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    學(xué)校工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-04-22 08:53:40 工作計(jì)劃 我要投稿

    【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文九篇

      時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文九篇

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

      一、教育教學(xué)目標(biāo)。

      以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;積極引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立生態(tài)文明的意識(shí),踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。

      二、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。

      1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動(dòng),致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的.教師隊(duì)伍。

      2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)家庭,影響村莊,使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識(shí)。

      三、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。

      1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,做好綜合樓、大門(mén)、操場(chǎng)、圍墻的改擴(kuò)建工作;拆除旱廁,新建沖水式廁所,排水管道接入村污水處理設(shè)備上。

      2、抓好校園綠化工作,對(duì)教學(xué)樓前排花池、操場(chǎng)后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化、美化。

      3、重視校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

      4、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治,做到每日兩掃,垃圾日產(chǎn)日清,堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角,使校園環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。

      四、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。

      1、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,做好環(huán)境教育工作。

      2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

      五、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。

      1、開(kāi)展好常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識(shí),通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

      2、舉辦好主題活動(dòng)。每年結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),4月22日世界地球日,6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

      3、落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行環(huán)保宣傳。每年開(kāi)展一次“我與大自然有個(gè)約會(huì)”春游活動(dòng)。在后院內(nèi)開(kāi)辟了一塊綠色蔬菜種植園,在老師的指導(dǎo)下,讓各班學(xué)生買來(lái)綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

      本學(xué)期我校將以創(chuàng)建市級(jí)示范高中為契機(jī),加強(qiáng)各級(jí)管理,關(guān)注細(xì)節(jié),抓出實(shí)效;深化課改,立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量;關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),營(yíng)造不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的育人氛圍,力爭(zhēng)本學(xué)期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      一、工作目標(biāo)

      1、以提高“學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量”課題的研究為抓手,開(kāi)展有效教研,深化生本課堂建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、結(jié)合市級(jí)課題研究,開(kāi)發(fā)校本教材,關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng),逐步培育學(xué)校特色。

      3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展主題教育,提高德育工作的實(shí)效。

      4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      5、關(guān)注專用教室的管理和使用,推進(jìn)信息化建設(shè),迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和市級(jí)示范高中的驗(yàn)收。

      二、重點(diǎn)工作

      1、扎實(shí)開(kāi)展有質(zhì)有量的教研活動(dòng),形成風(fēng)清氣正的教研氛圍。

      本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)同課異構(gòu)式的教研活動(dòng),加強(qiáng)教師間的互助互學(xué);進(jìn)一步完善有主題教研活動(dòng),加強(qiáng)教研活動(dòng)的目的性和方向性;進(jìn)一步推廣“班班通”教學(xué)模式的研討(尤其是對(duì)青年教師),創(chuàng)新教研活動(dòng)的方式;進(jìn)一步推進(jìn)集體備課,在規(guī)范的基礎(chǔ)上,提高集體備課的質(zhì)量。

      2、深化合作小組建設(shè),改變師生教與學(xué)的行為習(xí)慣,形成充滿活力的生本氛圍。

      本學(xué)期,將在初一全面推開(kāi)合作小組建設(shè),將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化,形成有效的考核機(jī)制。

      3、推進(jìn)拔尖補(bǔ)差的力度,強(qiáng)化分層教學(xué),形成不放棄一個(gè)學(xué)生的育人氛圍。

      本學(xué)期將改變教師輔導(dǎo)的形式,在教師中強(qiáng)化少講精講的意識(shí),以每周一次的錯(cuò)題整理與檢測(cè)作為輔導(dǎo)的主要形成,突出檢測(cè)的層次,針對(duì)不同的學(xué)生,提出不同的要求。備課組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生易錯(cuò)題的研究和整理,提高檢測(cè)的`實(shí)效。

      4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè),加強(qiáng)相對(duì)薄弱學(xué)科的督導(dǎo),形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。

      質(zhì)量是學(xué)校的生命,高、初三的質(zhì)量更是學(xué)校的生命線。開(kāi)學(xué)伊始,我們向社會(huì)做出莊嚴(yán)承諾,明年的初三中考(700分以上)要在今年基礎(chǔ)上翻一番,這既是動(dòng)力更是壓力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。

