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    學(xué)前班教學(xué)工作計劃

    更新時間:2023-02-10 08:13:07 工作計劃 我要投稿

    學(xué)前班教學(xué)工作計劃

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)前班教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。

    學(xué)前班教學(xué)工作計劃

      轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,幼兒班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀幼兒班的目的主要是?从變涸谶M進小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也?从變涸谶M進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活。為了保質(zhì)保量的做好幼兒班的各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期幼兒班的教學(xué)工作計劃。

      一、班級現(xiàn)有狀況分析:

      我班在認知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答題目時也不能用完整的話語表述,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,有個別幼兒對自己的學(xué)習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

      在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

      二、工作目標:

      根據(jù)本班實際情況,我班制定出以下教育目標:

      1、促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習習慣;

      2、形成良好的認知結(jié)構(gòu),發(fā)展認知能力;

      3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;

      4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

      三、詳細措施:

      1、做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。

      2、充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;

      3、積極組織教學(xué)活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習習慣。

      4、通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

      5、帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);

      6、杜盡一切不安全的隱患

      四、家長工作:

      通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。總之,只有通過家校的雙向合作,才可以更好的開展工作。

      五、詳細工作和活動內(nèi)容:

      9月份:

      1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守等方面的教育。

      2、結(jié)合教師節(jié),對幼兒進行尊師的教育。

      3、進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。

      十月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義和民族精神教育。

      2、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

      3、進行上門家訪,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習和生活的情況。

      4、進行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。

      十一月份:

      1、對幼兒進行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。

      2、進行主題《保護環(huán)境》的教學(xué)活動。

      十二月份:

      1、進行幼小銜接的第二項活動:生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;排課桌等)。

      2、進行主題《身邊的標志》的教學(xué)活動。

      3、對幼兒的安全和健康教育。

      一月份:

      1、進行主題《過新年》的教學(xué)活動。

      2、進行學(xué)期末的教學(xué)溫習和考評。

      3、對幼兒的安全和健康教育。