個人工作計劃
更新時間:2023-04-20 17:44:52 工作計劃 我要投稿
【實用】個人工作計劃范文集合五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的個人工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,全面展示我縣幼兒園素質(zhì)教育成果,促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展,進一步提高全社會對學(xué)前教育工作重要性的認(rèn)識,擬于20xx年“六一”期間舉行全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動。具體實施方案如下:
一、活動參加范圍、內(nèi)容及要求
本次活動共分五類項目:
。ㄒ唬﹫D板展示
1、參加范圍:縣直省級實驗(示范)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園
2、內(nèi)容:各園分別制作反映本園近3年實施素質(zhì)教育取得成果的展板。
3、要求:
(1)展板自擬題目,要求圖文內(nèi)容充實,重點突出,富有特色;版面設(shè)計新穎,形象色調(diào)和諧自然。
(2)展板面積為2.4米×1.2米。
(3)展板須于5月20日前設(shè)計完成。
。4)每張展板都要附不少于100字的文字說明。文字說明電子稿(采用word格式文件)與展板電子稿同時報縣基教科。
。ǘ┳灾仆娼叹哒乖u
1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的幼兒教師。
2、內(nèi)容:幼兒教師自行設(shè)計制作玩教具。
3、要求:
。1)凡在幼兒園教育教學(xué)、游戲活動中使用的,由教師自己設(shè)計制作或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進行改造的,未參加過市級以上評選的自制玩教具均可選送。選送作品要體現(xiàn)創(chuàng)新性、安全性、實用性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性,適合幼兒年齡特點,有利于促進幼兒發(fā)展。提倡利用廢舊材料設(shè)計制作。
。2)各單位要廣泛征集作品,并組織人員認(rèn)真進行初審,確保將具有推廣價值的優(yōu)秀作品評選出來。錦秋、湖濱、店子、曹王、興福、陳戶、縣實驗、縣實小、縣一小、縣樂安、縣博奧幼兒園分別推薦自制玩教具5—7件備選;城東、呂藝、喬莊、龐家、純化分別選送3—5件備選;博昌中心園、商業(yè)局幼兒園分別選送2—3件備選。
。3)每件參展作品必須附作品卡,填寫作品名稱、作者姓名、選送單位、適合幼兒年齡、制作材料及作品說明(限50字以內(nèi))。各單位應(yīng)分別統(tǒng)一設(shè)計制作個性化的作品卡(尺寸不大于15厘米×10厘米)。
(4)參展作品于5月20日前制作完成,填寫幼兒教師自制玩教具優(yōu)秀作品推薦表(見附件1),推薦表報送縣基教科。在本單位布置自制玩教具展評區(qū)。
。ㄈw育活動展評
1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的`大班幼兒。
2、內(nèi)容:自行創(chuàng)編體育活動,包括幼兒基本動作和基本體操?梢允菃我豁椖,也可以是項目組合。
3、要求:
。1)自編體育活動符合幼兒身體發(fā)育特點和運動規(guī)律。隊形變換合理,動作連接緊湊。
。2)伴奏音樂自選,應(yīng)選擇幼兒容易理解的歌曲或音樂,并自備光盤或磁帶。
(3)全套動作必須在規(guī)定的場地內(nèi)進行(1.2米×1.2米),開始前和結(jié)束后要分別有兩個8拍的入、退場動作。
(4)隊員必須著運動服或體操服,不得穿生活裝或武術(shù)表演服裝,不得佩帶任何金屬飾物。
。5)每隊的表演過程控制在5分鐘以內(nèi)。
。6)每隊16名幼兒,男女各半。
(四)藝術(shù)活動展評
1、參加范圍:省級實驗(示范)幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容:歌舞、器樂、曲藝等。
3、要求:
。1)內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)時代精神,富有兒童情趣,創(chuàng)意獨特新穎,形式不拘一格。
。2)參加展評活動的幼兒園分別報1—2個節(jié)目備選。
。ㄎ澹┯變壕C合素質(zhì)展示暨第三屆蒲姑新苗評選
1、參加范圍:全縣經(jīng)審批注冊的各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的中大班幼兒。
參加比例:中大班幼兒分別推薦相應(yīng)年齡段在園幼兒總數(shù)的2%,以20xx年春季園籍?dāng)?shù)為準(zhǔn)。分大班組(XX年9月1日—XX年8月31日)、中班組(XX年9月1日—XX年8月31日)兩個年齡組。
2、內(nèi)容:內(nèi)容共分兩個部分,一是幼兒生長發(fā)育測評,包括:身高、體重、面色、毛發(fā)、胸和肺、心臟、眼睛、耳朵、牙齒。二是分年齡組從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進行各種能力的測評,共創(chuàng)設(shè)5個區(qū)域:健康領(lǐng)域展評區(qū)、語言領(lǐng)域展評區(qū)、社會與科學(xué)領(lǐng)域展評區(qū)、藝術(shù)領(lǐng)域展評區(qū)。從不同角度,用不同方法展示幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展情況。
蒲姑新苗評選活動由各單位結(jié)合自身實際,自行制定評選方案并組織評選,5月10日前上報評選方案(含評選細(xì)則),5月20日前上報蒲姑新苗名單(含幼兒姓名、性別、出生年月等園籍卡中的相關(guān)信息)。
3、要求:
。1)各單位要自下而上,層層推選,擇優(yōu)上報,組織開展好本區(qū)域內(nèi)的新苗評選工作。
