舞蹈協(xié)會工作計劃
更新時間:2023-01-22 10:42:20 工作計劃 我要投稿
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舞蹈協(xié)會工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的舞蹈協(xié)會工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈協(xié)會工作計劃1
新學年、新氣象,在新學期的開始,舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學期團結(jié)務實的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好,順利開展社團各項活動,將我校的學生社團工作再上一個新臺階。
一、訓練目標
舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
三、訓練內(nèi)容
課堂教學并不是學校教育教學的`唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概,只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出,才能真正將這些知識內(nèi)化,理解通透。因此,二課堂教學是教育教學質(zhì)量的一個重要補充,是學校教學不可少的一部份,同時也是學生展示自我的舞臺,給學生提供自我鍛練的的機會,使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一,它直觀、形象、生動、活潑,是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情,使他們從小受到美的熏陶,更有利于學生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈,我們準備從以下幾個方面開展工作:
第一、要注意平時的訓練,從基本動作教起,著重進行了舞蹈的基本訓練,包括:
。ㄒ唬、了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(二)基本腳位
。ㄈ┗臼治
(四)舞蹈技能
第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如:在教新疆舞前,為了豐富學生一些有關(guān)的新疆民族的知識,熟悉這個民族的特點。
第三、在教授舞蹈動作時,教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情,讓學生多模仿多練習,從而掌握動作要領(lǐng),理解動作內(nèi)容,經(jīng)過一個階段的練習。每當我們打開錄音機,響起樂曲時,同學們情緒高漲,快樂地和我跳起舞來,動作是那樣的到位、漂亮,小臉蛋笑得是那樣的甜美。
第四、我們會精心設(shè)計每節(jié)課,力求做到真摯傳神,情趣盎然。在深入進行教學領(lǐng)域改革的今天,我們非常重視課的設(shè)計,努力尋求最佳方案,多利用現(xiàn)代化的教學手段,把每一節(jié)課中的復習、新授,鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中,層層展開,環(huán)環(huán)相扣,形成一個整體。
第五、對學生要堅持正面教育引導為主,對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,哪怕是一個點頭,一個微笑都能給學生以鼓勵,增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學,教師的態(tài)度更要親切、耐心,幫助他們克服恐懼心理,多個別輔導,只有這樣才能使每個學生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到,小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。
四、總結(jié)
本學期我們準備參加市里的比賽,因此在基礎(chǔ)訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》,爭取獲得好的成績。另外,我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素,引導小孩子熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。
舞蹈協(xié)會工作計劃2
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。
二、社團任務
通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的'舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。
三、活動措施
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
四、培訓內(nèi)容及課次安排
培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習,具體安排如下:
五、活動時間:每周三第8節(jié)課
六、活動地點:學校舞蹈訓房
七、指導教師:尹春霞
八、活動內(nèi)容及具體安排
第二周、第三周:舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習
第四周:舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習
第五周:舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習
第六周、第七周:舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八周:舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習
第九周:舞蹈基本動作與技能訓練:下腰練習
第十周、第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉(zhuǎn)體練習
舞蹈協(xié)會工作計劃3
一、教學目的:
1、學生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。
2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。
二、教學目標:
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、排練成品舞蹈節(jié)目,培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、教學方法和教學手段:
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段:影音教學、個別指導、、分組教學等。
四、教學安排:
1、時間安排。每周三、四下午的4:05―5:35。
2、教學準備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
五、活動內(nèi)容:
1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作,正確地掌握舞蹈的.基本要領(lǐng),知道頭、眼、手、腳等部位的配合。
2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練,對個別軟度不好的隊員可加深練習,挑選匯報演出的節(jié)目,基本動作教學。
3、第三個月著重學習表演節(jié)目,編排節(jié)目隊形,和音樂。
4、第四個月節(jié)目匯報演出,總結(jié)學習一期學習情況,布置假期練習內(nèi)容。
舞蹈協(xié)會工作計劃4
一、活動目標:
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感,小學舞蹈社團活動計劃;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的.發(fā)展。
二、活動內(nèi)容:
1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。活動后重點排練六一節(jié)目。
三、活動時間:每周六上午。
四、活動對象:一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下,讓學生在快樂中學習《三字經(jīng)》舞蹈動作。
舞蹈協(xié)會工作計劃5
一、訓練目標
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的'情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃。
三、訓練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
五、訓練時間
每周三下午
六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備
舞蹈協(xié)會工作計劃6
為了秉承“豐富社團活動,繁榮校園文化”的宗旨,我系將成立舞蹈社團,為工作的順利展開,現(xiàn)制定計劃書:
一、性質(zhì):
舞蹈社團,是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織,具有先進性和廣泛性。
二、宗旨:
豐富和活躍學生的課余文化生活,進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學生的自信心,健身娛樂,營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。
三、基本任務:
1、開展積極向上,豐富多彩的`舞蹈教育教學活動。
2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。
3、定期的開展舞蹈社團,讓學生們有更多的學習機會。
4、聯(lián)系外系相關(guān)社團,相互交流、學習經(jīng)驗,籌辦聯(lián)誼活動等等。
四、舞蹈社團活動形式:
1、本社團成員由一二年級學生自愿報名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。
2、本社團由指導老師每周定期訓練,社員自主開展社團活動,以提高我校音樂舞蹈水平。
3、通過社團活動,參加系、校各項演出,以及校外、社區(qū)的展示活動。
五、組織結(jié)構(gòu):
1、總負責人:1人,全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜,起主導和治理作用。
2、宣傳職員:1人,負責傳遞舞蹈社團各項信息,擴大舞蹈社團著名度。
3、街舞隊:學習各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負責人:1人。
六、練習時間:
下午兩節(jié)課后。
七、規(guī)章制度:
1、維護舞蹈社團形象,在工作中生活中,社團隊員要團結(jié)友愛,相互學習,相互幫助,文明禮貌。
2、隊員在會議和活動過程中,必須做到不遲到,不早退,不缺席。常規(guī)練習須準時到場簽到,不得代簽,有特殊情況,不能參與活動,應提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內(nèi)多次缺席或請假者,給予退會處理。
3、負責人每一個月,對本隊學習、活動進行一次書面總結(jié),記錄每次學習內(nèi)容,以及會員的學習情況和要求。
4、在常規(guī)練習過程中,必須以認真、嚴厲的態(tài)度對待;不可打鬧、嬉笑,不可做與練習無關(guān)事情。
舞蹈協(xié)會工作計劃7
一、指導思想
貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。
二、工作目標
本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。
三、工作措施
1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。
3、做好社團的常規(guī)訓練工作,系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功。
4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準備。
5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作內(nèi)容
1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓練,在訓練中,抓基礎(chǔ)要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,制定期末完成目標,按照教案行課。
2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的.成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。
五、工作要求
在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調(diào)用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學生的領(lǐng)導才能在集體中找到自身價值,提升自信。
舞蹈協(xié)會工作計劃8
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,讓孩子有個強健的體格!
