關(guān)于中學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯編9篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，在抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動等重點(diǎn)工作，把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù)，通過主題活動的開展，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀高中生。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┥疃乳_發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動，開展相關(guān)活動，編制項(xiàng)目手冊，催生階段成果，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會影響。

　　（二）圍繞“三力”培訓(xùn)開展主題活動，制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄，編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，開展學(xué)生社團(tuán)活動，全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。

　�。ㄈ�）以學(xué)生一日常規(guī)為抓手，落實(shí)常規(guī)管理的要求，優(yōu)化班級值周制，提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。

　　（四）定期召開班主任例會，交流研討班級管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的能力提升，高質(zhì)量承辦XX市班主任年會。

　�。ㄎ澹┡嘤龑W(xué)生法制素養(yǎng)，加強(qiáng)校園安全管理，營造和諧有序的校園環(huán)境。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┨嵘�常規(guī)管理質(zhì)量，營造良好育人環(huán)境

　　1. 常規(guī)管理從嚴(yán)要求，細(xì)化管理抓實(shí)常規(guī)

　　本學(xué)期常規(guī)管理力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。管理要從嚴(yán)要求、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度，工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”，讓學(xué)生明確在校期間什么該做，什么不該做。針對本學(xué)期班主任隊(duì)伍有調(diào)整，高一高二年級新組建的特點(diǎn)，加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部、值周班學(xué)生的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)班主任，加強(qiáng)“常規(guī)無小事”的意識教育，只有班主任重視了，常規(guī)管理才能真正落到實(shí)處；培訓(xùn)學(xué)生干部，充分發(fā)揮其作用，使其了解學(xué)校每天值日的要求，使其敢管善管，樹立正氣；培訓(xùn)值周班，明確人員分工、檢查項(xiàng)目及要求，理順反饋整改的環(huán)節(jié)，最后要提高檢查質(zhì)量，無論是年級部檢查，學(xué)生會檢查，還是值周班檢查，都要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎(jiǎng)懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示，每周有匯總，每月有點(diǎn)評。針對校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點(diǎn)檢查，并加大扣分力度，從而提高管理水平和管理實(shí)效，做到校園“三拒絕”（庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品）、教室“三提倡”（謙讓、衛(wèi)生、靜雅）、操場“三守紀(jì)”（快、靜、齊）。通過規(guī)范、有效的管理，杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。

　　2.提高班級值周制效能，增強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理意識

　　本學(xué)期要加強(qiáng)對值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)，優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級的學(xué)生仍將分成若干小組，全天候檢查學(xué)生在校的各類常規(guī)，包括早進(jìn)校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時(shí)將扣分情況反饋至學(xué)生處、年級部和相關(guān)班級，每周的匯總必須及時(shí)，在次周國旗下講話結(jié)束前由值周班班長點(diǎn)評一周來學(xué)校的常規(guī)管理情況，做到及時(shí)反饋，有效改進(jìn)。值周班的學(xué)生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者，又是被檢查的對象，這有助于提升學(xué)生的自我約束意識和自我管理意識。

　　3. 形成合力加強(qiáng)管理，提升國際部常規(guī)管理水平

　　20xx年我校國際班發(fā)展態(tài)勢良好，高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部取得優(yōu)異辦學(xué)業(yè)績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，pga教學(xué)班級前移，學(xué)生處要會同pga管理團(tuán)隊(duì)形成管理合力，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生處將通過會議座談、專項(xiàng)檢查等方式、手段加強(qiáng)對國際部的常規(guī)管理指導(dǎo)，力爭在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學(xué)生常規(guī)方面有所突破，促進(jìn)兩個(gè)國際部的均衡發(fā)展。

　　4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理，夯實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)

　　我校各年級均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群，他們的穩(wěn)定有序會促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開展，有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生處、年級部、班主任都要關(guān)注他們，要規(guī)范他們的言行舉止，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活，給予他們更多的關(guān)心幫助。

　　另外，學(xué)生處將繼續(xù)與后勤處一起落實(shí)各班公共財(cái)物的保管和使用責(zé)任，教育學(xué)生愛惜消防安全設(shè)施、不開長流水，不開無人燈，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務(wù)處提升“三操”的完成質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

　�。ǘ�）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造高效管理團(tuán)隊(duì)

