè)置了選學(xué)欄目,如:“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個(gè)欄目都基于一定的教育理念,具有獨(dú)特的教育功能,我們上課也有了很大的選擇性。

      五、教學(xué)措施

      本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

      六、進(jìn)度內(nèi)容安排

      七年級(jí)

      9月座位的編排走近信息時(shí)代計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)上機(jī)操作常規(guī)的訓(xùn)練

      10月正確指法練習(xí)智能abc輸入法的使用

      11月智能abc輸入法的強(qiáng)化訓(xùn)練漢字錄入

      12月初步學(xué)會(huì)word的基本操作益智游戲

      1月學(xué)期小結(jié),期末考查

      八年級(jí)

      9月主題一創(chuàng)建工作表

      10月主題二數(shù)據(jù)計(jì)算主題三數(shù)據(jù)管理

      11月主題四數(shù)據(jù)圖表主題五設(shè)計(jì)我的網(wǎng)站

      12月主題六網(wǎng)頁(yè)制作主題七網(wǎng)頁(yè)制作深入

      1月主題八網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)學(xué)期小結(jié),期末考查

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃10

      辦學(xué)思想:

      包容乃大,創(chuàng)新為先,愛(ài)生尊師,教學(xué)有效。

      工作目標(biāo):

      教師到崗有進(jìn)步、課堂效率有提高、學(xué)生習(xí)慣有改善、環(huán)境衛(wèi)生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設(shè)有發(fā)展。

      工作內(nèi)容:

      一、認(rèn)真梳理原三校制度并形成新的制度體系,特別是行政管理權(quán)限 界定與程序、涉及考勤考績(jī)師德教研的教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生操行學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng) 價(jià)方案、班主任與教研組長(zhǎng)的考核辦法,努力做到規(guī)范精細(xì)、民主科學(xué)。

      二、突出班主任的地位,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的作用。特別 是加強(qiáng)督起督寢、兩操督查、學(xué)生請(qǐng)假與走讀的審批、維護(hù)衛(wèi)生與財(cái)產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。

      三、求真、務(wù)實(shí),解決歷史難題;主要涉及人事、債務(wù)、福利、周邊環(huán)境、兩個(gè)校區(qū)執(zhí)行制度方面的.均衡。

      四、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,實(shí)行行管巡堂與專(zhuān)人考課制度,杜絕私 自調(diào)課、嚴(yán)格實(shí)行書(shū)面請(qǐng)假報(bào)批制度,加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)檢查。大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。

      五、開(kāi)齊課程,推行快樂(lè)教學(xué)法。加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)及非中考學(xué)科教學(xué)的考核,特別是信息課和實(shí)驗(yàn)課,設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、電教室主任,使之成為涼中特色。逐步開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng),讓師生都眷戀?zèng)鲋小?/p>

      六、加強(qiáng)安全管理,圍墻部分區(qū)段增高、聘請(qǐng)保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班、開(kāi)放校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、全體學(xué)生佩證出入校園,設(shè)立心理輔導(dǎo)員。改造泊湖校區(qū)的危房。

      七、改善生活條件,開(kāi)通所有廁所自來(lái)水、學(xué)生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件,逐步綠化校園。取消夜宵,加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度。

      八、努力提高學(xué)生自理能力,加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

      九、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,設(shè)立出納員崗位,精打細(xì)算,提高資金使用效率。加強(qiáng)校產(chǎn)管理。堅(jiān)決制止亂收費(fèi),特別是私訂資料與收取班費(fèi)、罰款。

      十、加強(qiáng)輿論宣傳,建立學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、文化墻和校報(bào),及時(shí)整理資料,研究改進(jìn)與提高。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃11

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,打造雅善教學(xué),潤(rùn)澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。

      二、工作目標(biāo)

      1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的'教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

      2、 建立評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,即:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。

      4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。

      三、工作安排

      9月份

      1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

      2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料)。

      3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類(lèi)職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。

      4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。

      10月份

      1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

      2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。

      3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

      4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課,開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。