一、指導思想
學校積極推進素質(zhì)教育。加強學生體質(zhì)訓練與體態(tài)訓練,同時在美學角度推化學生的素質(zhì)成長與德育思想的滲透。轉(zhuǎn)變教學方式,用更直白,清楚的語言,形象的肢體動作來表達教學內(nèi)容,易于較小年齡學生明白與接受,使之達到良好的教學效果。更要求用更細心、耐心的心態(tài),手把手帶學生去練習,去進步,不斷的給于鼓勵,有信心的熟練動作的節(jié)奏和,展現(xiàn)自我,達到訓練體態(tài)的目的。利用好培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學中我們要提高學生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學生。使促進了學生的.業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。
二、重視課堂教學
培養(yǎng)學生對形體訓練的愛好,形成持久的訓練習慣。形體訓練是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果,而興趣與習慣的養(yǎng)成又是在形體訓練參與過程中逐漸形成的。只有通過吩咐多彩的活動和形式多樣的教學手段才能激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣,并使他們逐漸養(yǎng)成良好餓運動習慣。在促使學生積極參與體育活動的基礎(chǔ)上,還應該使學生懂得科學鍛煉身體的方法,使學生從形體訓練中受益。為形成良好的體形、體態(tài)奠定良好的基礎(chǔ)。
課堂是學生的課堂,是師生互動、生生互動的課堂,是充滿生命活力的課堂,要想達到這種境界,有飽滿的教學激情和教學智慧,而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索、積累起來的;增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練段。而音樂舞蹈教育是學校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學科,舞蹈教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。舞蹈教學活動培養(yǎng)學生的審美觀,提高學生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進學生智力的發(fā)展,搞好舞蹈教育是學校教育教學改革的有效措施,是學校實施素質(zhì)教育的重要手段。
三、抓課外活動
學校舞蹈教育不僅要面向全體學生,同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關(guān)系,建立音樂(舞蹈、)特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
五、舞蹈特長班計劃
首先是舞蹈基本的訓練。少兒舞蹈基本訓練一般分為地面訓練、把桿訓練、中間位置訓練。地面訓練的內(nèi)容包括頭、頸、肩、肘活動,勾繃腳、臥姿踢腿、跪下腰練習,通過這些訓練,能使學生身體得到較自然、全面的活動,增強動作關(guān)節(jié)的靈活性。把桿訓練的內(nèi)容包括繃腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿,這部分活動量大,教師要利用各種教學手段,提高學生訓練效率。例如,在進行踢腿訓練時,有的學生怕踢腿疼,不舍得用勁,我就給學生講清楚踢腿練習的目的性,使學生逐步認識到只有腿的軟開度增強了,胯、膝、踝三部位的軟開度也隨之提高了。通過把桿上的訓練,能規(guī)范學生動作,提高動作的軟開度。中間地面訓練,主要是練習手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步等,通過學習能使學生了解身體各部位舞蹈動作的要點,使動作輕巧、敏捷、穩(wěn)重、有持久力。
例如我在教學生走步時,首先讓學生聽音樂走步,要合拍,能行進或原地走,然后隨著學生音樂感受能力、動作水平的提高和方位知覺的發(fā)展,根據(jù)不同的音樂,表現(xiàn)不同的人物、不同情緒、不同節(jié)奏、不同特點等。為提高學生動作訓練的興趣,還可加入學生喜歡舞蹈小組合及游戲。使學生在愉快的模仿動作過程中,達到走步訓練的目的?傊居柧毥虒W大致可以概括為以下四句話,即:動作要領(lǐng)先講清,精講多練不放松,勉勵學生勤練功,循序漸進量力行。
六、在新學期中招選一批新的舞蹈隊成員組建
為即將畢業(yè)的六年級舞蹈隊成員做后備力量。強化訓練他們的基本功技巧、表演、軟度、開度、力度及成品舞組合。在這一學期里,并讓新學員多參舞蹈節(jié)目的排練,增強舞臺表現(xiàn)力,更好的適應舞蹈的整體訓練。
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