　　1.加大對班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　正常召開學(xué)校、年級部班主任例會，將事務(wù)性工作布置與班級管理經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合，提高會議效能。全校班主任例會側(cè)重于學(xué)期各階段主要工作布置，通過增加話題陳述與討論，如就學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)學(xué)生教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等問題進(jìn)行研討，擴(kuò)大優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn)與策略的受眾面。年級班主任例會側(cè)重于年級階段性事務(wù)布置和具體工作落實(shí)。學(xué)期初繼續(xù)開展班主任職級晉升評定工作，提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會課解決學(xué)生關(guān)注的話題以及班級存在的問題，使主題班會成為打造優(yōu)良班風(fēng)的主陣地。配合XX市班主任工作委員會辦好年會，并以此為契機(jī)促進(jìn)我校班主任團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)年級部管理

　　學(xué)生處既要全面統(tǒng)籌學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理，也要深入年級落實(shí)各項(xiàng)管理的布置、檢查、反饋、整改，因此，學(xué)生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者，也是各年級的教育教學(xué)的管理者，是學(xué)生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級部主任要大膽地開展工作，既要積極謀劃全校德育活動和常規(guī)管理，也要主動指導(dǎo)、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級各班級的工作。

　　3.發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提高學(xué)生自主管理水平

　　加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月及時(shí)召開校學(xué)生會干部例會，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，以值周班制度的推行為抓手，開展學(xué)生干部交流座談會，多進(jìn)行批評和自我批評，多發(fā)現(xiàn)存在問題，多提寶貴意見，從多方面提高他們的管理水平，增強(qiáng)他們的主人翁意識，提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學(xué)生會干部考核辦法，期中、期末，對學(xué)生會干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)等全方面考核。

　�。ㄈ�）挖掘內(nèi)涵深度開發(fā)，優(yōu)化“仁愛教育”系列活動

　　1.開展仁愛教育實(shí)踐活動，擴(kuò)大社會影響

　　本學(xué)期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動，繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的'事例和人。進(jìn)一步規(guī)范“仁愛班級”、“仁愛學(xué)生”的評選制度，結(jié)合月度仁愛事跡的評選，有機(jī)整合，使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)招新工作，依托仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)重點(diǎn)開展對外志愿服務(wù)活動，聯(lián)系城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關(guān)愛孤殘、空巢送暖等活動，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。配合黨委、工會開展年度仁愛事跡頒獎(jiǎng)，總結(jié)一年來的仁愛事跡與人物，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校仁愛教育實(shí)踐活動，更好地將一中的仁愛教育落到實(shí)處。

　　2. 深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動，編制項(xiàng)目手冊

　　上學(xué)期，學(xué)生處以近幾年開展的仁愛系列實(shí)踐活動為實(shí)證基礎(chǔ)，在整理大量材料的基礎(chǔ)上，初步生成了仁愛教育十大品牌活動項(xiàng)目（仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學(xué)），本學(xué)期將整合仁愛教育十大品牌活動的項(xiàng)目名稱、特色內(nèi)容、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)設(shè)目標(biāo)、核心價(jià)值和組織要求等，做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理，形成檔案并編制仁愛教育活動手冊。

　�。ㄋ模╉攲釉O(shè)計(jì)，圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程

　　圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的培養(yǎng)，頂層設(shè)計(jì)，開展富有文化氣息的校園活動，是學(xué)校開展學(xué)生素養(yǎng)工程的重要舉措，促進(jìn)學(xué)生改善思維方法，提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

　　1.做好“三力”培訓(xùn)，提升綜合素養(yǎng)

　　學(xué)期初，借助高一新生的入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)力專題培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力；在領(lǐng)導(dǎo)力方面，依托校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動、班晨會、學(xué)生會培訓(xùn)等活動，給學(xué)生搭建平臺，提供更多的鍛煉機(jī)會；在溝通力方面，繼續(xù)推行以班級為單位的演講活動和強(qiáng)化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動。

　　2.編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊

　　以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心為主導(dǎo)開展系列活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，不斷提升學(xué)生的自學(xué)和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學(xué)的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo)，對高一高二學(xué)生進(jìn)行課程選修和專業(yè)選擇指導(dǎo)，對高三學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，就生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、特長培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導(dǎo)性意見。在此基礎(chǔ)上依照學(xué)術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個(gè)方面，完整地建立起學(xué)生成長檔案和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊，為學(xué)生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心辦成“理念先進(jìn)、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，并逐步壯大發(fā)展為學(xué)校特色項(xiàng)目，在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

