小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃集合十篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期切實(shí)針對(duì)市、區(qū)教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師，各級(jí)骨干教師為中堅(jiān)力量，將市區(qū)活動(dòng)與校本研修相結(jié)合，繼續(xù)突出課程改革，課堂教學(xué)改革，質(zhì)量監(jiān)控三個(gè)重點(diǎn)，開展豐富多彩，具有針對(duì)性和實(shí)效性的研修活動(dòng)。從“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思”四個(gè)方面著實(shí)提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用。

　　二、目標(biāo)要求：

　　1、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校設(shè)施，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間都造成了極大的損失，災(zāi)后教學(xué)對(duì)教師，學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，不斷嘗試，不斷反思，要調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式，使盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正�；�，規(guī)范化。

　　2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過(guò)去的發(fā)展和成長(zhǎng)！”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數(shù)學(xué)魅力的.地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”、“低耗時(shí)，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動(dòng)緊扣“新”、“實(shí)”狠下功夫。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

　　進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時(shí)幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對(duì)性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組，明確各自的職責(zé)及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽課議課，將幫扶工作具體化，常規(guī)化。

　　4、加強(qiáng)各年級(jí)備課組的日常教育教學(xué)研究。

　　決定數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動(dòng)形式開展的公開課，研究課，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規(guī)課。因此，如何提高常規(guī)課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級(jí)組集體備課力度。要求組內(nèi)人人參與，每月落實(shí)一節(jié)重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究，逐步形成“問題學(xué)習(xí)課例三位一體”的研修模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高。

　　5、積極參與市、區(qū)教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)研修。

　　本學(xué)期，各年級(jí)備課組除了積極參與市區(qū)教研室組織的系列研討活動(dòng)外，還要認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源及教學(xué)資源，并踴躍參與全區(qū)年級(jí)組集體備課和校際間的活動(dòng)交流，提倡將其平時(shí)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)上傳A61與大家共享。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計(jì)劃，各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

　　2、為區(qū)教研室年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)主題研討活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　3、各年級(jí)備課組確定本期研究課題。

　　十月份：

　　1、新教師見面課：夏源媛，劉舟，杜會(huì)平

　　2、學(xué)校各年級(jí)研究課。

　　十一月份：

　　1、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課：王魯燕，吳伯成，劉洪萍，謝寶英，郭英。

　　2、開展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、學(xué)校各年級(jí)研究課。

　　2、期終復(fù)習(xí)研討。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《課程改革實(shí)施方案》的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際。從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

　　2、以校本教研為平臺(tái)，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，有效提升課程的實(shí)施水平。

　　3、按照第二教育署《應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》項(xiàng)目推廣的有關(guān)要求，做好網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用的教與學(xué)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課例研究工作。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　（一）加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理

　　1、提高備課質(zhì)量

　�。�1）教師備課要《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想。繼續(xù)實(shí)施集體備課運(yùn)作機(jī)制，堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，通過(guò)集體備課做到教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、進(jìn)度四統(tǒng)一。真正做到備課能“功在課前，利在課堂

　�。�2）課時(shí)總量的1/4課時(shí)要撰寫“教學(xué)反思”，要有一半的“教學(xué)反思”側(cè)重點(diǎn)為教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃中提出的相關(guān)措施與目標(biāo)，形式不限。每單元測(cè)試后撰寫“單元教學(xué)情況反思”。重點(diǎn)體現(xiàn)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。

　　2、提高課堂教學(xué)效能

　　課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得的知識(shí)。 本文

　　3、落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，努力改進(jìn)課堂教學(xué)

　　（1）課堂教學(xué)努力尋找一些規(guī)律，有的放矢去探索求知；歸納一些學(xué)法，舉一反三去運(yùn)用；增加一些經(jīng)歷，敢想敢做去嘗試體驗(yàn)。目標(biāo)、內(nèi)容正確，講授準(zhǔn)確。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生實(shí)際。過(guò)程方法設(shè)計(jì)合理，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。創(chuàng)設(shè)情景，善于引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)法。、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，表達(dá)準(zhǔn)確、清楚、生動(dòng)。教學(xué)操作規(guī)范，書寫清楚。改進(jìn)目標(biāo)明確、改進(jìn)措施有效。

　�。�2）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。繼續(xù)做好《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載》的記載，積極地對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行探索、反思、改進(jìn)。課堂教學(xué)改進(jìn)記載認(rèn)真、具體，充分反映課堂教學(xué)改進(jìn)的歷程。按《教師專業(yè)發(fā)展記錄冊(cè)》的具體要求。擴(kuò)充知識(shí)面，往山知識(shí)結(jié)構(gòu)，促使自己盡快由傳統(tǒng)型教師向“研究型”教師轉(zhuǎn)型。骨干教師盡快脫穎而出。

　�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，大面積提高作業(yè)質(zhì)量。

　�。�4）加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。本學(xué)期我校學(xué)生流動(dòng)比較大，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生比較多，特別是部分郢都小學(xué)及外省民工子女的轉(zhuǎn)入，會(huì)給任課教師的教學(xué)帶來(lái)很大的困難，補(bǔ)缺補(bǔ)差工作艱巨。我們要克服困難，在加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生特別是轉(zhuǎn)入學(xué)生的輔導(dǎo)的同時(shí)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做好幫教記載，努力在提高班級(jí)均分的同時(shí)努力提高優(yōu)良率與合格率，各學(xué)科考試合格率爭(zhēng)取達(dá)到98％以上。綜合學(xué)科要上足上好課，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　（5）語(yǔ)文課堂里要有充分的讀書時(shí)間，要為設(shè)計(jì)足夠的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)，重視讀、寫結(jié)合，學(xué)會(huì)使用工具書。增加課外閱讀量，學(xué)會(huì)摘抄好詞好句努力在大閱讀、大積累方面有突破，提高作文水平。數(shù)學(xué)課堂里必須節(jié)奏快一點(diǎn)、容量大一點(diǎn)、專題性強(qiáng)一點(diǎn)、關(guān)注學(xué)生多一點(diǎn)。要在課上、課下運(yùn)用多種方法調(diào)動(dòng)起后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，努力在轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生方面有所成就。英語(yǔ)學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)牛津教材的研究，努力在鉆研新教材方面有所作為。

　　4、落實(shí)兩個(gè)調(diào)整，提高教學(xué)的有效性

　　嚴(yán)格執(zhí)行市頒課程標(biāo)準(zhǔn)，按照上海市教育委員會(huì)關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見的規(guī)定，做好兩個(gè)調(diào)整工作。一、二年級(jí)按照調(diào)整方案進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)文課程按照要求刪減部分內(nèi)容。二年級(jí)數(shù)學(xué)增加1課時(shí)，英語(yǔ)從原先每周3課時(shí)調(diào)整為每周2課時(shí)。按要求調(diào)整好作息時(shí)間，實(shí)行上午8：15以后安排集體教育活動(dòng)的作息制度，確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，陽(yáng)光體育1小時(shí)。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　深化教研組建設(shè)提高教研實(shí)效

　�。�1）教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）帶領(lǐng)全體成員努力做到“一有、二定、三清、四研究”。即有計(jì)劃與總結(jié)；定時(shí)間、定中心發(fā)言；課時(shí)清、單元清、全冊(cè)清；研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生狀態(tài)、研究教學(xué)方法、研究作業(yè)練習(xí)。

　　（2）加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開展校本研修活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革，從改革重提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方式和模式；創(chuàng)建重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍。教研組活動(dòng)要把改進(jìn)課堂教學(xué)作為研究重點(diǎn)，研究重點(diǎn)突出：運(yùn)用二期課改的課程理念及學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，要讓教研活動(dòng)伴隨在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，圍繞“三不、三講”開展，即不論時(shí)空講教學(xué)思考；不論形式，講教學(xué)反思；不論主題，講教學(xué)困惑。每位任課教師至少上一次教研組級(jí)或校級(jí)實(shí)踐課或公開課。形成在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，實(shí)踐反思、同伴互助，合作學(xué)習(xí)的`教研氛圍。不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。

　　5、利用午會(huì)課、班隊(duì)課，落實(shí)“預(yù)備鈴制”、“舉手發(fā)言制”、“專心聽講制”三項(xiàng)制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)上課努力把把三項(xiàng)制度落實(shí)在學(xué)生行動(dòng)中，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成人人好學(xué)積極上進(jìn)的好風(fēng)氣。

　　6、貫徹落實(shí)好《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》的記載工作。平時(shí)做好評(píng)價(jià)等第記載及評(píng)價(jià)語(yǔ)的撰寫工作。

　　7、繼續(xù)抓好隨班就讀學(xué)生的特殊教育工作，經(jīng)常給予輔導(dǎo)和鼓勵(lì)并做好記載工作，按照新區(qū)特教中心的有關(guān)要求完成好隨班就讀學(xué)生認(rèn)定工作。

　　8、根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際情況召開1～2次家長(zhǎng)會(huì)，家校配合共同抓好學(xué)生的培養(yǎng)工作。

　　9、教科研、語(yǔ)言文字工作常抓不懈，進(jìn)一步規(guī)范管理。具體工作安排見有關(guān)計(jì)劃。

　�。ǘ�）參與二期課改求實(shí)效

　　1、以“新課程、新理念”推動(dòng)教學(xué)研究的深入，實(shí)施民族精神教育，開展各層面實(shí)踐活動(dòng)。

　�、俳萄薪M的實(shí)踐課、專題研討不少于四次（集體備課→上課→分析討論）。

　�、凇靶抡n程理念教學(xué)研究”展示活動(dòng)一次（語(yǔ)文2節(jié)，數(shù)學(xué)2節(jié)，英語(yǔ)2節(jié)，綜合學(xué)科2節(jié)），在第十四周進(jìn)行。

