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    物理備課組工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-04-12 18:31:30 工作計(jì)劃 我要投稿

    【熱門】物理備課組工作計(jì)劃3篇

      時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的物理備課組工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】物理備課組工作計(jì)劃3篇

    物理備課組工作計(jì)劃 篇1

      一、本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:

      1、繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組長以高度的工作責(zé)任心,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一重點(diǎn)恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。

      2、加強(qiáng)備課組活動,嚴(yán)格按照教研處關(guān)于集體備課的要求,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,提高備課效率。增進(jìn)各成員之間的互相學(xué)習(xí)和交流,認(rèn)真開展聽課、說課、評課及案例研究工作,本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課。說課、聽課和評課活動備課組成員必須參加,上課教師要在課前準(zhǔn)備好規(guī)范的說課稿,課后及時(shí)寫出自我反思。同一備課組內(nèi),每人至少聽課15節(jié)以上;加強(qiáng)科組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)。

      3、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導(dǎo),認(rèn)真按實(shí)際情況,做到抓兩頭、促中間,達(dá)到全面提高。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。

      4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴(yán)格控制作業(yè)布置的情況,在量和質(zhì)上有所體現(xiàn)。對所有學(xué)生的作業(yè),做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。

      5、搞好第二課堂。特別是物理尖子生的'輔導(dǎo)、一定要嚴(yán)抓、實(shí)管。由黎少章和段文斌兩位老師具體負(fù)責(zé)。落實(shí)每個人的責(zé)任與分工,經(jīng)一段時(shí)間的培訓(xùn)、輔導(dǎo)后參加市競賽。爭取在一年內(nèi)有很好的效果。

      6、抓好老帶新,新促老工作,充分發(fā)揮每個教師作用;由備課組長協(xié)調(diào),全體老教師負(fù)責(zé)指導(dǎo):黎少章、段文斌、石佳玉、周玲、鄧露成等五位新老師,共同組織做好新教師的傳幫帶工作。

      7、組織全組教師積極參與全市物理公開課和學(xué)校的公開周活動。

      二、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點(diǎn):

      1、電場

      2、恒定電流

      3、磁場

      4、電磁感應(yīng)

      三、本學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排:

      周次

      日期

      主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容

      備 注

      1

      8.299.4

      認(rèn)識電場探究靜電力

      2

      9.59.11

      電場強(qiáng)度習(xí)題課

      3

      9.129.18

      電勢和電勢差電場強(qiáng)度和電勢差關(guān)系習(xí)題課

      4

      9.199.25

      示波器的奧秘 了解電容器靜電與新技術(shù)

      5

      9.2610.2

      探究決定導(dǎo)體電阻的因素對電阻的進(jìn)一步研究

      研究閉合電路習(xí)題課

      6

      10.310.9

      認(rèn)識多用電表

      7

      10.1010.16

      電功率走進(jìn)門電路了解集成電路習(xí)題課

      8

      10.1710.23

      我們周圍的磁現(xiàn)象認(rèn)識磁場探究安培力

      9

      10.2410.30

      安培力的應(yīng)用習(xí)題課研究洛倫茲力

      10

      10.3111.6

      洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)習(xí)題課磁場全章測試

      11

      11.711.13

      中段復(fù)習(xí)考試

      12

      11.1411.20

      中段小結(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

      13

      11.2111.27

      研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件探究感應(yīng)電流的方向

      14

      11.2812.4

      習(xí)題課法拉第電磁感應(yīng)定律

      15

      12.512.11

      法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)、(二) 習(xí)題課

      16

      12.1212.18

      自感現(xiàn)象及應(yīng)用渦流現(xiàn)象及應(yīng)用習(xí)題課

      17

      12.1912.25

      電磁感應(yīng)全章測試認(rèn)識交變電流交變電流的描述

      18

      12.261.1

      表征交變電流的物理量、變壓器遠(yuǎn)距離輸電

      19

      1.21.8

      習(xí)題課 交變電流測試認(rèn)識傳感器

      20

      1.91.15

      探究傳感器的原理傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置

      21

      1.161.22

      期末復(fù)習(xí)

      22

      1.231.29

      期末考試

      最后,希望小編整理的高二物理第一學(xué)期備課組工作計(jì)劃對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    物理備課組工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      以20xx年學(xué)校工作目標(biāo)“提高教學(xué)質(zhì)量,涵養(yǎng)教師精神”為依托,以“高考、課堂、特色”為切入點(diǎn),以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真分析高一學(xué)情,面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的.興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對新課程形式下的高考。

      二、備課組教研目標(biāo):

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,研讀學(xué)科指導(dǎo)意見,積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎。

      2、做好教學(xué)常規(guī)工作,力爭合格率,優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測、競賽的成績有一個大的提高。

      3、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長,進(jìn)一步做好物理學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)生平均成績。

      4、積極開展組內(nèi)相互備課、上課、聽課、評課活動,加強(qiáng)對平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高教師教學(xué)水平。

      5、利用每周三集體備課活動時(shí)間組織老師集體備課,對教學(xué)中的一些重點(diǎn)專題和細(xì)節(jié)問題展開討論和研究,共同促進(jìn)和互相提高,并努力做到精講精評,提高課堂實(shí)效性。

      6、按照教務(wù)處和年級的要求組織好本組老師進(jìn)行期中、期末、月考、統(tǒng)測等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。

    物理備課組工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      物理備課組這個學(xué)期的工作計(jì)劃,以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指南,配合年級的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)校、年級、各班課任教師的物理教學(xué)計(jì)劃。讓物理教學(xué)的外延更寬廣,內(nèi)涵更豐盈。注重發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性、創(chuàng)造性等,落實(shí)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,形成學(xué)生樂學(xué),教師樂教的教學(xué)氛圍,從而全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo):

      1、教學(xué)目標(biāo):

     、侔四昙壥俏锢淼'起始年級,第一學(xué)期是非常重要的,通過教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認(rèn)識和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。發(fā)展學(xué)生的探究意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,幫助學(xué)生消除自卑、建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

     、谠谝(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的興趣都能夠提高。

      2、質(zhì)量目標(biāo):

      力爭期末考試均分區(qū)內(nèi)公辦校第一。

      三、工作要點(diǎn):

      1、認(rèn)真開展集體備課活動

      要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課。采取導(dǎo)學(xué)案的形式,先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設(shè)計(jì)思路供大家分享,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。以個人備課與集體備課相結(jié)合的形式,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,突出重點(diǎn),解決關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。

      集體備課做到“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。

      2、經(jīng)常開展聽課交流活動

      組織每個老師參加推磨聽課,同備課組老師全部參加聽課和課后評議,及時(shí)評價(jià)、反饋信息,并做好記錄,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),備課組長不少于20節(jié)。

      3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),抓好入門教育,培養(yǎng)動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,在現(xiàn)有器材情況下,力爭做齊每個演示實(shí)驗(yàn),做好重點(diǎn)學(xué)生實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

      分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組,選好小組長,小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控。

      4、切實(shí)做好課后輔導(dǎo)與“反思”

      本學(xué)期進(jìn)行五次單元測試,每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,課后,要注重教學(xué)反饋。通過批改作業(yè)、與學(xué)生交流、章節(jié)測驗(yàn)等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果,了解學(xué)生的疑惑。

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