　　3.開展文明禮儀教育

　　圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學(xué)禮、“八禮四儀”文本學(xué)習(xí)宣講、道德講堂等主題活動，提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。

　　4.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

　　社團(tuán)繼續(xù)延續(xù)以往模式，學(xué)期初，由高二年級老社長向新高一團(tuán)支書和班長介紹我校社團(tuán)活動的內(nèi)容和成果，再由學(xué)生進(jìn)行選擇。繼續(xù)開設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團(tuán)，做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，建立（修改）社團(tuán)章程，制定計(jì)劃。本學(xué)期，要增加新生力量開設(shè)新社團(tuán)，如繪畫社團(tuán)，聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級社團(tuán)建設(shè)，尤其是一中電視臺，新學(xué)期將在新高一年級招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量，確保電視臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量，力爭多出精品。校民樂社團(tuán)將在新高一招收新成員，加大培訓(xùn)力度和活動層次。同時(shí)積極組織學(xué)生參加校外各級各類的藝術(shù)活動與競賽，比如“三獨(dú)”比賽、繪畫書法比賽等，充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能，鼓勵(lì)學(xué)生成長的多元化。

　　5.舉辦校園科技節(jié)

　　配合教務(wù)處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對學(xué)生進(jìn)行科普知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動的優(yōu)秀成果，推動我校科技教育的特色發(fā)展，提高我校的辦學(xué)品味。

　　6.繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程，以評促建創(chuàng)先爭優(yōu)

　　本學(xué)期，德育線將繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程，以評促建，如期中的“十佳”、班級單項(xiàng)獎(jiǎng)，期末的各類優(yōu)秀學(xué)生、文明班級評選，通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)一步挖掘榮玉秀、魏紀(jì)森獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)示范作用，提升“仁愛事跡”的榜樣勵(lì)志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄。選擇20xx屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型，可以是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員、國際部學(xué)生及藝體特長生等，通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進(jìn)步以及收獲的成果，激勵(lì)、影響在校的學(xué)生，通過鮮活的朋輩教育提升教育的實(shí)效性。

　　7.加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育

　　梳理一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例，結(jié)合近年來學(xué)生較多觸及的違紀(jì)現(xiàn)象，列出學(xué)生絕對不允許觸碰的違紀(jì)行為，明確對應(yīng)的處罰，使學(xué)生、家長、教師做到心中有數(shù)；結(jié)合新生入學(xué)教育，將開設(shè)安全與法制教育課程并予以考核，從一開始就規(guī)范在校學(xué)生的言行；定期邀請法制副校長或相關(guān)法制專家來校為學(xué)生做法制教育講座，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制意識，規(guī)范自身行為。

　�。ㄎ澹┩七M(jìn)常規(guī)德育活動，創(chuàng)新形式追求實(shí)效

　　1.抓好升旗儀式，發(fā)揮教育功能

　　及早設(shè)計(jì)和籌劃好每周的國旗下講話主題，形成計(jì)劃表，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員，務(wù)必做到新國旗班的成員既要有形象，又要有內(nèi)涵，是學(xué)生中的優(yōu)秀代表。組織好學(xué)生認(rèn)真參加升國旗儀式活動，以莊嚴(yán)隆重的形式激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員，提高升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式，充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。

　　2.緊抓德育陣地，保障教育實(shí)效

　　班會、晨會是德育工作的一個(gè)主要陣地，班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地，使之正�；�、制度化。本學(xué)期學(xué)生處要求班主任至少每月上一次主題班會，學(xué)期末班主任工作常規(guī)檢查時(shí)要提供四份班會課教案備查。利用晨會或晚放學(xué)前的時(shí)間讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會進(jìn)行全班演講，班主任要精心安排，周密策劃，力求讓演講既鍛煉學(xué)生能力，又收到良好教育效果。

　　3.加強(qiáng)誠信教育，抓好考風(fēng)考紀(jì)

　　誠信是人的立身之本，高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段，加強(qiáng)誠信教育，開展廉潔教育，有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前，通過校會和班會對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育，以誠信考試為載體進(jìn)行誠信教育。

