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    幼兒園小班周工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-03-24 14:49:06 工作計(jì)劃 我要投稿

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    幼兒園小班周工作計(jì)劃(匯編15篇)

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班周工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃(匯編15篇)

    幼兒園小班周工作計(jì)劃1

      一、周工作重點(diǎn)

      1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

      2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣,了解周(chē)沫h(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

      3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

      4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

      5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

      二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

      2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

      三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

      2、語(yǔ)言:憫農(nóng)

      3、科學(xué):好玩的陀螺

      4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

      5、藝術(shù):大雨下雨

      四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、清潔用品,給娃娃洗澡。

      2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的`小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。

      3、古詩(shī)表演。

      4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

      五、戶外活動(dòng)

      1、游戲“蘿卜蹲”

      2、小貓釣魚(yú)。

      3、游戲“大雨小雨”

      3、投籃

      六、家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

      2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

      3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

      4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。

      5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃2

      工作要求

      ⒈本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

     、蔡鞖鉂u漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿脫衣服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

     、臣訌(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

     、磶Ш⒆诱J(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化,嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

      ⒌安全一話:自己的物品自己用。

      晨間活動(dòng)

     、眮(lái)園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

     、矃^(qū)域游戲:組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。

      ⒊其它:觀察小麥的`成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

     、闯空劊撼燥埌踩⒁;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

      戶外鍛煉

      1、隊(duì)列練習(xí):能拉著圓圈走,聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,變換隊(duì)形。

      2、操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,注意力集中。

      3、分散活動(dòng):能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

      日常生活

      ⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

     、舱故镜笆澜绲膱D片,與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

      ⒊平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

      家長(zhǎng)工作

     、睅Ш⒆尤ゲ藞(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

     、布议L(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

     、澈臀覀円黄鹗占皻ぃ锤蓛艉髱У接變簣@。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

     、敝黝}墻面環(huán)境:

      布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè),營(yíng)造主題氛圍。

     、灿螒颦h(huán)境:

      大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋,可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃3

      主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點(diǎn)

      1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。

      2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

      3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

      2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

      教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、語(yǔ)言:甜甜的年糕

      2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

      3、藝術(shù):綿羊

      4、科學(xué):甜甜的.糖哪里來(lái)

      5、健康社會(huì):過(guò)家家

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。

      2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。

      戶外活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過(guò)程中注意安全。

      2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

      家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。

      2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃4

      伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、小段教研組計(jì)劃的工作精神,同時(shí)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計(jì)劃:

      一、班況分析:

      本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè)意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開(kāi)學(xué)初

      我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

      二、工作目標(biāo):

      1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

      2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

      3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

      4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

      5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

      6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

      三、工作措施:

     。ㄒ唬⒈=滩⒅,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的.培養(yǎng)。

      1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

      吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn):

     。1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?劭圩訉(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方

      法。

     。2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及

      時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

      2、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚(gè)重點(diǎn):

      (1)、樹(shù)立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)

      題的習(xí)慣。

      (2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。

      平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

      (二)、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

      健康領(lǐng)域:

      1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

      2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)

      坐、站、行的正確姿勢(shì)。

      3、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

      語(yǔ)言領(lǐng)域:

      1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

      2、樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。

      3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

      社會(huì)領(lǐng)域:

      1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

      3、觀察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      科學(xué)領(lǐng)域:

      1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

      2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞

      3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

      2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

      3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

      (三)、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

     。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作:

      1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

      法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

      2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)

      等。

      3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交

      流。

      (五)每月工作安排:

      九月:

      1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

      悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

      2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

      3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

      十月:

      1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

      2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

      3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

      十一月:

      1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

      2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè)》。

      十二月:

      1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

      2、元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃5

      主題:高高興興上幼兒園

      第6、7周

      10月 8 日—— 10 月 14日

      本周

      主題目標(biāo)

      1、開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞

      2、能跟著老師做模仿操

      相關(guān)目標(biāo)

      推薦內(nèi)容

      1、彩旗飄飄(涂色)

      2、制作紅旗

      3、高高興興上幼兒園(故事)

