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    班級工作計劃

    更新時間:2023-02-27 10:48:41 工作計劃 我要投稿

    班級工作計劃【熱】

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的班級工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    班級工作計劃【熱】

    班級工作計劃1

      一、班級概況

      本學期,我們班級又新進來了兩名女孩,所以班級人數(shù)由原先的36名增加為38名,其中男生20名,女生18名。新來的兩名女孩子均有上過幼兒園的經(jīng)歷。經(jīng)過幼兒園兩年的生活,幼兒對于在園的生活已經(jīng)是十分的熟悉了,對于一些生活的常規(guī)也能夠說是了如指掌了,各個方面的本事都得到了比較有效的發(fā)展,在認清幼兒發(fā)展的同時,我們也同樣明白不足的存在,現(xiàn)將優(yōu)缺之處進行梳理:

      提高:

      1、進入大班后,有初步的自豪感、職責感和榮譽感。

      2、幼兒的身體發(fā)展狀況良好,動作的協(xié)調(diào)性、靈活性也得到了不斷的提升。

      3、幼兒園的各項活動,幼兒的參與熱情比較的高,并能大膽的用各種形式進行表達表現(xiàn)。

      4、性格開朗,思維比較活躍,理解本事較強是我們班級幼兒的特點。

      5、有較強的探索欲望,能初步的比較周圍事物的不一樣特征,有必須的想象力和創(chuàng)造力。

      6、同伴間有必須的合作意識。

      不足:

      1、生活習慣、學習習慣、禮貌習慣的養(yǎng)成上,還需要不斷的引導。

      2、幼兒間相互學習的主動性,幼兒的決策本事等相比較較的欠缺。

      3、語言表達的大方、連貫性、藝術(shù)性方面還有待培養(yǎng)。

      4、數(shù)學邏輯智能,推理運算本事方面還需培養(yǎng)。

      5、幼兒的社會交往本事的培養(yǎng)需要進一步的關(guān)注。

      6、游戲水平還要進一步進行提高。

      7、藝術(shù)表現(xiàn)力。欣賞本事也相對欠缺。

      二、學期目標:

      本學期,我們二位班主任教師針對班級所存在的優(yōu)勢和不足,結(jié)合園務計劃和年級組計劃,擬一份貼合本班實際的.,具有較強可操作性的班級計劃,并付諸于實踐,使我班能構(gòu)成尊重、關(guān)愛、禮貌、和諧的班級氛圍,F(xiàn)將本學期的班級目標制定如下:

      1、良好的午餐、午睡等生活習慣的繼續(xù)養(yǎng)成。

      2、安靜傾聽、主動探索、進取思考等學習習慣的繼續(xù)培養(yǎng)。

      3、關(guān)愛同伴、禮貌樂群等行為習慣的繼續(xù)引導。

      4、培養(yǎng)幼兒間相互學習的主動性和決策的本事,構(gòu)成喜歡共同探討的氛圍。

      5、引導幼兒能大膽用語言表達表現(xiàn)自我,并注意語言表達過程中的連續(xù)和藝術(shù)性。

      6、在生活中游戲中學數(shù),培養(yǎng)幼兒數(shù)學邏輯智能,和推理運算的本事。

      7、提升幼兒的社會交往本事。

      8、游戲中能自主豐富游戲的情節(jié),并進行有效的交往。

      9、加強幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞本事的不斷培養(yǎng)。

      三、具體措施

      1、經(jīng)過個別化學習活動以及游戲等不一樣的途徑,發(fā)展和提升幼兒各個方面的生活技能。

      2、借助“禮貌世博”的契機以及“禮貌班級”評選這樣的平臺,督促幼兒各種習慣的養(yǎng)成。

      3、經(jīng)過班級“每日之星”“每周之星”“每月之星”的評選活動,提升幼兒的自我約束力,提升幼兒相互學習的主動性。

      4、結(jié)合各種節(jié)日,如“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等,引導幼兒學會關(guān)愛和感恩。

      5、經(jīng)過“我是愛心小天使”“最負責的值日生”等活動提高幼兒的職責意識。

      6、以創(chuàng)造性的運用新課程修訂本為主線,開展促進幼兒全面發(fā)展的主題活動。

      7、關(guān)注幼兒在主題活動中的主體性,注重將“幼兒生成”的資料進行有效的篩選,充實主題的資料。

      8、充分體現(xiàn)環(huán)境在教育中的作用和功效,在幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設的主人,并不斷根據(jù)主題開展的進程增添和更換環(huán)境的資料。

      9、充分利用個別化學習活動引導幼兒進取探索、發(fā)現(xiàn),并習得、積累相關(guān)的經(jīng)驗。

      10、在幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體大教育觀的指導下,充分挖掘、利用家庭和社區(qū)內(nèi)更多的有效資源,為我們的日;顒痈行У拈_展服務。

      11、注重在日常生活中、在游戲活動中進行數(shù)的滲透,培養(yǎng)幼兒數(shù)學邏輯智能,和推理運算的本事。

      12、經(jīng)過自主性游戲的開展、各種社區(qū)活動的進行,日常教師的經(jīng)常性引導,培養(yǎng)幼兒的語言表述本事。

      13、經(jīng)過“未來之星”的評選等活動提升幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞本事。

      14、保證自主游戲活動的時間,游戲資料的設置以教師根據(jù)主題預設及幼兒生成相結(jié)合的原則;注重游戲材料豐富并能引發(fā)幼兒產(chǎn)生替代物;游戲情節(jié)能向縱深發(fā)展;交往本事得到不斷提升。