　　4.辦好青年黨校，加強(qiáng)共青團(tuán)工作

　　高中的青年黨校是學(xué)生政治生活中重要的德育活動，本學(xué)期將選拔新高二中思想積極上進(jìn)，在同學(xué)中有一定威望和公信力，綜合素質(zhì)較高的同學(xué)參加第29期青年黨校培訓(xùn)。繼續(xù)通過月度團(tuán)干部會議，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。繼續(xù)發(fā)展新團(tuán)員，在個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部推薦基礎(chǔ)上，確定三個(gè)年級團(tuán)員發(fā)展對象，并利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。在開學(xué)初完成全校團(tuán)員登記注冊工作，完成新高一團(tuán)員材料收集整理工作和新高二團(tuán)員材料分類整理工作。

　　5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺

　　為了更好的了解學(xué)生，幫助學(xué)生全面發(fā)展，班主任、任課教師和家長間應(yīng)形成交流、協(xié)作的長效機(jī)制。本學(xué)期要建立家長參與學(xué)校教育制度，完善家長委員會組織形式和運(yùn)行規(guī)則。以一學(xué)年為周期，修訂完善我校家長委員會章程，建立新一屆學(xué)校和年級兩個(gè)層面的家長委員會。制度性召開例會和專題會議，聽取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見和建議，研討家庭教育熱點(diǎn)問題等。使家長能通過這個(gè)平臺行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平。

　　6.扶貧助弱，做好助學(xué)金評比發(fā)放工作

　　在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上，對全校三個(gè)年級全面梳理，審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況，合理、準(zhǔn)確的予以資助，將助學(xué)款用在刀刃上，不浪費(fèi)一分錢。根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助。做好國家助學(xué)（即學(xué)校仁愛助學(xué)）、教育主管部門資助、校榮玉秀助學(xué)基金、社會慈善資助、紅十字會博愛助學(xué)、希望工程助學(xué)等各級各類捐資助學(xué)。

　�。�六）加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧長安校園

　　1.校園安全管理工作

　　校園安全管理。新學(xué)期校園安全管理工作，以國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)則，在“注重常規(guī)、注重細(xì)節(jié)、注重預(yù)防”三方面謀劃管理新舉措，進(jìn)一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學(xué)校與珍惜生命主題活動結(jié)合起來，教育幫助少數(shù)“煙民”學(xué)生，無論在校內(nèi)、校外都不吸煙；通過給家長的一封信、學(xué)生會和值周班檢查等方式，專項(xiàng)整治接送學(xué)生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習(xí)，避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，督促嚴(yán)格履行門衛(wèi)工作責(zé)職，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任獎(jiǎng)懲考核制度，不斷提高門衛(wèi)管理水平；完善各職能部門處置與應(yīng)對安全工作的合作機(jī)制；組織校園安全隱患排查，引導(dǎo)人人參與安全管理，將全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，將日常管理與重點(diǎn)整治相結(jié)合，消除安全隱患；開展火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害避險(xiǎn)演練，完善重大氣象災(zāi)害和流行性疾病的監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)學(xué)校綜合治理與安全檢查的力度，明確每個(gè)工作崗位的安全管理職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度；加強(qiáng)全校師生的安全教育與管理，特別是門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管，以活動為載體，強(qiáng)化師生安全教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識，全力營造安全的校園環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　2.寄宿生管理工作

　　宿管科將以“加強(qiáng)管理力度，提升服務(wù)質(zhì)量，打造舒適、文明公寓”為目標(biāo)，全面優(yōu)化寄宿生生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期將重點(diǎn)做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好晚自修紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、和寄宿生請假手續(xù)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生“自我管理”要求，完善宿管員隊(duì)伍，管理再培訓(xùn)，服務(wù)再提升；開展宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化競賽和星級文明宿舍評比，妥善安排走讀生到校夜自修等項(xiàng)工作。

　�。ㄆ撸┰鰪�(qiáng)管理服務(wù)意識，展現(xiàn)優(yōu)良工作作風(fēng)