      5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

      11月份

      1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。

      2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。

      3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,提升班級(jí)文化。

      12月份

      1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。

      2、結(jié)束音、體、美考核工作。

      3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

      4、以年級(jí)為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

      元月份

      1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。

      2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等)。

      3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。

      說(shuō)明:

      1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí),酌情調(diào)整。

      2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專(zhuān)題討論。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃12

      新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,又接手了一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

      一、思想方面 :

      以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的.現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

      二、班風(fēng)建設(shè):

      1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

      三、衛(wèi)生方面:

      作為九年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。

      四、學(xué)習(xí)方面:

      1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。

      2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。

      3、做好家校聯(lián)系工作。

      五、具體安排

      九月

      1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

      2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

      3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

      5、電話家訪

      6、班干部培訓(xùn)

      十月

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

      2、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

      3、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

      4、開(kāi)展三類(lèi)學(xué)生座談會(huì)

      5、古詩(shī)積累對(duì)抗賽

      十一

      1、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

      2、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

      3、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

      十二

      1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

      2、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

      4、中下生座談會(huì)

      5、復(fù)習(xí)方法講座

      一月

      1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

      2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

      3、進(jìn)行期末評(píng)比

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃13

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校教務(wù)工作全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“真教育行動(dòng)”為主旨,以“四課”建設(shè)為主題,以師生發(fā)展為主線,以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,樹(shù)立“努力提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”的教育思想,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。

      二、工作目標(biāo)

      1.以“四課提質(zhì)”為抓手,開(kāi)齊上足課程,提高課堂效率,開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)學(xué)科技能比賽,切實(shí)提高其綜合實(shí)踐能力。

      2.規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。貫徹落實(shí)“五規(guī)范”,進(jìn)一步完善管理制度,深化校本教研建設(shè),加強(qiáng)課題研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行“新三好”規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。

      4.注重教師培養(yǎng)與管理,組織教師培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí),參與聯(lián)動(dòng)校際研討,提升教師政治業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)的有效性。

      三、工作措施

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

      教學(xué)常規(guī)管理是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的保證,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓好教學(xué)常規(guī)是實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

      1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)秩序

      本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,合理排好功課表,開(kāi)足開(kāi)齊各課程。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間,不隨意加深課程難度,不隨意增減課程和課時(shí),不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》,把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇,嚴(yán)格落實(shí)“備、教、輔、批、改、研、思”等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,實(shí)行“每日一巡查,每周一通報(bào),每月一匯總”的制度,要求教師精心設(shè)計(jì)適量的作業(yè),提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決糾正“無(wú)故缺勤、無(wú)批改作業(yè)、試卷,上無(wú)準(zhǔn)備之課”等行為。

      2.抓好課堂常規(guī)管理,向課堂40分鐘要質(zhì)量

      進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求,規(guī)范教學(xué)行為,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)和課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)情況的反饋。教師在課堂上要對(duì)課前復(fù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓落實(shí),直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

      3.改革作業(yè)的布置與批改,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      本學(xué)期要求各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展分層布置作業(yè)的研究,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),控制作業(yè)量,增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,鼓勵(lì)開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系。

      4.狠抓畢業(yè)班管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量

      為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,還要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),將小學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,為中學(xué)更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      5.加強(qiáng)監(jiān)督與檢查

      教務(wù)處要加強(qiáng)管理,注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),深入教室、課堂,把握常規(guī)現(xiàn)狀,促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對(duì)教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查,對(duì)好的做法給予肯定、表?yè)P(yáng)并加以推廣,對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)并幫其糾正,盡快規(guī)范。

     。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      課改的深入,對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹(shù)立憂患意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。

      1.加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育

      認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件,大力倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢固樹(shù)立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺(jué)性,切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學(xué)活動(dòng)正常、有序、健康地開(kāi)展。

      2.著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師

      加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),搭建展示自我的舞臺(tái),建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。實(shí)行青年教師拜師制,對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

      3.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

      開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),努力幫助教師向一專(zhuān)多能復(fù)合型教師發(fā)展。

      4.錘煉教師基本功,提升教師整體素養(yǎng)

