校園綠化工作計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-03-10 17:33:10 工作計(jì)劃 我要投稿
校園綠化工作計(jì)劃集錦15篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園綠化工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園綠化工作計(jì)劃1
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化水平。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王廠
組員:全體教師
環(huán)保督導(dǎo)員:李銀安
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶、田徑場草坪,校園四周栽種桂花樹、樟樹、雪松等觀賞樹木及茶花、梔子花等灌木。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、搞好學(xué),F(xiàn)有校舍、設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù)工作;完成教學(xué)樓室內(nèi)外墻壁的粉刷、門窗的.維修。
3、設(shè)置人文景觀,懸掛張貼名人名言、格言警句掛圖,展示學(xué)生作品,把名人名言、科學(xué)發(fā)明、經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)等人類文明的優(yōu)秀成果引入校園,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都會說話,使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶,體現(xiàn)校園處處皆育人的深刻內(nèi)涵。
五、具體措施:
⒈學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
、舶l(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
、吵浞譅幦∩鐣α繀⑴c校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
校園綠化工作計(jì)劃2
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
我校由于20xx年3月并校,進(jìn)入現(xiàn)校園進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒有半根綠色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李早文
副組長:李定超
組員:何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明
領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物,由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
種植可觀賞性樹木,栽種喬木和花草。達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的`育人作用。
五、具體措施:
1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。
六、五年分步實(shí)施規(guī)劃:
1、20xx年基本完成學(xué)校附屬工程,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)有硬板路、水電實(shí)施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃,初步栽種一些樹木。
2、xxxx年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程,讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來,每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪,讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木,形成部分綠籬。
3、xxxx年讓學(xué)校種植的樹木基本成型,繼續(xù)完善綠籬,在校園周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果(如核桃、堅(jiān)果等),認(rèn)真修剪樹木,維護(hù)好草坪和花卉,繼續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗(由于草坪種植時(shí)成本較小,而維護(hù)成本較高),讓部分小苗種植塊代替部分草坪,認(rèn)真修剪好綠籬,爭起種植一些珍貴的苗木(紅豆杉、銀杏樹),讓學(xué)校的綠籬基本成型,樹木成蔭,小苗綠化塊線條分明。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪,讓校園的部分植物有線條分明的造型,從國道上看博尚完小是一片森林,從校園內(nèi)看是花園,成為學(xué)生的樂園。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
校園綠化工作計(jì)劃3
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對校園綠化、美化和凈化,就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。
1、綠化、美化校園,這是對師生進(jìn)行愛校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號,用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園,加深學(xué)生對學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌,教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化;ú荨淠敬钆湟茖W(xué)合理,給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級的'要求。我校根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉,同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語,配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識,并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。
7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力,要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分?jǐn)?shù)。
10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次,每周一次全面大掃除,每周對各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級”評比,并給班級適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
校園綠化工作計(jì)劃4
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃方案。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的.原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:彭烈宏
副組長:付德新 侯廣義
組員:學(xué)校校委會成員
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。建好校園綠化帶,校園四周以樟樹樹、銀杏、桂花樹、茶花樹等觀賞樹木為主。學(xué);▔N植喬木、綠草。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園功能室前重新進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,內(nèi)栽種各種花草樹木,四周貼地磚。