　　處室工作人員要增強(qiáng)管理意識，無論是管理干部，還是普通工作人員要明確自己的職責(zé)。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校安保人員，保護(hù)學(xué)校校產(chǎn)安全，管理好進(jìn)出校門的車輛，確保校園安全有序。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作，關(guān)心本校紅十字會工作。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動，要按時(shí)開放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。處室工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，使學(xué)生處成為展示一中良好形象的窗口之一。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇2

　　指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建，深化德育課題研究，加強(qiáng)健康教育的力度，以誠信為基礎(chǔ)，認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿餍�學(xué)生活動，使學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合，提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高

　　具體措施

　　1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置，要通過正面引導(dǎo)，疏導(dǎo)，激勵(lì)誘導(dǎo)，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要，時(shí)間的寶貴，人生的意義，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動、思想交流、互幫互助等途徑，努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。

　　2、堅(jiān)持不懈地抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，積極開展多種形式的思想道德教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》內(nèi)容。

　　3、堅(jiān)持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的`轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時(shí)要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機(jī)融合，提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，關(guān)注他們的健康情緒，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人，實(shí)施捆綁交接制度。

　　4、堅(jiān)持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，重視與家庭的溝通交流，形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動手能力、自主能力，拓展他們的視野，增強(qiáng)他們的社會經(jīng)驗(yàn)，陶冶情操、鍛煉意志，樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，激活他們的學(xué)習(xí)情趣。

　　5、堅(jiān)持不懈地抓好家訪工作。課下實(shí)行護(hù)送制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)處理，使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪，力爭在校生違法犯罪率為零，誓保校園和諧平安。

　　6、堅(jiān)持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課，一學(xué)期不少于兩次，要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護(hù)法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇3

　　一、 形勢分析

　　作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全年級五十多位教師的共同努力下，克服了思想的考驗(yàn)、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在實(shí)踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價(jià)，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負(fù)家長、社會的期望。

　　回顧過去的兩年我們激動而自豪，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做；另外，作為實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的生源基地，如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū)，尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。

　　所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時(shí)要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗(yàn)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　面對初三緊張而繁重的`教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè)，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻(xiàn)禮！

　　三、工作思路

　　面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期，加大檢驗(yàn)力度，做好月考的分析、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合5a情況，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào)，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

　　四、具體工作

　　教學(xué)方面

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機(jī)，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。

　　班級管理

　　全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興�！钡慕逃�思想，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學(xué)期班主任德育工作研討會。

　　年級管理

　　我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴(yán)格的管理做保障，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)一流的中考佳績。

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)�！敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī)，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師，要給他們壓擔(dān)子，使他們盡快成長。

　　建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好年級組例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

　　注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。

　　還注意協(xié)調(diào)各方面力量，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位，不流于形式，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇4

　　學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校為目標(biāo)，以“行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問”和德育教育系列活動為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣。繼續(xù)在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下功夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。

　　一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，由政教處、團(tuán)委、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由家長代表組成的家長委員會，建立強(qiáng)有力的德育工作領(lǐng)導(dǎo)、操作、督導(dǎo)系統(tǒng)。

　　2、提高班主任的管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

　�。�1）注重學(xué)習(xí)。利用每月的班主任例會組織班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以中小學(xué)德育大綱、規(guī)程等法律、法規(guī)性文件為主，結(jié)合我校實(shí)際，剖析典型事例，講究實(shí)效性和針對性。學(xué)校定期召開《班主任沙龍》和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供外出機(jī)會和相應(yīng)的資料。

　�。�2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計(jì)班會課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問題召開形式多樣的主題班會，每月至少召開一次主題班會。同時(shí)，班主任要做好班會課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

　�。�3）深入調(diào)研。由德育處牽頭，經(jīng)常組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入課堂、課間、食堂，找學(xué)生個(gè)別談心，掌握第一手資料。配合學(xué)校定期召開家長會、學(xué)會座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)班主任工作。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)。僅靠班主任是無法完成德育任務(wù)的，教師是學(xué)校德育工作的基本力量。要改變以往非班主任只教不育人的`現(xiàn)象要求全體教師要提高德育工作的責(zé)任感，有機(jī)地寓德育于學(xué)科課堂教學(xué)之中，嚴(yán)格履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到教書育人。全面推行德育導(dǎo)師制，真正實(shí)現(xiàn)人人德育的目標(biāo)。并且在對教師的年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定等都要把完成德育崗位責(zé)任制的實(shí)績作為一個(gè)重要依據(jù)。