      4、把相同顏色的玩具放在一起

      生成與調(diào)整

      環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

      家 教 提 示

      墻面布置

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

      2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

      把幼兒自己涂色的畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上

      幼兒畫(huà)好的畫(huà)

      游戲材料投放與觀察重點(diǎn)

      材料投放:

      1、 圖書(shū)區(qū):各種不同的圖書(shū)

      2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

      觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、圖書(shū)角:指導(dǎo)幼兒看書(shū),讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)

      2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具

      生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)

      生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      1、能在教師的'幫助下吃完自己的一份飯菜。

      運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      愿意與老師一起做模仿操。

      周 次

      第十九周

      日期

      1月4日—1月8日

      一周工作重點(diǎn)

      1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;

      2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。

      星期

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      晨間鍛煉

      晨間自主選擇器械鍛煉

     。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤(pán)等)

      教學(xué)活動(dòng)

      藝術(shù):雪花

      語(yǔ)言:新年到

      藝術(shù):我上幼兒園

      科學(xué):取禮物

      社會(huì):小拜年

      戶外活動(dòng)

      智力游戲:聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在叫

      體育游戲: 放鞭炮

      音樂(lè)游戲:

      自行車(chē)

      體育游戲:小刺猬背果果

      智力游戲:找找小動(dòng)物

      游戲活動(dòng)

      區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》

      區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》

      區(qū)域活動(dòng):

      娃娃家

      區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來(lái)了》

      區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

      家長(zhǎng)工作

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

      2、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到

    幼兒園小班周工作計(jì)劃6

      一、入園

      1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

      2、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)合作、分享意識(shí)。

      二、戶外活動(dòng)

      【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

      【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

      安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加體育活動(dòng),能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。

      2、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

      4、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹(shù)、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

      【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲。

      1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

      3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng)。

      4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

      (1)開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,一個(gè)跟一個(gè),不推擠。

     。2)開(kāi)展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

     。3)開(kāi)展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,互相滾動(dòng)一起玩。

     。4)開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà)。

      三、早操

      1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),能迅速找到同伴一同表演。

      2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

      四、點(diǎn)心

      1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,不互相推擠碰撞。

      2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

      3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,開(kāi)展安靜等待活動(dòng)。

      五、集中教育活動(dòng)

      本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽

      星期一

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣。

      2、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的。

      3、提高觀察、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同、長(zhǎng)短不同的吸管人手3

      根。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

      材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(zhǎng)的》,親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰(shuí)的手臂長(zhǎng),誰(shuí)的手臂短》。【活動(dòng)過(guò)程】

      一、觀察紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,并正確表述。

      1、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管。

      師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長(zhǎng),藍(lán)色的短)

      二、示范講解比較長(zhǎng)短的方法

     。1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對(duì)齊,看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng)、哪一根短了。

     。2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,比較吸管的長(zhǎng)短。

      師:哪根吸管長(zhǎng)呢?你是怎么比的?

      三、比較物體的長(zhǎng)短,找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的。

      (1)引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,并說(shuō)一說(shuō)

      師:小朋友們都有3根吸管,請(qǐng)你們比一比,然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng)、哪種顏色的吸管最短。

     。2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短

      師:請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái),把最短的.找出來(lái)。

     。3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》

      四、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。

      1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

      師:這張圖是什么意思?

      2、吸管排排隊(duì):讓幼兒看標(biāo)志排序。

      3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)

      五、活動(dòng)結(jié)束。

      師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,很棒!

      星期二

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽(兒歌)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。

      2、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。

      3、提高傾聽(tīng)與理解能力

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過(guò)“打電話”的游戲。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),積木,掛圖。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、出示玩具電話引出課題。

      教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

      二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

      1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

      師:這上面有誰(shuí)啊?多可愛(ài)的寶寶呀,他在干什么呢?

      (1)教師有感情地朗讀兒歌。

      提問(wèn):兒歌的名字叫什么??jī)焊瓒颊f(shuō)了什么?

     。2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念。

      提問(wèn):請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái)。

      2、幼兒兩兩交流:你聽(tīng)到了些什么?念給旁邊的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。

      三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂(lè)心情)

      1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,1~2遍。(教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      師:有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌?