　�、勖课唤處煂憣ｎ}個(gè)案一則或科研專題報(bào)告一篇。

　　2、謀求信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合。

　　提高信息科技與學(xué)科教學(xué)的整合研究層次，各學(xué)科教師要利用好多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，努力把信息技術(shù)作為資料的來(lái)源、交流的平臺(tái)和認(rèn)知的工具。要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展基于網(wǎng)絡(luò)的校本教研，把常規(guī)校本教研與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研結(jié)合起來(lái)，開展信息技術(shù)支持下的混合式校本教研。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課例研究，營(yíng)造和諧、民主、互動(dòng)的教研氛圍，促進(jìn)教師反思能力的提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。從而提高課堂教學(xué)效率。

　　3、努力提高音、體、美、計(jì)算機(jī)、固定多媒體、自然實(shí)驗(yàn)使用率。自然學(xué)科要做好聯(lián)系單及各科目學(xué)生實(shí)驗(yàn)冊(cè)的記錄工作。計(jì)算機(jī)、固定多媒體做好使用記錄。

　　（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理

　　1、重視課堂教學(xué)的整體提高，除了由教導(dǎo)處、年段組、教研組組織的課堂教學(xué)研究、交流活動(dòng)外，提倡任課教師間相互聽課交流，提倡同一班級(jí)各學(xué)科間的互相交流。

　　2、各學(xué)科在開學(xué)初制訂好教學(xué)計(jì)劃。工具學(xué)科各單元的測(cè)驗(yàn)試卷必須根據(jù)教學(xué)進(jìn)程及教學(xué)現(xiàn)狀，既注重基本知識(shí)的考核，又要注意到能力方面的考查，還要有少量富有思考性的題目，把握好試題的題型及難易程度，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)。單元考試（考查）后，由教研組長(zhǎng)直接將各班考試情況匯總。

　　3、教導(dǎo)處隨時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程，了解測(cè)驗(yàn)反饋的信息，對(duì)出現(xiàn)的問題做出分析，及時(shí)提出整改意見，制定整改措施。

　　4、迎接新區(qū)隨機(jī)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)（周一下午～周四下午共三天）。

　　5、組織好校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研（第十、二十周），主要對(duì)工具學(xué)科進(jìn)行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研，組織兩次教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)（第十一周和第二十一周）。

　　6、迎接四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科期末抽測(cè)（第二十周1月15日、16日周二、周三）。平時(shí)要抓好四、五年級(jí)教學(xué)工作。召開1～2次四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，研究教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作，為提高四、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量而努力。

　　7、按照教育部新方案有關(guān)規(guī)定，要做好三年級(jí)被抽測(cè)的準(zhǔn)備。

　�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理效率

　　1、管理職責(zé)明確，管理人員在完成分管工作以外，還要深入到各教研組，做到一點(diǎn)一面。其中一點(diǎn)是指一個(gè)教研組（或備課組），一面是指一個(gè)學(xué)科，通過(guò)以點(diǎn)帶面，提高學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量。

　　2、第七周進(jìn)行2次的“半日調(diào)研”活動(dòng)，開展兩個(gè)半天的聽課活動(dòng)，深入了解教師課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，肯定優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)找薄弱環(huán)節(jié)，制定措施加以改進(jìn)。

　　3、及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常向教師傳遞教改信息，并安排好教師外出學(xué)習(xí)與進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、教導(dǎo)處與總務(wù)處聯(lián)動(dòng)，不斷完善各專用室的設(shè)施，善于向任課教師提供教具、學(xué)具、多媒體課件等用具，用好各專用室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷提高課堂教學(xué)效果。

　　新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們以創(chuàng)新的工作態(tài)度，走進(jìn)新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

　　主要活動(dòng)安排

　　1、教研活動(dòng)：2、4、8、12、14、16、18周

　　2、新課程理念教學(xué)研究活動(dòng)：第14周（語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語(yǔ)2節(jié)、綜合2節(jié)）

　　3、常規(guī)考核：

　�。�1）開學(xué)兩周備課；（第一周）

　�。�2）教學(xué)計(jì)劃；（第一周）

　�。�3）學(xué)生作業(yè)考核；（第六周）

　�。�4）期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；（第十八周）

　�。�5）學(xué)期備課；（第二十一周）

　　4、教學(xué)片斷設(shè)計(jì)比賽（第八周）

　　5、信息技術(shù)操作比賽（時(shí)間另定）

　　6、教學(xué)質(zhì)量考查：期中考試（第十周）、期末考試（第二十周）均作為校內(nèi)質(zhì)量抽測(cè)

　　7、每月一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，其中兩次是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控專題會(huì)議。（1、4、11、21周）