      圍繞初三年級(jí)文科強(qiáng)理科相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,我們要強(qiáng)化打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn),即提高備課組的研磨力度;強(qiáng)化打集體戰(zhàn),即提高各學(xué)科間的平衡,確保理科訓(xùn)練的量;強(qiáng)化打協(xié)調(diào)戰(zhàn),即班主任要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡,高三藝術(shù)班必須辦出特色,有所突破。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

      今日召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)期期末考試情景,從考試情景看,暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題,并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問(wèn)題,主要有以下方面:

      一、培優(yōu)班方面

      1、雖有雄心壯志,但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒(méi)落實(shí)。

      2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施,沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,沒(méi)有構(gòu)成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。

      3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。

      4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

      二、家長(zhǎng)學(xué)校方面

      家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作,但由于自我主動(dòng)性不強(qiáng),還有一些工作沒(méi)有落實(shí),大致如下:

      1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。

      2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。

      三、個(gè)人成長(zhǎng)方面

      上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū),提高了自我在這方面的認(rèn)識(shí),雖然自我沒(méi)有多少感覺(jué),可是畢竟自我在豐富自我理念上做了一些工作,我想自我的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取使自我在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自我的工作。

      針對(duì)上學(xué)期自我各方面工作情景,特制定下學(xué)期自我的工作計(jì)劃。

      一、培優(yōu)班工作計(jì)劃

      1、在培優(yōu)班的教學(xué)上,要多傾注精力,從班級(jí)管理到課程實(shí)施都要做認(rèn)真設(shè)計(jì),并抓好教學(xué)落實(shí)。

      2、要明確辦學(xué)目標(biāo),傾斜學(xué)生解題本事的提高。

      3、選取一本教材,作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材,以此為本,精講多練。

      4、開(kāi)闊同學(xué)們知識(shí)眼界,拓展解題思路,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用本事。

      5、對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真細(xì)致,并要做好教學(xué)反思。

      6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié),使工作不斷完善。

      7、每一節(jié)課都要留書(shū)面作業(yè),并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測(cè)驗(yàn)反饋,及時(shí)給教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。

      8、要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)培優(yōu)工作的.意見(jiàn)和提議,及時(shí)完善管理和教學(xué)。

      9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的呼聲,使培優(yōu)工作取得家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合。

      10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)實(shí)行鼓勵(lì)。

      11、適時(shí)搞一些戶外活動(dòng),進(jìn)行親子教育,密切家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。

      12、為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案,從中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。

      二、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

      1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),做好家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作。

      2、及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和提議,并匯總上報(bào)校長(zhǎng),作為學(xué)校管理工作的參考。

      3、做好七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,在家校共同教育下構(gòu)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、對(duì)八年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

      5、對(duì)九年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo),使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原先基礎(chǔ)上不斷提高。

      6、建立家庭教育咨詢室,及時(shí)解決家庭教育遇到的問(wèn)題。

      三、個(gè)人成長(zhǎng)

      1、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣,使自我的生活因?yàn)殚喿x而歡樂(lè)。

      2、繼續(xù)書(shū)寫(xiě)博客,記錄自我生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。

      3、提升自我,超越自我,不為平,嵤露鵁⿺_。

      4、要有自我的目標(biāo),不受別人評(píng)價(jià)的影響,堅(jiān)持做好自我。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

      上學(xué)期,我校各項(xiàng)工作在上級(jí)教育主管部門(mén)和管理中心的關(guān)心、支持幫助和正確的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得優(yōu)異成績(jī),我們堅(jiān)持以人為本,全面開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,促進(jìn)均衡發(fā)展,以教學(xué)質(zhì)量為主題,讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;確保安全第一,確保德育優(yōu)先,創(chuàng)新教育教學(xué)方法。提高教育質(zhì)量,發(fā)揚(yáng)穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求好的精神來(lái)指導(dǎo)做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。做到以人為本求和諧,團(tuán)結(jié)奮斗求發(fā)展,創(chuàng)造特色展風(fēng)彩,讓教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。具體做好以下工作

      一、安全工作

      1、建立學(xué)校安全工作定期排查制度,建立學(xué)校安全工作定期分析研究制度;建立學(xué)校安全工作臺(tái)賬制度;建立隱患排查與處理以及責(zé)任追究制度。學(xué)校的安全檢查要實(shí)行定點(diǎn),定員,定崗制度,確保日常安全檢查無(wú)空白、無(wú)死角,學(xué)校所有教職員工每周要對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)(區(qū)域)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并形成安全檢查記錄,填寫(xiě)在統(tǒng)一制定的《學(xué)校安全工作日志本》上。