      15、保證戶外活動的時間,并經(jīng)過早操的學習、開展材料豐富,資料多樣的體鍛活動發(fā)展幼兒各種動作和技能。

      16、家長工作繼續(xù)有條不紊的開展,經(jīng)過不一樣形式引導家長能支持關(guān)注幼兒教育,并能進行科學的育兒。

    班級工作計劃2

      制定時間:

      班主任:

      副班主任:

      中隊名:嘟嘟蘋果書蟲中隊

      年段學生特點認識:

      三(3)班的孩子通過兩年的學習,他們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的學習習慣。三年級的孩子是形成自信心的關(guān)鍵時期,他們的情緒不夠穩(wěn)定,內(nèi)部的自控能力尚未發(fā)展起來,三年級的課程似乎變得一下子困難起來,知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,許多事情都得靠自己的努力去解決,兩級分化開始慢慢產(chǎn)生。

      班級建設自我分析:

     。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對自己的做法的反思)

      已形成的特色:

      我們關(guān)注學生的校園生活,努力培養(yǎng)孩子良好的習慣,如學習習慣(課前準備,課堂紀律、整理書包等),就餐紀律的培養(yǎng),衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),閱讀習慣的培養(yǎng)。我們關(guān)注學生的在校安全問題,努力豐富孩子的校園生活,利用午休的時間講故事或播放《三字經(jīng)》、適合三年級孩子看的電影,讓孩子靜下心來,而不會在操場上跑來跑去。另外,我們通過校訊通跟家長們反饋孩子的在校情況,并做好積極的溝通。孩子的行為習慣通過星卡的得到了有效的鞏固,孩子的養(yǎng)成教育不再是難事。二年級下學期我們班開展了一項活動“星記漂流”通過每人輪流寫一天的日記,培養(yǎng)孩子的`記日記的能力,并在日記中發(fā)現(xiàn)孩子的特點,這學期變“星記漂流”為“每日簡訊”,抓住教育的契機,引導孩子健康的成長。

      反思:三(3)班動作派的孩子比較多,整個班風比較浮躁,雖然我們?nèi)昙壛,但習慣的培養(yǎng)還得繼續(xù)抓。雖然孩子的養(yǎng)成教育有了一定的效果,但還需要不斷地強化,不斷地訓練。只要教師加以正確、合理地引導和訓練,孩子們的好習慣是會逐漸形成的。

      存在的具體不良狀況:

      因班中行動派的孩子較多,班風比較浮躁,部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,部分學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

      反思:家庭教育還是重中之中,繼續(xù)加強和家長的聯(lián)系(家訪、話放、平安校園的通知)。開好每一次家長會,傾聽家長的心聲,家校合力引導好學困生,促進他們好習慣的養(yǎng)成。特別是閱讀習慣的培養(yǎng)。

      學期班級建設目標:

      1、加強班級建設,依據(jù)學校德育工作思路,對體現(xiàn)班級文化特色的班級布置及其它特色活動等進行探索和研究。

      2、從養(yǎng)成良好的道德習慣入手,結(jié)合三年級學生的特點,繼續(xù)對衛(wèi)生、文明禮貌的行為習慣培養(yǎng)。

      3、繼續(xù)加強學生各方面能力的提高,培養(yǎng)小干部,加強班級管理,形成良好的班風學風。

      建設目標具體實施途徑預設:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,關(guān)注細節(jié),不使一個學生掉隊。

      2.制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

      3、加強后進生管理:要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      4、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

      5、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,做好好書推薦,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。

      班級建設重點工作:

      良好習慣的養(yǎng)成,每天進步一點點,快樂學習無極限。

      班級工作行事歷:

      第一周校安全排查工作;安全教育活動;組織大掃除;班容班貌布置評比;開學典禮;9月3日抗戰(zhàn)勝利紀念日;觀看中央電視臺《開學第一課——不朽的英雄》;學生行規(guī)教育第一課。

      第二周各類社團活動;溫馨教師節(jié)活動。

      第三周班級七巧板、美畫板征訂;

      第四周體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動;孔子誕辰主題晨會;校科技節(jié)比賽(小制作);區(qū)小學生網(wǎng)絡科學觀察日志評比活動;

      第五周勞動實踐活動;七巧板征訂;慶祝國慶;

      第六周校科技節(jié)比賽(小發(fā)明);小學數(shù)學小課題(小論文)評比。

      第七周領(lǐng)取七巧板;籌備七巧板比賽;數(shù)學節(jié)活動低段數(shù)獨;中段巧算24;

      第八周校田徑運動會;校科技節(jié)比賽(小論文、科幻畫);“重陽節(jié)”綜合實踐活動;

      第九周勞動實踐活動;學生行規(guī)教育;校七巧板、美畫板比賽(初賽);安全教育活動;學生《我和星卡的故事》征集活動;校3-6年級數(shù)學知識擂臺賽;

      第十周期中考試;區(qū)電子手抄報比賽;校七巧板、美畫板比賽(復賽)、七巧板多幅組合選拔賽;校五年級英語書寫比賽;

      第十一周第二次班容班貌布置更新;區(qū)田徑運動會;區(qū)科技節(jié)比賽;

      第十二周區(qū)電子作品征集活動;法制教育講座;區(qū)課堂變革現(xiàn)場交流會;區(qū)、市小學生英語書寫比賽;數(shù)學高段滾動課展示;教師《我和學生之間的星卡故事》活動。

      第十三周古詩考級;“感恩節(jié)”綜合實踐活動;勞動實踐活動;學生行規(guī)教育;篩選參加實驗操作比賽的學生;

      第十四周市第三屆教育創(chuàng)意項目征文評比;