　　4、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，營造健康和諧積極向上的校園氛圍。

　　1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。�1）以行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問為切入點(diǎn)，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

　　繼續(xù)開展《行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問》。教育學(xué)生，真正成功的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、維護(hù)國旗尊嚴(yán)、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　繼續(xù)完善《江臨中學(xué)學(xué)生行為百分制管理制度》，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合班級情況把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競賽成績作為文明班評比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

　�。�2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會預(yù)習(xí)；②學(xué)會交流；③學(xué)會傾聽；④學(xué)會展示。本學(xué)期，生本課堂在我校將全面鋪開，這既是一次教學(xué)改革，更重要的是一次學(xué)習(xí)習(xí)慣的改革，它將有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生來說將會終身受益。通過課堂，我們將從大處著眼，小處入手，堅(jiān)持不懈地反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要，樹立自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識，明白良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)達(dá)到的要求，并逐步養(yǎng)成積極參與，主動合作、探究、開放、自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并把這些學(xué)習(xí)行為經(jīng)過自覺操練或不自覺重復(fù)，最終成為自動化的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而愛學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過課堂，我們還將培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、懂得發(fā)問、學(xué)會共享、善于交流、勇于表達(dá)、敢于質(zhì)疑等優(yōu)良品質(zhì)，并在這個(gè)過程中學(xué)會理解他人、尊重他人，全面提升自身素質(zhì)，成為其健康人格的重要組成部分。

　�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

　　我校是留守兒童、離異家庭、外來務(wù)工子女較多的學(xué)校，學(xué)生心理健康問題是我校的一個(gè)重點(diǎn)工作，本學(xué)期將開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座

　　，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

　　2、營造濃郁的校園文化

　　本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校為目標(biāo)，以建家庭般溫暖學(xué)校和魅力學(xué)校為中心，通過各種渠道和多彩繽紛的活動營造豐富的校園文化。學(xué)校繼續(xù)以省級綠色學(xué)校為榮，通過環(huán)境教育熏陶、感染教師和學(xué)生，是師生在這個(gè)心曠神怡的環(huán)境中相互尊重、相互信任、相互關(guān)愛，是學(xué)校到處充滿溫暖。同時(shí)，本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，把班級和學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

　　3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

　　安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地（中加館和雙潮烈士墓）的作用，積極召開各種形式的家長會等，同時(shí)班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇5

　　一 、工作目標(biāo)：

　　認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署；構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境；打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍；繼續(xù)推動孝心教育工程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。

　　二、 工作要點(diǎn)：

　　(一) 1.加強(qiáng)與社會相關(guān)部門的合作，充分利用社會資源輔助德育教育；

　　2.積極參與“迎奧運(yùn)，文明交通我參與”活動，爭創(chuàng)交通文明安全示范校；

　　3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程，在廣大師生中普及教育法及安全法律知識;

　　4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作，防微杜漸，力求無重大責(zé)任事故;

　　5.積極推動德育調(diào)查研究，打造“一校一品牌，一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。

　　(二) 1.辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長資源協(xié)助管理作用；

　　2.鼓勵(lì)創(chuàng)新, 高效, 務(wù)實(shí)的家長會, 建立學(xué)生和家長的電子檔案,定期舉辦家長的經(jīng)驗(yàn)交流；

　　3.完善家校通的輔助作用。

　　4．開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動。

　　(三) 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 推動“教育導(dǎo)師制”的深化, 召開現(xiàn)場會，真正落實(shí)“全員育人, 全程育人，全方位育人”；

　　2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;

　　3.完善班主任的評估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新，探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的'新路子。

　　4．教師節(jié)前評選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。

　　(四) 1.深入開展“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生”活動；

　　2.深入全面推動具有全區(qū)示范引領(lǐng)作用的孝心得育工程, 以此為切入點(diǎn), 使學(xué)生學(xué)會做人, 并自覺納入自己的人生追求中;

　　3.班級工作從細(xì)節(jié)入手，全面推行定崗定責(zé), 建立學(xué)生自主教育自我管理的主體性德育教育方式，深入開展養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；