      3、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動(dòng)集體合作的精神。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!

      星期三

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽(歌曲)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、知道愛(ài)自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

      3、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、律動(dòng)“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作)

      二、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

      師:小動(dòng)物真可愛(ài),我們一起來(lái)唱首歌曲吧。

      三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

     。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱。

      教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。

      (二)用多種形式頎賞歌曲。

      1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

      提問(wèn):歌曲的題目是什么?

      2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問(wèn)題。

      提問(wèn):歌里都唱了些什么呀?

      3、邊看邊欣賞歌曲。

      提問(wèn):上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

      (三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

      1、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí)。

      師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么?看到什么?

      2、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

      四、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。

      1、師:你們真棒,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的時(shí)候一定也很棒。

      2、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音。

      3、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

      4、分男女上來(lái)演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。

      五、活動(dòng)結(jié)束

      師:今天大家都很棒,很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!

      星期四

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧(看圖講訴)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、知道大人有事時(shí)候不能吵,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):安靜、悄悄。

      3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)

      1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面

      師:老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫(huà)了些什么?是誰(shuí)?他們?cè)诟陕铮?/p>

      2、教師講訴故事

      師:故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢?講了什么事?

      二、多形式讓幼兒明白故事

      1、教師提問(wèn),加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解

      師:小明為什么要小貓不要叫?

      師:他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么?

      2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

      師:小明和小貓誰(shuí)乖?你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)?

      3、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

      師:誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢?

      三、活動(dòng)結(jié)束

      師:你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,能不能去吵爸爸媽媽?

      活動(dòng)二

      【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物(制作)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      2、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

      3、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、以談話形式,導(dǎo)入主題

      師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢?

      師:媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

      二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察

    幼兒園小班周工作計(jì)劃7

      生活活動(dòng):適應(yīng)新集體——我的老師

      1.繼續(xù)觀察幼兒開(kāi)學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

      2.觀察幼兒是否愿意與自己的.老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

      運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小球場(chǎng)(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)

      1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動(dòng)操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽(tīng)音樂(lè)跟著老師一起有節(jié)奏的做律動(dòng)操節(jié)。

      2.觀察關(guān)注個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

      個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

      1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。

      2.觀察幼兒活動(dòng)結(jié)束后能否能?chē)L試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

      學(xué)習(xí)活動(dòng):好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      小手真干凈(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      小小手(以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      高高興興上幼兒園(以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃8

      本周工作重點(diǎn):

      1.樂(lè)意參加制作活動(dòng),練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫(huà)的技能。

      2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗(yàn)做做玩玩的快樂(lè)。

      3.在做做玩玩中,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      生活活動(dòng)指導(dǎo):

      1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表?yè)P(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

      2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

      3. 安全教育:不跟陌生人走。

      區(qū)域游戲:

      娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。

      益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

      建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

      美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà),“打扮山洞”。

      運(yùn)動(dòng)區(qū):將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食。

      預(yù)設(shè)活動(dòng):

      周一

      戶外運(yùn)動(dòng):

      發(fā)展投擲及合作能力

      《扔沙包》

      《扔飛盤(pán)》

      《降落傘》

      上午活動(dòng):

      《會(huì)唱歌的瓶寶寶》

      目標(biāo):聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

      餐后活動(dòng):

      圖書(shū)閱讀

      下午活動(dòng):

      《小動(dòng)物的新家》

      目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。

      周二

      戶外運(yùn)動(dòng):

      發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

      《按摩球》

      《袋鼠跳》

      上午活動(dòng):

      《瓶寶寶出來(lái)玩》

      目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類(lèi)。

      餐后活動(dòng):

      戶外散步

      下午活動(dòng):

      《我和小豬》

      目標(biāo):愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說(shuō)象聲詞。

      周三

      戶外運(yùn)動(dòng):

      發(fā)展鉆爬能力

      《玩輪胎》

      《玩墊子》

      《鉆山洞》

      上午活動(dòng):

      《拖拉瓶子走走走》

      目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

      餐后活動(dòng):

      拼搭積木

      下午活動(dòng):