      2、上好開(kāi)學(xué)安全第一課;做好放學(xué)前一分鐘教育工作,做到每節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。另外,學(xué)校與教師,教師與家長(zhǎng)與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū),特別做好留守兒童安全事宜教育。

      3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、教育部23號(hào)令、中小學(xué)生安全須知,及相關(guān)安全的文件。

      4、嚴(yán)格行政、教師值班制度,重申“五個(gè)1 00%”、“六個(gè)嚴(yán)防”。“五個(gè)1 00%"即:一是安全責(zé)任書(shū)的簽訂要達(dá)到100%,落實(shí)教職工一崗雙責(zé)安全責(zé)任制。二是安全隱患捧查整改要達(dá)到100%。經(jīng)常對(duì)校舍、校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患進(jìn)行排查整改,不留死角死面,不留盲點(diǎn)。確保隱患及時(shí)消除。三是制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并迸行演練要達(dá)到100%,提高學(xué)生自救自護(hù)和緊急邂險(xiǎn)能力。四是消防疏散通道的整改要達(dá)到100%。五是有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全專題教育達(dá)到100%,按月開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全專題教育,強(qiáng)化師生安全慈識(shí)!傲鶄(gè)嚴(yán)防”即: 一防校園踩踏的事故;二防食品衛(wèi)生事件;三防學(xué)生疾病群體感染:四防意外傷害事故;五防暴力傷害;六防火災(zāi)事故。努力提高師生的安全意識(shí)。

      5、執(zhí)行校車十不準(zhǔn):證照不齊、病車、標(biāo)識(shí)不齊、違章行車、改裝車輛、無(wú)資質(zhì)、師德差、超員超速、小孩滯留車內(nèi)、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學(xué)生扒車吊車、追車。

      6、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),建立責(zé)任追究,關(guān)愛(ài)學(xué)生,用心做事,根除隱患,做到安全第一。

      7、做好預(yù)防接種及傳染病的控制工作。進(jìn)行火場(chǎng)逃生,防地震等演練活動(dòng)。

      8、加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)、演練等活動(dòng)。特別強(qiáng)調(diào)道路交通安全。

      9、切實(shí)做好安全教育工作,結(jié)合實(shí)際步步到位。做好隨時(shí)保持與學(xué)生家長(zhǎng)及兼護(hù)人時(shí)時(shí)保持聯(lián)系,共同教育學(xué)生。

      10、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)室24小時(shí)值日制度,建立進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度,外來(lái)人員出入校登記制度,填寫(xiě)好學(xué)校安全工作日志本。抓好體育課時(shí)安全工作。

      二、德育工作

      1、認(rèn)真深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展好區(qū)教育局實(shí)施的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展好市教育局實(shí)施的師德師風(fēng)建設(shè)周活動(dòng),以此為契機(jī),認(rèn)真抓好我中心的師德師風(fēng)建設(shè)工作。真正規(guī)范教師行為規(guī)范,為教育教學(xué)服務(wù),為辦好人民滿意的教育服務(wù)。加強(qiáng)教師德育教育;將校(班)訓(xùn)落到實(shí)處;加強(qiáng)法制教育和

      廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);繼繼開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。

      2、落實(shí)朱昌鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)生行為規(guī)范,努力使規(guī)范根植于校園文化、深入人心。把學(xué)生教育成為是主人,防止成為規(guī)范的奴隸。為一切學(xué)生終身奠定基礎(chǔ)(目的)。班會(huì)課用一半時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家的知識(shí),用博大精深的中華文化影響學(xué)生,感染學(xué)生,陶冶學(xué)生,從而內(nèi)化為學(xué)生的行為。要求教師在教學(xué)中滲透德育教育,弘揚(yáng)民族精神。

      3、將校(班)訓(xùn)落到實(shí)處。不僅需要對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行闡述,還要提出具體的行動(dòng)要求和目標(biāo),進(jìn)行校訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),從而將校(班)訓(xùn)內(nèi)化為師生的有意行動(dòng)。讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

      4、學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育(近、小、活、實(shí))。特剮與以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。開(kāi)展學(xué)英模活動(dòng)。