　　附：三項(xiàng)制度

　　預(yù)備鈴制 舉手發(fā)言制 專心聽講制

　　聽到鈴聲到位置，發(fā)言舉手別忘記，學(xué)習(xí)成績(jī)要提高，

　　學(xué)習(xí)用品擺整齊。不撞課桌守次序。上課專心最重要。

　　唱歌頌詩(shī)講故事，講話完整理講明，看得仔細(xì)聽得清，

　　人人行動(dòng)調(diào)一致。聲音響亮又清晰。點(diǎn)劃手算手勤勞。

　　自己思考找訣竅，小組活動(dòng)學(xué)合作。

　　答題問難練說(shuō)話，別把小嘴給忘掉。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。我們樹“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，以建立務(wù)實(shí)、求真、有效的教科研機(jī)制為立足點(diǎn)，會(huì)同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，重視校本教研，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.提高教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)新課程改革。

　　2.提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平。

　　3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍建設(shè)。

　　4.提高教師教育理論和實(shí)踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

　　5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計(jì)劃，加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

　　6.組織教師撰寫教育教學(xué)論文，推薦教師文章發(fā)表。

　　7.進(jìn)一步完善制度，落實(shí)校本教研，提高教師教科研水平和層次。

　　8.加強(qiáng)推進(jìn)教育科學(xué)課題研究，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)

　　三、具體措施

　　（一）進(jìn)一步落實(shí)教師發(fā)展規(guī)劃，重視教師專業(yè)發(fā)展

　　1.重視教師專業(yè)發(fā)展，要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。

　　2.落實(shí)教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案，堅(jiān)持從職業(yè)道德、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　　3.構(gòu)造“課改、教研、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)，積極開展

　　多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力，提升新課改實(shí)踐意識(shí)，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應(yīng)新課改。

　　4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅(jiān)持以老帶新，以新促老；落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，為他們的成長(zhǎng)和作用的發(fā)揮提供平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的`示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進(jìn)學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展。

　　（二）進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)常規(guī)教研要求

　　1.不斷完善校本教研制度，實(shí)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。以落實(shí)學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)的完成及要求。

　　2.采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開展教研活動(dòng)。鞏固與安溪八中的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，堅(jiān)持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽課、教研收集材料，認(rèn)真參與高中校際教研活動(dòng)；組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。推進(jìn)新課程改革，提高教師教研層次和水平。建立濃厚的教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，做好“傳、幫、帶”工作，確實(shí)提高課改實(shí)效性，

　　3.重視校本教研，學(xué)校教研活動(dòng)做到：有制度、有計(jì)劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究

　　1.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問題——把課題研究和平時(shí)教育教學(xué)工作相結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)課題立項(xiàng)和研究的過(guò)程管理，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)。確保課題研究有始有終，繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作。

　　2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運(yùn)作，有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3.積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教研與科研相結(jié)合，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。

　　4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。

　　5.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理。規(guī)范課題研究過(guò)程，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作，加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人，逐步形成“參與式管理”“評(píng)價(jià)式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。適時(shí)進(jìn)行各級(jí)課題申報(bào)工作，力爭(zhēng)能夠參與各級(jí)課題研究工作。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長(zhǎng)的.關(guān)心和支持下正式成立。

　　目的、任務(wù)：

　　為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高我校體育競(jìng)賽水平，迎接各個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本計(jì)劃。

　　基本情況：

　　學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)處于初創(chuàng)階段，學(xué)生來(lái)自不同地區(qū)，競(jìng)技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識(shí)缺乏，訓(xùn)練時(shí)間少，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

　　具體訓(xùn)練內(nèi)容：見下訓(xùn)練計(jì)劃表

　　具體訓(xùn)練計(jì)劃：將全年分為三個(gè)階段

　　準(zhǔn)備期：（一周）

　　1、召開動(dòng)員會(huì)、招運(yùn)動(dòng)員。

　　2、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。

　　3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

　　第一階段：（20xx年11月-20xx年1月）：身體素質(zhì)訓(xùn)練階段，以身體訓(xùn)練為主。

　　20xx年11月：以力量訓(xùn)練為主，輔以基本技術(shù)。

　　20xx年12月：以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。

　　20xx年1月：以靈敏性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。

　　第二階段：（20xx年2月-20xx年4月）：基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段

　　20xx年2月：以基本技術(shù)為主，輔以力量訓(xùn)練。

　　20xx年3月：以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

　　20xx年4月：基本技術(shù)綜合練習(xí)。

　　第三階段：（20xx年5月-20xx年6月）：專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。

　　20xx年5月：以專項(xiàng)技術(shù)為主，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

　　20xx年6月：以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主，輔以模擬比賽練習(xí)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以推行“新教育”實(shí)驗(yàn)和“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”為基本點(diǎn)；以課例研究、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1.抓好校本培訓(xùn)，通過(guò)“六個(gè)一”校本培訓(xùn)模式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。

　　3.繼續(xù)大力推行“新教育”，深入開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”教學(xué)活動(dòng)。