　　4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會的管理作用，配合學(xué)校做好管理檢查。

　　5．深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動和行為規(guī)范示范周活動。

　　6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會實(shí)踐能力，區(qū)勞技中心采取送課入校方式，落實(shí)實(shí)踐活動要求。

　　(五) 1.初步利用校園網(wǎng)，建立德育電子平臺, 為進(jìn)一步辦公電子化打好基礎(chǔ)；

　　2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺；

　　3.建立心理咨詢室及心理咨詢輔導(dǎo)教師博客, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié);

　　4.對多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。

　　三 、新的一年, 機(jī)遇挑戰(zhàn)并存, 催人奮進(jìn).我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，以服務(wù)為本, 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思路，密切配合，真抓實(shí)干; 讓社會放心, 家庭放心，領(lǐng)導(dǎo)放心; 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安, 和諧, 人文, 知識的校園環(huán)境,把德育工作推上一個(gè)新高度。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。

　　二、帶教受訓(xùn)老師一名：應(yīng)紅心男體育副校長

　　三、帶教內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)代教育理論的.了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；

　　2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高；

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

　　4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討；

　　5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

　　四、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

　　1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

　　2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

　　第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

　　鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

　　遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

　　倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇7

　　為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。

　　工作目標(biāo)

　　1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》

　　2、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

　　3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

　　4、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;

　　5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的`教育活動和社會 實(shí)踐活動，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;

　　6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;

　　7、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;

　　8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;

　　9、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　10、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　　工作措施

　　1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

　　2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

　　3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇8

　　指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實(shí)效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

　　工作思路：以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心，以推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

　　工作目標(biāo)：

　　1.確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

　　2.堅(jiān)持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

　　3.衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化，師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識。

　　工作措施：

　　一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)

　　努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，鼓勵(lì)班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

　　二、加強(qiáng)師德教育，提高德育效果

　　為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。

　　三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)

　　為切實(shí)、有序地開展德育工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)，做好以下各項(xiàng)工作：

　　1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。

　　2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

　　3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。

　　4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長配合教育，采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀(jì)錄》，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。

　　四、加強(qiáng)班主任工作

　　班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作：

　　1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。

　　2、加強(qiáng)班級管理，落實(shí)班級管理各項(xiàng)常規(guī)工作：

　�、侔嘀魅我�做好開學(xué)工作（如：重新做好流失學(xué)生的動員工作；重新編排座位；布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作）以及開學(xué)教育工作；

　　②做好課間操（歌）、勞動課的'跟班工作；

　�、圩龊脤W(xué)生考勤管理工作，加強(qiáng)學(xué)生考勤教育，班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況，對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時(shí)與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān)，教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度，學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。

　�、芗訌�(qiáng)衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)施衛(wèi)生輪值制度，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

　�、堇^續(xù)實(shí)行班級管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。

　�、藜訌�(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。

　　3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng)，勤跟班，多“巡堂”，嚴(yán)管理，時(shí)刻掌握學(xué)生動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強(qiáng)對班委會的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用，形成良好的班風(fēng)。

　　5、按學(xué)校要求召開主題班會，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。

　　6、落實(shí)安全管理制度，班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，各班主任要通過電訪或家訪等方式，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長。

　　7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。

　　8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，寓教于活動之中，并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。

　　日程安排：

　　2月份，校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì)，勤學(xué)愛校的教育；

　　3月份，對學(xué)生進(jìn)行爭做文明人，樹立新風(fēng)尚的教育；

　　4月份，結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育；舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸�！闭魑幕顒印�

　　5月份，結(jié)合“五四”青年節(jié)，加強(qiáng)愛國主義教育；舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸�！毖葜v比賽。

　　6月份，進(jìn)行法制安全教育；

　　9月份，（班主任）開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索；舉辦校班主任大賽；（學(xué)生）結(jié)合教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

　　10月份，（班主任）開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　11月份，（班主任）開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索；迎接縣大課間操評比。

　　12月份，評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”；總結(jié)本校德育開展情況，上報(bào)年報(bào)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇9

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹兩個(gè)《綱要》，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學(xué)校工作的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷提高德育的科學(xué)性，針對性和實(shí)效性。切實(shí)面向全體學(xué)生，為了學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