      5、教育理念:給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校的一切活動(dòng)都是育人,學(xué)校教育的載體和途徑是“一切活動(dòng)”,出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“育人”,“一切活動(dòng)”的核心在于培養(yǎng)和教育人,在于塑造人的可持續(xù)發(fā)展的能力,在于為受教育者的終身負(fù)責(zé)(有意義的豐富多彩的活動(dòng))。

      6、利用一切可利用的課程、課時(shí)加強(qiáng)法制教育,營(yíng)造人人都是德育教師,處處都是德育環(huán)境、課課滲透德育教育的“三維德育環(huán)境!睂(duì)學(xué)生科學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。開(kāi)展學(xué)雷鋒、做美德少年活動(dòng)。

      7、繼續(xù)以“中國(guó)夢(mèng)”、“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”為主線,牢固樹(shù)立育人與育德并舉,樹(shù)木與樹(shù)人同步的觀念,開(kāi)展“校園無(wú)紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動(dòng),杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生,做新中國(guó)的少年兒童。認(rèn)真做好留守兒童和貧困生,學(xué)困生的管理工作。

      8、加強(qiáng)與村兩委的`聯(lián)系;開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校、做好家訪工作。

      9、繼續(xù)重抓兩個(gè)習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)、三個(gè)輕輕(輕輕說(shuō)話、輕輕走路、輕輕 擺放物品)、三個(gè)隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手撿紙屑)。

      10、認(rèn)真做好眼保健操,課間操和課外活動(dòng),做好學(xué)藉管理工作。

      11、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,重視科技教育科普活動(dòng)。

      12、踐行國(guó)學(xué),彌補(bǔ)人文教育的缺失。

      三、均衡發(fā)展

      1、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年級(jí)教育。

      2、完善學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出;規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

      3、落實(shí)控輟保學(xué)工作,做到該入學(xué)的一個(gè)不能少,以入學(xué)的一個(gè)不能走。

      4、做好“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)。關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、貧困學(xué)生、后進(jìn)生等特殊兒童, 在生活學(xué)習(xí)思想上關(guān)心幫助照顧他們,使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活。

      5、開(kāi)展好微笑小屋、親情電話、網(wǎng)絡(luò)視頻聊天等活動(dòng),做好“三項(xiàng)行動(dòng)”活動(dòng)。

      6、抓好學(xué)校布局,努做好校園建設(shè)工作。

      7、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年教育。

      8、利用激勵(lì)機(jī)制,在進(jìn)職晉級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)模。

      9、積極進(jìn)行教師教學(xué)督導(dǎo)工作。

      10、做好“9+3”工作,完善學(xué)前教育管理。

      11、做好校園建設(shè)工作。

      四、教學(xué)工作

      按照《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理工作意見(jiàn)》開(kāi)展學(xué)校的工作。

      1、加強(qiáng)過(guò)程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

      2、備課:腦中有標(biāo),胸中有本,目中有人,心中有數(shù)。提高課堂教學(xué)水平,著力打造“高效課堂”。

      3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格查課制度。

      4、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,堅(jiān)決杜絕學(xué)生批改。

      5、努力做到每天輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)困生,行為偏差生,留守兒童等特殊學(xué)生群體, 全面分析診斷“問(wèn)題”因素,問(wèn)題求明,目光求遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的 優(yōu)勢(shì),激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,因材施教,分層教學(xué),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生,相 信每一個(gè)學(xué)生,做到一個(gè)也不要放棄。努力在人人能成才上實(shí)現(xiàn)新突破。(辦學(xué)觀點(diǎn))

      6、做好各項(xiàng)工作的布置、檢查、反饋、考核。加強(qiáng)制管理工作。

      7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課及校本教研。學(xué)校中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。

      8、做好高標(biāo)準(zhǔn)普實(shí)工作;鼓勵(lì)學(xué)生課余讀書(shū),盡力開(kāi)放圖書(shū)室;盡力補(bǔ)充和完善好兩室建設(shè)。

      9、做好《朱昌教育》的報(bào)稿工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、練習(xí)寫(xiě)作,讓老師們教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴以及體驗(yàn)和感悟躍然紙上。

      10、做好兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施工作,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題。完善兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題的申報(bào)工作。

      11、積極準(zhǔn)備參加區(qū)教育局組織小學(xué)美術(shù)、體育、幼兒教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