3、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作措施:
1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好護(hù)樹護(hù)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作計(jì)劃5
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的.目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:各班主任
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。因我校屬于村小,在校園綠化方面我們沒有綠化基礎(chǔ)。所以,本期擬建好校園綠化帶,在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。
2、學(xué)校前院建小型花園,內(nèi)種高大樹木及花草。修建花園格局,花園中間鋪設(shè)扇開路,中間有花壇。四周植被化路面,以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
3、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作措施:
1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作計(jì)劃6
指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo),因地制宜,建設(shè)人文生態(tài)校園,開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能,提出“創(chuàng)綠色校園,建溫馨家園”的口號,通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動(dòng),美化育人環(huán)境,提升學(xué)校品位。具體工作如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。
充分認(rèn)識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性,將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:徐嶺副組長:彭國華張建諄
組員:朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2.綠化工作小組
組長:張建諄
組員:張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì),確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。
二、加強(qiáng)宣傳,提高全員認(rèn)識。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物,充分體現(xiàn)其內(nèi)涵滿足全校師生精神生活的需要,需要通過各種途徑加強(qiáng)宣傳,提高全員認(rèn)識。具體做到:
規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會,并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑,加強(qiáng)宣傳,全校師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)都重視對校園綠化的建設(shè),努力構(gòu)建一個(gè)凈化、綠化、美化的校園環(huán)境,使之成為“無聲的詩,立體的畫”,從而潛移默化地陶冶全校師生的品格,促進(jìn)全校師生身心健康發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo);
教師能有意識地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來,使之蘊(yùn)含更多的'知識性和教育性,努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué),在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時(shí),能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過程中的作用,實(shí)施對學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。
4.學(xué)生能認(rèn)識到綠化與和諧生命的關(guān)系,主動(dòng)關(guān)心綠化、愛護(hù)綠化。
校園綠化工作計(jì)劃(2) 三、強(qiáng)化護(hù)管,做好長效管理工作。
1.完善綠化管理制度,做到分工明確,責(zé)任到位。
2.專人進(jìn)行護(hù)管花木,定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作,并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。
3.明確綠化環(huán)境保潔班級責(zé)任區(qū),把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評比。
4.整合總務(wù)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室力量,加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋糾正。
5.加強(qiáng)值班維護(hù),隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。
1.每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求,“綠色環(huán)保”教育主題也必須列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中,讓師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí),明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義,明確各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求。
2.有計(jì)劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報(bào)、讀書活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、認(rèn)植樹木花草活動(dòng)、“擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動(dòng)。讓環(huán)保意識在每個(gè)人心里扎根,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識,提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。 工作計(jì)劃
校園綠化工作計(jì)劃7
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對校園綠化、美化和凈化,就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。
1、綠化、美化校園,這是對師生進(jìn)行愛校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號,合理安排時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園,加深學(xué)生對學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,在各綠化區(qū)設(shè)溫馨提示牌,教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化。花草、樹木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級的要求。我校根據(jù)學(xué),F(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積,爭取在三年內(nèi)使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉,同時(shí)要求各室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語,配置富有教育和激勵(lì)意義的'科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識,并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。