      開(kāi)展教師粉筆字基本功訓(xùn)練,執(zhí)行“每周粉筆字練寫(xiě)一首古詩(shī)”的基本要求,每周四定時(shí)展示、交流。

     。ㄈ┘訌(qiáng)校本教研,提高教學(xué)實(shí)效

      1.抓好教研課的指導(dǎo)工作

      以“周四聽(tīng)課日、每聽(tīng)必評(píng)”活動(dòng)為依托,開(kāi)展好觀摩課、公開(kāi)課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。觀摩課是學(xué)習(xí)課,公開(kāi)課是督促課,聽(tīng)評(píng)課是指導(dǎo)課。這三種課型的核心就是評(píng)課。通過(guò)互評(píng)找到閃光點(diǎn),找到不足,找到思路,找到創(chuàng)新;ハ鄦l(fā),互相提高。因此,教導(dǎo)處要與各教研組緊密配合,狠抓聽(tīng)課評(píng)課,在如何聽(tīng)課上做文章,在如何評(píng)課上做文章,制定出聽(tīng)課評(píng)課的計(jì)劃、方法和措施,在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子。

      2.抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

      結(jié)合上級(jí)的培訓(xùn)安排,針對(duì)我校實(shí)際,進(jìn)一步開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作,對(duì)新上崗的教師先培訓(xùn),縮短青年教師的成長(zhǎng)周期,形成新老教師互幫互學(xué)的良性成長(zhǎng)平臺(tái)。為每位新教師配備一名教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅,幫助他們盡快進(jìn)入角色,提高其教育教學(xué)水平。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課節(jié)次不少于15節(jié),指導(dǎo)教師聽(tīng)新教師的課不少于10節(jié),并要有詳細(xì)的指導(dǎo)。

      3.豐富教研活動(dòng)形式

      避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的.認(rèn)識(shí)誤區(qū),充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論、看評(píng)錄像、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

      4.探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,提高活動(dòng)效率

      充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),鼓勵(lì)教師在教學(xué)博客發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)特色建設(shè),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

      1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組織、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      2.認(rèn)真強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

      3.開(kāi)展“數(shù)獨(dú)”數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)而開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。

      4.以生為本,繼續(xù)開(kāi)發(fā)籃球校本課程,利用“陽(yáng)光體育”活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)啟籃球操的訓(xùn)練,打造學(xué)校特色。

      5.要求學(xué)生每學(xué)期借書(shū)12本,每周周二為借書(shū)時(shí)間,周五為還書(shū)時(shí)間,圖書(shū)館每天開(kāi)放1小時(shí)。通過(guò)課外閱讀活動(dòng)使學(xué)生明確課外閱讀的意義,懂得課外閱讀的重要性;通過(guò)閱讀競(jìng)賽、讀書(shū)匯報(bào)課等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀、背誦訓(xùn)練,給學(xué)生奠定結(jié)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

      總之,在今后的工作中,我們將開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致,抓住重點(diǎn),迎接挑戰(zhàn)。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,銳意創(chuàng)新,努力塑造學(xué)校完美形象。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃14

      暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始來(lái),我們學(xué)校送走了一批六年級(jí)同學(xué)的同時(shí),又迎來(lái)了新一屆的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。在之前一年的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步,這是值得我們肯定的。

      為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和氛圍,我們必須要圍繞我們學(xué)校的實(shí)際情況,打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué),使我們學(xué)校的良好成績(jī)保持下去,特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

      一、重視各學(xué)科研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

      2、語(yǔ)文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫(xiě)字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時(shí)間的保證更要有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在讀中感悟,讀中體驗(yàn),為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo),一要講究方法,二要重視訓(xùn)練,盡量讓學(xué)生多練多寫(xiě)。本學(xué)期,中高年級(jí)在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生寫(xiě)日記或周記。二年級(jí)學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)一句話或一段話日記。寫(xiě)字教學(xué)要作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字一要規(guī)范,二要整潔。

      3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念,即人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

      4、加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門(mén)課程的教師要善于學(xué)習(xí),善于研究。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