      12、加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)論文的撰寫(xiě)。

      13、加強(qiáng)出勤管理,解決出工問(wèn)題;加強(qiáng)制度管理,解決出力問(wèn)題。開(kāi)展各種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。

      14、全面啟動(dòng)教師基本功訓(xùn)練工程,繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作。

      五、繼續(xù)教育工作

      l、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加大學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的力度,切實(shí)履行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師十個(gè)不的承諾》,落實(shí)貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅(jiān)守師德底線。

      2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。培訓(xùn)選才、用才、育才、留才。

      3、要求教師每半年讀一本教育專著(讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得、論文)。

      4、全員培訓(xùn),以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”(師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、 新技能)與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。用已學(xué)知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

      5、利用好信息平臺(tái),為教育教學(xué)服務(wù)。

      6、管好遠(yuǎn)程教育。

      六、素質(zhì)教育工作

      l、堅(jiān)決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。

      2、成立興趣小組(書(shū)畫(huà)、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、科技、綜合實(shí)踐??), 認(rèn)真開(kāi)展工作。抓扎實(shí)抓落實(shí)一二年級(jí)鉛筆字,三四年級(jí)鋼筆字,五六年級(jí)毛筆字。組織學(xué) 生參加文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1"項(xiàng)目,使每一位學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體 育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。’

      3、做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

      4、積極準(zhǔn)備參加科技創(chuàng)新大賽,辦好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),繼續(xù)完善體育傳統(tǒng)校項(xiàng)目的申報(bào)工作。

      5、做好大課間工作。

      6、做好教育綜合督導(dǎo)迎檢工作。

      7、做好素質(zhì)教育迎檢工作。

      8、做好語(yǔ)言文字示范教育工作。

      七、學(xué)校文化建設(shè)

      1、辦學(xué)特色

      工作重心由改善辦學(xué)條件轉(zhuǎn)移到提高辦學(xué)水平上來(lái)。充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)歷史,立足學(xué) 校已有的發(fā)展基礎(chǔ)和傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,融入地方、民族特色,推進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展,

      大膽探索,積極實(shí)驗(yàn)。創(chuàng)建符合本校的辦學(xué)特色。

      2、“六化四園”

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際做好學(xué)校的“六化四園”活動(dòng)。(凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化;花園、學(xué)園、樂(lè)園、家園)。特別是信息化建設(shè),將在部分學(xué)校試點(diǎn)。

      3、學(xué)校布局和校園規(guī)劃。

      根據(jù)實(shí)際,做好全鎮(zhèn)學(xué)校布局規(guī)劃工作。各學(xué)校也要做好學(xué)校內(nèi)部的校園規(guī)劃工作,使 布局更加合理,功能更加完善,環(huán)境更加優(yōu)美,更好的服務(wù)于教育教學(xué)。監(jiān)管好工程建設(shè)。

      八、后勤工作

      j、預(yù)算、結(jié)算、決算;量入而出,杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、開(kāi)源節(jié)流,內(nèi)部控制。制定切合實(shí)際的制度措施。

      3、扎實(shí)做好保管臺(tái)賬:做好進(jìn)帳、出賬、維護(hù)、報(bào)損等;做好清理校產(chǎn)工作。做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理工作。做到收支平衡。

      4、嚴(yán)格報(bào)賬程序;嚴(yán)格采購(gòu)程序,該報(bào)管理中心的項(xiàng)目或采購(gòu)須按程序進(jìn)行,不能先斬后奏。

      5、加強(qiáng)食堂管理。做好“三創(chuàng)一建”工作。

      6、厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

      7、加強(qiáng)三公管理(接待、公車、公費(fèi)出行管理),特別加強(qiáng)公車管理,嚴(yán)禁公車私用。

      8、經(jīng)費(fèi)公示(每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐公示一次,每月對(duì)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)公示一次,每學(xué)期對(duì)學(xué)校各塊經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面公示,做到收支平衡)。

      九、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作

      l、做好“四統(tǒng)’’工作,資金安全管理。完善采購(gòu)程序。

      2、做好食堂管理人員和工勤人員的培訓(xùn)、管理工作。

      3、做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。

      4、完善食堂的“五防”設(shè)施,做好食堂監(jiān)控安裝。

      5、營(yíng)養(yǎng)餐軟件工作。

      6、學(xué)校與教師與工人簽訂安全責(zé)任書(shū)。

      十、工程

      1、開(kāi)工校長(zhǎng)或?qū)W,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理要到場(chǎng),作好施工曰志的記錄,圖片收集;特別是隱蔽工程 拖工,資料、圖片、現(xiàn)場(chǎng)簽字認(rèn)可。要求保時(shí)、保質(zhì)完成。