7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分?jǐn)?shù)。
10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、午各清掃一次,每周兩掃兩檢查,每周一次全面大掃除,每周對各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級”評比,并給班級適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
11、開春在操場東邊種植松樹20棵,校門兩側(cè)種植松樹4-6棵,補(bǔ)種樹苗100棵左右,在樹池(綠化帶)種植苜蓿,在花池種植花卉。
校園綠化工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想和原則
學(xué)校園林綠化要以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),推動(dòng)和促進(jìn)我校校園園林綠化工作。
1、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化生態(tài)教育和可持續(xù)發(fā)展思想,充分體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)園林化校園的原則。
2、堅(jiān)持選擇多種適合本地生長的樹木花草,因地制宜地營造喬灌花草有機(jī)結(jié)合的植物群落景觀原則。
3、堅(jiān)持自力更生為主,充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工,大力開展義務(wù)植樹種花種草活動(dòng),加快校園綠化進(jìn)程的原則。
二、存在的問題
我校新建教學(xué)樓后,原有的蘋果樹大部分已挖除,剩余果樹大多已老化,急需修剪,打農(nóng)藥,施肥。其他觀賞綠植(如柏樹等)生長還可以,現(xiàn)在長大后過密度太大,不利于今后生長及管理。新建教學(xué)樓前無花園,顯得比較單調(diào)。操場兩邊有花園,但未種植樹木及花卉,并留有建筑垃圾。最重要還是缺少資金。
三、目標(biāo)任務(wù)
為提高我校校園綠化覆蓋率,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,改變我校少樹、無花的現(xiàn)有格局,并針對我校的鹽
堿程度,從今春起,在我校掀起一個(gè)校園綠化的高潮,校園內(nèi)植樹至少20棵,花園種植月季等適宜本地的`花卉,使學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到10%以上,為確保樹木成活,我校將挖溝透堿,挖樹坑以及換土等。
三、工作要求和時(shí)間安排
。ㄒ唬┕ぷ饕
1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體,組織形式多樣的校園綠化活動(dòng)。要從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和實(shí)際出發(fā),按照適地適樹的原則,通過多種形式的校園綠化活動(dòng),使學(xué)校校園的生態(tài)環(huán)境日益和諧,更加優(yōu)美。
2、要因地制宜,按要求搞好校園綠化。要根據(jù)不同的土壤、水質(zhì)等條件,選擇適宜的綠化樹種,突出鄉(xiāng)土樹種和優(yōu)質(zhì)樹種,注重樹種的多樣性,適當(dāng)引進(jìn)優(yōu)良樹種。植樹時(shí),要本著規(guī)則式和自然式結(jié)合原則,在學(xué)校內(nèi)的空閑地上種植小片樹林,給師生夏季創(chuàng)造一個(gè)讀書、納涼的小環(huán)境。
。ǘ⿻r(shí)間安排
1、從現(xiàn)在起,要利用今春的時(shí)間,搞好規(guī)劃,制定方案,宣傳發(fā)動(dòng),落實(shí)人員,落實(shí)苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。
2、要抓住今后 “植樹節(jié)”前后綠化的有利時(shí)機(jī),組織師生參加義務(wù)植樹活動(dòng),綠化美化自己的校園。
柴xx小學(xué)
20xx.03.04
校園綠化工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
20xx年,中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是:以“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、四寨民族小學(xué)計(jì)劃投資5000元對校園實(shí)施綠化美化,預(yù)計(jì)種植花草面積400平方米,栽種常青樹5棵,較大的銀杏樹1棵,風(fēng)景綠化苗木100棵,力爭在20xx年12月底使綠化率達(dá)到25%以上。
2、加強(qiáng)宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。
三、主要措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。
為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行,我校成立由少先隊(duì)大隊(duì)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí),結(jié)合我校綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì),確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模。
校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強(qiáng)化護(hù)管,做好平時(shí)管理工作。
學(xué)校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木,并將請有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù),不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行教育處理。
4、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。
認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)對學(xué)生的'環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時(shí),12月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開展情況,組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動(dòng),從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
校園綠化工作計(jì)劃10
為了加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,切實(shí)提高校園綠化水平,達(dá)到環(huán)境育人的最高效果,培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識,認(rèn)真貫徹上級部門的文件要求,根據(jù)“全面統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)一致,一次規(guī)劃,分布實(shí)施,突出特色”的精神,按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu):
為營造良好的環(huán)境,使學(xué)校成為教師工作的家園,學(xué)生健康成長的樂園,學(xué)校特成立了綠化
工作小組:
組長:趙廣聚
副組長:張勝偉
成員:張世峰、張彥飛、蔡合才
二、主要工作措施
1、加大宣傳力度:
校園綠化美化工作是一項(xiàng)長期工程,學(xué)校要在五月份舉行義務(wù)植樹活動(dòng),充分利用主題班隊(duì)會、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識,并將綠化知識、生態(tài)知識納入學(xué)校課程計(jì)劃,滲透到相關(guān)學(xué)科中,不斷增強(qiáng)師生的`綠化意識,形成人人愛綠、植綠、護(hù)綠的良好校園綠化氛圍。
2、加強(qiáng)室內(nèi)綠化美化工作:
教室是師生學(xué)習(xí)的主要場所,因此,必須切實(shí)做好室內(nèi)的美化工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,管理好窗前的簇花。
3、加強(qiáng)校園綠化美化工作
。1)樹木的種植:本年度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在適合的氣候條件下對校園補(bǔ)栽柳樹,并將補(bǔ)栽的樹木責(zé)任到人,要求包栽包活,并進(jìn)行檢查評比。
。2)花草的種植:本年度,學(xué)校計(jì)劃在圓形花壇中栽植石乃秋,在條形花池中種植月季和玫瑰,對種植花草區(qū)域進(jìn)行分工,學(xué)校集中購
選花種,統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負(fù)責(zé),并分階段進(jìn)行檢查評比。
4、不斷加強(qiáng)花草樹木的管護(hù),確保綠化資金的投入:
只種不管等于沒種,因此,加強(qiáng)管護(hù)這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此,本學(xué)期將綠化美化工作責(zé)任到班,要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達(dá)100%,且植被品種優(yōu)良多樣、色彩豐富、外部形態(tài)優(yōu)美,同時(shí),學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金,進(jìn)行優(yōu)良花卉樹木的更換,逐步使校園變成花園,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案,使文做到綠化工作有計(jì)劃、有組織、有檢查、有考核,為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。
校園綠化工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
為綠化美化校園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,合理規(guī)劃學(xué)校綠化美化布局,使學(xué)校擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,特制定紅沙河小學(xué)綠化美化規(guī)劃。
二、綠化美化目標(biāo):
校園的綠化美化布局,崇尚自然,同時(shí)又以人為本,一切著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生的一草一木、一磚一瓦都能體現(xiàn)出對人的關(guān)懷,又要努力營造校園的文化氛圍,讓學(xué)校的每一個(gè)角落,都散發(fā)著優(yōu)秀文化的氣息,同時(shí)立足本地經(jīng)濟(jì)氣候、文化底蘊(yùn)的實(shí)際條件,制定校園綠化美化規(guī)劃。
三、總體規(guī)劃設(shè)想:
基本思路:學(xué)校要爭創(chuàng)明德一流學(xué)校,就要總體規(guī)劃,大力投入,逐步實(shí)施教育現(xiàn)代化,必須突出現(xiàn)代化的`校園文化建設(shè)。校園文化不僅能傳承學(xué)校文化建設(shè),更是學(xué)校自我發(fā)展的主題,他在不斷的通過提煉和升華過程中,形成具有核心意義的學(xué)校人文精神,以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和情感體驗(yàn)。為此,我校校園文化建設(shè)將納入學(xué)?傮w規(guī)劃之中,制定具體計(jì)劃和實(shí)施方案,把我校辦成在校園環(huán)境、辦學(xué)特色、綠化美化、師生素質(zhì)等方面營造團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校園文化建設(shè)。具體思路:搞好校園文化環(huán)境建設(shè),營造一個(gè)和諧、優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。校園文化以校園環(huán)境為基礎(chǔ),校園環(huán)境促進(jìn)校園文化的進(jìn)步與發(fā)展,相互作用,相互依存。
。ㄒ唬巹(chuàng)一流的學(xué)校,營造學(xué)校濃厚的教育氛圍。
1、營造德育環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長。結(jié)合專題教育,利用學(xué)校墻報(bào)、文化墻、德育教育基地等宣傳渠道,突出誠信愛心、遵紀(jì)守法、文明禮貌、尊老愛幼的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
2、營造生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長。抓好校園“三化”建設(shè),杜絕安全隱患,創(chuàng)建綠色、美麗、和諧、自然、發(fā)展的校園環(huán)境。
3、營造人文環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長。搞好藝術(shù)室場、文化墻的主題設(shè)計(jì)及構(gòu)建,體現(xiàn)藝術(shù)育人特色,引導(dǎo)學(xué)生欣賞文明,承傳文明,創(chuàng)造文明,提高審美能力。
4、營造學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長。增設(shè)名言警句,對學(xué)生進(jìn)行理想前途和學(xué)習(xí)目的的教育,利用墻報(bào)樹立學(xué)校、班級勤奮學(xué)習(xí)的典型,綠化美化的典型,熱愛勞動(dòng)尊敬父母的典型。使之學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)管理,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),明確自己責(zé)任,進(jìn)而滿足社會發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的需要。
5、營造心理環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長。全體要加強(qiáng)自身師德建設(shè),更新教育觀念,以人為本,團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,實(shí)施人性化教育,建立新型的師生關(guān)系。遵守教育規(guī)律,創(chuàng)新教育方法。師生平等,對學(xué)生鼓勵(lì)、贊美、接納、認(rèn)同、友善,培養(yǎng)學(xué)生自信、感動(dòng)、愛人、愛己、大方、正義、信任和平、心胸寬廣等優(yōu)良言行。
。ǘI造高雅的校園文化氛圍,辦出自己的教學(xué)特色。
學(xué)校整體風(fēng)貌的外因呈現(xiàn)是辦學(xué)特色,學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行是教育規(guī)律。辦學(xué)特色是若干個(gè)群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制,培養(yǎng)理念和品位。它以正確的辦學(xué)思想為靈魂,體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上。
1、學(xué)校要大膽探索,尋找出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,全園育人。
2、要繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化,種樹種草,擴(kuò)大校園綠化面積,保證四季有花。
3、繼續(xù)加大投入,做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃,抓好硬件建設(shè),建好藝術(shù)教室,增加校園宣傳標(biāo)語。