      第十五周市小學生現(xiàn)場實驗操作比賽;數(shù)學計算過關(guān)周。

      第十六周班級閱讀考級

      第十七周“冬至”綜合實踐活動;勞動實踐活動;學生行規(guī)教育;計算過關(guān)補考。

      第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會;迎新年慶祝活動;星卡評價小結(jié);

      第十九周德育教育;

      第二十周安全教育活動;

      第二十一周勞動實踐活動;評選文明班級、四好少年;學科技能過關(guān)檢測;各年級英語單詞過關(guān)和口語檢測。

      第二十二周期末考試;1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始。

    班級工作計劃3

      本月為雷鋒月,為貫徹落實學校本月活動精神,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,我班本月工作將以學習雷鋒學習雷鋒精神為重點,特此我xxx班四月份工作計劃如下:

      一、班級工作安排方面:

      組織召開班干部會議,集中研究本月工作計劃及班級活動方案,將班級工作任務分配到每一個班干部的身上。

      二、班級教育活動方面:

      以“學習雷鋒好榜樣”為主題召開一次班會,讓同學們?nèi)娴牧私饫卒h同志,領(lǐng)悟雷鋒精神,讓同學們從內(nèi)心里樹立起向雷鋒同志學習決心。讓同學們通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

      三、班級文娛方面:

      由本班文藝委員教全班同學《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲,讓同學們在課余時間里練習,最后宿舍為單位搞一場班級歌唱比賽。 在學習雷鋒方面工作要順利開展,但是班級日常管理方面也不能放松。

      四、班級日常管理:

      繼續(xù)加強班級學風建設,嚴格考勤制度,覺不能有“漏網(wǎng)之魚”同時在班級的衛(wèi)生的方面,要加強班級“三區(qū)”衛(wèi)生的'打掃,勞動委員要做到每天都檢查,每周都評論。

      本月的活動計劃已制定完成,我們要積極的去帶領(lǐng)同學們完成計劃,本月的計劃提前完成,但是也不能追求速度不講質(zhì)量,要保質(zhì)保量的完成。最后希望本月活動早日完成。

    班級工作計劃4

      一、班級狀況分析

      我們草莓班共有27名幼兒,其中男孩有14名、女孩有13名。經(jīng)過家訪了解:多數(shù)幼兒居住環(huán)境及家境較好。有些孩子較大方,口齒清楚,情愿與老師說話,多數(shù)幼兒有午睡習慣。但我們班挑食的孩子較多,在家吃飯需要大人喂。在自我服務方面,會自己穿脫衣服的孩子不多,很多幼兒需要動手做的事情全由大人一手包辦代替的。行為習慣方面:不疼惜玩具、物品,部分幼兒有攻擊性行為。依靠性較強,存在嬌驕二氣。雖然我班有部分幼兒進過托兒所,但幼兒來自不同的家庭與生活環(huán)境,因此所獲得的學問閱歷差異較大。

      二、工作重點

      1、建立共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴的快樂,培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣和講文明的品質(zhì)。

      2、營造寬松、自主的環(huán)境,嘗試用多種材料,激發(fā)幼兒探究學習的喜歡和自主性的游戲行為。

      三、具體措施

     。ㄒ唬┡嘤己玫纳钚袨榱晳T

      1、快樂的生活

      1)通過故事、兒歌、表演等形式培育幼兒愛幼兒園、愛老師、愛小好友的情感。

      2)學講禮貌用語:早(Goodmorning),好(Hello),再見(,感謝(Thankyou)等。

      3)帶領(lǐng)幼兒到大班做客,參與大班孩子的游戲,看大班孩子的表演、做操等,使幼兒解脫孤獨感,感受幼兒園生活的快樂。

      4)老師向幼兒介紹自己有很多本事,并任意或依據(jù)幼兒的要求表演給幼兒看,使孩子感到老師什么都會,從而喜愛?老師,情愿跟老師學本事。

      5)通過兒歌、游戲、故事、歌曲、動作等活動讓幼兒體驗同伴之間友好相處的

      情感。如:兒歌《老師喜愛?我》《做好友》《好好友》;歌曲《好友,你好》《早安歌》;動作:招手、握手、拍手、擁抱、親親小臉等。

      2、能干的寶寶

      1)在角色游戲和日常生活中學習使用小勺,開心文明進餐。

      2)在教室一角布置一個“不挑食的好孩子”專欄,當孩子有進步,不挑食時,他的照片就能貼在專欄里。

      3)在區(qū)角活動和午睡活動中學習穿脫簡潔衣物,逐步培育幼兒自理能力。

      4)通過日常各活動對幼兒進行有關(guān)生活、衛(wèi)生、自理能力等各方面的培育。如:《我自己來》《寶寶自己會睡覺》《小手真能干》《愛勞動的好孩子》《長成一個棒娃娃》等。

      5)為幼兒創(chuàng)建一個潔凈有序的環(huán)境,使幼兒懂得物品不行亂放,用完后放回原處。

      3、在與同伴交往中,逐步學會謙讓,體驗共享的快樂。

      1)鼓舞幼兒與同伴一起玩,教給幼兒簡潔地交往方式,如“大家交換玩”、“大家輪番玩”、“和好好友一起玩”等等。

      2)每天離園前,留出5分鐘時間,讓幼兒開心的溝通共同共享的閱歷。

     。ǘ﹦(chuàng)設學習環(huán)境,構(gòu)建開放性主題

      1、以數(shù)學啟蒙為特色,開展豐富多樣的數(shù)學游戲活動。

      1)將含有數(shù)形、時空等數(shù)學內(nèi)容及漂亮的畫面呈現(xiàn)在幼兒的生活環(huán)境中,讓幼兒在自然、寬松、愉悅中感知數(shù)。