　　4.努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

　　5.建立學(xué)困生檔案，在全校范圍內(nèi)大面積提高學(xué)困生成績(jī)。

　　三、具體工作：

　　（一）抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際，開展“六個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課表和作息時(shí)間表。①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。

　　２.嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

　�、賯湔n

　　教師備課必須按課堂教學(xué)改革要求，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)）、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。

　　②上課

　　課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不接待客人、不接電話、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

　�、圩鳂I(yè)

　　數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查打分。

　�、茌o導(dǎo)

　　杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求。

　�、菘己�

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。此外語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要做到周周清（周檢測(cè)）。

　�、蘅偨Y(jié)

　　對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)分析，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

　�。�.抓好兩頭，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。

　　作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身受益，教師將一勞多獲。

　　４.控制轉(zhuǎn)學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

　�。�.開展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　本學(xué)期要繼續(xù)做好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

　　6.加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入班級(jí)聽課，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。

　　7.教學(xué)工作進(jìn)行“量化考核”。

　　本學(xué)期開始，學(xué)校將對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全方位立體式的考核，包括出勤、集會(huì)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展等。學(xué)年末學(xué)校將根據(jù)平時(shí)的記載和打分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作為每年的評(píng)優(yōu)盡職的參考。

　　（三）抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。

　　1.本學(xué)期將充分發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)的作用，繼續(xù)開展具有我校特色“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。

　　2.為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)更加全面和深入的了解我校，本學(xué)期將在10月末或11月初舉行全校“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀學(xué)校建設(shè)，進(jìn)入班級(jí)聽課，最后集中座談。希望各個(gè)任課教師提前做好充分準(zhǔn)備，以向家長(zhǎng)做充分展示。

　　（四）抓好教研和科研工作，提高研究水平。

　　本學(xué)期，教研工作我校將進(jìn)行每周一次的公開課教研活動(dòng)，每學(xué)年每位教師要出一節(jié)高質(zhì)量公開課或匯報(bào)課、競(jìng)賽課、展示課等，教師要嚴(yán)格按教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排進(jìn)行，如有特殊情況要向主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。集體備課間周一次，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排落實(shí)，教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查記載。此外，各個(gè)教研組要按教研組計(jì)劃進(jìn)行本組的教研活動(dòng)，活動(dòng)要有針對(duì)性和實(shí)效性，記錄詳實(shí)，年末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)比。

　　科研工作除了學(xué)校的兩個(gè)地級(jí)課題按計(jì)劃正常進(jìn)行外，教師個(gè)人課題也要有序進(jìn)行，按計(jì)劃結(jié)題。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行主題閱讀教學(xué)研究。

　　（五）組織各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)教師學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　1.繼續(xù)開展教師基本功競(jìng)賽。為了不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)自身基本功的.練習(xí)，努力提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，達(dá)到以賽促學(xué)的目的。結(jié)合學(xué)校的“六個(gè)一”培訓(xùn)內(nèi)容，我校擬于12月份舉行教師基本功比賽，比賽內(nèi)容鋼筆字。學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體比賽事宜另行通知。

　　2.按學(xué)�？傮w工作計(jì)劃要求，我校擬于十二月份舉行一至六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽和三至六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。一方面督促學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。競(jìng)賽具體事宜另行通知。

　　（六）加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

　　根據(jù)對(duì)我校學(xué)生的握筆、坐姿、寫字衛(wèi)生等方面的觀察發(fā)現(xiàn)，超過(guò)一半的學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，究其原因是近幾年來(lái)，大多數(shù)教師忽視了對(duì)學(xué)生寫字的教學(xué)，重視程度很不夠，對(duì)學(xué)生缺乏嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。家長(zhǎng)和老師不重視或?qū)懽纸虒W(xué)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生在書寫方面問題很多，特別是寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期的不注意訓(xùn)練和督導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成一種定勢(shì)的不良的書寫習(xí)慣。一個(gè)人如果養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,那么將很容易把字寫得端正美觀,有利于呼吸順暢和精神集中，能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅(jiān)持正確的寫字姿勢(shì)，會(huì)促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。所以，從本學(xué)期開始，學(xué)校加大檢查和監(jiān)督的力度，每周定期檢查，平時(shí)不定期進(jìn)行抽查，每次檢查和抽查都要進(jìn)行打分，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出五個(gè)“寫字標(biāo)兵班”，記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。

　　四、具體活動(dòng)安排如下：

　　九月

　　1.制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，教研組制定教學(xué)計(jì)劃，教師制定個(gè)人工作計(jì)劃。

　　2.新生摸底考試。

　　3.學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　4.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