4、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,按時(shí)出黑板報(bào),手抄報(bào),定期召開主題班會,并積極參加校外綠化活動(dòng)。
5、上好校本課程《腰鼓》,讓所有學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)均能打腰鼓。認(rèn)真組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會、藝術(shù)結(jié)的活動(dòng),學(xué)生全體參加,形成學(xué)校良好的文化氛圍。
校園綠化工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
中心校綠化美化實(shí)施要點(diǎn)。
二、實(shí)施目的:
1、建造一塊綠地,讓學(xué)生擁有翠綠清新的學(xué)習(xí)空間。
2、以環(huán)境力量熏陶學(xué)生的品格及性向,培養(yǎng)純樸高雅的.氣質(zhì)。
3、美化教學(xué)環(huán)境,以提高學(xué)習(xí)情趣,增進(jìn)教學(xué)效果。
三、具體計(jì)劃:
1、對原校園的樹木及花壇加強(qiáng)管理,責(zé)任到班、責(zé)任到人。使校園內(nèi)四季長綠,適季有花。
2、改善學(xué)校草坪綠地的質(zhì)量,栽植優(yōu)質(zhì)草種。大約需人民幣800元
3、對老果園的果樹進(jìn)行檢查,該伐的一律伐掉,重新栽植果樹苗。按每棵30元計(jì)算需人民幣400元。
4、更新種植榆樹墻,加強(qiáng)管理,修剪成型,用于美化環(huán)境并且作為果園的圍墻保護(hù)果園。150米
5、本學(xué)年我們還要抓好育苗工作,力爭多育苗、育好苗,為新校園的綠化美化作準(zhǔn)備工作。
校園綠化工作計(jì)劃13
為進(jìn)一步做好校園綠化美化工作,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠化建設(shè)管理水平,現(xiàn)制定校園綠化工作計(jì)劃如下:
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織管理。
我校始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強(qiáng)校園綠化,美化校園景觀。
我校在建成時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補(bǔ)缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機(jī),處處春意盎然!
三、加強(qiáng)常規(guī)教育,強(qiáng)化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草,不踐踏草坪,不折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展愛苗護(hù)綠活動(dòng),意在號召全體師生愛護(hù)花草,珍愛綠色,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,樹立愛護(hù)花草、珍愛綠色的意識,營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的`校園氛圍,使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,措施到位。
1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。
2、4月給所有的花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
校園綠化工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
1、從我校的實(shí)際出發(fā),以頓坊店鄉(xiāng)中心校的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以衛(wèi)輝市教育局的安排和要求為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)整工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的'增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
原有綠化植被物種不變動(dòng),通連花池重新栽種花草。
五、組織機(jī)構(gòu)
比干完全小學(xué)環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:李新山 副 組長:李浩彬 成 員: 尚勤沖 田晶晶 閆志超 嵇曉楠 趙凱宇 孫東玲
六、20xx年綠化工作的特點(diǎn)
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是校門口兩邊,可以栽種兩行樹木。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。
七、管理養(yǎng)護(hù)
適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實(shí)到人,及時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
總之,今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。 (附:比干完小綠化位置圖表)
校園綠化工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
20xx年度,我校綠化工作指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神,以建設(shè)、創(chuàng)建人文、生態(tài)校園、園林式、綠色學(xué)校為載體,結(jié)合我校實(shí)際因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、計(jì)劃投資30000元對校園(風(fēng)雨球場門前廣場及綠化帶)實(shí)施綠化美化預(yù)計(jì)增加綠化面積980O,以種植圖形色塊及配合種植部分精品花木(如金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。)
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計(jì)
為確保校園綠化工作有效、有序進(jìn)行、成立由后勤校長任組長,后勤處處長及相關(guān)人員為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”同時(shí)結(jié)合校園綠化的`實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)精品特色。
2、創(chuàng)造條件,體現(xiàn)綠化精品特色。
在原來校園綠化基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,籌積資金,抓住有利的時(shí)機(jī),局部移栽部分精品高檔宜養(yǎng)護(hù)花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。
3、強(qiáng)化綠化護(hù)管工作,做好平時(shí)管理工作。
積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作,并將聘請一名有專業(yè)技術(shù)的花工技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行處理教育。
4、開展活動(dòng)加大學(xué)生的教育宣傳力度
認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境、綠化校園”的主題宣傳教育活動(dòng)。利用晨會、班會、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時(shí),在相應(yīng)樹木前訂制寄語教育牌,并組織開展全校師生征集寄語詞征文活動(dòng),讓每棵花草樹木都說話,從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
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