      2)結(jié)合小班幼兒學數(shù)學的特點,設計系列數(shù)活動和數(shù)學游戲,為幼兒提供多角度、多樣化、多層次的操作材料,滿足幼兒學數(shù)學的喜歡。

      3)充分利用區(qū)域活動,提供豐富多彩的游戲材料為幼兒對新事物的`嘗試和探究提供了施展的天地。

      2、把握幼兒的生成契機,做好自主性游戲行為的記錄和分析。

      1)利用教室的空間及四周環(huán)境,創(chuàng)設與課程

      有關(guān)的活動資料、訊息(幼兒作品、收集的圖片、照片)。

      2)家園互動,家長與幼兒一起運用各種方法、途徑,收集提供有關(guān)的信息材料,為支持幼兒自發(fā)的生成活動提供關(guān)心,并邀請有相關(guān)才能的家長參與到班級教育中來。

      3)增加更多半成品材料與原始材料的提供,賜予幼兒更多參與教室環(huán)境布置的機會。

      4)為幼兒提供充裕的自主性游戲的時間,鼓舞探究,滿足其好奇心。

      5)以整合的觀念,滿足幼兒的游戲需要,體現(xiàn)選擇的自由度,創(chuàng)設一種可選擇的環(huán)境。(將教室分割成若干塊,依據(jù)幼兒所生成的內(nèi)容,創(chuàng)設主題情景。如“快樂汽車城”、“小小恐龍園”等)

      6)老師更多地觀看幼兒的游戲行為,并通過多種媒體進行記錄。學會在反思中不斷調(diào)整自己,對幼兒當前游戲進展水平進行評價與指導。

      (三)個別幼兒教育

      1、老師觀看幼兒的一日活動,在其需要的時候,給與適時相宜的關(guān)心。

      2、做好對個別幼兒的個別指導及觀看記錄,以便制定針對性的計劃和提高幼兒某方面的能力。

      3、為每位幼兒建立個人成長檔案,收集幼兒各類作品,并主動與家長互動,家園相結(jié)合全面評價幼兒進展能力。

      4、關(guān)心嚴志超養(yǎng)成良好的飲食習慣,關(guān)心周晟赟訂正“以自我為中心”,能與同伴友好交往。

      四、家長工作

      1、基本工作:為每位幼兒建立聯(lián)系冊,定期更換家園聯(lián)系欄,關(guān)心家長、老師準時相互了解幼兒在園、在家的狀況。

      2、設計家長問卷,了解家長資源狀況,隨機邀請家長參與幼兒園的各項活動。

      3、向家長介紹有關(guān)幼兒教育的刊物及網(wǎng)站,關(guān)心他們通過多種渠道了解教育幼兒的方法。

      4、建立班級網(wǎng)頁,建立合理的結(jié)構(gòu),如“精彩一刻”、“作品展示”“活動回放”“童言稚語”。確保網(wǎng)頁內(nèi)容準時更新,信息暢通。

      5、創(chuàng)設條件增加家長參與,如:開設“有話來說說”欄目,了解家長的需求和建議。針對家長感喜歡的內(nèi)容、話題進行網(wǎng)上論壇。

      五、活動支配

      九月

      參觀我們漂亮的幼兒園

      大家唱唱又跳跳(自發(fā)表演)

      參與布置節(jié)日環(huán)境

      十月

      國旗國旗我愛你(涂色競賽)

      我來做爸爸、我來做媽媽(穿衣表演)

      十一月

      好玩的皮球(玩球表演)

      鞋寶寶找家(配鞋)

      十二月

      冬天不怕冷(戶外體育活動)

      歡高興喜迎新年

      一月

      我的本事大(作品展)

      老師的好幫手(整理玩具競賽)

    班級工作計劃5

      一、班情分析

      經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學生普遍品行良好,學習目的明確,態(tài)度端正,學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學生不求上進,作風散漫,缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

      1、品學兼優(yōu)型

      此類學生大多在班上學習成績比較好,自覺性高,有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確,求知欲望強烈,刻苦務實。為人講文明,有禮貌。有較強的是非分辨能力,是其他學生學習的楷模。

      2、積極進取型

      此類學生在班里占大部分,他們的學習基礎雖然不如第一類學生好,但是他們的上進心極為強烈,學習態(tài)度很端正,學習目的也非常明確。具有比較強的自覺性,能夠嚴格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學習成績進步比較明顯。

      3、調(diào)皮搗蛋型

      此類學生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎太差而對學習失去信心,或因為從小養(yǎng)成一些惡習而深陷其中,無法自撥。其共同特點是作風散漫,自我約束能力差,視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。

      二、工作目標

      通過教育教學管理,全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學生形成健康的心理和生活作風,提升其個人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學生的學習能力,培養(yǎng)其科學探究的精神和創(chuàng)造性思維的`能力。

      通過本學期的教育教學管理,實現(xiàn)以下兩個目標:

      1、期末檢測:

     、賰(yōu)秀率達到25%

      ②合格率達到75%

      2、班級評比:一等獎

      三、工作措施

      1、作好班級管理工作計劃,成立強有力的班委會,狠抓班級日常管理,以達到在班內(nèi)形成良好的班風、學風和生活作風,樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合,達到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。

      2、精心組織,認真設計主題班會,從正面引導學生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學生身心健康發(fā)的文體活動,豐富學生的課余生活,陶冶學生的道德情操。