      2、嚴(yán)格施工程序,按圖施工,按原則施工,不符合原則和規(guī)范的及時(shí)整改。

      3、積極配合,杜絕吃拿卡要。

      4、規(guī)范撥款程序,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。時(shí)時(shí)有人在現(xiàn)場(chǎng)看管。

      5、學(xué)校與施工方簽訂安全責(zé)任書(shū)。

      十一、群團(tuán)工作

      在管理中心支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以人為本,各校群團(tuán)工作及各部門(mén)工作和關(guān)工委工作。以各種形式充分調(diào)動(dòng)教職工積極性.凝聚人心,同心同德,群策群力,構(gòu)建和諧園,共創(chuàng)業(yè)績(jī)。心住一處想,力往一外使,為全面提高素質(zhì)教育而努力奮斗。

      十二、做好其他工作

      1、 有關(guān)教育教學(xué)的新問(wèn)題。

      2、 有關(guān)學(xué)校建設(shè)的新事務(wù)。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)委,教育局的會(huì)議精神,以學(xué)校教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使學(xué)校與家庭教育一體化。

      二、工作要點(diǎn):

      1、定時(shí)間、定內(nèi)容,分別針對(duì)我校教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的家教觀念,了解學(xué)校教育,與學(xué)校教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。對(duì)我校教師進(jìn)行相關(guān)家庭教育的培訓(xùn),以引領(lǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的家庭教育。

      2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校全面工作的促進(jìn)作用。

      3、宣傳以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

      4、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

      5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

      三、工作措施

     、、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

      ⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。

     、、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

     、、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率。

     、、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

     、、每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

     、凇从(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

     、、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的.解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

     、、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

      ①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

      ②、本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

     、、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

     、、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

     、、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

      四、培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間安排

      根據(jù)培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容,每學(xué)期安排兩次講座。

      五、具體培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容安排

      (一)班主任培訓(xùn)內(nèi)容安排

      1、班主任與心理健康教育(一)——xxx

      2、班主任與心理健康教育(二)——xxx

      3、班主任與心理健康教育(三)——xxx

      4、班主任與心理健康教育(四)——xxx

      5、班主任與心理健康教育(五)——xxx

      6、班主任與心理健康教育(六)——xxx

      (二)家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容安排

      1、青春期孩子六大需求——xxx

      2、“好習(xí)慣”出一生習(xí)慣——xxx

      3、由一則報(bào)道引出的反思——xxx

      4、家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)校教育中的地位和作用——xxx

      5、家庭教育需要更新觀念——xxx

      6、《啟迪心靈的鑰匙——弟子規(guī)》——xxx

      7、教子:父母是孩子的榜樣——xxx

      8、學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法——xxx

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

      為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下:

      一、音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭

      管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明,做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

      二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

      “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室將制定以下方案:(1)每學(xué)期參加由總務(wù)處組織召開(kāi)理員會(huì)議,完成器材準(zhǔn)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

      三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

      為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專門(mén)的`管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

      四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

      本學(xué)期我校將對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行不定期檢查,并進(jìn)行及時(shí)地總結(jié),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

      本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,把妥善管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《江蘇省小學(xué)“綠色學(xué)!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

      二、奮斗目標(biāo)

      1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員。充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。

      2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各科教育之中。

      3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。

      4、創(chuàng)建環(huán)境人文化。不斷建設(shè)學(xué)校的人文景觀,增加學(xué)校的`人文內(nèi)涵。

      三、主要措施

      (一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),環(huán)保督導(dǎo)員主抓,校長(zhǎng)室、校務(wù)部、教學(xué)中心、后勤中心、學(xué)生文化中心緊密配合,將環(huán)保教育納入到教學(xué)、教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。

      2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

      3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng),定期召開(kāi)專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

      (二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

      1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

      2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

      3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保督導(dǎo)員作用,成立環(huán)保興趣小組。

     。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。

      1、設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。

      2、成立環(huán)保小組。以班級(jí)為單位,成立環(huán)保小組,充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。