。2)本活動要引導(dǎo)幼兒教育者特別是廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀,按照素質(zhì)教育的要求,培養(yǎng)社會所需人才,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、組織及報名辦法
。ㄒ唬┫M麈(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園高度重視這項工作,堅持“面向全體幼兒、注重活動過程”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的積極性、主動性和創(chuàng)造性,積極組織開展豐富多彩的慶“六一”活動,并在層層開展活動的基礎(chǔ)上,推薦選報代表本鎮(zhèn)辦、本園實施素質(zhì)教育最佳成果的項目。
。ǘ┩豁椖勘仨毷峭挥變簣@的幼兒參加。
。ㄈ┍敬位顒佑煽h基教科具體組織并負(fù)責(zé)宣傳報道。請各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園務(wù)必于5月10日前將擬參加的活動項目(項目申報表見附件2)及各單位擬定的慶六一幼兒園活動方案報縣基教科?h教育局將于5月下旬組織對展評的項目進行評選。
三、獎勵辦法
本次活動設(shè)項目單項獎、教師指導(dǎo)獎和組織獎,表彰獎勵在活動中組織得力、總體成績突出的單位,對評選出的“蒲姑新苗”與中小學(xué)“新三好學(xué)生”在六一期間隆重表彰。
四、其他事宜
由于5月份還是手足口病流行季節(jié),全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評活動由縣教育局組織評委到有關(guān)學(xué)前教育機構(gòu)進行。當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育機構(gòu)若有疫情發(fā)生時,暫不參加本次展評活動。
個人工作計劃 篇2
婦產(chǎn)科醫(yī)生守護著女性的健康,迎接每一個小生命的降生,為未來人口的身體質(zhì)量把好第一關(guān)。以下是我的.工作計劃:
一、醫(yī)療方面
在科主任帶領(lǐng)下,在主治醫(yī)師的指導(dǎo)督促下,認(rèn)真及時完成門診、計劃生育及病區(qū)的日常醫(yī)療活動。嚴(yán)格按照《病歷書寫規(guī)范》的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)和實事求是地完成病歷記錄,住院病歷及觀察病歷必須在病人入院后24小時完成,主治醫(yī)師必須在48小時內(nèi)對住院醫(yī)師的病歷進行檢查和審簽。抓好薄弱環(huán)節(jié),把好病史質(zhì)量關(guān)。凡屬疑難危重病人,科內(nèi)隨時組織討論,制定治療方案,不斷提高診斷符合率和搶救成功率。
二、學(xué)習(xí)方面
繼續(xù)重抓三基訓(xùn)練,準(zhǔn)備從今年年初起組織每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次,力求內(nèi)容實用,科技含量高理念新,可操作性強,做到有計劃,有針對性,有備課,并定時間定地點定內(nèi)容定主講人。計劃進行二次“三基”考試,對年輕醫(yī)師的基本理論,基本操作加強督促訓(xùn)練,同時通過外出進修學(xué)習(xí)聽專題講座等學(xué)術(shù)活動,提高整體素質(zhì)。
三、管理方面
抓好各項制度的落實,立足點放在醫(yī)療上的各項制度的嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕差錯事故的發(fā)生。繼續(xù)做好各項登記記錄工作。凡屬二乙醫(yī)院必須的記錄項目,均應(yīng)及時認(rèn)真登記記錄,指定專人負(fù)責(zé),定期檢查督促。加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),杜絕醫(yī)療工作中的不正之風(fēng)。
個人工作計劃 篇3
200X年上半年,我能夠按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,較好地完成了上半年的各項工作。通過半年來的工作與學(xué)習(xí),本人在工作中不斷創(chuàng)新、尋求突破,工作有了較大的提高,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
一、上半年主要工作
1、日常性事務(wù)工作。本人做好辦公室的日常事務(wù)工作,包括報紙分發(fā)、衛(wèi)生、來賓接待、會議布置、文件傳遞等,加強協(xié)調(diào)聯(lián)系,搞好服務(wù)。半年來,切實加強與集團公司有關(guān)部室及礦、廠之間的聯(lián)系、搞好內(nèi)外溝通等工作,有效搞好各項服務(wù)工作。
2、管理好公司印章,堅決做到蓋用印章必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)格按照公司蓋用印章有關(guān)制度執(zhí)行。保管好公司營業(yè)執(zhí)照、組織結(jié)構(gòu)代碼證、各種許可證,并能按時進行年檢。
3、做好每月對礦、廠工資的結(jié)算,建立正龍公司工資審批、發(fā)放臺賬,及時準(zhǔn)確地編制機關(guān)人員工資表,按時把工資發(fā)放到職工手中,而且沒有出現(xiàn)一次失誤。負(fù)責(zé)做好工資方面的統(tǒng)計分析工作,對上半年工資結(jié)構(gòu)及工資成本進行了分析,并及時把分析結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)。
4、做好員工的調(diào)配公司,及時辦理調(diào)入、調(diào)出人員的關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù),并做好各類人員庫的建立,及時提供各類人員情況,對公司員工情況做到及時掌握。
二、上半年工作中存在的問題和不足