      3、建立互幫互助學習小組,樹立正面典型,以帶動全體學生共同上進。同時經(jīng)常找學生促膝談心,了解學生的內(nèi)心世界,掌握學生的心理動態(tài),并及時對癥下藥,幫助學生解決學習、生活、心理上的障礙,以達到穩(wěn)定優(yōu)等生,鼓勵中等生,轉(zhuǎn)化后進生的目的,從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。

      4、廣泛征求學生的意見和建議,開展民主、和諧的班級管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關(guān)愛,號召其他學生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級建設。

      四、活動安排

      此項略。

    班級工作計劃6

      這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的,我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,也應該知道環(huán)保應從孩子做起,希望大家能夠通過這次班會活動,增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面,我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。

      一、重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識

      開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上,倡導節(jié)約用水,珍惜紙張,隨手關(guān)燈等環(huán)保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節(jié)約用水的標志,提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”,樓梯上設置“保持安靜”的標志,提醒進出人員輕聲說話,營造安靜的活動環(huán)境。

      在環(huán)境創(chuàng)設中,我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收。箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區(qū)域中,讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍,讓孩子練習玩耍;收。棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作,即豐富了孩子的活動材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環(huán)保意識。

      二、在日常的教學工作中滲透環(huán)保教育

      環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的。。的的.教育工作中,比如:我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中,將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象,活潑有趣的教學活動,可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力,讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣,逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。

      三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素

      這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動,利用各種報導,引導孩子了解各種環(huán)保知識,并帶到班級中,讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如:在日常的。。的生活的中,我們可以通過認識“汽車”,不失時機的告訴孩子:汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外,家長應該做孩子的榜樣,平時要節(jié)約用水、用電,合。地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花,晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!

    班級工作計劃7

      一、指導思想

      以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

      二、班級教育工作重點

      加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1.繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

      3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

      本班學生奮斗目標

      1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

      3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      具體工作:

      (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

      (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

      三、德育工作措施

      在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      班級工作計劃

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的`學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

      一、班級發(fā)展方向

      1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關(guān)心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

      2、集體建設:團結(jié)互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

      3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質(zhì)等方面加強學風建設,尤其是對于英語學習。

      4、生活環(huán)境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結(jié),生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

      5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

      二、班級管理制度

      1、班委管理制度:權(quán)責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,并認真履行;定期班委會,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對于班級重要的活動,班委要集體協(xié)商,集思廣益。

      2、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

      3、宿舍管理制度:班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關(guān)注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

      4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過,并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監(jiān)督。

      5、事務分配制度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

      三、班級特色活動

      1.為增進同學間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>

      2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內(nèi)容,提供專業(yè)知識的學習等等。

    班級工作計劃8

      一、班級基本情況和目標:

      我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      二、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的'文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      三、活動安排:

      第一周:

      第二周:慶祝教師節(jié)。

      第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

      第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

      第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

      第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

      第七周:班級辯論賽。

      第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

      第九周:復習迎考。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:社會實踐。

      第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

      第十四周:一二·九慶;顒印

      第十五周:開展學習黨活動。

      第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

      第十七周:期末復習動員。

      第十八周:期末考試。

    班級工作計劃9

      與學生一起升入六年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

      一、班級簡介:

      本班共有學生X人,其中有男生Y人,女生Z人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。

      二、班干部的組成:

      班長: ,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:,主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員:,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員: ,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;。宣傳委員:,對班上的板報、宣傳投稿。

      三、具體計劃:

      1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)?中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則?,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。

      (1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。

      (2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

      (3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應友好相待。

      2.在"書香閱讀考級"中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

      (2)開展各種閱讀評比。

      (3)人人能背20首必背古詩。

      3.抓好班級文明建設,使教室的布置符合中學生的要求。

      (1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;

      (2)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。

      (3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

      4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學生有健康的.體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

      5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),對確實比較調(diào)皮的學生,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

      6.開展必要的愛國主義教育。

      (1)按照學校統(tǒng)一部署,組織學生參觀愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育。

      (2)開展主題班會,對學生講述11.27大屠殺,激發(fā)學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。

      (3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領(lǐng),保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

      (4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

      7.為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

      青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當?shù)睦蠋煛R嘈抛约旱膶W生,給他們改正的機會,我想是會有收獲的。

    班級工作計劃10

      xx中學20xx級xx班現(xiàn)有學生48人,分為8個情義小組,每組6人,實施小組一體化建設一年以來,學生學習氛圍濃厚,良好的各類習慣已初步養(yǎng)成,在此基礎上,新的學期我們會有新的目標:努力打造情義小組,建設優(yōu)秀班級。

      一、開拓思路創(chuàng)新工作。

      新學期,我會在寫字比賽的基礎上,努力鞏固比賽成果,讓學生寫字再上一臺階。爭取在八年級下學期,把寫字層次提高至書法層次。

      繼續(xù)推行雙周班長制,完善其運行機制,讓更多的學生參與進來。進一步激發(fā)全員管理班級的熱情。在情義小組規(guī)范、扎實運行的基礎上,加強各部委建設。各情義小組自主嘗試“今日組長”和“今周組長”制,通過組內(nèi)建立有效機制,積極推進,讓組內(nèi)每個學生都能得到充分展示的機會。

      另外,教室文化將及時更新,各項班級制度將進一步完善,各項工作將繼續(xù)扎實推進。

      二、用心搞好小組建設。

      新學期,我要努力為學生提供合作交流的空間,提高小組合作的有效性。小組分工進一步明確,各司其職,每個學生都有事干,讓學生成為小組的主人。使每人在小組中都有表現(xiàn)自己的機會。

      建立機制,促進合作習慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"情義小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的.學習結(jié)果,引導學生學會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學會思考。修改、完善部分量化獎勵措施,為了學生而改變。