      《小熊買(mǎi)油》

      目標(biāo):練習(xí)在彎曲的'小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

      周四

      戶外運(yùn)動(dòng):

      平衡練習(xí)

      《玩搖馬》

      《浪船》

      《自由旋轉(zhuǎn)》

      上午活動(dòng):

      《魔術(shù)瓶》

      目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。

      餐后活動(dòng):

      戶外游戲

      下午活動(dòng):

      《剪剪貼貼》(數(shù)P13)

      目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

      周五

      戶外運(yùn)動(dòng):

      發(fā)展合作能力

      《玩沙》

      上午活動(dòng):

      《配對(duì)》(數(shù)P16)

      目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類(lèi)。

      餐后活動(dòng):

      橡皮泥塑

      下午活動(dòng):

      《打扮山洞》

      目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà),感受顏色的美麗。

      生成調(diào)整與個(gè)別教育:

      這是誰(shuí)的家

      家園聯(lián)系:

      1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。

      2.建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃9

      本周工作要求

      1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動(dòng),讓幼兒用小手畫(huà)出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

      2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的`需要。

      3.讓孩子知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說(shuō)上一句節(jié)日快樂(lè)。

      日常生活

      1、晨間活動(dòng)游戲中,能夠排隊(duì)玩游戲,玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì)。

      2、天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

      環(huán)境教育

      1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

      2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類(lèi)

      3.進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標(biāo)志。

      家長(zhǎng)工作

      1、天氣轉(zhuǎn)涼,請(qǐng)路途遠(yuǎn)的孩子家長(zhǎng)給幼兒多加上一件外套。

      2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,穿衣服。

      3、下周四(10月29日)我班開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆鞍才藕霉ぷ,?zhǔn)時(shí)參加。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃10

      上午活動(dòng)安排

      區(qū)域活動(dòng)

      1.益智區(qū):投放大小不一的動(dòng)物圖片,練習(xí)分類(lèi)。

      2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

      3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

      戶外活動(dòng)

      毛毛蟲(chóng)

      吹泡泡

      螞蟻運(yùn)豆豆

      小白兔采蘑菇

      小司機(jī)(看信號(hào)跑)

      隊(duì)列動(dòng)作:繼續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

      分散活動(dòng):抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

      教學(xué)活動(dòng)

      語(yǔ)言:重陽(yáng)節(jié)、從頭忙到腳

      美術(shù):下雨了

      音樂(lè):大拇哥

      英語(yǔ):hand and foot

      健康:天天刷牙

      游戲活動(dòng)

      1、本周開(kāi)展:娃娃家,涂涂畫(huà)畫(huà),米奇商店的游戲。

      2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽(tīng)到音樂(lè)回到位置上討論游戲。

      下午活動(dòng)安排

      室外游戲

      走平衡橋

      滑滑梯

      老狼老狼幾點(diǎn)了

      高人走矮人走

      傳彩球

      室內(nèi)游戲

      涂色活動(dòng)

      快樂(lè)手工

      桌面游戲

      歌曲聯(lián)唱

      聽(tīng)故事

      其他

    幼兒園小班周工作計(jì)劃11

      本周工作:

      1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

      2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

      4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

      社會(huì)性領(lǐng)域:

      1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

      2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

      3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

      4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

      語(yǔ)言領(lǐng)域:

      1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

      2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話,樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

      3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

      科學(xué)領(lǐng)域:

      1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

      2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

      藝術(shù)領(lǐng)域:

      1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

      2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的`美術(shù)作品。

      保教工作:

      1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

      2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

      3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

      4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

      5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

      6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃12

      工作要求:

     、北局芾^續(xù)開(kāi)展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗(yàn)家人間的親情。

     、矌ьI(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作規(guī)范。

     、忱^續(xù)開(kāi)展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。

     、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋。

      內(nèi)容 :

     、眮(lái)園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問(wèn)好。

     、矃^(qū)域游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

     、称渌喊矒醾(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

      ⒋晨談:運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來(lái)了。

      戶外:

      鍛煉 隊(duì)列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。

      操節(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂(lè)、律動(dòng),學(xué)做新操。

      游戲:

      目標(biāo):在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過(guò)小樹(shù)林

      目標(biāo):發(fā)展幼兒繞過(guò)障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹

      目標(biāo):發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺

      目標(biāo):練習(xí)踩高蹺,提高身體動(dòng)作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的'穩(wěn)

      學(xué)習(xí)活動(dòng):

      藝?音:媽媽我要親親您

      語(yǔ)言: 媽媽過(guò)生日 社會(huì):生氣的爸爸媽媽

      藝?美:全家福

      數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜

      日常生活:

      ⒈ 盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。

     、步Y(jié)合自己學(xué)號(hào),盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。

      ⒊注重禮儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

     、刺嵝押⒆佣嗪人谙词,預(yù)防春季感冒。

      家長(zhǎng)工作:

     、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅(jiān)持早睡早起。

      ⒉利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間,一起閱讀。

     、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì),幫助幼兒建立自信心。

     、垂膭(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”,主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動(dòng)手能力。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      ⒈主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

      ⒉游戲環(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃13

      生活活動(dòng):

      1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。

      2、 鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

      3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

      美工:

      引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng),保持畫(huà)面整潔。

      益智:

      引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。

      周一:

      1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

      2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

      周二:

      1、 感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。

      2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

      周三:

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。

      2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

      周四:

      1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。

      2、 引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。

      1、 社會(huì)《小兔乖乖》

      2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

      周五:

      嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。

      童心畫(huà)語(yǔ)《打電話》

      戶外活動(dòng)

      目標(biāo)

      1、會(huì)玩球、小車(chē)等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。

      2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來(lái)的.快樂(lè)。

      預(yù)備

      安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。

      集體游戲

      游戲名稱

      游戲玩法

      敲小鑼

      教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

      扔沙包

      幼兒聽(tīng)口令,進(jìn)行肩上投擲。

      分散活動(dòng)

      小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。

      家園共育

      1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

      2、。 家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

      3、 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形、正方形等。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃14

      計(jì)劃一:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      周工作重點(diǎn)

      1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

      2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng)、看信號(hào),在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

      3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅(jiān)持天天上幼兒園。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

      2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

      3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

      教育活動(dòng)

      內(nèi)容安排

      1、語(yǔ)言:拔蘿卜

      2、數(shù)學(xué):去歡歡家

      3、藝術(shù):寶寶涂色

      4、科學(xué):大蘿卜

      5、健康社會(huì):輕輕

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

      2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

      3、美工區(qū):小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。

      戶外活動(dòng)

      1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

      2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

      家長(zhǎng)工作

      1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

      3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

      計(jì)劃二:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      生活活動(dòng):

      穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

      鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

      提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

      區(qū)域活動(dòng)名稱:美勞區(qū)

      區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):

      學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。

      培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

      活動(dòng)指導(dǎo)方式:

      引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。

      自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

      重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

      戶外活動(dòng):

      1.集體游戲名稱:吃毛桃

      集體游戲目標(biāo):

      1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

      2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

      2.分散活動(dòng)目標(biāo):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

      2、練習(xí)拍球。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

      大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

      家園共育:

      1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

      2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

      3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

      計(jì)劃三:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      周工作重點(diǎn)

      1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

      2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣,了解周(chē)沫h(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

      3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

      4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

      5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

      2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

      教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

      2、語(yǔ)言:憫農(nóng)

      3、科學(xué):好玩的陀螺

      4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

      5、藝術(shù):大雨下雨

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、清潔用品,給娃娃洗澡。

      2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的`房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。

      3、古詩(shī)表演。

      4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

      戶外活動(dòng)

      1、游戲“蘿卜蹲”

      2、小貓釣魚(yú)。

      3、游戲“大雨小雨”

      3、投籃

      家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

      2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

      3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

      4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。

      5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃15

      一、一周總要求

      新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

      二、計(jì)劃

      星期x

      目標(biāo):

      1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè),能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的`變化。

      2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

      體育:球門(mén)叮當(dāng)響

      星期x

      目標(biāo):

      1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

      2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

      星期x

      目標(biāo):

      1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

      2、能感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

      音樂(lè)游戲:袋鼠媽媽

      星期x

      目標(biāo):

      1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

      2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。