　　5.組織第一次月考。

　　6.九月份教學(xué)常規(guī)大檢查。

　　十月

　　1.新教育課堂教學(xué)展示。

　　2.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（高年組）。

　　3.家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

　　5.組織期中考試。

　　十一月

　　1.組織期中質(zhì)量分析。

　　2.教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)（學(xué)困生）。

　　3.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（中、低年組）。

　　4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

　　十二月

　　1.語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽。

　　2.教師基本功競(jìng)賽（鋼筆字）。

　　3.教學(xué)常規(guī)大檢查。

　　4.組織第二次月考。

　　一月

　　1.畢業(yè)班教師座談會(huì)。

　　2.各科授課完畢，非統(tǒng)考科目檢測(cè)。

　　3.教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4.組織學(xué)生期末測(cè)試。

　　5.組織教師閱卷、試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

　　6.學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)，各項(xiàng)材料存檔。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校藝教處中心工作，為響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健

　　康標(biāo)準(zhǔn)》，將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，全面促進(jìn)我校師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，

　　豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。抓特色體育，成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節(jié)。

　　二、工作內(nèi)容：

　　兩個(gè)重點(diǎn)：第一，成功舉辦第一屆體育節(jié)。

　　第二，順利完成一年一度丹陽(yáng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　日常教育教學(xué)工作：

　　1、開學(xué)三周來(lái)，我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定，穩(wěn)步、求實(shí)的工作態(tài)度。發(fā)揮團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的工作熱忱，共同把學(xué)校的`體育工作做好、做實(shí)。

　　2、加強(qiáng)安全防范措施。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識(shí)”放在首位，做好自我保護(hù)意識(shí)，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全，做到責(zé)任到人，分工明確，確保學(xué)生安全。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課，不斷提高自己的專業(yè)水平與能力，對(duì)新教材加以研究，參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。

　　4、根據(jù)我組學(xué)科特點(diǎn)，教師們要嚴(yán)格要求自我，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織教學(xué)能力，講解的表達(dá)能力，動(dòng)作的示范能力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的激勵(lì)能力，教學(xué)中的創(chuàng)造能力，教研的科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高。

　　5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。

　　6、繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但提高運(yùn)動(dòng)水平，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績(jī)、賽出水平。

　　7、積極推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間（一小時(shí)），做好二操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)好各年級(jí)陽(yáng)光活動(dòng)的場(chǎng)地組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　三、具體安排

　　三月份

　　1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃

　　2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)、訓(xùn)練工作

　　3、制定學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)管理計(jì)劃

　　四月份

　　1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參賽準(zhǔn)備工作

　　2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試以及上報(bào)公工作。

　　3、參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、校體育節(jié)籌備工作

　　5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動(dòng)以及體育教師體能測(cè)試工作。

　　五月份

　　1、圍繞體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)開始。

　　2、同一備課組教師開課

　　六月份

　　1、體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)

　　2、教師培訓(xùn)

　　3、市學(xué)科帶頭人(趙國(guó)美老師)上教科研一體化

　　七月份

　　1、學(xué)期結(jié)束工作

　　2、完成各年級(jí)體測(cè)、體檢工作

　　3、完成本學(xué)期體育節(jié)所有資料收集與整理工作

　　4、教研組工作總結(jié)

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的能力。

　　2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　三、具體工作 .

　　1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。

　　我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

　　2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ，做人民滿意的藝術(shù)教師。

　　建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　藝術(shù)課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的`藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為孩子們提供一個(gè)展示自己才藝的平臺(tái)，從而來(lái)全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　四、具體措施

　　1、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

　　2、繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過(guò)舉行藝術(shù)主題班會(huì)、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。

　　3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

　　4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

　　5、加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的管理，學(xué)校提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期初有計(jì)劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)，輔導(dǎo)教師要及時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

　　7、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定校藝術(shù)工作活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、各興趣小組制定計(jì)劃，進(jìn)入正常訓(xùn)練。

　　3、期初常規(guī)工作檢查。

　　四月份：

　　1、觀看優(yōu)秀音樂、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。

　　2、期中常規(guī)工作檢查。

　　五月份：

　　1、藝術(shù)科目教師互相聽課、說(shuō)課與評(píng)課活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行組織開展慶 “六一”活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

　　六月份：

　　1、舉行慶 “六一”文藝演出。

　　2、慶“六一”書畫展。

　　3、期末常規(guī)工作檢查。

　　七月份：

　　1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

　　2、撰寫各種總結(jié)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

　　3、確立三個(gè)觀念：以德治校、全員育人、以人為本

　　4、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

　　三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。確立“以德治�！庇^念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

　　2、確立“全員育人”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的`每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

　　3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

　�。ǘ�）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)角，由學(xué)生自主管理。

　　2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

　�。�1）組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　�。�2）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

　�。�3）完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評(píng)選五星班隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

　　3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

　　（1）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育

　�。�2）加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地，在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校教科研研工作將為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)的原則，以“課堂有效提問

　　”這一新課題的研究為抓手，僅僅圍繞有效課堂教學(xué)，開展校本教研活動(dòng)，練就人人都能獨(dú)立備、上優(yōu)質(zhì)課的本領(lǐng)，通過(guò)各類培訓(xùn)，提