　　二、 主要工作：

　　本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。

　�。ㄒ唬┴瀼貎蓚�(gè)《綱要》，強(qiáng)化行為規(guī)范

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠信、感恩為重點(diǎn)。開學(xué)初集中一段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行禮儀尊師、愛護(hù)公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實(shí)際情況進(jìn)行教育，開展活動。

　　（2）各年級組根據(jù)本年級的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。

　�。�3）各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī)、年級組實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級一系列規(guī)章制度。

　�。�4）各班可通過班隊(duì)會、十分鐘隊(duì)會、黑板報(bào)、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢，促進(jìn)學(xué)生由“他律”到自律，形成知行統(tǒng)一，言行統(tǒng)一的良好人格，在工作中堅(jiān)持“遠(yuǎn)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的原則，在工作中堅(jiān)持以小見大，于細(xì)微之處見精神，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　�。�1） 以誠信為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個(gè)環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

　�。�2） 以誠實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不抄襲作業(yè)，堅(jiān)決杜絕測驗(yàn)、考試中的作弊行為。

　�。�3） 在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　（4） 開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

　�。�5） 要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)溝通，感情投入，改變教育教學(xué)方法，讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高，在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時(shí)，也學(xué)會做人。

　　3、樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面提高。

　�。ǘ�）開展“紀(jì)念長征勝利70周年，弘揚(yáng)不滅的長征精神”系列教育。

　　為紀(jì)念長征的勝利，弘揚(yáng)不滅的'長征精神，以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，讓我們重溫長征歷史，學(xué)習(xí)長征精神，明白歷史責(zé)任，在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在自己人生的歲月里，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個(gè)系列活動具體要求如下：

　　1、 要求每個(gè)同學(xué)知曉長征精神，做到五個(gè)一：講一個(gè)長征故事，看一本反映長征題材的書籍，看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片，寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會，學(xué)會一首長征歌曲。

　　2、 預(yù)備、初一年級利用十分鐘隊(duì)會開展活動。

　　3、 班級出一期專題黑板報(bào)。

　　4、 召開一次以紀(jì)念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊(duì)會。（第五周）

　　5、 學(xué)校組織專題講座，《重溫長征歷史，學(xué)習(xí)長征精神，牢記歷史責(zé)任》。

　　6、 利用音樂課教唱長征歌曲。

　　7、 少先隊(duì)搞陽光之聲活動，唱長征組歌。

　　8、 語文組、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。

　　9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影，電視資料片。

　　10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚(yáng)長征精神”——紀(jì)念長征勝利七十周年的歌詠比賽。（時(shí)間9月25日－28日中午12：10開始）

　　三、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。

　　1、認(rèn)真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn)，時(shí)間20xx年10月－20xx年10月（詳細(xì)計(jì)劃另附）

　　2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。（9月份）

　　3、認(rèn)真組織好每次的班主任例會，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　4、充分發(fā)揮年級組的作用，各個(gè)年級搞出自己的特色。

　　5、抓好班主任的德育科研，鼓勵(lì)班主任結(jié)合班級實(shí)際，學(xué)生實(shí)際進(jìn)行研究。

　　6、培養(yǎng)2－3個(gè)班主任的德育骨干教師。

　　7、培養(yǎng)2－3個(gè)區(qū)良好班集體，1個(gè)市先進(jìn)集體。

　　四、 加強(qiáng)德育科研工作：

　　學(xué)校從20xx年9月開展《實(shí)施感恩教育，促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》，這個(gè)課題研究準(zhǔn)備從家、校、學(xué)生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查，現(xiàn)狀分析，對策思考，實(shí)踐思考，實(shí)踐體驗(yàn)，對比反思，尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑。（具體的時(shí)間、活動方案、相關(guān)人員計(jì)劃另發(fā)）

　　五、 加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

　　1、分年級上心理健康教育課。

　　2、觀看珍愛生命的錄像。

　　3、初二年級的青春期教育啟動。

　　六、 認(rèn)真做好校運(yùn)會相關(guān)的組織落實(shí)行規(guī)教育工作。

　　七、 搞好校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部，先進(jìn)團(tuán)支部、三好積極分子及校先進(jìn)集體，表揚(yáng)集體的初評工作。

　　八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準(zhǔn)則》活動。

　　九、 充分利用社會家庭的力量，有效整合德育資源，營造社會家庭合力育人的良好氛圍，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開會議，開展活動。

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