1、許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高。有些工作不夠細(xì)、不夠認(rèn)真,與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作方法有待于改進,工作責(zé)任心有待于加強。
2、平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及自己的想法不能很好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通或交流,工作缺乏主動性,比較保守,不夠大膽。
3、學(xué)習(xí)還要加強,當(dāng)前的知識水平和自身能力與搞好本職工作有一定的差距,特別是工作經(jīng)驗方面不足,還需要更好地鍛煉。
三、下半年工作打算
下半年是完成全年工作的關(guān)鍵,也是自己自身提高的關(guān)鍵,我將按照年度計劃以及崗位要求,不斷改進工作方法,爭取下半年在本職崗位上做出更好的成績。
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,在崗位上發(fā)揮作用。把學(xué)習(xí)作為是一項重要的工作內(nèi)容來抓,不斷增加理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。認(rèn)真做好本職工作的`每一件事,切實把事情做細(xì)、做實,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,同事滿意。
2、本著實事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報,及時到基層中了解人力資源動態(tài)、用工結(jié)構(gòu)、工資分配結(jié)構(gòu)等信息,給領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
3、提升公司人力資源管理水平,加強宏觀分析,完善人力資源動態(tài)化管理,建立人力資源庫,從單純的事務(wù)性工作向人力資源的統(tǒng)籌管理過渡。
4、不斷完善公司人力資源管理的制度化、流程化、規(guī)范化管理,要逐步形成人才管理辦法、機關(guān)人員考核辦法、薪酬制度等相關(guān)制度辦法,進一步規(guī)范管理。
5、下半年,我將在上半年工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗及時調(diào)整自己,在工作中爭取有更好的業(yè)績。
個人工作計劃 篇4
來到鳳凰中學(xué)的每一天都是忙碌而充實、疲憊卻喜悅的。我未來的工作都將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。作為一名小學(xué)教師的我來到中學(xué),做著以前從未接觸過的工作,我很徬徨,也很無助,我不知道自己需要做什么,也不知道該做什么,怎么具體去操作?我需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,為了能完成我的本職工作,現(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治:
始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 為打造秀山精品初中貢獻(xiàn)自己的一份力。
二、師德方面:
作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。雖然我沒有教學(xué)任務(wù),但是我仍要努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三、本職工作方面:
根據(jù)學(xué)校整體工作的安排,做好教務(wù)方面各項具體事務(wù)工作。
1、負(fù)責(zé)日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,及時準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報考勤結(jié)果。每半月向校長、副校長匯報一次半月出勤情況,月底進行匯總,按時查課,發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,并以最短的時間安排教師上課。保證不缺課。
2、期末負(fù)責(zé)收集教師各類資料(獲獎情況、經(jīng)驗文章、工作總結(jié)等),并歸檔 ;
3、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理;
4、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處檔案管理;
5、負(fù)責(zé)政、史、地組常規(guī)檢查與登記;
6、教師各類外出培訓(xùn)統(tǒng)計及校本培訓(xùn)資料歸類;
7、協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作。
8、特殊情況下按學(xué)校要求加班加點,完成急需性、臨時性工作。
9、凡學(xué)校大型教學(xué)活動(月考、期末考試、質(zhì)量分析會、大型教研活動等),以及月底作業(yè)檢查,及時參與。
在未來的日子里,我將努力學(xué)習(xí), 努力工作,不會將不懂作為借口,爭取盡快進入角色,完成自己的本職工作。
個人工作計劃 篇5
眾所周知,班級是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級的幾十名學(xué)生來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點,如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感,增強班級的凝聚力,是班主任工作的重點,是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此特做本學(xué)期計劃如下:
一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級管理不可忽視的問題
1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。
2、在教育教學(xué)工作中,把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上,是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作。
第一,備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生,精心設(shè)計適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。
第二,在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上,做到四個優(yōu)先,即優(yōu)先提問,優(yōu)先板演,優(yōu)先批作業(yè),優(yōu)先輔導(dǎo)。
第三,在教學(xué)過程中,堅持因材施教的原則。
針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點,在教學(xué)過程中,我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段:
第一,側(cè)重直觀教學(xué),從形象引向概念。
第二,鼓勵問題學(xué)生動口、動手、動腦。
第三,重點教會問題學(xué)生思維方法。
第四,評價時把問題學(xué)生放在重點位置上,激勵他們上進,增強信心。
評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是:當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵;有意識地創(chuàng)造情境勉勵;抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處,經(jīng)常性有分寸地表揚。
3、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中,教師要堅持以愛為基點,師生增強相互理解,要以教師的榜樣為導(dǎo)向,促進問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對學(xué)生的愛為起點的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。
二、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段
常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想。。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進教育,又通過教育促進管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的'作用,需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量,并及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處,使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時,注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點事情,設(shè)計班隊課活動方案,力求貼近學(xué)生生活實際。比如:“亮出自己”,“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開展各種活動,對學(xué)生進行教育。
三、上好德育課,是對學(xué)生進行品德教育的重要途徑
德育課雖然每周僅此一節(jié),但卻是對學(xué)生進行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據(jù)學(xué)生的實際情況,有針對性,有層次性地選出9節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插3—4節(jié)禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。
四、加強與家長間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道
通過一年的接觸,和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了,這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我計劃做到如下兩點:
1、開好家長會。除平時的小型家長會外,每學(xué)期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講,家長聽的格局,改為家長、老師、學(xué)生互動式的。可以安排出如此環(huán)節(jié):學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言,提出合理化建議——班主任發(fā)言等。
2、加強平時的聯(lián)系。由于住宿班的家長了解學(xué)生的時間短,機會少,所以,本學(xué)期我將為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。周末時,可讓學(xué)生將本周的事項及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長對作業(yè)不了解,只聽了學(xué)生的一面之詞;對于個別學(xué)生,老師如果想向家長匯報某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因為沒有時間而耽誤,可以直接寫在本子上。
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