　　高教師信息技術(shù)能力、課題研究能力。真正體現(xiàn)“減負(fù)增效”的辦學(xué)理念，通過(guò)“三課一研”和校級(jí)五級(jí)梯隊(duì)的評(píng)聘活動(dòng)，打造精良的

　　師資隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、開展中青年教師賽課活動(dòng)

　　2、隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)

　　3、開展專家指導(dǎo)課活動(dòng)

　　4、舉行新課題“新課程背景下小學(xué)課堂提問的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”開題活動(dòng)

　　5、觀摩賞析名師課堂實(shí)錄，開展“課堂提問”課題沙龍活動(dòng)

　　6、聘請(qǐng)專家講座活動(dòng)

　　7、組織參加各類競(jìng)賽活動(dòng)

　　8、組織學(xué)生參加電腦畫等比賽

　　9、開展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作

　　10、電教課題資料整理收集、上傳

　　11、課件制作的評(píng)比

　　12.做好教師校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作

　　三、工作內(nèi)容及具體措施

　　校本教研方面：關(guān)于開展校級(jí)中青年教師賽課活動(dòng)：擬定于三、四月份在語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科中開展中青年教師賽課活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科將在教

　　齡為15周年（含15周年）的教師中開展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于3月9日和3月16日下午舉行，評(píng)委由戴玉蘭、高峰齡、朱立鴻、樊燕 、趙

　　軍、 陳士策 組成。語(yǔ)文學(xué)科將組織30周歲（含30周歲）以下的`教師開展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于3月25日、4月1日、4月8日下午舉行，

　　評(píng)委由楊靜 陳慶源 石萍 陳美春 卜文江 吳雪妹組成。英語(yǔ)學(xué)科將在全體英語(yǔ)教師中開展賽課活動(dòng)，活動(dòng)分別于4月14日和4

　　月21日舉行，評(píng)委由全體英語(yǔ)教師組成。不在規(guī)定范圍內(nèi)的教師可以自主報(bào)名參與競(jìng)賽課活動(dòng)，參賽選手于3.3日前將課題報(bào)教科室。

　　關(guān)于“預(yù)約隨堂課”活動(dòng)：由學(xué)校行政人員和教研組長(zhǎng)組成隨堂課檢查小組，對(duì)所有任課教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查指導(dǎo)，每周四

　　下班前，教科室將下一周隨堂課的安排情況上傳到學(xué)校網(wǎng)站，以便相關(guān)人員做好準(zhǔn)備，聽課后要和上課教師及時(shí)進(jìn)行交流。關(guān)于教育開

　　放活動(dòng)：本學(xué)期我們繼續(xù)傳承幾年來(lái)的教育開放傳統(tǒng)，結(jié)合中青年教師賽課活動(dòng)面向相關(guān)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行開放活動(dòng)。在開放的過(guò)程

　　中體現(xiàn)精致管理,做到校園管理全面開放、課堂全面開放、班級(jí)管理全面開放。關(guān)于專家指導(dǎo)課活動(dòng)：本學(xué)期將繼續(xù)聘請(qǐng)專家對(duì)40周歲

　　以下的中青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每周二下午由校長(zhǎng)室、教科室相關(guān)人員及同年級(jí)組同學(xué)科教師一同參與聽課評(píng)課活動(dòng)。關(guān)于賞析名師

　　教學(xué)實(shí)錄活動(dòng)：本學(xué)期我校的省級(jí)課題“新課程背景下的小學(xué)課堂提問的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)將全面進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段，為了將校本教研

　　活動(dòng)和課題研究活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)整合，體現(xiàn)課題研究真正扎根于課堂，服務(wù)于教學(xué)，本學(xué)期，每月將組織2---3次名師小學(xué)實(shí)況賞析活動(dòng)

　　，通過(guò)觀看課堂實(shí)況錄像或教育雜志，組織全體教師關(guān)注“課堂提問”開展“課堂有效提問”研討活動(dòng)，每位教師每月完成一篇關(guān)于“

　　課堂有效提問”的教學(xué)隨筆獲反思。關(guān)于聘教育專家講座活動(dòng)：為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期擬聘請(qǐng)省特級(jí)教師來(lái)學(xué)校講座。

　　關(guān)于組織參加各類競(jìng)賽活動(dòng)：本學(xué)期將根據(jù)上級(jí)教研部門的安排，組織教師參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”賽課活動(dòng)、省“教海探航”論文競(jìng)賽活動(dòng)

　　、省“杏壇杯”賽課活動(dòng)。

　　課題研究方面：明確分工合理計(jì)劃：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，明確本學(xué)期課題開展的思路，以學(xué)科為單位，分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)課題

　　組，以教研組為單位進(jìn)行課題研究，每個(gè)教研組都要制定合理的研究計(jì)劃。多種方式學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)：開展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽，鼓

　　勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，開展系列教師讀書競(jìng)賽活動(dòng)。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的基本方式，加強(qiáng)對(duì)外交流。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就是請(qǐng)專家、