      引導科任教師融入小組中來,學會使用小組,通過小組合作構(gòu)建有效課堂。

      三、努力加強自身建設。

      新的學期,我將努力加強自身建設,力爭做到以下幾點:

      1、自強素質(zhì),樹立形象作為班主任,我將以專業(yè)知識豐富自己,以文化素養(yǎng)充實自己,以情趣滋潤自己,在學生面前樹立一個良好的形象,增強教育的親和力、感染力與影響力。

      2、勤于反思,善于總結(jié)班主任工作不會一帆風順,總是在各種化解沖突、解決矛盾的過程中曲折前進,有迷茫,有失敗,有困惑。

      3、新學期,我要學會積累各種教育案例,擁有了寶貴的第一手資料、活生生的教育故事,才能進一步總結(jié)和研究積累豐富的素材。

      新的一年,我會努力做一個反思型班主任,在反思中提高自己的專業(yè)化水平,長久堅持,不懈追求。在平凡中用愛和真情去溫暖學生的心靈,去塑造學生的靈魂,也在默默中實現(xiàn)自身的價值!

    班級工作計劃11

      一、基本情況:

      本班本學期共有學生45人。四年來通過各位老師、班干部和同學的努力,本班班風班紀良好。大多數(shù)學生都能遵守紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,尊敬師長,認真學習。只有小部分學生比較調(diào)皮,一貫不愛學習,表現(xiàn)欠佳。這些不良行為有待于老師嚴格要求、耐心教育,爭取本學期使班級人人取得進步,使班級狀態(tài)平衡。

      二、指導思想:

      遵照上級指示精神,抓好教育,全面提高學生各方面的素質(zhì),為祖國培養(yǎng)合格人才而努力奮斗。

      三、具體事宜

      1、保潔

      本學期教室值日工作依然采取固定分組制度,每一位同學都要參加勞動;值日組長分配勞動任務,達到人人參與勞動的狀態(tài)。具體目標為:地面整潔門窗框無灰塵;桌面無雜物;桌椅排列整齊;黑板干凈,粉筆槽無粉筆灰;墻面無污漬;班級公共場地也要保持潔凈。

      2、課堂

      早晨不遲到,進校就早讀,有內(nèi)容,定要求,姿勢正確,聲音響亮;午間能開展閱讀等合理活動;上課認真聽講,積極發(fā)言,聲音洪亮,向思路清晰、語言表達能力強的同學學習;作業(yè)認真,及時完成,按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

      3、課間

      午間課間開展正;顒樱淌易龅讲恍[;在家里和社會上,懂得基本安全常識,不做危險事情,樹立安全第一的意識;值日班長與班委要做好表率作用,監(jiān)督同學們的課間及指出錯誤幫助改正。

      4、實踐活動

      安全是首位,活動之前教育在先,防止任何事故的發(fā)生。由班干部帶頭,配合老師管理同學,服從集體安排,做到愛護環(huán)境,不隨地吐痰、不扔垃圾。

      5、班級布置

      本學期黑板報和班級布置由班級中在這一方面有專長的同學負責。有意向參與工作的同學也可以協(xié)助,博采眾長才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環(huán)境,與近期節(jié)日活動掛鉤。整體體現(xiàn)中國田園風,讓教室空白的地方流動著中國古典文化和班級文化。

      四、管理措施:

      1、開學初嚴格要求,做好學期規(guī)劃。共同制定班級目標,擬定班規(guī)。

      2、堅持不懈的抓好學生的思想教育,使學生身心健康。

      3、加強班隊干部的訓練和培養(yǎng),指導他們的工作,充分發(fā)揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級。

      4、根據(jù)學生的實際,開展有特色的中隊活動。豐富學生的生活,開拓眼界,增長見識。

      5、注重實踐活動,培養(yǎng)學生自主、自律、自強、自信的精神。

      6、向?qū)W生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想前途教育,培養(yǎng)高尚情操。

      7、多走訪家庭,配合家長共同教育好學生。

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

      二、班級口號

      一天比一天有進步。

      三、學生現(xiàn)狀分析

      我班本學期共有學生33人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。

      個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

      四、工作目標

      1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

      2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

      3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

      五、重點工作

      1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

      2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

      3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

      4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的`成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

      六、主要工作

      1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化

      緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

      2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

     。1)課堂紀律:嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

     。2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      3、重視班干部的培養(yǎng)

      班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      4、家校結(jié)合,分類施教:

      (1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

     。2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

      (3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

      (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

    班級工作計劃12

      一、指導思想:

      以新的教育理念為中心,以少先隊的中心工作為重心,以校園總體工作計劃為指導,堅持德育為首位,以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準繩,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,圍繞校園主題教育活動,增強學生的自我教育、自我激勵、自我管理的潛力,爭做領(lǐng)袖兒童。大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐潛力,規(guī)范班級日常管理工作并結(jié)合本班實際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動,把本班建成具有“守紀、勤學、團結(jié)、奮進”的書香班級,努力探索班級工作的新特色。

      二、基本狀況:

      四(x)班現(xiàn)有學生xx人,今春無轉(zhuǎn)進學生,其中男生有xx人,女生有xx人。行為習慣方面,進入小學已有三年多,學生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,個性是下課或排路隊時需要老師督促。學習方面,大部分學生上課能認真聽講,用心發(fā)言,認真完成作業(yè),有必須的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,改錯不及時,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。思想品德方面,學生熱愛班群眾,熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學,有較強的群眾榮譽感。但因種。種原因,有時會出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想。

      三、班級工作目標:

      1、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,建立各種生動活潑的考核評比欄。

      2、培養(yǎng)學生自覺學習用心學習,構(gòu)成良好的班風學風,爭當每周的“優(yōu)秀班級”。

      3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,劃分衛(wèi)生小組,職責到人,爭創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班。

      4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣和學習習慣。

      5、搞好學生的安全教育,增強安全意識,構(gòu)成自我保護的`潛力。

      四、工作措施:

      1、禮貌行為方面,熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,要求學生自覺做好并相互監(jiān)督,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

     。1)禮貌進出校內(nèi)外,見到老師同學要主動行禮、問好。

     。2)禮貌課間休息,不大呼小叫,不追逐打鬧,不呆在施工區(qū),欄桿邊等危險地帶,不做危險游戲。

     。3)禮貌站隊禮儀,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊形,帶隊到達指定地點,做到“快、靜、齊”,升旗儀式時,所有同學肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮,強化學生帶紅領(lǐng)巾的意識。

      2、學習方面,為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,建立本班的“學習小組”,四個同學為一組,選出小組的常務組長!皩W習小組”中的四位同學要互幫互助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法有利于培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,班級領(lǐng)袖學生評價標準,在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,給學生以鼓勵。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況當天進行評比,結(jié)果公示,選出學習、衛(wèi)生、紀律領(lǐng)袖,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽感。

      3、讓每一名學生在活動中展示自己,培養(yǎng)“活動領(lǐng)袖”。人人參與到群眾活動中,為群眾爭光添,感受自我在群眾中的重要性。充分發(fā)揮學生潛能,自覺報名參加社團活動,老師記錄活動過程并做好指導檢查。每組設一名小組長,小組長對小組成員的訓練結(jié)果進行檢查,指導,驗收,確;顒佑匈|(zhì)量。新學期班級社團活動還要開發(fā),讓學生有事做,覺得做了有好處,要做就做好,做得有質(zhì)量,有品味,讓學生的生活既充實又快樂。

      4、衛(wèi)生方面,透過三年多的鍛煉,學生能夠及時打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將衛(wèi)生職責到位,人人負責。先把室內(nèi)、室外清潔區(qū)分成每個小部分,所有學生分工到位,然后把每一號學生和相應的小部分清潔區(qū)一一對應。每一天早晨、下午各自完成自己的任務,午后及課間加強保潔,值日班長時刻提醒學生保潔。

      五、工作履歷:

      三月份:

      1、搞好感恩教育,辦好以“多謝您,敬愛的老師”為主題的班隊會活動。

      2、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,教師不定時檢查學生的背誦和行為落實狀況。

      3、安排好衛(wèi)生值日工作,職責到人,到邊到角,安排各塊分管負責人。

      4、編好學習小組,完善小組建設,健全班級小組考核評價表。

      四月份:

      1、以去年的社團活動“擁抱秋天”為奠基,開展“秋天的盛會”主題班隊會。

      2、訓練班級特色活動,選好隊員準備展示。

      五月份:

      1、培養(yǎng)學生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,開始“我們班最美的故事”主題班隊會。

      2、選好節(jié)目和人員,籌備六一節(jié)目,進入排練階段。

      3、繼續(xù)強化學生作業(yè)書寫質(zhì)量,開始作業(yè)評比,選出優(yōu)秀作業(yè)。

      六月份:

      1、召開學生家長會,讓家長了解學生這一學期的學習、思想狀況,看到孩子的進步和成長的足跡。

      2、策劃好期末復習安排,對學生進行思想教育,人人要對自己負責,排除一切困難進入復習備考。

      3、給學生分享自己的經(jīng)歷和故事,開展“學會分享”的班隊會。

    班級工作計劃13

      一、班級情景分析

      本班學生57人,其中男生29人,女生28人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,期望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

      二、班團體的目標

      每一天提高一點點。

      三、主要工作和具體措施

     。ㄒ唬┕ぷ饕c

      1、促進學習、生活等好習慣的養(yǎng)成

      2、班干部隊伍建設

     。ǘ┚唧w措施

      1、抓好學生的常規(guī)教育

      重點從以下幾個方面開展工作:

      ①禮貌禮儀教育:上學期孩子們基本能堅持使用禮貌用語,見到教師同學主動問好。本學期重點進行禮儀教育,異常是公共場合的禮貌禮儀教育。

     、趫F結(jié)同學教育:上學期經(jīng)過一系列的活動增進了同學之間的相互團結(jié)友愛,本學期繼續(xù)經(jīng)過小活動增進同學間的感情。

     、蹖W習習慣教育:上學期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作,課下認真完成作業(yè)的良好學習習慣。本學期重點培養(yǎng)學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。

     、馨踩晳T教育:上學期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步;本學期重點利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自我的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情景時保護自我。

     、莞卸髦黝}教育:上學期孩子們主要感受了同學的關(guān)愛,本學期重點引導孩子感受父母之愛、教師之愛,開展“愛父母、愛教師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動。

     、迱圩x書主題教育:本學期重點培養(yǎng)學生熱愛讀書的`好習慣,制定班級的讀書小專士—小學士—小碩士—小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式,促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。

      2、組織豐富多彩的班級活動

      根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。和家長共同討論確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等。

      暫定具體活動安排如下:

      每月工作安排

      二、三月份:教育專題“爭當禮貌的好少年”

      1、做好開學工作,完成班級文化環(huán)境布置。

      2、家長會:家校攜手共促好習慣養(yǎng)成。

      3、植樹節(jié),環(huán)保教育活動。

      4、家長進課堂————春季傳染病預防。

      四月份:教育專題“爭做小小少先隊員”。

      1、主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。

      2、春游活動。

      3、家長進課堂————消防安全演練。

      五月份:教育專題“愛父母、愛教師”