      1、成立信息技術(shù)小組。推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

      2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為主,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)、信息,開(kāi)闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。

      3、豐富教師的課余生活。開(kāi)通學(xué)校寬帶上網(wǎng),為老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供便利,以豐富教師的`教育理論知識(shí)和提高教師的業(yè)務(wù)技能。

      4、繼續(xù)開(kāi)展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,拓展師生交往空間,通過(guò)師生互動(dòng),合作學(xué)習(xí),自主探究等多種教學(xué)形式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并以此為載體抓好教師的“五個(gè)一”即:每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫(xiě)一篇反思;每月提供一個(gè)教學(xué)個(gè)案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動(dòng)。

      5、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè),結(jié)合課題研究,學(xué)科教研活動(dòng),以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,以個(gè)人反思、自我對(duì)話、同伴互助、本土化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要形式,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。

      6、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆,以案例研究為突破口,推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),提高理論素養(yǎng),爭(zhēng)取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī)。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,參加各類(lèi)培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn),以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合類(lèi)課程等師資的培養(yǎng)步伐。

      三、健全制度,轉(zhuǎn)變方式,讓教科研走向校本。

      1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),深入開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)堅(jiān)持少而精,專(zhuān)題性,研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動(dòng)都要事先定內(nèi)容,定主題,定中心發(fā)言人,確;顒(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。教研組長(zhǎng)要深入到教研活動(dòng)中去,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動(dòng)檔案,每學(xué)期結(jié)束后寫(xiě)出學(xué)期教研工作總結(jié)。

      2、制定校本教研制度,確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行。

      (1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專(zhuān)著或教學(xué)刊物,寫(xiě)出讀書(shū)心得。

      (2)聽(tīng)課制度。要求每位教師積極參與各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng),除教研部門(mén)組織的校級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)以外,教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽(tīng)課制度,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽(tīng)課不少于9節(jié)。

      (3)說(shuō)課評(píng)課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開(kāi)課,都必須認(rèn)真組織好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng),要求執(zhí)教教師寫(xiě)出說(shuō)課稿,聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,以備學(xué)期結(jié)束檢查,并填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表,及時(shí)與上課老師反饋交流。(聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表要求實(shí)事求是,認(rèn)真對(duì)待)

      四、各月份工作安排。

      九月份:

      1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

      2、組建學(xué)科教研小組。

      3、制定各科課程計(jì)劃。

      十月份:

      1、參加網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。

      2、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

      3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

      十一月份:

      1、參加小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。

      2、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

      3、舉行?谒恪⒚佬g(shù)書(shū)法作品、作文(中高年段)比賽。

      十二月份:

      1、參加網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。

      2、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

      元月份:

      1、期末總復(fù)習(xí)。

      2、制定學(xué)期工作總結(jié)。

      3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

      4、暫擬下學(xué)期工作計(jì)劃。

      5、學(xué)生學(xué)期評(píng)價(jià)。

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃15

      一、指導(dǎo)思想及工作重心

      本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見(jiàn)的要求,實(shí)施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理,采用信息化手段管理,嚴(yán)格操作過(guò)程的管理,并不斷總結(jié);在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,重視教學(xué)過(guò)程管理,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究,變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo);以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷探索在新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式;按照骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),迎接省教委對(duì)《機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)》創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估檢查。

      二、20xx年春期教學(xué)工作方面存在的主要問(wèn)題分析:

      1、20xx年對(duì)口高職考試成績(jī)下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。

      2、與行業(yè)、市場(chǎng)的聯(lián)系不夠,專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。

      3、四個(gè)校式區(qū)仍分散辦學(xué),A、B、D區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。A區(qū)的基本建設(shè)還沒(méi)完成。

      三、20xx年秋期我校教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)