　　教授來(lái)我校作報(bào)告、作講座、作指導(dǎo)等；所謂“走出去”，就是組織課題組成員外出參加學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。3．有效評(píng)課交流：

　　發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，教研組內(nèi)有教師上專家指導(dǎo)課，其他教師參與備課聽課，聽課后交流討論。討論課堂教學(xué)的可取之處，有哪些環(huán)節(jié)

　　需要改進(jìn)，或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問的有效性。4．檢察督促到位：教科室采取隨堂聽課和指導(dǎo)課相結(jié)合的聽課方法，

　　指導(dǎo)和檢查并舉。學(xué)期結(jié)束上交一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，其中有修改意見及教學(xué)反思。每次聽課教師要填寫聽課意見表，留下聽課

　　意見，及時(shí)交給教科室。

　　信息技術(shù)管理方面：關(guān)于組織學(xué)生參加電腦畫等比賽：培訓(xùn)對(duì)象為部分學(xué)生；培訓(xùn)時(shí)間為2月25日-3月10日，初步定為每天大課間培訓(xùn)

　　。關(guān)于開展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作：目前已經(jīng)是第二批網(wǎng)上結(jié)對(duì)，將我校的電子備課的優(yōu)秀實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及平臺(tái)與結(jié)對(duì)學(xué)校共享，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，共同進(jìn)

　　步。關(guān)于電教課題資料整理收集、上傳工作：3月份上傳上學(xué)期的優(yōu)秀教案與課件與學(xué)校資源庫(kù)以及市專題網(wǎng)站；每月開展課題研究活

　　動(dòng)，進(jìn)行交流小結(jié)。關(guān)于課件制作的評(píng)比工作：有機(jī)結(jié)合教科室的研討活動(dòng)，11年6月進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委由校長(zhǎng)室與電教中心的教師組成

　　。

　　四、每月工作安排：

　　二月份

　　1.組織好開學(xué)第一天的教育開放活動(dòng)

　　2.做好本學(xué)期初電教設(shè)備發(fā)放、檢查工作與維修工作

　　3.初步檢查我校的各類網(wǎng)站的運(yùn)行情況檢查與管理

　　4．制定校本教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃和各教研組工作計(jì)劃

　　5．制定各類活動(dòng)時(shí)序表

　　6．召開課題組長(zhǎng)、課題組骨干教師會(huì)議，明確本學(xué)期課題研究要求。

　　7.制定本學(xué)期校本教研研績(jī)效考核意見

　　8.做好校園網(wǎng)、班班通使用的重要注意事項(xiàng)培訓(xùn)工作，尤其是新教師

　　9.做好課題開題的準(zhǔn)備工作。

　　三月份

　　1．繼續(xù)開展教育開放活動(dòng)、專家指導(dǎo)課活動(dòng)、隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)。啟動(dòng)“中青年教師賽課”活動(dòng)

　　2．組織名師課堂賞析活動(dòng)。

　　3．電教課題資料整理收集、上傳工作

　　4．繼續(xù)開展網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作

　　5．組織好學(xué)生電腦畫、電子報(bào)刊的培訓(xùn)

　　6．做好服務(wù)器的檢查與維護(hù)

　　7．課題開題。

　　四月份

　　1．繼續(xù)開展中青年教師賽課活動(dòng)、教育開放活動(dòng)、專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)。

　　2．課題組按學(xué)科分組教研

　　3．聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校做講座

　　4．組織參加區(qū)“育花獎(jiǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)

　　5．組織參加省“杏壇杯”賽課活動(dòng)

　　6．組織名師課堂賞析活動(dòng)。

　　7．配合完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作

　　8．邀請(qǐng)市電教館專家對(duì)我校課題進(jìn)行指導(dǎo)

　　9．做好電教設(shè)備中期維護(hù)與檢修

　　五月份

　　1．繼續(xù)專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)。

　　2．組織開展名師課堂賞析活動(dòng)。

　　3．舉辦中年級(jí)的電腦畫比賽，高年級(jí)的電腦報(bào)比賽

　　4．舉行校內(nèi)教師課件制作比賽

　　5．配合做好“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作

　　6．組織教師開展讀書活動(dòng)

　　7.做好校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作

　　六月份

　　1．繼續(xù)開展專家指導(dǎo)課活動(dòng)和隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)

　　2．圍繞有效課堂提問組織教師交流教學(xué)反思并舉行沙龍交流。

　　3.總結(jié)學(xué)期校本教研和教研組工作，進(jìn)行校本教研績(jī)效考核。

　　4．做好電教資料的收集、整理以及歸檔工作

　　5．做好各部門、各班網(wǎng)站的上傳文章的統(tǒng)計(jì)評(píng)比考核工作

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇10

　　為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

　　二、工作任務(wù)

　　為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開展工作：

　　1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。

　　2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。

　　4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的.基礎(chǔ)學(xué)科。

　　三、具體措施

　　1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實(shí)驗(yàn)課。

　　5、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。

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