      3、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。

     。ㄋ模┙虒W(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。

      1、樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹(shù)立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。

      2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé),開(kāi)展環(huán)保志愿活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識(shí)。

      3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。

      4、開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

     。ㄎ澹┘訌(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

      充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔谩C鞔_“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味,并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

      各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí),切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新、自然而然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全治理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理?xiàng)l例、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作打算,根據(jù)新的形勢(shì),加強(qiáng)校園安全防范措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作治理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制,形成齊抓共管校園安全弟靛系,避免各類事故的發(fā)生。

      二、實(shí)施方案

      求新務(wù)實(shí)嚴(yán)治理,追求規(guī)范顯安全。留意平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全治理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,繼續(xù)落實(shí)《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“平安校園”管理方案》和《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》,組織開(kāi)展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

      三、詳細(xì)工作

      1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作治理體系

      (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。

      (2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“天天保安、教師值班制度”,強(qiáng)化防控校園安全工作。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安治理機(jī)制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)共路。

      (3)落實(shí)每月“校園安全檢查日”制度,并在學(xué)期初、中、末等階段由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。

      (4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

      各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

      2、高度重視,嚴(yán)格治理。安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的時(shí)機(jī)。

      (1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。

      (2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

      (3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

      (4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

      3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。對(duì)校園安全有防止,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生膾炙人口,便于接受的形式,開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

      (1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查,強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。

      (2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與治理,嚴(yán)厲路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門(mén)記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

      (3)細(xì)化安全治理,留意安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的`課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與治理,盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

      (4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

      (5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

      (6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食的行為。

      (7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全治理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。

      4、加強(qiáng)檢查,突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理,周而復(fù)始的過(guò)程,不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)安排安全相關(guān)工作,按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持常常性的督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹(shù)立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。

      (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。

      (2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。

      (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立刻處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

      5、強(qiáng)化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重,我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,使校園處于封閉式,實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制,在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過(guò)共路。天天值勤教師7:30-17:30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門(mén)出入人員情況。

      6、完善家校互動(dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家;(dòng)會(huì),每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等安全教育給家長(zhǎng),也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。

      安全工作是學(xué)校的頭號(hào)大事,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

    學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

      能成為小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室的成員,這既是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。為此,我將按照小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作計(jì)劃的要求,遵守工作室各項(xiàng)工作制度,落實(shí)工作室主要工作任務(wù),在工作室主持人勝利小學(xué)校長(zhǎng)李金萍的帶領(lǐng)下,積極參與到骨干校長(zhǎng)有針對(duì)性的培訓(xùn)提高工作中去,使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作計(jì)劃。

      一、借助平臺(tái)求提高

      積極參加小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗(yàn)縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長(zhǎng)講壇交流活動(dòng)。借助這個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研討、切磋的平臺(tái),通過(guò)親身體驗(yàn)參與實(shí)踐,達(dá)到自身整體素質(zhì)提高的目的。

      二、開(kāi)展研修促發(fā)展

      通過(guò)參與校長(zhǎng)觀課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行校長(zhǎng)理論與實(shí)踐的研修和探索,增強(qiáng)自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問(wèn)題的意識(shí)和能力。每學(xué)期至少承擔(dān)一項(xiàng)校級(jí)以上的研究課題,并以論文或校長(zhǎng)論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。

      三、遵守制度盡完善

      小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作計(jì)劃中明確提到五項(xiàng)管理制度,作為其中的`成員,我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度,力爭(zhēng)使自己成為一名合格的骨干校長(zhǎng)。

      按時(shí)參加骨干校長(zhǎng)工作室每學(xué)期召開(kāi)的計(jì)劃會(huì)、階段性工作情況匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。

      結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要,認(rèn)真自修特教康復(fù)理論和技能,并根據(jù)研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題,注重理論聯(lián)系實(shí)際的反思,利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。

      真正落實(shí)與骨干校長(zhǎng)工作室主持人簽訂的《骨干校長(zhǎng)工作室成員工作協(xié)議書(shū)》,落實(shí)工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過(guò)程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果。

      個(gè)人博客要及時(shí)更新,并開(kāi)通評(píng)論、留言服務(wù),確保交流效果。

      注重培訓(xùn)軌跡材料,如工作室成員計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)評(píng)課記錄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)展示等材料的整理與按時(shí)上交。

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