      在教學(xué)目標(biāo)管理方面:圍繞學(xué)分制的實(shí)施,不斷充實(shí)和完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》,堅(jiān)持雙重培養(yǎng)目標(biāo),并樹(shù)立“永爭(zhēng)第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識(shí)。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面:把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的針對(duì)性管理,進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)分流管理,嚴(yán)格分流管理程序。做好對(duì)口高職班的管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過(guò)強(qiáng)化技能培訓(xùn),加強(qiáng)技能強(qiáng)化班的教學(xué)管理,以提高職業(yè)能力為核心來(lái)組織教學(xué)檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個(gè)方面入手:

      (一)進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,使目標(biāo)管理與過(guò)程管理結(jié)合。

      1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》,由教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法向獎(jiǎng)懲辦法完善。

      2、繼續(xù)完善對(duì)專(zhuān)業(yè)部的考核評(píng)估體系,形成激勵(lì)機(jī)制。

      3、專(zhuān)業(yè)部加強(qiáng)完善本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)管理方案。

      4、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的檢測(cè)

      5、組織好20xx屆新生入學(xué)考試及評(píng)價(jià)工作。

      6、建立完善學(xué)生發(fā)展的'評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行即時(shí)評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,真正體現(xiàn)“人本”思想,讓不同層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促使學(xué)生健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。

     。ǘ┤鎸(shí)施學(xué)分制

      工作重點(diǎn):努力構(gòu)建適宜學(xué)生個(gè)性化成才教育的學(xué)分制管理新模式,形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計(jì)劃、評(píng)價(jià)模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實(shí)施、管理及總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下:

      1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我!伴_(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)

      2、8月24號(hào)組織全校教職工學(xué)習(xí)我校“開(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)。

      3、8月25日----26日深入專(zhuān)業(yè)部,指導(dǎo)協(xié)助專(zhuān)業(yè)部教師完成對(duì)學(xué)分制相關(guān)表格的填寫(xiě)學(xué)習(xí)。

      4、建立全校學(xué)生的電子檔案,并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法,專(zhuān)業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。

      5、做好題庫(kù)建設(shè),十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作,專(zhuān)業(yè)部建立專(zhuān)業(yè)課題庫(kù),真正實(shí)現(xiàn)教考分離。

      6、關(guān)注實(shí)施過(guò)程,不斷總結(jié)、改進(jìn)。

     。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。

      1、常規(guī)計(jì)劃的管理:

      (1)各屆的專(zhuān)業(yè)學(xué)分制實(shí)施性課程計(jì)劃的管理:由專(zhuān)業(yè)部制定,各專(zhuān)業(yè)部要面向市場(chǎng)、研究行業(yè),了解學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)各專(zhuān)業(yè)部實(shí)施性課程計(jì)劃,并要注意在實(shí)施過(guò)程中的滾動(dòng)修改。

     。2)各課程標(biāo)準(zhǔn)的管理:在學(xué)期授課前,文化課課程標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員,教研員組織學(xué)習(xí);專(zhuān)業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn),特別是專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)大綱由專(zhuān)業(yè)部通過(guò)專(zhuān)業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí),對(duì)沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的,要組織教師進(jìn)行編寫(xiě)。(3)教師學(xué)期授課計(jì)劃:在放假前,由專(zhuān)業(yè)部提出聘任方案,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò),專(zhuān)業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,編制下期課程表,經(jīng)教學(xué)校長(zhǎng)審核后,專(zhuān)業(yè)部填寫(xiě)任務(wù)書(shū),下發(fā)到教師手中,要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。

     。4)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃:專(zhuān)業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)前,教師根據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情分析,選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,制定行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃。

      2、教學(xué)常規(guī)管理:

      繼續(xù)采取專(zhuān)業(yè)部之間交叉進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、檢查的形式,加大督、導(dǎo)查、助的力度

    【秋季教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃(15篇)02-15

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃15篇01-29

    秋季教學(xué)工作計(jì)劃(集錦15篇)02-25

    幼兒秋季工作計(jì)劃01-22

    學(xué)校秋季工作計(jì)劃02-12

    學(xué)校秋季的工作計(jì)劃10-08

    有關(guān)秋季工作計(jì)劃03-31

    保健秋季工作計(jì)劃03-28

    小班秋季工作計(jì)劃04-02