      1、“愛父母、愛教師”教育系列活動。

      2、“我是勞動小能手”教育實踐活動。

      3、慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實踐活動。

      六月份:教育專題“知安全,愛科普”

      1、法制常識、安全意識等教育活動。

      2、期中家長會和家長委員會會議。

      3、家長進課堂———科普宣傳教育。

      七月份:教育專題“愛學習,會競爭”

      1、組織復習,期末考試。

      2、假前安全教育。

      3、評選各類優(yōu)秀學生。

      4、“歡樂讀書”暑期活動。

      3、營造團結(jié)向上的班級氛圍

      根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。

      (1)制定班級公約、班風。

     。2)布置教室環(huán)境。設立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

     。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織本事和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事。

      4、指導培養(yǎng)小干部

      班級小干部是班主任的左右手。經(jīng)過一學期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點,本學期認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

      第一,幫忙小干部樹立威信;

      第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴格要求小干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

      第四,培養(yǎng)小干部團結(jié)協(xié)作的精神,經(jīng)過干部這個小團體帶動整個班團體構(gòu)成團體的組織性、紀律性和積極心。

      5、調(diào)動多種教育資源共同促進孩子成長

     。1)加強和家長的溝通聯(lián)系。上學期建立了優(yōu)質(zhì)的班級互動平臺:一年級八班QQ家長群。建立了利于家委會工作的單獨溝通平臺:__八班家委會QQ群;建立了“__班”班級博客。本學期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用,同時加強和家長的互動交流,例如qq群的定期交流話題、班級博客的交流評論等。和家長進行更加深入的交流,促進班級每個孩子健康品性和良好習慣的養(yǎng)成。

     。2)繼續(xù)開展家訪工作。經(jīng)過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情景,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和提議,營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

     。3)家長進課堂活動。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結(jié)合自我的專長或工作特點,以班級為單位走進課堂,進行安全衛(wèi)、科技科普、安全等知識講座或小活動;家委會組織孩子走出校門,進行參觀、訪問、游覽等社會實踐……

      班主任工作累并幸福著,幸福在生病時孩子的一個小問候,幸福在過年時收到的一條條孩子的祝福信息,一聲聲“教師,給你拜年啦!”,幸福在和孩子們之間的一個個小秘密,幸福在看到孩子們的每一天提高一點點——感悟于孟子的“放下即是擁有”,此時和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,一路風景一路歌!相信__花兒們終會開滿園!

    班級工作計劃14

      大家離開家鄉(xiāng),在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園,轉(zhuǎn)眼間在大學校園里已經(jīng)生活了兩年。對大學的美好生活都有了切身的體會,我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領(lǐng),為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為計科系0711班的班干部,我們都很榮幸,同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境,我們班、團委列了以下工作計劃。

      工作目標:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

      3、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。

      4、在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級。

      為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的具體工作計劃。

      具體工作計劃:

     。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關(guān)心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

      (二)建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級,鼓勵同學考英語六級,全部通過普通話等級考試,學習壓力不小,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學習小組年,在班長和學習委員的統(tǒng)籌,在各科代表的安排下,有組織的開展學習討論和講課,形成互幫互學的學習氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。

     。ㄈ┰谖捏w活動方面,班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調(diào)動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。

     。ㄋ模┪覀儼嘁恢倍加幸粋愿望,就是讓我們0711班成為計科系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務班長負責,各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上11:00必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,舍長和班干部負責監(jiān)督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。

      各班委的`具體分工如下:

      班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況。積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,帶領(lǐng)各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。

      常務班長:負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持每兩堂課點一次名,以保證同學們不無故曠任何一堂課,促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作,同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄,統(tǒng)一在班會中公布。

    班級工作計劃15

      “逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學期,新的征程,面對新的挑戰(zhàn),我對我定下了新的要求,也定下了新的計劃。

      眾所周知,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當代大學中,這似乎已成為通病。在這樣一個班級中,濃烈的學習氣氛、積極的社會活動等又從何起?正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃:

      目標

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。

      工作計劃

      (一)要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一直,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

     。ǘ┮獙嵭邪鄤展_制度。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

     。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。

     。ㄋ模┮辛己玫募o檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好,而大部分同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始,有部分同學出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題,紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用,并多督促身邊同學,讓大家盡快重新適應學習生活。

     。ㄎ澹┮袧夂竦膶W習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態(tài)度端正;遵守學習紀律,熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學期間,學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務;注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的`優(yōu)良學風。對此,在這學期我會在班上開展一系列有助于提高同學們學習積極性的活動:

      1、成立學習輔導中心

      a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流,盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平;

      b、學習輔導中心設負責人一名,其余成員由各科學習優(yōu)異的同學組成;

      c、同學們?nèi)粲胁欢膯栴},可以與學習輔導中心成員一同探討;

      d、在必要的情況下,學習輔導中心實行“一幫一”的措施;

      e、學習輔導中心的負責人根據(jù)同學們具體的學習情況,不定期組織集體自習,集中討論和答疑。

      2、開展學習情況評比活動

      a、在全班不定期開展學習情況評比活動;

      b、評比內(nèi)容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等;

      c、評委由各寢室寢室長組成。

      3、建立學習自我評價制度

      a、在全班不定期進行學習自我評價活動;

      b、在活動期間,每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價,并提出改進措施;

      c、學習自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。

      (六)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

     。ㄆ撸、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

      以上就是我作為班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我一定會更嚴格要求自己,團結(jié)各班干,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻我會盡我所能,,使我們的班級更加優(yōu)秀.

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